中考作文主题解读---财富+积累（解题指导+美文赏读） 2024中考语文 写作专题课件PPT

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2024中考语文 写作主题解读
作文题1:（2022·天津河东·一模）作文 一位哲人说过，“穷在内心，世界一片荒芜；富在内心，人生丰富绚烂。”怎样才能使我们的内心“富”起来呢？一句富含哲理的话，一本回味无穷的书，一个谈吐风趣的人， 一次与众不同的经历，一番困境中的坚守，一回挫折中的站起，一段寂寞中的忍耐，一场奋斗中的不屈……凡此种种，都可以丰富我们的心灵；善良、真诚、爱心、勇敢、坚毅这些富足的精神让人如沐春风。对此，你有怎样的经历和感悟呢？请自拟题目，自选角度，写一篇文章。要求： （1）紧扣主题，内容具体充实； （2）有真情实感； （3）文体不限（诗歌、戏剧除外）； （4）不少于600字； （5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
材料中的关键语句是“凡此种种，都可以丰富我们的心灵；善良、真诚、爱心、勇敢、坚毅这些富足的精神让人如沐春风”，这句话的意思是我们应努力让自己变得善良、真诚、爱心、勇敢、坚毅，这样才是一个精神上富有的人。 获得这些精神财富的途径可以是读书，可以是某个具体的人，可以是某一次的经历，可以是自己在困境中的坚守，可以是自己在挫折中的奋起，可以是寂寞中的忍耐，可以是奋斗中的不屈…… 可以叙写自己的精神变得富有起来的经历，也可以是自己对于“精神富有”的感悟。
主题解读---“财富”
✔点题金句开 头: 也许，英国的皇冠是女王伊丽莎白的财富；也许，拥有万千身价是商人的财富；也许，“采菊东篱下，悠然见南山”的情趣是陶渊明的财富；也许，那神秘的微笑是蒙娜丽莎的财富。但是，我的最大财富却是一份真正的友谊。（开篇点题）
✔点题金句中 间: 同桌看我无神的样子，打趣道，“以前不是挺乐观向上的嘛！”我看了看同桌的试卷，又看了看她笑魇如花的模样，一脸“嫉妒”的说：“看你那兴高采烈的样！你也不看看我考多少，我怎么高兴的起来啊！唉。”“看，又有精力跟我斗嘴了吧！”同桌看我恢复了以前“那都不是事儿”的乐观少女，又发挥了她的损友特质。那个下午，虽然我的试卷不堪入目，让我苦不堪言，但同桌别样的安慰让我有了信心，有了遇事乐观的能力。从那以后，每当我遇到失败，遇到困难时，我总会在心中小声地提醒自己：别怕，别慌，乐观向上的你能走得更远！（通过描写我和同桌的互动，点出朋友的宽慰让我变得乐观，指出乐观才是真正的财富）
✔点题金句结 尾： 朋友，谢谢你，谢谢你与众不同的安慰，谢谢你给我的力量、自信与乐观！这份友谊，我会铭记，我会珍藏，让它一直住在我的心底。市侩的人们啊！快点醒悟吧，闪闪发光的金钱或许并不是最大的财富！谦虚是财富，宽容是财富，自信也是财富，一个贴心的朋友，一份可贵的友谊，也许它们才是最大的财富！（议论升华点题）
【例文一】 什么是真正的财富 也许，英国的皇冠是女王伊丽莎白的财富；也许，拥有万千身价是商人的财富；也许，“采菊东篱下，悠然见南山”的情趣是陶渊明的财富；也许，那神秘的微笑是蒙娜丽莎的财富。但是，我的最大财富却是一份真正的友谊。（点评：排比切入，点出我最大的财富是一份真正的友谊） 依稀记得，那是一个蝉声阵阵的夏天，窗外的隆隆的雷声拨动着我的心弦，让我觉得心烦意乱。默默低下头，看着眼前画满红圈的试卷，一种铺天盖地的不安、恐惧，像潮水般朝我涌过来。我像一朵被晒蔫的花，无精打采地趴在桌上，大脑里一片混乱，一片空白。“怎么，今天太阳打西边出来了？”同桌看我无神的样子，打趣道，“以前不是挺乐观向上的嘛！”我看了看同桌的试卷，又看了看她笑魇如花的模样，一脸
