2024年中考生物一轮复习知识点汇总（苏教版）

这是一份2024年中考生物一轮复习知识点汇总（苏教版），共53页。学案主要包含了,通常包括提出问题,等内容，欢迎下载使用。

第一节 我们周围的生物
1. 自然界是由生物和 非生物组成的 ,有生命的物体称为生物。 生物包括动物、植物、微生物,微生物包括细菌、真菌和病毒。
2. 生物的特征
(1) 除病毒外 ,都由细胞构成。
(2) 能够生长(由小长大) 。
(3)从外界不断地获得物质和能量,并把体内产生的废物等排出体外。
(4) 能进行生殖(产生自己的后代) ,并有遗传和变异现象。
(5)对外界刺激能够作出一定的反应。
(6) 能适应一定的环境 ,也能影响环境。
第二节 生物与环境的关系
1. 环境中直接影响生物生活的各种因素叫做生态因素,分为非生物因素和 生物因素。非生 物因素主要包括光、水、温度、空气、土壤等 。生物因素是指影响某种生物生活的其他生物 。如 : 影响水稻的生态因素包括非生物因素(水、光、温度、土壤、空气等) 和生物因素(杂草、蝗虫、田 鼠、 稻螟等)
2. 生物与环境的关系
(1)生物的生存依赖一定的环境 :鱼儿离不开水。
(2)生物适应环境 :仙人掌的叶呈针刺状 ,根系发达 ;竹节虫身体像竹枝 ;蚯蚓体表湿润 ,有刚 毛 ,便于爬行。
(3)生物影响环境 :蚯蚓疏松土壤、千里之堤溃于蚁穴、大树底下好乘凉。 第三节 我们身边的生物学
1. 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。
2. 生物学与人类生活的关系
(1)衣食住行离不开生物。
(2)解决当今世界面临的重大问题 ,如 :世界人口剧增、资源匮乏、能源危机、粮食短缺、环境 污染、健康状况等。
第二章 探索生命
第一节 探索生命的器具
1. 认识显微镜
(1) 与观察有关的结构 : 目镜、物镜(低倍镜和高倍镜) 。物体实际放大倍数是物镜放大倍数× 目镜放大倍数。
(2)调节镜筒升降的结构 :粗准焦螺旋(大幅度升降镜筒) 、细准焦螺旋(细微调节) 。
(3)调光结构 :遮光器(弱光时用大光圈 ,强光时用小光圈) 、反光镜(强光时用平面镜 ,弱光时
用凹面镜) 。
(4) 载物台、通光孔、压片夹、镜柱、镜座等。
2. 使用显微镜
(1)取镜安放 :一手握镜臂 ,一手托镜座 ,放在身体略偏左侧。
(2)对光 :用低倍镜对光 ,对光后从目镜中可以看到一白亮的视野
(3) 观察 :双眼睁开 ,左眼观察 ;先下降镜筒 ,再慢慢上升寻找物像 ,下降镜筒时 , 眼睛要看物 镜,防止物镜压坏玻片 ,损坏物镜。
(4) 细微调节细准焦螺旋,使物像更清晰。
注意点:①显微镜下物像呈倒像 ,如“b”“p”在显微镜下观察到的分别是“q”“d”。
②观察目标在视野的左上方 ,要将观察目标移到视野的正中央 ,应该向左上方方向移动玻 片 ;若目标在视野右下方时则需向右下方方向移动玻片 。③ 低倍镜下视野大 ,亮度亮 ,细胞数目 多 ;高倍镜下视野小 ,亮度暗 ,细胞数目少。
③污点判断 :如果移动玻片 ,污点随之移动 ,则在玻片上 ;若污点不动 ,转动目镜 ,污点转动 , 则在目镜上 ;若还不动 ,则在物镜上。
3. 临时玻片标本的制作
步骤 :净、滴、取、浸、展、盖、染
注意点:①用于制作标本的生物材料必须是薄而透明的 ,有利于光线透过。
②防止出现气泡(气泡是中央亮 ,周围黑色边框的结构) 。
③盖盖玻片时 ,应该用镊子夹起盖玻片 ,使它的一边先接触载玻片上的水滴 ,然后轻轻盖在 生物材料上。
④若生物材料无色或颜色较浅要进行染色 ,染色用稀碘液。 第二节 探索生命的方法
1. 科学探究是人们主动获取科学知识 ,认识世界的重要途径之一 ,通常包括提出问题, 作出 假设,实验,得出结论和表达、交流等。
2. 科学探究常常需要进行对照实验。在对照实验中 ,除了实验变量不同外 ,其他因素都相同 (如探究腐肉上蛆从何而来的实验中 , 变量是猪肉和外界的蝇是否直接接触 , 而其他因素都
2 第二章 探索生命
相同) 。
3. 在科学探究中 ,提出问题、作出假设是基础 ;观察、实验、调查是获得事实和证据的多种途 径 ;推理、判断是得出结论的重要过程。
4. 对照实验中 ,一般采用数量较多的个体参与(如:取 100粒种子来探究温度对种子萌发的 影响) , 目的是避免偶然性,增强实验结果的准确性。
5. 实验变量 :简称变量 , 即对照实验中不同的条件 。一组对照实验中一般只能设计一个变 量。常用的变量有光、水、空气、温度、时间、体积、是否接触、是否含有等。
6. 变量的设计是对照实验的关键 :一定注意单一变量的原则。
第三章 细胞是生命活动的基本单位
第一节 植物细胞的结构与功能
1. 植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等。
2. 线粒体 :与呼吸作用有关 ,为生命活动提供能量。
叶绿体 :与光合作用有关 ,利用无机物合成有机物 。洋葱鳞片叶表皮细胞无叶绿体。
液泡 :成熟的植物细胞中有中央大液泡 , 内含细胞液 ,与细胞的吸水和失水等有关。
第二节 人和动物细胞的结构和功能
1. 动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核等。
2. 动物细胞与植物细胞的区别 :无 细胞壁、叶绿体和液泡。
3. 制作口腔上皮细胞临时装片 :载玻片上滴加的是 0.9%生理盐水 ,刮取部位是口腔内侧 壁。
4. 细胞核在生物遗传中的重要功能 : ①遗传物质主要存在于细胞核中 , 内含有染色体 ; ②每 一种生物体细胞内染色体形态、结构和数目都是一定的 ; ③染色体的主要成分是 DNA和蛋白质 , DNA是主要的遗传物质。
第三节 细胞分裂与分化
1. 细胞分裂
细胞分裂使细胞数目增多
细胞生长使细胞体积增大
(1)生物体的生长{
(2) 细胞分裂是指一个细胞分裂成两个细胞的过程 。细胞分裂的基本过程 :首先出现了染色
体的变化 ,染色体在中央分成两份 , 向细胞两端移动 ,细胞质也平均分成两份 。染色体的平均分配 对生物的遗传有重要的意义。
①染色体出现 :细胞中出现染色体 ;
②排列中央 :染色体逐渐排列于细胞中央 ;
③均分移两极 :染色体平均分成两份向两端移动 ;
④形成新细胞 :细胞质平均分成两份 ,一个细胞分成两个细胞。
2. 细胞分化与组织形成
(1) 细胞分化
①细胞分化是指分裂后的细胞在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程。
②细胞分化的结果是形成组织。
③形态相似、结构相同、具有一定功能的细胞等组成的细胞群叫组织。
(2)植物的组织及功能
植物体主要有保护组织、机械组织、输导组织、营养组织和分生组织。
(3)人体的基本组织及功能
人的受精卵经过细胞分裂与分化形成上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织等基本组织。
第四章 生物体的组成
第一节 单细胞生物
1. 单细胞生物的生命活动
(1)单细胞生物的特征 : 由一个细胞构成 ,个体微小 ,一般用肉眼不容易观察到 ;能独立完成 营养、呼吸、生殖等各种生命活动 ;能趋利避害 ,适应环境。
(2) 常见的单细胞生物
4 第四章 生物体的组成
名称
功能
分布
植 物 组 织
保护组织
保护作用
根、茎、叶花、果实、种子的表皮
营养组织
营养作用
叶肉、果肉
输导组织
输导水分、无机盐和有机物
根、茎、叶中的导管和筛管
分生组织
分裂形成新细胞
根尖、茎尖
机械组织
支持植物体、承受机械压力
茎、叶柄、花柄等处
人 体 组 织
上皮组织
保护、吸收
皮肤的表皮层、器官、腺体表面
肌肉组织
运动(收缩和舒张)
全身的骨骼肌
神经组织
接收刺激、产生兴奋、传导兴奋
脑、脊髓、神经
结缔组织
营养、连接、支持、保护等
血液、骨、肌腱、韧带、脂肪
草履虫的形态结构及功能示意图 变形虫的形态结构示意图
(3)其他常见的单细胞生物
第二节 多细胞生物体的组成
1. 多细胞植物体的组成
(1)器官 :不同的组织按照一定的次序组合起来 ,形成具有一定功能的结构。
(2)绿色开花植物体的六大器官 :根、茎、叶、花、果实、种子。 根、茎、叶是营养器官 ;花、果实、种子是生殖器官。
(3)植物体的结构层次 :细胞→组织→器官→个体。
2. 人体的组成
(1) 系统 :人体的不同器官按照一定的次序组合起来 ,形成具有特定生理功能的结构 。人体 有八大系统 ,分别是消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、生殖系统、运动系统、神经系统和 内分泌系统。
(2)人和动物的结构层次 :细胞→组织→器官→ 系统→个体。
(3)人体具有而植物体不具有的结构层次是系统。
第五章 绿色植物的一生
第一节 植物种子的萌发
1. 种子的结构
(1)种子的基本结构包括种皮和胚 ,有的还有胚乳(玉米、小麦、 水稻等) 。种子的主要结构是胚 , 由胚根、胚芽、胚轴和子叶构成 ,是 新植物体的幼体。
(2)我们食用大豆时 ,主要食用的是子叶 ,食用小麦时 ,主要食用 的是胚乳。
2. 种子萌发的条件
