![6.1 集体生活邀请我 课件-部编版2023-2024学年道德与法治七年级下册第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/9/15574526/0-1712194540552/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![6.1 集体生活邀请我 课件-部编版2023-2024学年道德与法治七年级下册第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/9/15574526/0-1712194540710/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![6.1 集体生活邀请我 课件-部编版2023-2024学年道德与法治七年级下册第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/9/15574526/0-1712194540738/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![6.1 集体生活邀请我 课件-部编版2023-2024学年道德与法治七年级下册第4页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/9/15574526/0-1712194540768/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![6.1 集体生活邀请我 课件-部编版2023-2024学年道德与法治七年级下册第5页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/9/15574526/0-1712194540797/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![6.1 集体生活邀请我 课件-部编版2023-2024学年道德与法治七年级下册第6页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/9/15574526/0-1712194540821/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![6.1 集体生活邀请我 课件-部编版2023-2024学年道德与法治七年级下册第7页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/9/15574526/0-1712194540846/6.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![6.1 集体生活邀请我 课件-部编版2023-2024学年道德与法治七年级下册第8页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/9/15574526/0-1712194540905/7.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
初中集体生活邀请我说课ppt课件
展开
这是一份初中集体生活邀请我说课ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了YES,非集体,自学检测小试身手,集体联结度等内容,欢迎下载使用。
和游客、乘客相比,军队和合唱团有哪些共同点?
集体是人们联合起来的有组织的整体。
左图哪些是集体,哪些不是?
在上面两个集体中,人们感受到的温暖哪一个更多一些?
一般来说,集体的联结度越高,个体感知的集体温暖就越多。
成员间相互关联的程度,集体对成员的重要性,成员间相互交流的频率,成员对共同目标的共识程度,成员间的默契程度,集体存在的时间长短。
以上因素赋值越大,集体的联结度就越高,
个体感知的集体温暖就越多
小明所在的班级是七年级二班,在这个大家庭中,他感觉到很幸福。生病的时候有老师的问候;心情不好的时候有同学的关心;班级获奖每个同学的脸上都挂着笑容,我们40个同学是一家人……。
问题思考:1.小明所在的班级给了同学们哪些情感需要?2.如何才能感受到集体的温暖?
希望加入某个组织、某个团体从中得到温暖,获得帮助和关爱,从而消除或减少孤独和寂寞,获得安全感。
个人认同自己属于群体中的一员,被他人接受、认同,有价值感并与群体成为整体,这种感受就是归属感。
当集体取得成绩、受到表彰或奖励时,我们会产生欣慰、光荣、自豪之感; 当集体受到批评、惩罚时,我们会产生不安、羞愧、自责之感。这是集体荣誉感。
在集体中我们能获得哪些情感需要?
2.集体温暖的表现:
在集体中,我们希望被认可和接纳,得到尊重和理解,获得安全感和归属感。
当集体取得成绩、受到表彰或奖励时,我们可以体验到集体荣誉感。
思考:“三个和尚没水喝”,十个和尚有水喝吗?为什么?
思考: 怎样才能让“三个和尚有水喝”?
三个和尚开始接力赛,第一个和尚从河边挑到半路,第二个和尚继续挑,又转给第三个和尚,挑到缸里灌进去水很快就挑满了。这是协作的办法,也叫“机制创新”。
团结协作 形成合力
三个和尚商量,天天挑水太累,咱们想想办法。他们买了一个辘轳。小和尚负责从河里灌水,高和尚负责把水摇上去,胖和尚负责运水。很快水就灌满了。这叫“技术创新”。
①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。
②集体的力量来源于共同的目标和团结协作。
【故事欣赏——大雁南飞】
每年的九月至十一月,大雁都要成群结队的往南飞,到南方去过冬。在航程中,他们要遭遇猎人的枪口,历经狂风暴雨、电闪雷鸣与缺水的威胁,但每一年他们都能成功往返。这是因为它们飞行时排成“人”字形或“一”字形,与单个大雁相比,一个由25只大雁组成的人字形编队可以多飞71%的航程。
问题思考:结合上述故事,说明集体力量与个人力量的关系是怎样的?
4.个人力量与集体的关系:
个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大。
个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大的合力。
借助这种合力,我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 ——雷锋
☆众人拾柴火焰高。☆人心齐,泰山移。☆独行快,众行远。☆千人同心,则得千人之力;万人异心, 则无一人之用。 ☆一根筷子易折断,一把筷子难折断。☆能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。。
小哲说,刚开始进入班级时,我性格内向、怯于表现自己,现在的我变得活波开朗了。 小政说,刚开始进入读书汇(社团)时,我比较随性,阅读兴趣不太浓,现在我觉得畅游在知识的海洋里是一件十分幸福的事情。
问题思考: 你觉得集体给你个人带来了哪些影响或变化?
5.集体力量对个人的影响/作用:
集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。
集体有助于我们获得安全感和自信心,也有助于我们学习他人的经验,扩大视野,健康成长。
2.集体力量和个人力量的关系
1.下列有关集体荣誉感的说法正确的有( )①集体荣誉感就是当集体取得成绩、受到表彰或奖励时,我们会产生欣慰、光荣、自豪之感②就是当集体受到批评、惩罚时,我们会产生不安、羞愧、自责之感③就是我们希望被集体认可和接纳,得到尊重和理解④集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果,是我们共同的荣誉A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
2.下列说法能体现集体力量对个人强大影响的是( )①个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为②集体有助于我们获得安全感和自信心③集体有助于我们学习他人的经验,扩大视野,获得成长④凭借集体的强大合力,我们可以完成任何单凭一己之力无法完成的事情A.①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
3.我们每个人都有过集体生活的情感需要。下列选项中,能使我们感受到集体温暖的有( )①刘焱成绩不好,分组学习时大家都拒绝和他一组 ②小宇脚受伤了,同学们去医院看望他③李林个子不高,有同学给他起“小矮子”的外号 ④杨阳数学成绩不好,同学帮助他补习A.①④ B.②④ C.②③ D.①③
4.下列关于集体的说法,正确的是( )①集体是成员的简单相加 ②集体是有共同目标、分工明确的整体③集体的联结度越高,个体感知到的集体温暖就越多 ④在集体中,个体都能获得安全感和归属感A.①② B.②③ C.①③ D.③④
5.对于诗句“花在林则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲。”,下列理解正确的是( )①集体是个人成长的摇篮和沃土 ②集体让每个成员得到温暖,有归属感③个人利益的实现一定会促进集体的发展 ④只要生活在集体中,就能享受快乐、获得成功A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.著名心理学家荣格提出的理论:“我+我们”=完整的我。下列选项与该理论相符的是( )①个体必须借助团队的力量,才能使自身更强大②个人一旦进入群体,他的个性就没有了③一个人只有把自己融入集体中,才能最大限度地实现个人价值④集体有助于我们获得安全感和自信心A.①② B.①③ C.②③ D.②④.
相关课件
这是一份人教部编版七年级下册集体生活邀请我背景图课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了运用你的经验,班集体,学生会,兴趣小组,集体力量的来源,探究与分享,新课讲解,集体的力量,感受集体的力量等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册集体生活邀请我评课课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了核心素养目标,集体的温暖等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中人教部编版集体生活邀请我说课课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了自主学习,+1+1+1+,集体的含义等内容,欢迎下载使用。
![文档详情页底部广告位](http://img.51jiaoxi.com/images/257d7bc79dd514896def3dc0b2e3f598.jpg)