“嫉妒”的说：“看你那兴高采烈的样！你也不看看我考多少，我怎么高兴的起来啊！唉。”“看，又有精力跟我斗嘴了吧！”同桌看我恢复了以前“那都不是事儿”的乐观少女，又发挥了她的损友特质。我也不理她，径直开始写作业。“今天开始勤奋用功啦？”同桌看我奋笔疾书的样子，又开始担心起来。“不用功等着被骂呀！”看着她一脸关心的模样，我“噗哧”笑出了声。“你敢骗我！”她气得直跺脚，伸出她的“魔爪”准备向我“报复”一番。“女侠饶命！”我见势不妙，急忙求饶。伴随着我们的爽朗笑声，雷雨渐渐停了，偶尔从屋檐上滴落下几滴雨珠，悄然无声地落向地面。那个下午，虽然我的试卷不堪入目，让我苦不堪言，但同桌别样的安慰让我有了信心，有了遇事乐观的能力。从那以后，每当我遇到失败，遇到困难时，我总会在心中小声
地提醒自己：别怕，别慌，乐观向上的你能走得更远！（点评：通过语言描写详写朋友在我考试失利后对我的宽慰，让我变得乐观起啦） 朋友，谢谢你，谢谢你与众不同的安慰，谢谢你给我的力量、自信与乐观！这份友谊，我会铭记，我会珍藏，让它一直住在我的心底。市侩的人们啊！快点醒悟吧，闪闪发光的金钱或许并不是最大的财富！谦虚是财富，宽容是财富，自信也是财富，一个贴心的朋友，一份可贵的友谊，也许它们才是最大的财富！（点评：议论抒情升华主旨，友情让我变得自信与乐观，精神富有才是真正的财富）
【例文二】 做一个精神富有的人 法国雨果说：“比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。”宽容，是人与人之间重要的相处之道。俗话说：“退一步海阔天空。”宽容就像天上的细雨， 滋润着大地。人难免会犯错，但只要我们愿意凝视别人澄澈的眼神，仔细感受别人话语里的殷切，就能轻易地将嘴角上扬，给予他人一抹淡淡的微笑，排除不必要的争执与误会。宽容让我成为富有的人。 韩信在年少时受到漂母的帮助，也在长大成人时报答她。俗话说：“受人点滴之恩，必当泉涌以报。”受到别人的热情帮助时，必需怀抱着感恩的心，并珍惜那得来不易的机会，因为没有人有义务要帮助别人，所以切勿过河拆桥。懂得感恩、惜福让我成为富有的人。
俗话说：“恻隐之心，人皆有之。”每个人都有同情、怜悯别人的心。别人脸上痛苦的神情，往往牵动我们的内在神经。别人身上流淌的一滴血，往往在我们的胸口发烫。当别人有难时，如果我们有能力，就应该尽早付诸行动。及时为他人解困，冥冥之中必有一种善意在宇宙间流动，幸福也会悄悄回赠到我们手中。心中有爱让我成为富有的人。 俗话说：“贫者因书而富，富者因书而贵。”读书的乐趣，就像登山寻幽探胜一样，山登得越高，越是快乐。用珠宝装饰自己，不如用知识充实自己。时间是一秒一秒给你的，所以要一秒一秒的用；书是一个字一个字写成的，所以要一个字一个字的读。书本就像降落伞，打开了才有效，尘封的书只是一叠废纸。读书有益于心，运动有益于体。万物是书本，宇宙是书斋。在一切事物中，知识的折旧率最高，所以愈要