(1) 自身条件 :具有完整的、有生命力的胚 ,且种子不处于休眠期。
(2)外界条件 :一定的水、充足的空气和适宜的温度 。 (种子萌发不需要光)
3. 种子萌发的过程
(1)胚根首先突破种皮 ,发育成根 ,胚轴发育成连接根和茎的部分 ,胚芽发育成茎和叶 ,子叶 提供营养 ,逐渐消失。
(2)食用黄豆芽时 , 白嫩部位主要是由胚轴发育而来。
第二节 植物根的生长
1. 根尖的结构
(1)根的功能 : 固着、支持、吸收、输导、储藏等。
(2)根尖 :从根的尖端到生有根毛的一段。
2. 根的生长
(1)根尖结构从尖端向上依次是 :根冠、分生区、伸长区和成熟区四个部分。
(2)根冠具有保护作用。
(3)分生区细胞体积较小 ,近似正方形 ,有很强的分裂能力 ,能够不断产 生新细胞。
(4)伸长区细胞体积较大 ,呈长方形 ,能迅速伸长。
(5)成熟区分布着大量的根毛 ,是根吸收水和无机盐的主要部位。
(6)根的生长主要是分生区细胞分裂和伸长区细胞伸长的结果 ,其中关键部位是分生区 ;长 得最快的部位是伸长区 ;根吸收水和无机盐的主要部位是成熟区。
3. 植物的根还具有向地生长、向肥生长和向水生长等特性。
第三节 植物生长需要水和无机盐
1. 水的作用 :构成细胞、参与光合作用和呼吸作用等生命活动、维持姿态。
不同植物需水量不同 , 同一植物不同生长发育时期需水量也不同 。例如 ,果树在开花期和果 实生长的初期需水量最大。
2. 根细胞吸水和失水的原理(规律:水往高浓度处流)
(1)土壤溶液浓度根细胞细胞液浓度时 ,根细胞失水。
发蔫的青菜泡进水里 , 因为青菜细胞液浓度大于清水浓度 ,青菜吸水 ,青菜会变硬。
3. 植物生长需要量最多的无机盐是含氮的、含磷的、含钾的无机盐。
第四节 植物茎的输导功能
1. 枝芽的结构及其发育
6 第五章 绿色植物的一生
项目
作用
需要量大的植物
含氮无机盐
促进细胞的分裂和生长 , 使植物枝繁叶茂
(枝叶类) 青菜、菠菜、韭菜、芹菜
含磷无机盐
促进幼苗的生长发育、花的开放、 果实和种子的成熟
(花果类) 小麦、水稻、花菜、花生
含钾无机盐
促进糖类的形成和运输 , 使茎秆健壮
(贮藏类) 甘蔗、马铃薯、甘薯等 水稻等生长后期抗倒伏
(1)枝芽主要由位于顶端的分生组织、幼叶、芽轴和芽原基等部分构成。
(2)幼叶发育成叶,芽轴发育成茎,芽原基发育成芽,整个枝芽将来发育成枝或茎。
2. 木本植物茎的结构
图 1 木本植物茎的横切面结构示意图 图 2 茎的输导功能示意图
(1)木本植物的茎从外到内一般由树皮、形成层、木质部和 髓四个部分构成 ,其中树皮的内侧 部分是韧皮部。
(2)木本植物的茎有形成层,向外形成韧皮部 ,向内形成木质部 ,使木本植物的茎逐年加粗。
(3)木质部中的导管 ,能 由下往上运输水和无机盐。 (实验 :把茎插入红墨水中 ,观察茎横切 面 ,只有木质部染成了红色 ,观察茎纵切面 ,被染成红色的线条是导管)
(4)韧皮部的筛管 ,能由上往下运输有机物。 (实验:将木本植物茎剥去一层树皮 , 筛管运输有 机物受阻 ,会长出节瘤 ,节瘤在伤口上方)
(5)暴风雨天气 ,树木被连根拔起 ,树枝却不会折断 ,是因为树木的木质部坚韧。
(6)茎具有支持、贮藏、生殖、输导功能。
第五节 植物的开花和结果
1. 花的结构
(1)花的主要结构是雄蕊和雌蕊, 因为它们与果实和 种子的形成有关。
(2)雄蕊包括花药和花丝两部分 ,花药里面有花粉 ;雌 蕊包括柱头、花柱和 子房,子房内含有胚珠。
2. 果实的形成
(1)果实由果皮和种子组成 。传粉和受精完成后 , 子 房发育成果实, 子房壁发育成果皮, 胚珠发育成种子, 受精 卵发育成胚。
花的结构示意图
(2)种子的数量由胚珠的数量决定 ,即胚珠数≥种子数。
(3)花生谜语“麻屋子 ,红帐子 ,里面住着白胖子”:麻屋子是果皮, 由子房壁发育而来 ;红帐子 是种皮, 由珠被发育而来 ; 白胖子是胚, 由受精卵发育而来 。带壳花生是果实 , 由子房发育而来 ,一
粒花生米是种子 , 由胚珠发育而来。
(4)果实 :小麦粒、玉米粒、瓜籽(带壳) 、西瓜、葡萄、黄瓜等。 种子 :西瓜子、杏仁、芝麻、黄豆、绿豆等。
第六章 绿色植物的光合作用和呼吸作用
第一节 植物光合作用的发现
1. 范 ·海尔蒙特通过实验证明绿色植物的生长需要水。
2. 普利斯特莱实验 :植物能更新空气。
3. 光合作用概念 :绿色植物利用光能,把 二氧化碳和水合成为贮存能量的有机物, 同时释放 出 氧气的过程。
第二节 植物光合作用的场所
1. 光合作用的主要器官是叶,光合作用的场所是叶绿体。
2. 叶片的结构包括三部分 :表皮、叶肉和叶脉。
3. 叶片的叶肉细胞和保卫细胞中含有叶绿体 ,而表皮细胞中没有叶绿体。
4. 叶绿体中的叶绿素 ,是叶片呈现绿色的原因 。 叶绿素能吸收光能 ,为光合作用提供能量。 叶绿素只有在光下才能形成(如 :韭菜遮光生长生产韭黄) 。
第三节 植物光合作用的实质
1. “绿叶在光下产生淀粉”实验
(1)实验步骤 :
8 第六章 绿色植物的光合作用和呼吸作用
结构
功能
叶 片
表 皮 ( 包 括 上、下表皮 , 属 于 保 护 组织)
角质层
附着在表皮细胞外壁 ,透明 。保护叶片不受病菌侵害 , 防 止叶片内水分过度散失
保卫细胞
表皮上成对存在的肾形细胞
气孔
保卫细胞之间的空隙 ,是叶片与外界环境进行气体交换 的“门户”
叶 肉 ( 营 养 组织)
栅栏层
靠近上表皮 ,排列紧密且整齐 , 细胞中含较多叶绿体 ,颜 色深
海绵层
靠近下表皮 , 排列比较疏松 , 细胞中含较少叶绿体 , 颜 色浅
叶 脉 ( 输 导 组 织 和 机 械 组织)
分布在叶肉之间 , 与 茎中的导管和筛管相连 , 具有运输 水、无机盐和有机物的功能 ,还有支持叶片的功能
(2) 暗处理的目的 :运走、耗尽叶内原有的有机物(淀粉) 。
(3)放入盛有适量酒精的烧杯中隔水加热的目的 :溶解叶绿素 。脱色后酒精变成绿色 ,叶片变 成黄白色。
(4)滴加碘液后叶片颜色变化 :未遮光处变成蓝色 ,遮光处未变蓝。
(5)实验证明 :绿叶在光下能产生淀粉。
2. “绿叶在光下产生氧气”实验
(1)原理 :氧气的助燃性(氧气可以使带火星的细木条复燃) 。
(2)现象 :试管中有气泡产生(气泡是氧气) ,细木条复燃。
(3)结论 :绿叶在光下产生氧气。
3. “植物的光合作用需要二氧化碳”实验
(1)原理 :氢氧化钾有很强的吸收二氧化碳的作用。
(2)实验变量 :二氧化碳。
(3)现象 :实验组 b 叶片不变蓝 ;对照组 a叶片变蓝。
(4)结论 :植物的光合作用需要二氧化碳。
4. 光合作用
(1)表达式
(2)实质 :制造有机物 ,贮存能量的过程。
第四节 植物的呼吸作用
1. 呼吸作用是指细胞内的有机物(如淀粉) 经过一系列复杂变化 ,分解成二氧化碳等物质并 释放出能量的过程 。呼吸作用有光无光均能进行。
2. “植物呼吸作用产生二氧化碳”实验
(1)原理 :活的植物能够进行呼吸作用 ,产生二氧化碳;二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。
(2)选用黑色塑料袋而不用白色的原因 :为了保证蔬菜只进行呼吸作用不进行光合作用。
(3)现象 :一袋能使澄清石灰水变浑浊 ,另一袋不能(两袋设置对照实验) 。
(4)分析 :能使澄清的石灰水变浑浊的袋内为新鲜蔬菜 ,不能使澄清的石灰 水变浑浊的袋内为烫过的蔬菜 ,说明植物体只有活细胞才能进行呼吸作用 , 呼 吸作用产生二氧化碳。
3. 呼吸作用
(1)表达式 :有机物+氧气 →二氧化碳+水+能量
(2)实质 :分解有机物 ,释放能量的过程。
(3) 意义 :为植物体的各项生命活动提供能量。
4. 应用 : 田间松土 ,农田水淹及时排涝 ,低温储藏果蔬等。
5. 光合作用和呼吸作用的比较
第五节 光合作用和呼吸作用原理的应用
1. 光合作用原理在生产实践中的应用
(1)温室大棚中通过适当增加二氧化碳浓度(该方法称为气肥法 ,二氧化碳又被称为“空中肥 料”)或适当增加光照强度来增强农作物的光合作用。
(2)种植农作物要合理密植、间作套种 ,使农作物的叶片充分利用光能 ,提高光合作用效率。
(3)满足农作物进行光合作用时对水的需求。
2. 呼吸作用原理在生产实践中的应用
(1)采用大棚栽培瓜果蔬菜时 ,在夜间适当降低温度 ,可减少呼吸作用对有机物的消耗 ,从而 提高产量。
(2)贮藏种子、果实和蔬菜时降低环境温度、适当减少氧气含量、减少种子含水量 ,均可降低呼 吸作用,从而延长种子、果实、蔬菜的贮藏时间。
(3)有时也需要提高呼吸作用,如土壤板结时进行松土、农田水淹及时排涝可以增加土壤中的 氧气 ,有助于根的呼吸作用。
第七章 绿色植物在生物圈中的作用
第一节 绿色植物是食物之源
1. 绿色植物通过光合作用 ,将光能转化为化学能,贮存在植物体的有机物中 。这些有机物不 仅为植物的生命活动提供能量 ,还为其他生物的生命活动提供能量。
2. 植物的根、茎、叶、花、果实、种子等器官可直接为人类所食用 ;人类还通过食用其他动物的 肉、奶、蛋及其制品等 ,间接以植物为食。
10 第七章 绿色植物在生物圈中的作用
项目
光合作用
呼吸作用
区别
部位
主要是含有叶绿体的细胞
所有的活细胞
条件
有光照才能进行(白天)
有光、无光均可(白天、晚上)
原料
二氧化碳、水
有机物、氧气
产物
有机物、氧气
二氧化碳、水
实质
制造有机物 ,贮存能量
分解有机物 ,释放能量
联系
光合作用为呼吸作用提供物质基础(有机物和氧气) , 呼吸作用为光合作用提供原料(二氧化碳和水)
3. 根据食性不同 ,动物又可分为草食动物、 肉食动物、杂食动物三类 。草食动物直接以植物 为食 , 肉食动物间接以植物为食 ,杂食动物也直接或 间接以植物为食。
第二节 绿色植物与生物圈的物质循环
1. 地球上的生物和它们生活环境的总称为生物圈。
2. 绿色植物与生物圈的碳氧平衡
生物圈中各种生物的呼吸作用 ,人类在生产、生活中的燃烧煤、石油等 ,都需要消耗氧气 , 同 时也会产生二氧化碳 。而生物圈中的绿色植物,却能通过光合作用吸收二氧化碳释放氧气 ,维持 着生物圈中碳氧的相对平衡。
3. 绿色植物与生物圈的水循环
植物根吸收的水 ,主要以水蒸气的形式通过叶的气孔散失到大气中 ,就是植物的蒸腾作用。 植物吸收的水 ,蒸腾散失约 99% ,只有约 1%参与光合作用和其他生命活动。
4. 蒸腾作用的意义
(1)通过蒸腾作用产生一种拉力 ,促进了水的吸收和运输。
(2) 同时 ,促进了溶解在水中的无机盐的运输。
(3) 降低叶片表面温度 ,避免因阳光强烈照射而灼伤叶片。
(4)参与生物圈的水循环。
5. 移栽植物时减去部分叶片 ,是为了降低植物的蒸腾作用,从而减少水分散失。 第三节 绿化,我们共同的行动
1. 森林的作用
①为人类提供丰富的自然资源 。②通过光合作用、蒸腾作用等参与氧循环和水循环 。③能 吸收有毒气体 ,降低噪音、强光对人体的伤害 。④是动物栖息的家园。
2. 每年 3月 12 日定为植树节 ,1984年正式颁布了《中华人民共和国森林法》。
3. 环保树种 :法国梧桐、海桐、女贞、槐树 ;草坪植物 :高羊茅、酢浆草(观赏) 、狗牙根(用于球 场) 。
第八章 人的生殖和发育
第一节 精卵结合孕育新的生命
1. 人生殖系统的结构和功能
(1)男性生殖系统
组成 : 睾丸、输精管、前列腺、阴茎等
主要器官 : 睾丸 功能 :产生精子,分泌雄性激素
(2)女性生殖系统
组成 : 卵巢、输卵管、子宫、阴道等
主要器官 : 卵巢 功能 :产生卵子,分泌雌性激素
2. 受精过程
(1)精子和卵子结合形成受精卵的过程叫做受精作用 ,受精卵或精卵结合是新生命的起点。
(2)场所 :输卵管。
3. 胚胎发育
(1)受精卵最初进行细胞分裂的场所是输卵管。
(2)胚胎发育场所 :母体子宫内 胚胎发育时间 :约 280天
(3) 营养来源 :胎儿通过胎盘从母体吸取养料和氧气 ,并排出二氧化碳等代谢废物。
(4)胎儿产出的通道 : 阴道 胎儿产出的过程称为分娩。
第二节 人的生长发育和青春期
1. 人的生长发育(起点 : 受精卵)
阶段 :婴儿期、幼儿期、童年期、青春期、成年期。
青春期是人一生中身体和智力发育的 黄金时期,成年期是最长的一个阶段 ,40岁以后进入中 年阶段 ,身体代谢速度逐步减慢 。60岁进入老年阶段。
2. 青春期发育的特点
(1)进入青春期的特征 : 青春期身高、体重迅速增长。
(2)青春期的性发育 :包括生殖器官的生长发育和第二性征的发育。
①生殖器官的发育 ,出现的生理现象 : 男生遗精 女生月经
②第二性征的发育 ,在性激素(雄性激素和雌性激素) 的刺激下表现出来。 男性第二性征 :胡须生长 ,喉结突出 ,声音变粗 ,声调较低等。
女性第二性征 :乳房增大 ,声音变细 ,声调较高。
(3)人体器官的功能发育 :
12 第八章 人的生殖和发育
肌肉力量突增 ,心脏收缩能力大大提高 ,肺活量显著增大 ,脑的内部结构和功能不断分化和发 展 ,其调节功能大大增强。
第三节 人体概述
1. 人体的结构层次 :细胞→组织→器官→ 系统→人体
2. 人体的四种基本组织 : 上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织、细胞和细胞间质共同组 成了人体的四种基本组织。
3. 为什么经常参加适当强度的体育锻炼能促进青少年身高的增长? 原因 :长骨两端的软骨层能不断形成新的骨细胞 ,使骨长长。
4. 实验 :骨的成分与骨的特性之间的关系
①骨的煅烧实验现象 :鱼肋骨由白变黑 ,最后变灰白色;煅烧后的鱼肋骨轻敲即碎。 结论 :骨中含有无机物(剩下的是无机物 ,显得脆硬)
②骨的脱钙实验现象 :10%盐酸溶液中有气泡产生 ;鱼肋骨变软 ,可以打结。 结论 :骨中含有有机物(剩下的是有机物 ,显得柔韧)
无机物(钙盐)—使骨脆硬
有机物(蛋白质)—使骨柔韧
5. 骨的成分{
6. 骨的特性 :既有一定的硬度又有一定的弹性
7. 青少年骨的成分中有机物超过 1/3,易变形;老年人骨的成分中无机物超过 2/3,易 骨折。
8. 人体各个系统在神经系统和内分泌系统的调节下 ,相互联系、相互协调 ,共同完成生命活 动。
第九章 人的食物来自环境
第一节 人体需要的主要营养物质
1. 食物中的营养成分
(1)六大营养物质 :蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐、水。 糖类 : 主要供能物质
蛋白质 :细胞的重要组成成分
脂肪 :贮存能量 ,保持体温 ,防止机械损伤 维生素 :需求量小 ,但有重要作用
水 :构成人体的重要物质(成人体内水 60%~70%) 无机盐 :对人体有重要作用
糖类、脂肪和蛋白质既是人体组成成分又是人体供能物质。 水、无机盐、维生素不能供能。
(2)第七大营养物质 :膳食纤维。
2. 实验 :食物中含有蛋白质、淀粉和脂肪 现象 :清水变浑浊(分析:淀粉溶于水)
揉挤后的面团呈黄白色 ,胶状物质(分析:这是蛋白质)
白纸上有明显的油斑(分析:这是脂肪 ,说明花生种子中脂肪含量较多)
3. 常见营养成分缺乏症
(1)维生素缺乏症 :
维生素 C— 坏血病、牙龈出血 维生素 A— 夜盲症
维生素 D— 儿童佝偻病、老年人骨质疏松症 维生素 B1— 脚气病
(2)无机盐缺乏症 :
缺钙— 儿童佝偻病 、老年人骨质疏松症
缺铁— 贫血(多吃含铁和蛋白质的食物)
缺碘— 地方性甲状腺肿(大脖子病)(多吃含碘盐、紫菜、海带等海产品) 第二节 人体的消化与吸收
1. 消化系统的组成
消化道 : 口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门
{消化腺 :唾液腺、肝、肠腺、胃腺、胰腺
(1) 消化道
①口腔 :牙齿是人体最坚硬的器官(牙釉质、牙本质、牙髓、牙骨 质)
龋齿的原因 :吃甜食 ,不注意口腔卫生
②咽 : 消化道和呼吸道的 共同通道
③食道 :消化道最狭窄的部分
④胃 :暂时贮存食物 ,初步消化蛋白质
⑤小肠 : 消化、吸收的主要场所
⑥大肠 :形成粪便
⑦肛门 :排出粪便
(2) 消化腺
①唾液腺 :分泌唾液 (唾液淀粉酶 ,初步分解淀粉 )
②胃腺 :分泌胃液( 胃蛋白酶 ,初步分解蛋白质)
③肠腺 :分泌肠液(含多种消化酶)
④胰 :分泌胰液(含多种消化酶)
⑤肝(最大) :分泌胆汁(不含消化酶) ,将脂肪乳化为脂肪微粒(物理性消化)
2. 细细咀嚼馒头有甜味 , 因为唾液淀粉酶能促进淀粉(无甜味)分解为麦芽糖(有甜味) 。
3. 肝炎病人怕吃油腻食物 ,是因为胆汁分泌过少 ,影响脂肪的消化。
4. 食物的消化
(1)食物消化的种类
物理性消化—牙齿的咀嚼、舌头搅拌以及胃、肠的蠕动、胆汁乳化脂肪
化学性消化—在消化酶作用下进行的 。酶是活细胞产生的 ,具有催化能力的一种有机物 ,也 称为生物催化剂 ,需要适宜的温度和 pH。
(2)蛋白质、淀粉、脂肪的消化过程及场所
14 第九章 人的食物来自环境
——(淀粉 唾EQ \* jc3 \* hps17 \\al(\s\up 7(液淀粉),口腔)麦芽糖 麦EQ \* jc3 \* hps17 \\al(\s\up 7(芽糖),小肠)葡萄糖
—
〈— 蛋白质 胃EQ \* jc3 \* hps17 \\al(\s\up 8(蛋白),胃)多肽氨基酸
— 胆汁 酶
—(脂肪小EQ \* jc3 \* hps23 \\al(\s\up 2147483647(→),肠)脂肪颗粒小EQ \* jc3 \* hps23 \\al(\s\up 2147483647(→),肠)甘油、脂肪酸
5. 营养物质的吸收
(1)食物被消化后 ,营养物质通过消化道壁进入人体的循环系统,这一过程称为吸收。
(2)不能被人体直接吸收的营养物质 :蛋白质、淀粉、脂肪
能被人体直接吸收的营养物质 :水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸
(3) 吸收部位
①食道—基本没有吸收功能 ②胃— 吸收部分水和酒精
③小肠— 吸收的主要器官 ④大肠— 吸收少量的水、无机盐和部分维生素
6. 小肠是吸收的主要器官(特点)
①很长,达 5—7米。
②小肠内表面具有皱襞和绒毛 ,增大了吸收面积。
③小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管 ,小肠绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁都很薄。