常常更新。乐于学习让我成为富有的人。 泰戈尔说：“只有经历地狱般的磨炼，才能锻炼创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹奏出世界的绝唱。”学习任何技术的背后，都包藏着超乎常人的毅力与苦心。受苦是经 验，是磨炼，是要咬紧牙关挖掉自己心灵上的污点，没有哪个聪明人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值。以实力一级级的闯关进阶，等我们打下了稳固的基础之后，就可以步步向前迈进，直到练成了炉火纯青的技艺。努力不懈让我成为富有的人。 宽容、感恩惜福、心中有爱，能使心灵富有；乐于学习，努力不懈，才能让大脑富有。身心灵的富有，都能提升我们的涵养，丰富我们的生活。在人生的旅途中，只要我们维持内心的富有，便能找到属于自己的一片天，拥有美好自在的人生。
点评： 本文是一篇议论文，用分总的结构，分别点出宽容，感恩惜福，心中有爱，乐于学习，坚持不懈让我成为富有的人。 结尾再总结重申观点，发出号召。
作文题2: 你是怎样看待富有的？请联系生活实际，以“真正的富有“为话题，写一篇不少于600字的议论文或记叙文
✔解题分析： 真正的财富，不以物质的多寡来衡量，我们要做一个内心富足的人，童年的记忆，温暖的亲情，灵魂的归宿，美好的品质都是财富。 如果没有内心的安宁，没有精神的富有，即使有再多的物质财富，心都在流浪。
【例文一】 致富路上，我们失去了什么 腊月二十四日夜，汽车在浓浓的夜幕笼罩中行进，一路走走停停，摇摇晃晃，昏昏沉沉，跟着爸爸妈妈终于回到乡下老家。 早就听说家乡的农村建设如火如茶，经济发展十分迅猛，人们越来越富有，远不是五年前我离开这里时那个乡村了，但毕竟是深夜，不由自己去见证，简单收拾便拖着疲惫的身体倒头睡去。 大清晨，就听见奶奶在屋外走麻用洗衣机洗衣服，便起床忙问：“奶奶，现在您都用洗衣机洗衣服了啊，手不冷也不累，多好啊。” “唉，乖孙子，这是冒（没）办法嘞。”奶奶用浓重的方言叹息着应答道，“现在每家每户都自己掘井取水，河水塘水坏死了，都用不成了。”
带着疑惑来到屋侧旁池塘边，一下子愣住了，太多的意外逼仄而来。奶奶的话是真的，我眼中的池塘已不再算是池塘了，一塘黏稠的水，上面漂浮着很多水藻，发出一阵阵臭味。在池塘的坡壁上架着一根巨大的黑色排污管，不停地流出乳白色的污水，像是在给一个健康的婴儿喂食有毒奶粉。连岸边也没有植物生长的痕迹，一大片裸露着光秃秀的干泥巴，毫无生气。 池塘边儿时学骑车时努力蹬踏颠簸的斜坡怎么无影无踪了，显然是被挖掘机铲平了，我三两步就把当年的气喘吁吁回味掉了，等缓过神来过来，回头，它却似坑坑洼洼的脸上的坏笑。来到河堤，小河的流水不见了，已干涸得失去了原来的状貌，河床已然成了天然的废弃物集中地了，现在它如同一具千尸一般静静地躺在那儿，无人问津。
变了，一切都变了。 不会再有顽童去那堆洁白岩石下翻动螃蟹的惊喜，不会再有个笨小孩在水渠钩傻呆呆的龙虾，不会再有曾经懵懂的身体与清澈河水嬉戏，柔软细膩的河沙和脚底绵缠。不会再有身体仰躺在水面上，眯着双眼大口亲着夕阳。一切就像在河床艳遇的那条黃色河鳝，滑溜溜地从指尖翩走，后来才听说那是难得的美味。可惜永远都尝不到了。 曾经流连的小店铺被一排排厂房占据，堵住了山楂片与红姜的记忆出口，四分五裂的水泥地面容不下玻璃弹珠和纸画片的时光痕迹。河对岸的山，曾经郁郁葱葱，那里曾是鸟的天堂，我们勇敢孩子的领地，曾经用弹弓打过它们的祖祖辈華，掏过它们的子子孙孙。如今山头光禿禿，推满了矿渣，时而两三只乌儿飞过，声音里凄厉着兴
奋，它们立在残雪的枝头，热闹着我的伤心 回忆与现实交锋，刀刀见血。 我们是富有了；只是，也许我们永远都回不去了，也许 此生此地所得到的所失去的所怀念的所痛恨的，本身也许已不重要，只是要明白着都是为了什么而又失去了什么。
点评： 这是一篇启人深思的优秀散文，其成功之处主要有： 一是再现生活，质朴情真。文章并没有离奇的故事情节，也没有精巧的构思，只是从自己亲身感受的生活中选材，朴实地叙述了一个城市孩子随着父母回到阔别多年的家乡过年，见到家乡的变化，引出对过去美好回忆的怀念。 二是紧贴时代，主题重大。新农村建设，大力发展农村经济，但不能只追求物质财富的增长，却以破坏生态环境为代价，真正的财富应该是和谐的科学发展所带来的财富。
积累是一个从少到多的过程。小树需要生长积累才能成高木；果实需要养分积累才能成熟；智者需要过程积累才能成功。万事万物在走向最终结果时都有一个积累的过程。一、当积累与成功相融合时可以立意为： 成功者荣耀的背后，是默默耕耘和辛勤付出。 不要只看到成功者的荣耀，更要看到其背后的积累和付出。就像“两弹一星”诞生的背后，是多少科技工作者刻苦学习，辛勤实验所付出的汗水、心血甚至生命！个人取得成功也是如此，那些巨大荣耀的背后莫不是默默积累和辛勤付出，从来就没有偶然的成功。自己的成功，要靠奋斗与拼搏换取。当成功属于别人时，与其羡慕他人取得荣誉，不如自己去努力地争取。
主题解读---“积累”
积累是一个从少到多的过程。小树需要生长积累才能成高木；果实需要养分积累才能成熟；智者需要过程积累才能成功。万事万物在走向最终结果时都有一个积累的过程。二、当积累与失败相融合时可以立意为： 不在乎细小的得失，将目光锁定于远大目标。 我们在追求梦想的路上，不要过于看重一时的进退，而要志存高远，追求远大目标。当错误发生时，我们应当反思错误，为成功积累经验，志存高远，努力追求更大的成就。
积累是一个从少到多的过程。小树需要生长积累才能成高木；果实需要养分积累才能成熟；智者需要过程积累才能成功。万事万物在走向最终结果时都有一个积累的过程。三、将积累升华成厚积薄发时可以立意为： “博观而约取，厚积而薄发。” 这是古代许多功成名就者的成功要诀。时至今日，各行各业有成就者，仍然有意无意地遵循着这一原则。从院士教授到能工巧匠，若要探究其成功之道，“厚积薄发”乃是一条必由之路。“厚积”是成功的基础，只有丰厚的积淀，才能奠定稳固的根基，以构筑成功的大厦；“薄发”乃是厚积者的收成，“薄”彰显出审慎的态度、郑重的抉择。厚积薄发，是求真、务实、严谨的科学精神的体现。
积累是一个从少到多的过程。小树需要生长积累才能成高木；果实需要养分积累才能成熟；智者需要过程积累才能成功。万事万物在走向最终结果时都有一个积累的过程。三、将积累升华成厚积薄发时可以立意为： “博观而约取，厚积而薄发。” 古人崇尚“厚积薄发”，是因为欲求事业的成功必须以雄厚的基础和实力作为保证，没有坚实的根基，事业的大厦就无从建立。在今天这样一个知识爆炸的时代，我们更应兼收并蓄，丰厚积淀。成长中的年轻人须趁着青春时光，学知识，学本领，为未来奠基！
✔关键词 ： 厚积薄发、坚持积累、持之以恒、 积累，量变与质变
作文题1: 有一种竹子，他用了四年的时间，仅仅长了三厘米。但是从第五年开始，他以每天30厘米的速度疯狂地生长，仅仅用了六周的时间，就长到了15米。其实在前面的四年，竹子已经将根在土壤里延伸了数百平米。要求: (1)符合题意，中心明确，情感真实，语言通顺 （2）文体不限，诗歌除外，不少于600字。 （3）文中不要出现真实的地名、校名和人名。 （4）不得抄袭和套作。