7. 大部分的甘油、脂肪酸被毛细淋巴管吸收 ;其余营养物质被毛细血管吸收。 第三节 膳食指南与食品安全
1. 我国居民膳食指南
(1)识别判断合理的一日食谱 :
青少年正处于生长发育时期 ,需要食用足够的糖类以维持各项生命活动所需的能量 ,食用适 量的蛋白质以满足人体骨骼、肌肉等生长发育的需要 ,食用一定量的含无机盐、维生素和 纤维素的 食物 ,以保证人体各项生命活动的进行。
(2)养成良好的饮食习惯 :科学论证 ,每餐的热量 :早餐 30% ,午餐 40% ,晚餐 30%。
2. 食品安全
(1)不吃霉变和已过保质期的食品 ;
(2)不滥用维生素和微量元素强化食品 ;
(3)不吃发芽的土豆等。
第十章 人体内的物质运输和能量供给
第一节 血液和血型
1. 血液的组成及各成分的功能
(1)人血涂片
(2)血液组成 :由血浆和血细胞(包括红细胞、白细胞和血小板)组成。
①血浆 :成分中 90%以上是水 ,还有蛋白质、葡萄糖、无机盐等。 功能 :运载血细胞,运输营养物质和废物。
②红细胞 :数量最多,成熟的红细胞无细胞核。功能 :运输氧气。
③白细胞 :体积较大,有细胞核。功能 :吞噬病菌,保护人体。
④血小板 :体积最小,无细胞核。功能 :促进止血,加速凝血。
(3)血清和血浆的区别 :血清中不含纤维蛋白原。
2. 病症判断
(1)贫血 : 红细胞数量过少 ,或血红蛋白含量少。
(2)炎症 :白细胞数量增多。
(3)血流不止 : 血小板数量过少。
3. 输血和血型
(1)失血 :一次失血≤血液总量的10% (约 400mL) —不影响健康 ;一次失血>血液总量的 30%(约 1200mL) —严重影响人的生命活动 ,甚至危及生命。
(2)血型 :ABO血型可以分为 A型、B型、AB型和 O型四种。
(3)输血原则 :一般情况下输同型血;只有在没有同型血且十分紧急的情况下 ,才能少量输入 其他血型的血液。(O型血 :万能供血者;AB型血 :万能受血者)
4. 鉴定血型(“√”表示不凝集 ,“✕ ”表示凝集)
5. 无偿献血 :国家提倡 18周岁至 55周岁的健康公民自愿献血。
第二节 人体的血液循环
1. 血管
2. 心脏
(1)功能 :为血液循环提供动力。
(2)心脏四个腔及连接的血管 :
①左心房—肺静脉 ,
②左心室— 主动脉 ,
③右心房—上、下腔静脉 ,
④右心室—肺动脉。
16 第十章 人体内的物质运输和能量供给
A型血
B型血
O 型血
AB型血
A型标准血清
√
✕
√
✕
B型标准血清
✕
√
√
✕
血管名称
血流方向
结构特点
血流速度
出血情况
动脉
心脏→全身
管壁厚 ,管腔小 ,弹性大
快
喷射状
静脉
全身→心脏
管壁薄 ,管腔大 ,弹性小
慢
不断流出
毛细血管
(物质交换的场所)
小动脉→小静脉
非常薄(一层细胞)
最慢
慢慢渗出
(3)心壁最厚的腔 :左心室。
(4)瓣膜 :在心房和心室之间有房室瓣 ,心室和动脉之间有动脉瓣 。瓣膜的作用是控制血液 向一个方向流动 ,保证血液只能沿心房→心室→动脉的方向流动。
3. 心率和脉搏
心率 :心脏每分钟跳动的次数(正常成年人平静状态下约 75次/分) 。 正常人每分钟脉搏的次数与心率的次数一样。
4. 人体的血液循环
(1)血液循环 :心脏不停地跳动 ,促使血液在心脏和全部血管所组成的管道中循环流动的过 程 ,其功能是运输氧气、二氧化碳、营养物质、废物等。
(2)体循环与肺循环过程
肺循环 :右心室→肺动脉 →肺部的毛细血管→ 肺静脉→左心房
↑ ↓
体循环 :右心房←上、下腔静脉←全身的毛细血管← 主动脉←左心室 (3)动脉血和静脉血
动脉血(含氧较多 ,颜色鲜红)— 主动脉 ,肺静脉 ,左心房 ,左心室。
静脉血(含氧较少 ,颜色暗红)—上、下腔静脉 ,肺动脉 ,右心房 ,右心室。 动脉血管流的不一定是动脉血(例:肺动脉流静脉血) 。
静脉血管流的也不一定是静脉血(例:肺静脉流动脉血) 。 规律 :左动右静。
(4)血液成分变化
体循环 : 动脉血变为静脉血。肺循环 : 静脉血变为动脉血。
5. 血压
(1)定义 :在血液循环中 ,血液对动脉管壁的侧压力。
(2)表示 :用分式表示(分子表示收缩压 , 分母表示舒张压) 。健康人的收缩压一般为 12~ 18.7 kPa,舒张压一般为 8~12kPa。
(3) 高血压 :一个人的血压经常超过 18.7/12kPa,则认为是高血压。 第三节 人体和外界环境的气体交换
1. 呼吸系统
(1) 呼吸系统的组成 :包括呼吸道和肺。 呼吸道 :鼻、咽、喉、气管、支气管。
肺 :呼吸系统的主要器官 ,是人体内部与外界环境之间进行气体交换的场所。
(2) 呼吸系统各结构的功能
①鼻—鼻腔内有鼻毛和黏膜 ,可以清洁、温暖、湿润空气 ,因此用鼻呼吸比用口呼吸更卫生。
②咽— 消化道和呼吸道的共同通道。
③气管、支气管— 内有黏膜和纤毛 ,形成“痰”。
④肺—气体交换的主要场所。
(3)肺利于气体交换的结构特点
①有许多肺泡 ;②肺泡外缠绕着丰富的毛细血管 ; ③肺泡壁由一层上皮细胞构成 ,有利于肺 泡和血液之间进行气体交换。
2. 呼吸运动
(1)定义 :指人体胸廓有节律地扩大和缩小的运动 ,包括吸气和呼气过程。
(2) 吸气和呼气过程 :
吸气 :肋间肌收缩,肋骨向上向外运动 ,膈肌收缩,膈顶部下降,胸廓前后径、左右径和上下径 都增大,胸廓容积增大,肺 扩张,外界气体进入肺。
呼气 :肋间肌舒张,肋骨向下向内运动 ,膈肌舒张,膈顶部上升,胸廓前后径、左右径和上下径 都缩小,胸廓容积减小,肺 回缩,肺 内气体排出。
3. 肺活量 :在尽力吸气后再尽力呼出的气体量 ,反映在一次呼吸运动中最大的通气能力 。测 量时应遵循重复性原则 ,取几次测量所得的最大值(肺活量大小与年龄、性别、身材、健康状况等因 素有关) 。
第四节 人体内的气体交换
1. 与吸入的气体相比 ,呼出的气体中氧气含量减少 ,二氧化碳含量增加。
2. 人体内的气体交换 :肺泡里的气体交换和组织里的气体交换。
3. 气体交换原理 :气体的扩散作用。
氧气的扩散方向 :肺泡→血液→组织细胞 。二氧化碳的扩散方向 :组织细胞→血液→肺泡。
4. 经过肺泡与血液之间的气体交换 ,静脉血变为动脉血;经过血液与组织细胞之间的气体交 换 ,动脉血变为静脉血。
第五节 人体能量的供给
1. 营养物质在细胞中被氧化分解所释放的能量一部分用于维持体温 ,一部分用于各项生命 活动。
2. 糖类是主要的供能物质(人体所需能量约 70%来源于糖类) ,脂肪是主要的储能物质。
3. 体温 : 人体内部的温度 ,可用体温计来测量 。维持体温的相对稳定 ,是人体进行正常生命 活动的基础。
测量部位 :腋窝(36.8 ℃) 、口腔(37.2 ℃) 、直肠(37.5 ℃) ,其中直肠的温度最接近实际体温。
4. 发热:对人体既有利又有害 。一定限度内的发热是身体抵抗疾病的生理性防御反应 。体 温过高或长期发热,人体的生理功能就会紊乱 ,甚至危及生命。
第十一章 人体内的废物排入环境
第一节 人体泌尿系统的组成
1. 泌尿系统的组成及其功能
18 第十一章 人体内的废物排入环境
(1)肾(主要器官)— 形成尿液。输尿管— 输送尿液。膀胱— 暂时贮存尿液。尿道— 排出尿液。
(2)尿液排出路线 : 肾→输尿管→膀胱→尿道。
2. 肾 :主要由肾皮质、肾髓质、肾盂等部分组成。
3. 肾单位 : 肾 结构和功能的基本单位 。 由 肾小体和 肾小管两部分构成 ,其中肾小体又由肾小 球和 肾小囊组成。
(1) 肾小球 :毛细血管球 。两端分别是入球小动脉和出球小动脉 ,都流动脉血。
(2) 肾小囊 :一端包着肾小球 ,一端连着肾小管。
第二节 人体废物的排出
1. 尿液的形成和排出
血液 滤过作原尿 重吸收作尿液(水、无机盐和尿素) 肾小球 肾小囊 肾小管
(1)血液流经肾小球时 ,经过肾小球的滤过作用 ,除血细胞和大分子蛋白质外 ,血液中其他成 分透过肾小球壁和肾小囊壁,进入肾小囊内形成原尿。
(2)原尿经肾小管的重吸收作用 ,所有的葡萄糖、大部分水和部分无机盐被重新吸收回血液 , 剩下的水、无机盐、尿素等物质形成尿液。
2. 与血浆相比 ,原尿中不含大分子蛋白质;与原尿相比 ,尿液中不含葡萄糖。
3. 成年人一昼夜产生的原尿约为 150L,而每天的尿液量仅为 1~1.5 L,是因为肾小管的重 吸收作用。
4. 尿检诊断
(1)尿液中含葡萄糖 ,可能是肾小管发生病变。
(2)尿液中含大分子蛋白质或血细胞 ,可能是肾小球发生病变。
5. 废物的排出途径
(1)排泄 :人体将废物如尿素、二氧化碳以及多余的水和无机盐等排出体外的过程 。排泄器 官 : 肾、肺、皮肤。
(2)排遗 :排出未消化的食物残渣及其他物质 。排遗器官 :大肠和肛门。
6. 人粪尿中含有一定量的致病微生物和寄生虫卵 ,如果未经处理就排入水体或土壤 ,那么人 粪尿中带有的致病微生物就会通过水或土壤感染人体 ,从而引发疾病。
第十二章 人体生命活动的调节
第一节 人体的激素调节
1. 激素是由人体内分泌腺分泌的物质 。量极少 ,但作用大 ,对人体的生长发育和生殖等生命 活动起重要的调节作用。
2. 腺体
(1)外分泌腺(分泌物由导管输送) :例如消化腺、汗腺、皮脂腺。