作文题2: 阅读下面的材料，根据要求写作。 网络上，有一个很火的竹子定律与荷花定律。 竹子前4年，只会长3厘米。但从第五年开始，以每天30厘米的速度疯长，六周就会长到15米，惊艳所有人。 荷花前29天，只能开到池塘的一半。但是在第30天的时候，就会一夜间开满池塘，让人叹为观止。 对此现象你有怎样的认识，请联系现实，写一篇作文。要求： 自拟标题，自选角度，确定立意； 不要套作，不得抄袭; 不得泄露个人信息； 不少于800字。
作文题3: 阅读下面的文字，按要求作文。 燕子每次高飞前，总要现在低处飞行一段距离，积蓄力量，然后倏然向上，在天空中划出一道漂亮的弧线。读了上面的材料，你有什么联想或感情？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。要求： ①除诗歌外，文体不限，600 字左右。 ②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（一）刻在墨香里的五年 一点一滴厚积薄发，遇见最美的自己。 -----题记 一路走来，是端端正正的楷书，是缓缓古拙的篆书，使跳脱灵动的行书，更是稚嫩少年渐渐积累的身影。 小学的时候，每见到电视上书法大师挥毫泼墨的身影。心中充满了羡慕，更埋下了一颗小小的种子，我要学书法。 初入墨门，从楷书开始，一笔一画，一勾一捺，无不尽显法度。可我如顽皮的猴儿，怎能静下心来，提笔按笔只留下草率的灵魂。可我秉持着那份热爱，逐渐慢下来，默默积累，抚平躁动的皱痕，提笔奋起。在他人的赞美声中，我走进楷书，我真的认为我能飞，可是，不过是躁动的浮影又一次显露。
夏天，我独自站在桌前，让笔尖在纸上留下蛇行，可圆转之中总有木屑般的墨迹逸出，很是难看。夏天的书法房没有空调，每动一笔，手腕间总会传来节节阵痛。干裂的嘴唇如久旱的泥土沁出无助的惊慌，汗水自发间滴下，混着泪水滴落在宣纸上，晕开一片墨汁。一声怒吼，我从迷梦中惊醒，他是好似暗夜的洪钟，催人奋进；又如嘹亮的号角，助我前行。 不积跬步，无以至千里！ 我拧拧酸痛的手腕，又提起笔，纵身跳跃在篆书的深海，用心去感受，用心去体悟。在日复一日的练习中，我忘怀了他人，忘怀了自己。哪怕进步再微小，我也不再质疑，不再放弃。 不积小流，无以成江海！
台上，无数聚光灯飞舞着，跳动着。我坐在台上，缓缓提笔，快速行笔，束情于法度之间，纵情于豪放之外。我在五年的积累后，终于在台上书写着《兰亭》。笔杆在旋转，笔尖在跳舞，墨汁在流淌。每一个字都在书写着自己的年华！那个稚嫩少年也用自己的积累，拼凑出了璀璨的银河。 写毕，台下响起了如雷的掌声，震耳欲聋，响彻云霄，它对积累最好的鼓励。一位哲人曾经说过：“上帝为人间洒下无数宝石，而积累正是其中最美丽的一颗。”是呀，千百年来书圣的墨宝为无数人所效仿、所追求，若没有他们后院十八口染黑的大缸，也不会有他们指点兰亭的潇洒，更不会有高雅悠然的灵魂。 感激这默默积累的五年，这厚积薄发的五年。我用每一天的积累，铸就了，他，用无数的血泪写就了他！有他在，年华何来无色？ 你的每一份积累都是成功最稳的基石！
（二） 扎 根 静静的时间流淌着，流过春夏，晃过秋季，已然是入了寒冷的冬天。窗外的树木，有些已经只剩下一根光秃秃的树干，呼啸寒风大肆狂舞，可树木却依然没有被吹倒。我知道他们不会倒，因为他们在土中不知扎了多深的根。 一缕冬日久违的暖阳，轻飘飘落在我的身上，一丝清凉的微风将我摇醒。我并不想起床，可是我的声乐课就快要迟到了。我不得不快速地爬出了温暖的被子，但我并不想上声乐课，因为最近我一点儿进步也没有，肯定又会被骂一顿。 我如约而至到达了琴房，上课开始了，“啊，又是同样的练声曲。”我很烦，心中的气一直飘在胸口没有下去。在到了高音区时，意料之中，我的声音几乎快没有了，比蚊子还小。琴声骤然停了下来，沉寂了那么一两秒，这是山雨欲来之前的压抑。我