(2) 内分泌腺(分泌物没有导管输送) :垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛和性腺(睾丸或卵巢) 等 。 内分泌腺分泌的激素通过毛细血管进入循环系统。
3. 常见的内分泌腺及其分泌的激素
(1)垂体
①分泌生长激素 ,促进生长发育 ;还能分泌多种激素 ,调节其他内分泌腺活动。
②生长激素分泌异常
幼年时生长激素分泌不足:侏儒症 。幼年时生长激素分泌过多:巨人症。
(2)肾上腺:分泌肾上腺素 ,促使心跳加快、心肌收缩力增强。
(3)胸腺:分泌胸腺激素 ,能促进淋巴细胞的发育。
(4)性腺:分泌性激素 ,促进生殖器官的发育并维持第二性征。
(5)甲状腺(人体最大的内分泌腺)
①分泌甲状腺激素 ,促进动物的生长发育和细胞代谢 ,提高神经系统的兴奋性。
②甲状腺激素分泌异常
胎儿期甲状腺激素分泌不足 :呆小症。 甲状腺激素分泌过多 : 甲亢。
成年期甲状腺激素分泌不足 :地方性甲状腺肿(大脖子病) 。
(6)胰岛:分泌胰岛素 ,调节糖在体内的吸收、利用、转化。
①胰岛素分泌不足会患糖尿病。
②治疗 :注射胰岛素制剂。最有效的办法 :综合治疗法。
第二节 人体的神经调节
1. 神经系统的组成 : 由中枢神经系统和周围神经系统组成。
中枢神经系统包括脑和脊髓,周围神经系统包括脑神经和脊神经。
2. 神经元 :神经系统结构和功能的基本单位 。 (1)神经元由细胞体和突起(树突和轴突)构成。 树突 :短而多 ,接受神经冲动。
轴突 :长且只有一个 ,传导神经冲动。
(2) 功能 :接受刺激 ,产生兴奋 ,传导兴奋。
3. 在脑和脊髓中 ,色泽灰暗的部分为灰质 ,主要由神经元的细胞体构成 ;色泽白亮的部分为 白质 ,主要由神经纤维构成。
4. 脊髓 : 中央是灰质 ,周围是白质 ,灰质内有神经中枢 ,控制着一些简单低级的活动 ,如排尿、 排便等。
5. 脑 :包括大脑、小脑和脑干等。
(1) 大脑 : 由灰质和白质组成 ,灰质位于表层 ,又叫大脑皮层 ,是 调节人体生命活动的最高级中枢。
(2)小脑 :维持身体的平衡 ,调节和协调肌肉的运动。
(3)脑干 :有心跳中枢、呼吸中枢等重要的生命活动中枢 ,控制人 体的心跳、呼吸等生命活动。
6. 反射 :通过神经系统对接收的信息作出的反应 ,称为反射 。反射是神经调节的基本方式。
(1)类型 :包括非条件反射和条件反射。
①非条件反射 : 生来就有、简单低级、不需要大脑参与,不会消退。 中枢在脊髓、脑干等 。例 如 :缩手反射、眨眼反射、排尿反射、膝跳反射等。
20 第十二章 人体生命活动的调节
②条件反射 :后天学习、复杂高级、需要大脑参与,会消退。 中枢在大脑 。例如 :狗算算数、海 豚顶气球、望梅止渴、鹦鹉学舌、老马识途等。
(2)条件反射的建立过程
条件反射以非条件反射为基础 ,需要非条件刺激与条件刺激的多次结合 ,在大脑皮层的参与 下形成 。如果反复使用条件刺激 ,而得不到非条件刺激的强化 ,条件反射会消退。
(3)人类特有的条件反射:人类还能对抽象的语言、文字等信息发生反应 ,从而建立起人类特 有的条件反射 。例如 :谈梅止渴、听故事感动落泪等。
7. 睡眠 :青少年睡眠时间应不少于 8h。
第三节 人体感知信息
1. 眼球的结构和功能
2. 虹膜能自动调节瞳孔大小。 昏暗的光下 ,瞳孔放大 ; 明亮的光下 ,瞳孔缩小。
3. 白眼球—巩膜 ,黑眼珠—虹膜(有色素) 。
4. 视觉形成过程
(1)外界光线→角膜→ 瞳孔→ 晶状体→ 玻璃体→ 视网膜(形成物像 , 产生神经冲动) → 视神 经→大脑皮层视觉中枢→形成视觉。
(2)物体成像的部位是视网膜 ,成的像是倒立的像。形成视觉的场所是大脑皮层的视觉中枢。
5. 晶状体凸度能根据眼与所视物体的不同距离而改变 ,使物像正好落在视网膜上。
6. 近视
(1)成因 :眼球的前后径过长(真性近视)或者晶状体的凸度过大(假性近视) ,使物像落在视网 膜的前方 ,这样的眼叫做近视眼。
(2)矫正 :需要佩戴凹透镜。
7. 耳的结构和功能
—————— ——————
(外耳{EQ \* jc3 \* hps23 \\al(\s\up 12(耳廓),外耳)道:收:EQ \* jc3 \* hps23 \\al(\s\up 12(集声波),传导声)波
—(鼓膜 :产生振动、传导和放大声波
中耳〈 鼓室 : 内有空气
耳〈
—
—(听小骨 :传导振动 ,传导和放大声波
(内耳:〈———((管:有}EQ \* jc3 \* hps27 \\al(\s\up 15(有位觉感受),听觉感受器)器,能感受声波信息转为神经冲动
8. 听觉形成过程
声波→耳廓→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑皮层听觉中枢→形成听觉。
9. 应用
(1)鼻、咽、喉发炎应及时治疗 ,否则病菌可能通过咽鼓管侵入中耳 ,引起中耳炎。
(2) 遇到巨大声响时 ,应迅速张口 ,使咽鼓管张开 ,或闭嘴堵耳 , 以保持鼓膜两侧气压平衡,避 免振破鼓膜。
(3)避免用尖锐的物品在耳内掏挖 ,以免损伤外耳道皮肤 ,引起感染发炎。
10. 皮肤感觉 :包括触压觉、痛觉、冷觉和 热觉。盲人主要依靠手指引起的触压觉 “阅读”盲 文 。皮肤里分布着各种类型的感受器 ,分别感受外界物体的多种信息 。感受器越多 ,皮肤感觉越 灵敏。
第十三章 人是生物圈中的一员
第一节 关注生物圈—环境在恶化
1. 人口增长过快
(1) 每年 7月 11 日定为“世界人口 日”。
(2)人口适度增长有利于人类自身发展 ,但是 ,生物圈也有自己的承载能力 。据测算 ,地球上 人口的承载能力约 80亿。
2. 环境问题严峻
(1) 酸雨、臭氧层遭破坏、温室效应、水污染、噪声污染等。
(2) 酸雨形成原因 :燃烧煤和石油等释放二氧化碳和氮氧化物在空气氧化成硫酸和硝酸。
(3) 酸雨的危害 :①刺激人眼和呼吸道 ; ②影响农作物生长 ; ③使水呈酸性 , 影响作物生长 ;
④腐蚀建筑物。
(4)温室效应 :是指大气中的二氧化碳等气体能阻挡从地球表面辐射到宇宙空间的能量 ,从 而导致地球温度升高的现象。
第二节 保护生物圈—从自身做起
1. 人类发展影响生物圈 :对生物影响最大的是人。
2. 控制人口和环境保护是国家的基本国策。
3. 垃圾分类
—(可回收垃圾 :如废纸、废塑料、废金属、废玻璃等
—
—(危险有害垃圾 :废电池、废灯管、过期药品等
生活垃圾〈不可回收垃圾 :如果皮、菜叶、剩饭菜等 —
22 第十三章 人是生物圈中的一员
第十四章 丰富多彩的生物世界
第一节 五彩缤纷的植物世界
1. 春来江水绿如蓝的原因是藻类植物的大量繁殖。
2. 苔藓植物可以作为监测空气污染的指示物。
苔藓植物之所以长得矮小是因为没有输导组织。没有真正的根 ,为假根
3. 被子植物是植物界最高等、分布最广、种类最多的类群。
4. 水生的被子植物通常有气道,以运输氧气。
陆生的被子植物一般根系发达,以吸收更多的水和无机盐。
5. 国家一级保护植物 :桫椤、水杉、金花茶、珙桐等。 国家二级保护植物 :荷叶铁线蕨、龙棕、红桧等。
6. 植物的分类
第二节 千姿百态的动物世界
1. 无脊椎动物的身体内没有脊柱。
2. 无脊椎动物的分类
3. 脊椎动物的身体内有脊柱。
项目
藻类植物
苔藓植物
蕨类植物
种子植物
裸子植物
被子植物
形态 结构
简单 , 无 根、茎、叶 分化
没有 根 , 有 茎 和 叶 , 但 是 茎 和叶 中没有输导组织
有根、茎、叶 , 有 输导组织
种子无果皮包 被 , 根、茎、叶 发 达
种子有果皮包 被 ,有根、茎、叶、 花、果实和种子
生活 环境
大多生活在水里
阴暗潮湿
阴暗潮湿
各种环境
各种环境
代表 植物
多细胞藻类: 海带、 紫菜; 单细胞藻类: 衣藻、硅藻等
葫芦藓、地钱
满江红 、 桫椤、石松
松、杉、柏、银杏、 苏铁
玉 米、小 麦、水 稻、白菜、苹果
主要类群
主要特征
代表动物
腔肠动物
有消化腔 ,有 口无肛门
水螅、海葵、珊瑚
扁形动物
身体扁平 ,有 口无肛门
涡虫、吸虫、绦虫
线形动物
身体大多细长 ,呈线形 ,身体不分节 ,有 口有肛门
蛔虫、丝虫、轮虫
环节动物
身体分节 ,有许多相似的体节
蚯蚓、蚂蟥、沙蚕
软体动物
身体柔软 ,大多有贝壳 ,有的无贝壳
珍珠贝、蜗牛、枪乌贼、章鱼、鱿鱼
节肢动物(种 类 最多、数量最大、 分布最广)
身体分节 ,有坚硬的外骨骼和分节的附肢 。 外骨 骼可以起到保护以及防止水分散失的作用 , 分为 甲壳纲、蛛形纲、多足纲、昆虫纲
甲壳纲: 虾、蟹 ; 多足纲: 蜈蚣 ; 蛛
形纲: 蜘蛛 ; 昆虫纲: 蝴蝶、蝗虫、 蜻蜓、螳螂
4. 脊椎动物分类
5. 两栖类是水生向陆生过渡的类群,生殖不能离开水。
6. 爬行类是真正的陆生动物。
7. 国家一级保护野生动物:蒙古野驴、金丝猴、白鳍豚、丹顶鹤、朱鹮、大熊猫等 。大熊猫被称 为活化石 。 国家二级保护野生动物:小熊猫、猕猴、虎纹蛙、狼等。
第三节 神奇的微生物
1. 细菌有细胞结构 ,但是没有成形的细胞核,只有核区,核质裸露,没有核膜包被。属于原核 生物。
2. 从活的生物体内吸取营养物质的方式是寄生 ;依靠分解动植物的遗体来获取营养的方式 是腐生 。寄生的细菌 :肺炎球菌、结核杆菌、痢疾杆菌 ,大肠杆菌等 。腐生的细菌 :乳酸菌、枯草杆 菌、甲烷菌等。