低下了头，做好了挨骂的准备。“你回家又没有照我说的方法练习气息？”意料之外，一段平静的陈述，使得我胆子大了些许。我小声嘀咕：“练气那么无聊，又累，还浪费我的时间，还没什么用的基本功根本不…” 我的话被打断了，老师将我领到一块杂草丛生的土堆前，让我拔草。我想这算什么？几根小草可不就几下的事儿吗？我弯下腰，一根两根，和我想的一样很轻松。可意外发生了，在我拔第四根时，草折断了，没能将它连根拔起。我十分惊愕，却又不服，按住根部，使了好大的劲儿才拔出来。我定眼一看，不足五厘米的草，却足足有着十几厘米的根儿。难怪这么费劲儿，当我暗自得意时，背后传来；“你现在还认为练气没有用吗？”我不解。当我再次看向那根小草时，我好像明白了什么。我拾起它，
摸着它那细长的还带着泥土的根。这练气就如同小草的根，气越厚根越深，才能稳稳向上生长。自那以后，我再也没忽视过基本功的练习。 树之所以参天，是根下扎至九泉；竹之所以坚韧，是因为它的根坚硬牢固；人之所以成功，是因其脚踏实地做好小事儿。 促成质变，成功才会到来。胜利往往只向那些懂得积累的人招手。
(三)唐僧的取经路（主题：积累，量变与质变） 使唐僧成为唐僧的，不是那摞经书，而是那条取经路。 ——题记 小时候看《西游记》，最让我兴奋的是唐僧师徒历经九九八十一难后，取得真经，修成正果的圆满结局，但随着自己的成长，对于小说中的故事，我有了不一样的理解。 初一初二时，我在班级里就是一个若有若无的旁观者，对于班上的活动我一直不太愿意参与，一是因为我的不自信，另一个原因则是我总认为这样的活动是浪费时间。但那一次读书分享会彻底改变了我。 那是一次关于《西游记》的知识分享活动，本来我一如往常地当听众，主讲人是我们班上的学霸A同学，他在台上滔滔不绝口若悬河。也许是他觉得一个人干巴巴地讲
过于无趣，便想邀请一位同学上台客串一下。当他的目光扫过教室，最终与我相接，他一下子停住了，我顿时有了一种不祥的预感。果不其然，他的右手直直地指向我，向上摊开，做出了邀请的姿势，大声的喊道，下面有请XXX同学上台来做我的搭档，跟我一起分享《西游记》的神奇故事！ 沉默，安静。我的双腿如同被钉在了地上，一寸都挪不动，我尴尬地站起来，却又不敢上台，因为我确实对《西游记》这本小说不熟悉，电视剧都是很小的时候看的，现在早已经没什么印象。对于偏理科的我来说，我宁愿花时间去刷数学物理题，都不愿意把时间匀给阅读，去做一些文学积累。这一刻，我望着周围同学们一双双忽闪忽闪的眼睛，我真想找个地缝钻进去…… 从那以后，我就告诉自己，学习除了做题，还需要注重积累，在生活中也要这样。
我开始认真地阅读每一本课内名著，积累名著的常识；我开始认真地观察生活，积累写作的素材；我开始仔细地进行错题整理，反思知识漏洞……渐渐地，我也看到了自己的改变，我不再认为阅读是浪费时间，我开始积极参与班级和学校的活动，我甚至还会在周末假期陪爸妈去买菜逛超市，因为，我发现，这些都是生活中的积累，这个量变的过程让我的生活发生了质的改变。 我时常还会想起那次读书分享会，《西游记》的故事我后来读熟了，也从中明白了很多。我们很多人记住了最后的结局，记住了些许精彩的桥段，记住了降妖除魔的斗智斗勇，但常常忽略了取经路上那一步一个脚印的苦修，那一点一滴的苦难积累，才换来成佛成圣的光环。 漫漫人生路，每一步都算数，唐僧有他的取经路，而生活中的积累是每个人的取经路！