3. 细菌根据形态分为球菌、螺旋菌和杆菌三类。
4. 细菌与人类的关系既有利又有害。
有利 :利用乳酸菌生产酸奶 ,黄色短杆菌生产味精 , 甲烷菌生产沼气 有害 :结核杆菌引起结核病 ,痢疾杆菌引起细菌性痢疾等。
5. 真菌有细胞结构 ,并且有成形的细胞核,一般有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。
真菌的种类有单细胞的(如酵母菌)和多细胞的(如霉菌 ,大型真菌;如香菇、猴头菌、灵芝) 。
6. 真菌和人类的关系是既有利又有害。
有利 :食用、酿酒、做馒头、面包、生产抗生素。 有害 :真菌造成的疾病 ,如脚癣。
7. 病毒没有细胞结构 ,一般由蛋白质外壳和核酸组成 。病毒必须寄生在其他生物的细胞里。
8. 病毒依据寄生的对象不同分为细菌病毒(噬菌体) 、动物病毒(乙肝病毒、狂犬病毒) 、植物 病毒(烟草花叶病毒)
9. 病毒与人类的关系既有利又有害。
第四节 生物的分类
1. 生物的分类依据: 形态结构特征、生理功能、营养方式、在生态系统中的作用、在进化上的 亲疏远近关系等。
2. 生物分类的 7个等级 :界、门、纲、目、科、属、种。最高为界,最低为种。
24 第十四章 丰富多彩的生物世界
主要类群
主要特征
代表动物
鱼类
身体分为头、躯干和尾三部分 , 身体多呈流线型 ,体表 覆鳞片 ,用鳃呼吸 ,身体两侧大多有侧线
四大家鱼:青鱼、草鱼、鲢鱼、 鳙鱼
两栖类
幼体生活在水中 , 用鳃呼吸 ; 大多数成体生活在陆地 上 ,用肺呼吸 ,皮肤辅助呼吸
蛙类、蝾螈、大鲵、蟾蜍
爬行类
体表覆盖鳞片或甲 , 陆地产卵 , 卵表面有坚硬的卵壳
扬子鳄、壁虎、蜥蜴、龟等
鸟类
身体呈流线型 ,前肢变为翼 ,体表有羽毛 ,体温恒定 , 卵 一般较大 ,有坚硬的卵壳
杜鹃、麻雀、企鹅、鸵鸟
哺乳类
全身被毛 ,体温恒定 ,胚胎发育在母体子宫内进行 , 幼 体以母乳作为营养物质 ,大脑发达
儒艮、鸭嘴兽、白 暨豚、 人、亚洲象
3. 种 ,又叫物种 ,是生物界最基本的分类单位。
4. 在生物各类群之间 ,所处的共同分类单位越小,它们之间相似程度越大,亲缘关系越近。
第十五章 生物多样性及其保护
第一节 生物多样性
1. 生物多样性包括物种多样性、遗传多样性(基因多样性) 、生态系统多样性 。其中物种多样 性是最基本的,最直观的体现。
2. 生物多样性的价值
(1)直接价值 :丰富的植物为人类提供粮食、油料、蔬菜、果品等 ,药物原材料来自野生动植物。
(2) 间接价值 :物质循环、净化环境、改良土壤、涵养水源、调节气候等。
(3)潜在价值 :大量野生生物的价值尚未被开发。
第二节 保护生物多样性的艰巨使命
1. 生物多样性面临威胁的主要体现:物种灭绝的速度加快。
2. 生物多样性丧失的主要原因:人口增长过快和环境污染。
3. 生物多样性的保护包括就地保护(最有效的措施) 、迁地保护、加强法制教育管理等。 建立自然保护区是就地保护 。建立动物园、植物园、水族馆等是迁地保护。
第十六章 生命起源和生物进化
第一节 生命的诞生
1. 17世纪初 ,对光合作用研究作出贡献的范 ·海尔蒙特通过“老鼠实验”提出了生命起源的 “自生论”。
2. 19世纪 ,法国微生物学家巴斯德通过鹅颈瓶实验彻底否定了范 ·海尔蒙特的观点。
3. 生命起源的化学演化学说逐渐为大多数人所认同。
4. 1953年 ,美国科学家米勒用实验证明了在原始地球条件下原始大气中各种成分能够转变 为有机小分子 。这是生命起源的第一步。
5. 生命起源的过程(化学演化学说)
第一阶段 :从原始大气中的无机小分子(水蒸气、氮、氢、氨等) 到有机小分子(氨基酸、核苷 酸) 。
第二阶段 : 由有机小分子到有机大分子(蛋白质、核酸) 。
第三阶段 :从有机大分子到原始生命(能生长、生殖、遗传) 。
无机小分子 →有机小分子 →有机大分子 →原始生命 →原始单细胞生物
(氨基酸、核苷酸等) (蛋白质、核酸等) (能生长、繁殖、遗传)
6. 地球上的生命起源于原始海洋。
第二节 生物进化的历程
1. 化石为生物进化提供了直接的证据,但不是唯一证据。
2. 化石 :是保存在地层中的古生物的遗体、遗物、遗迹。
3. 始祖鸟化石是爬行类进化成鸟类的典型证据之一。
4. 越简单、越低等的生物的化石总是出现在越古老的地层里 ,越复杂、越高等的生物的化石 总是出现在越新近形成的地层里。
5. 生物进化的主要历程
(1)植物进化的历程:原始单细胞藻类→多细胞藻类→苔藓植物→蕨类植物→种子植物。
(2)无脊椎动物进化的历程:原始单细胞动物→ 多细胞的腔肠动物→扁形动物→线形动物→ 环节动物→软体动物→节肢动物。
(3)脊椎动物的进化历程:古代鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和原始哺乳类。
6. 生物进化的规律 :从单细胞到多细胞、从低等到高等、从水生到陆生 ,从简单到复杂。
7. 生物的多样性是生物进化的结果。
第三节 生物进化的学说
1. 达尔文在《物种起源》一书中明确提出了生物进化的自然选择学说。这一学被思格斯誉为 “19世纪自然科学三大发现”之一。
2. 达尔文的自然选择学说
(1)过度繁殖(条件) →生存斗争(手段) →适者生存(结果) →新生物类型出现 有限的生活资源 遗传变异(基础) 环境变迁(选择)
(2) 自然选择学说 :在生存斗争中 ,适者生存 ,不适者淘汰的过程 。对同种生物而言 ,具有有 利变异的个体在生存斗争中容易获胜 ,并繁殖后代 ;具有不利变异的个体则容易被淘汰 。 自然界 的生物普遍存在着遗传和变异现象 。生物进化是自然选择的结果 。 自然选择和生物进化是定向 的 ,而生物变异是不定向的。
导致 导致
自然选择 →生物进化 →生物多样性
3. 生物进化是自然选择的结果。
4. 我国发现的澄江动物化石群被称为“20世纪最惊人的科学发现之一”。 第四节 人类的起源和进化
1. 英国生物学家赫胥黎通过比较解剖学等方法 ,第一次提出人、猿同祖。
2. 埃及发现的古猿头骨化石被认为是人猿同祖的证据之一。
3. 人类进化的主要历程
南方古猿阶段(直立行走) 、能人阶段(可能有语言功能) 、直立人阶段(关键阶段 , 能制造工 具 ,会用火、狩猎、有语言能力) 、智人阶段(现在的人类就处于这一阶段) 。
4. 在人类的进化过程中脑容量的增加是最显著的变化之一。
第十七章 动物的运动
第一节 动物运动的形式和能量供应
1. 动植物的主要区别之一 :动物通过运动 ,能够主动、有目的、迅速地改变其空间位置。
2. 动物的运动方式 :飞行、游泳、爬行、行走、奔跑、跳跃等。
3. 动物运动能量的间接来源:食物 。人和动物生命活动能量的直接来源 :细胞呼吸作用 。如 鸟类飞行 ,萤火虫发光 , 电鳗放电等。
26 第十七章 动物的运动
动物运动的能量来源(所摄取的食物)
太阳 光合作 消化吸收运细胞 呼吸作能量{EQ \* jc3 \* hps23 \\al(\s\up 16(热能),ATP) 功肌肉收缩舒张产生运动
4. 动物通过运动可以适应环境 ,提高生存能力。
第二节 动物的运动依赖于一定的结构
1. 单细胞也有自己的运动结构。如草履虫的纤毛 ,变形虫的伪足。
2. 多细胞动物依靠特有的运动器官进行运动 。如鱼鳍 ,爬行类四肢 ,鸟翼。
3. 脊椎动物运动系统组成 :骨、骨连结(如关节) 、骨骼肌。
关节结构示意图
4. 一块肌肉两端的肌腱一般可绕过关节连接在不同的骨上 。一个动作的完成至少要有两组 肌肉的配合。
5. 在受到刺激时 ,骨骼肌会产生收缩和舒张的反应 ,牵动相应的骨绕着关节活动。
6. 屈肘时肱二头肌收缩和肱三头肌舒张;伸肘时肱二头肌舒张和肱三头肌收缩。
第十八章 动物的行为
第一节 动物行为的主要类型
1. 动物的体态、发声和其他所有外部可以识别的变化 ,都是动物行为。
2. 动物的行为类型
(1)觅食行为 :获取食物的行为 。如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网。
(2) 防御行为 :保护自己 ,防御敌害的行为 。如变色龙变色、壁虎断尾等。
(3)生殖行为 :繁衍后代的行为 。如鸟类的求偶、占区、筑巢、交配、孵卵、育雏等。
(4)迁徙行为 :随季节变化而变更栖息场所的行为 。如家燕南飞、角马迁徙等。
(5)动物的社会行为 :动物群体中分工合作 ,共同维持群体生活的行为。 第二节 动物行为的生理基础
1. 按动物行为的获得途径 ,可将动物行为分为先天性行为和 学习行为。
2. 先天性行为 :动物生来就有的、由遗传物质所决定的行为 ,又称为本能行为。
3. 学习行为 :经过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的行为 ,是 建立在先天性行为基础之
上的。
4. 先天性行为奠定了动物生存和繁衍的基础 ,但还不足以使之适应复杂多变的外界环境 ;学 习行为大大增强了动物适应复杂多变的外界环境的能力。
5. 动物的学习行为主要是由神经系统调节的 ,大脑皮层越发达,动物的学习能力就越强。
6. 动物行为的生理基础 :动物行为的产生既受遗传物质的控制 ,又受神经系统和内分泌系统 分泌的激素的调控。
第十九章 生态系统
第一节 生态系统的组成
1. 生态系统指的是在一定的地域里 ,生物与环境的相互作用而形成的统一整体。
2. 生态系统的成分
—(非生物成分 : 阳光、空气、水和土壤等
生态系统〈 —
—
— —(生产者 :绿色植物—提供营养物质、能源
—( —(分解者 :微生物—分解有机物为简单的无机物
—— 生物成分〈 消费者 :人和动物— 吸收生产者制造的有机物
注意 :分解者指腐生生活的细菌和真菌 ,而寄生生活的属于消费者 。蚯蚓虽是动物但属于分 解者 。也不是只有植物是生产者 ,有些细菌也能制造有机物 ,如 :化能合成细菌(硝化细菌) 和根 瘤菌 ;也不是所有植物都是生产者 ,如猪笼草属于消费者。
3. 生物通过食物的关系而相互联系形成食物链。生态系统中各种食物链相互交错形成了复 杂的网络 ,我们称之为食物网。
4. 食物链的书写规则 :①起点是固定的 ,永远是绿色植物(生产者) ; ② 终点是不会被其他生 物捕食的消费者;③ 一般不包含非生物成分和分解者。
5. 俗语中的食物链
大鱼吃小鱼 ,小鱼吃虾米—浮游植物→虾米→小鱼→大鱼 螳螂捕蝉 ,黄雀在后—树→蝉→螳螂→黄雀
6. 生物从周围环境中吸收并不断积累某种元素或难以分解的化合物 ,使该物质在生物体内 的浓度超过环境中的浓度的现象称为生物富集。
7. 生物富集常常伴随食物链发生 。人是生物富集最大的受害者。
第二节 生态系统中的能量流动和物质循环
1. 生态学上把处于食物链某一环节上的所有生物的总和称为一个营养级 。生产者在食物链 中所处的营养级是固定的第一营养级。
2. 太阳能是所有生物生命活动能量的最终来源。
3. 生态系统中能量流动的起点主要是生产者通过光合作用所固定的能量。
4. 生态系统中 ,能量流动一般是单方向的 ,并且是逐级减少的。
5. 能量是伴随着食物链和食物网流动的。
6. 生态系统中的能量流动伴随着物质循环进行 。碳循环的主要形式是二氧化碳。
产生二氧化碳的途径有 :动植物的呼吸作用、化石燃料的燃烧、分解者的分解 ; 吸收二氧化碳
28 第十九章 生态系统
的途径有 :绿色植物的光合作用。
第二十章 生物圈是最大的生态系统
第一节 生物圈中的各种生态系统
1. 生物圈是最大的生态系统 。包括大气圈的下层、水圈和岩石圈的上层以及生活在其中的 全部生物。
2. 生态系统的分类 :海洋生态系统、淡水生态系统、森林生态系统、草原生态系统、荒漠生态 系统等。
3. 生态平衡是一种动态的相对的平衡。
4. 生态平衡依赖于生态系统的自我调节能力,一般生物种类越多 ,食物链和食物网越复杂的 生态系统调节能力越强 ,生态系统越稳定 。如森林生态系统 。人工生态系统的调节能力最差。
5. 生态农业是一种有利于生态平衡的人工生态系统。
第二节 生物圈是生物的共同家园
1. 茫茫宇宙中 ,地球是目前人类已知的唯一适合人类居住和生活的星球。
2. 20世纪 80年代初 ,联合国世界环境和发展委员会提出了可持续发展战略 ,该战略强调环 境与经济的协调发展 ,追求人与自然的和谐相处 ,要求既使当代的各种需求得到满足 ,又保护环 境 ,不对后代的生存和发展构成危害。
第二十一章 生物的生殖与发育
第一节 生物的无性生殖
1. 无性生殖是一类不经过两性生殖细胞的结合 , 由母体直接发育成新个体的生殖方式 。生 物常见的无性生殖 :出芽(芽体)生殖、营养生殖、分裂生殖和孢子生殖等。
2. 营养生殖 :植物依靠营养器官根、茎、叶进行的无性生殖。
①方式 :嫁接、扦插、压条 ;
②优点:能够保持植物亲本的优良性状 ,加快植物生殖的速度 ;
③嫁接时 ,必须使接穗和砧木的形成层紧密结合。
3. 植物组织培养
①植物组织培养是将植物的器官、组织或细胞等 ,在无菌的条件下 ,培养在含有多种营养物 质和植物激素的培养基上 ,使它逐渐发育成完整的植物体的技术。
②植物组织培养的优点:能在短时间内生产出大批植物 ,并防止植物病毒的侵害。
③植物组织培养所依据的原理 :植物细胞的全能性。
第二节 植物的有性生殖
1. 概念 : 由亲代产生生殖细胞 ,通过两性生殖细胞的结合 ,成为受精卵 ,进而发育成新个体的 生殖方式。
2. 植物有性生殖的过程 :开花、传粉、受精、果实和种子的形成。
(1) 开花 :花瓣展开的现象。
(2)传粉 :雄蕊花药中的花粉通过不同的途径传送到雌蕊柱头上的过程。
(3)传粉的方式 : 自花传粉和异花传粉。
(4)受精 :植物的精子与卵细胞结合成受精卵的过程。
(5)果实和种子的形成 :受精作用后 ,花萼、花冠、雄蕊和雌蕊的柱头和花柱均逐渐凋落 , 只有 子房继续发育。子房→果实 ;胚珠→种子 ;子房壁→果皮 ;珠被→种皮 ;受精卵→胚。
3. 果实和种子的传播
(1) 自身的力量 :豌豆、黄豆— 弹射出去。
(2)外界力量
风力 :蒲公英、虞美人— 随风飘散 。水力 :椰子、莲— 随波逐流。
第三节 昆虫的生殖与发育
昆虫的生殖和发育
(1) 昆虫的生殖和发育特点:有性生殖、体内受精 ,变态发育。
(2) 昆虫的发育有两种类型
①完全变态发育 :一生要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期 ,且幼虫和成虫时期在形态结 构和生活习性上有明显的差异 。如家蚕、蚊、蝇、蜜蜂等。
②不完全变态发育 :一生要经过受精卵、幼虫、成虫三个时期 ,幼虫和成虫的形态结构非常相 似 ,生活习性也几乎一致 。如蝗虫、蟋蟀、蟑螂、蝼蛄等。
30 第二十一章 生物的生殖与发育
注意 :①家蚕在生长发育过程中 ,要经过四次蜕皮和四眠 ;
②蝗虫的幼虫经过五次蜕皮 ;要经历三个发育时期 :受精卵→幼虫→成虫。
③灭蝗虫、菜粉蝶等昆虫的最佳时期是幼虫时期。
第四节 两栖类的生殖与发育
两栖类的生殖与发育
(1)两栖类的生殖和发育特点:有性生殖、体外受精 ,变态发育。
(2)蛙的发育过程 :受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。
注意 :①蝌蚪的形态结构和生活习性都与成蛙不同 ,如蝌蚪用鳃呼吸 ,有尾无四肢 ,而成蛙用 肺呼吸 ,皮肤辅助呼吸 ,无尾有四肢 ,故称变态发育 ;
②蝌蚪发育变化 :外鳃→ 内鳃→肺 ;先后肢后前肢 ;
③两栖类的生殖、发育过程不能完全摆脱水的束缚 , 因而它们的生活范围受到一定的限制 , 必须生活在潮湿近水的陆地。
第五节 鸟类的生殖与发育
1. 鸟类的生殖行为 :筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等。
2. 鸟类生殖特点:有性生殖 ,卵生 ,体内受精 ,体内开始发育。
3. 鸟卵结构及各部分作用
卵壳、卵壳膜—保护 ; 卵白—为胚胎发育提供水分和 养料 ; 系带— 固定卵黄 ; 卵黄—为胚胎发育提供养料 ;胚 盘—胚胎发育的部位 ;气室—为胚胎发育提供氧气。
4. 早成鸟和晚成鸟
第二十二章 生物的遗传和变异
第一节 DNA是主要的遗传物质
1. 遗传信息的中心是细胞核。
2. 在同种生物体细胞内 ,染色体的数目是一定的 ,一般成对出现 。在生殖细胞中 ,染色体成 单存在 ,如人的体细胞染色体数是 23对,生殖细胞(精子或卵细胞) 中是 23条。
3. 染色体主要由蛋白质和 DNA组成 。DNA是主要的遗传物质。
项目
早成鸟
晚成鸟
眼
已睁开
没有睁开
绒羽
稠密
很少 ,甚至裸露
腿、足
有力
无力
寻觅食物
自行觅食
亲鸟喂养
举例
鸡、鸭、鹅、大雁等
家鸽、麻雀、燕子等
4. 基因 :有特定遗传效应的 DNA片段 ,决定生物性状的最小单位 ,在体细胞中成对存在。 第二节 人的性状和遗传
1. 遗传性状 :生物体可以遗传的形态特征和生理特征。
2. 相对性状 : 同种生物的一种遗传性状的不同表现类型。
3. 生物的性状一般由成对基因控制 ,成对基因有显性基因和隐性基因之分。
第三节 人的性别决定
1. 染色体种类 :常染色体和性染色体。
2. 生殖过程中男性可产生含 X或含 Y染色体的两种精子 ,女性 只产生一种含 X染色体的卵细胞 。人体生殖细胞中的染色体 :男性为 22条+X或 22条+Y;女性为 22条+X。
3. 在生殖过程中 ,男女生殖细胞的结合是随机的 , 生男生女的机 会均等,各占 50%。
4. 后代的性别是由受精卵中的性染色体的组成决定的。
第四节 遗传病和优生优育
1. 遗传病是一种由遗传物质发生改变所引起的或者是由致病基因所控制的疾病。
2. 常见的遗传病有 :色盲、白化病、血友病、先天智力障碍等。
3. 我国《民法典》明确规定 ,禁止有直系血亲和三代以内的旁系血亲的人结婚 。 因为近亲之 间许多基因来自共同的祖先 , 因此携带相同致病基因的可能性比较大。
4. 优生优育的措施 :禁止近亲结婚、提倡遗传咨询和产前诊断。 第五节 生物的变异
1. 生物的变异 :亲代与子代之间以及子代与子代的个体之间存在着的差异。
2. 按能否遗传分为可遗传的变异和不可遗传的变异
3. 按对自身生存的影响分为有利变异和不利变异。
4. 变异的意义 :①适应不断变化的环境;②产生新的物种,使生物界进化发展。
32 第二十二章 生物的遗传和变异
变异类型
可遗传的变异
不可遗传的变异
表现
可遗传
不可遗传 ,只在当代表现
原因
遗传物质变化
(由环境和非环境因素引起)
遗传物质不变化 ,只是由环境条件引起
举例
镰刀型细胞贫血症
缺铁性贫血病
贫瘠土壤中瘦小的植株
5. 产生新的生物类型的原因 :可遗传的变异。
第二十三章 日常生活中的生物技术
第一节 源远流长的发酵技术
1. 直到近代人们才认识到发酵现象是由微生物引起的。
2. 利用酵母菌发酵可以生产面包和馒头、酿酒。
利用乳酸菌发酵可以生产酸奶、酸泡菜、酸黄瓜等。 利用醋酸菌发酵可以生产醋。
3. 酿制酒酿的主要步骤
蒸熟糯米→用凉开水冲洗蒸熟的糯米→将酒曲均匀地与糯米混合→装入清洁容器后盖上盖 子→置于 25~30℃相对稳定环境中
4. 实验室酿制酒酿利用的是酵母菌发酵 。适宜温度是 25~30℃ ,原因是这个温度适合酵母 菌的生长和繁殖。
5. 利用发酵技术生产的产品
化工产品 :酒精、乳酸、柠檬酸、香料等。
医药产品 :抗生素(青霉素、红霉素) 、维生素等。 食品和饮料 :酱制品、饮料。
6. 现代发酵技术已经从利用自然界中原有的微生物进行发酵生产的阶段 ,进入到按照人的 意愿创造出具有特殊性能的微生物 ,以生产人类需要的发酵产品的新阶段。
第二节 食品的保存
1. 食品腐败的原因 :微生物的生长、生殖。
2. 食品保存的原理 :杀灭微生物或抑制微生物的生长和生殖 。主要有物理方法(如冷藏) 、化 学方法(如添加防腐剂) 、生物方法(如添加溶菌酶) 。
3. 传统的食品保存方法有 :晒干、风干、盐渍、糖渍、烟熏、酒泡等。
现代的保存方法有 :罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、采用酶制剂等。
4. 利用溶菌酶对鱼、虾等水产品进行保存 ,不仅能防止细菌对食品的污染 ,而且对人体无害。
第二十四章 现代生物技术
第一节 现代生物技术的应用
1. 现代生物技术包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程。
2. 基因工程 :是指按照人的意愿 ,运用人工的方法 ,对生物的基因组成进行改造的重组技术, 已广泛应用于农业、医药、环境保护等方面。
3. 转基因技术 :将外源基因导入动植物体内或受精卵内,并能在细胞中发挥作用 。被导入外 源基因的生植物被称为转基因动植物。
4. 巨型小鼠转入的是大鼠生长激素基因 ;抗虫烟草转入的是苏云金杆菌的杀虫毒素基因。
5. 细胞工程 :在细胞水平上有计划地改造细胞的遗传物质 ,培育人类所需的生物新品种的技 术。
6. “克隆”是指不经过受精作用而获得新个体的生殖方法(无性繁殖) 。
克隆羊“多莉”的诞生标志着细胞工程取得了重要的进展 。“多莉”与以往的克隆动物的最大 区别是它的细胞核来自高度分化的体细胞—乳腺细胞。
第二节 关注生物技术
1. 生物技术引发新的技术革命 第一次技术革命的标志 :蒸汽机。
第二次技术革命的标志 : 由机械化到电气化、自动化的变革。
第三次技术革命的标志 :原子能、电子计算机、空间技术和生物技术。
2. 克隆技术如果用于人 ,将会引起法律、道德、伦理和观念上的问题。
3. 生物技术的发展为人类带来了巨大的利益 ,同时也带来了某些潜在的威胁和社会伦理问题。
第二十五章 疾病与免疫
第一节 传染病
1. 传染病是指由病原体(如病毒、细菌、真菌、寄生虫等)引起的,能够在人与人之间、动物与 动物之间 ,以及人与动物之间传播的疾病。
2. 传染病具有传染性和流行性的特点。
3. 常见的传染病
4. 传染病传播的三个基本环节 :传染源、传播途径、易感人群。
5. 易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易患病的自然人群。
6. 艾滋病传播的方式 : 血液传播、性传播、母婴传播。
7. 预防传染病流行的措施 :控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 第二节 威胁健康的主要疾病
1. 心血管疾病 : 由心脏和血管的病变引起的疾病(常见的有冠心病和高血压) 。 冠心病 :冠状动脉发生病变 ,导致心脏的肌肉缺血(氧) 而受到损伤。
①症状 :心绞痛(心脏肌肉暂时性缺血而胸闷、心前区疼痛) 、心肌梗死(冠状动脉被凝血堵 塞 ,血液不流通) 。
②冠心病成因 :高脂肪饮食、缺乏运动、吸烟等。
③预防 :a养成良好的生活习惯 ; b患心绞痛的病人的急救药物 :硝酸甘油、麝香保心丸。
2. 癌症 ①癌症 :既恶性肿瘤(除了头发、指(趾) 甲外的所有组织、器官都有可能癌变) 。
注意 :我国排在第一位的恶性肿瘤是胃癌 。城市中排在第一位的恶性肿瘤是肺癌 ;农村中排 在第一位的恶性肿瘤是胃癌 ;青少年和儿童中排在第一位的恶性肿瘤是白血病 。治疗白血病的 最好方法是骨髓移植。
34 第二十五章 疾病与免疫
传染病类型
常见的传染病
呼吸道传染病
流行性感冒、肺结核、腮腺炎、麻疹、百 日 咳等
消化道传染病
蛔虫病、蛲虫病、细菌性痢疾、甲型肝炎等
血液传染病
乙型肝炎、疟疾、流行性乙型脑炎、丝虫病等
体表传染病
血吸虫病、沙眼、狂犬病、淋病等
—(物理致癌因子 :如 X射线、电离辐射 ;
—
②致癌因子〈化学致癌因子 :如亚硝酸盐、黄曲霉毒素 ;
—
—(病毒致癌因子 :乙型肝炎病毒、疱疹病毒。
癌症是由于致癌细胞被致癌因子激活而引起的 。预防是癌症发病率的主要措施。
③形成过程
正常细胞 致癌因子诱癌细胞 不受机体控制迅速生肿瘤 发展扩
④治疗癌症的方法 :外科疗法(如手术切除肿瘤) 、化学疗法(如使用抗癌药物) 、放射疗法(如 向癌变部位发射高能射线) 和基因疗法(新的治疗方法) 。
第三节 免疫
1. 人体的免疫功能
注意 :①第一、二两道防线是生来就有的 ,它们不是针对某种特定的病原体 ,不具有选择性或 特异性 ,对多种病原体都有防御作用 ,是非特异性免疫 ;第三道防线是特异性免疫 。②人体的免 疫器官主要有脾、扁桃体和淋巴结等 ;免疫细胞主要是淋巴细胞 。③ 抗体 :某种病原体侵入人体 , 受到刺激的淋巴细胞产生抵抗这种病原体的特殊蛋白质 。抗原 :引起人体产生抗体的物质。
2. 计划免疫:有计划进行的预防接种疫苗。
①“四苗免疫”:接种卡介苗、脊髓灰质炎疫苗、百白破三联疫苗和麻疹疫苗 , 以预防和控制结 核病、脊髓灰质炎、百日咳、白喉、破伤风和麻疹 。②意义 :计划免疫可以提高人体对相关传染病 的抵抗力 ,是预防、控制、消灭传染病最经济和最有效的措施 。③4月 25 日是“全国儿童预防接种 日”。
第二十六章 珍爱生命
第一节 远离烟酒
1. 少量饮酒对身体基本无害 。过量饮酒 ,特别是酗酒 ,对人体健康有害无益。
酗酒对肝的影响最直接,也是最大的 。酗酒还会使人的中枢神经系统过度兴奋或受到抑制 , 对社会也具有极大的危害。
2. 烟雾中有 3000多种有害的化学物质 。吸烟对人的循环系统、呼吸系统、神经系统、生殖系 统等会造成不同程度的损伤。
3. 世界卫生组织将每年的 5月 31 日确定为“世界无烟日”。 第二节 拒绝毒品
1. 毒品主要是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人 形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
2. 鸦片是以罂粟为原料制成的毒品 ,有镇痛和麻醉的作用 。鸦片中含有吗啡碱可以进一步
免疫防线
名称
功能
第一道
皮肤和粘膜
阻挡病原体侵入 ,分泌杀菌物质
非特异性免疫
第二道
杀菌物质和吞噬细胞
溶解、杀灭和吞噬侵入人体的病原体
第三道
免疫器官和免疫细胞
产生抗体 ;识别和吞噬病原体
特异性免疫
提纯为吗啡。
3. 我国政府重点监控、查禁的毒品是海洛因 ,它是用吗啡提炼而成的一种白色粉状物。
4. 目前的新型毒品主要是指人工合成的致幻剂、兴奋剂类毒品 ,如摇头丸 ,冰毒 ,它们直接作 用于人的中枢神经系统 ,使之高度兴奋或抑制。
5. 吸毒会严重影响中枢神经系统的调节功能、心血管和呼吸系统的生理功能及正常的生殖 能力 ,还可能感染乙型肝炎、艾滋病。
6. 吸毒“上瘾”与人体内的类吗啡肽的分泌有关。
7. 我国法律明确规定 ,非法获得、占有、出售或使用毒品均构成犯罪 。青少年要积极宣传毒 品的危害 , 自觉地与吸毒、贩毒等不法行为作斗争 ,珍爱生命,拒绝毒品。
第三节 关注健康
1. 《中华人民共和国药品管理法》规定 :药品包装必须按规定印有或贴有标签并附有说明书。
2. 在服用药品前 ,应认真阅读有关药品的不良反应、禁忌和注意事项等 ,对症下药。
3. 滥用抗生素会引起细菌产生抗药性从而引发发严重的后果。
4. 家庭药箱 :主要存放医用器具、外用药、 内服药。在家中用药应分清处方药(RX) 和非处方 药(OTC) 。
5. 配备外用药和内服药时应遵循针对性、实用性、急救性等基本原则 ,不必面面俱到。
6. 人工呼吸和胸外心脏按压是常用的急救方法 。 常采用的人工呼吸方法是 “口对口吹 气法”。
7. 遇到严重的急症病人 ,急救的同时还应立即拨打“120”。
8. 健康包括身体上、心理上和社会适应方面的良好状态 ,而不仅仅是没有疾病 ,这是健康的 新概念。