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生物七年级下册第1节 人体产生的代谢废物优秀课件ppt
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这是一份生物七年级下册第1节 人体产生的代谢废物优秀课件ppt,共32页。PPT课件主要包含了新课标大概念,学习目标,课前预学,课堂点拨,基础巩固,能力提升,白色粉末,二氧化碳,无机盐,呼吸系统等内容,欢迎下载使用。
概念5 人体的结构与功能相适应,各系统协调统一,共同完成复杂的生命活动5.4 人体主要通过泌尿系统排出代谢废物和多余的水5.4.1 泌尿系统包括肾脏、输尿管、膀胱和尿道等结构5.4.2 血液经过肾小球和肾小囊的滤过作用及肾小管的重吸收作用形成尿液5.4.3 人体可以通过汗腺排出部分尿素、无机盐和水等物质
1.说出人体产生的主要代谢废物和排出途径。▲重、难点2.说出排泄的概念以及对人体生命活动的意义。
知识点❶ 人体产生的主要代谢废物1.实验·尿液成分的测定:实验中闻到的气味是______在受热时散发出的,看到的__________状物质是尿液中的无机盐。2.人体细胞在代谢活动中分解有机物,产生__________、____、______等代谢废物。
知识点❷ 代谢废物排出体外的途径3.排泄是指人体将代谢废物以及多余的水和________排出体外的过程。代谢废物排出的主要途径
4.代谢废物的排出有不同途径:(1)一部分水和少量________、尿素等以______的形式通过皮肤的汗腺排出。(2)__________和少量水以气体的形式由__________排出。(3)绝大部分水、无机盐以及______等废物形成尿液,通过__________排出。
知识点❸ 排泄的意义5.排泄不仅可以将__________排出体外,而且可以调节体内____与________的含量平衡,从而维持细胞生活环境的______,保证体内细胞正常的生命活动。
1.人体产生的主要代谢废物:人体细胞在代谢活动中分解有机物,产生的二氧化碳、水、尿素等物质都是代谢废物。2.人体的三条排泄途径:①通过呼吸系统排出水和二氧化碳;②通过泌尿系统排出尿液,包括水、无机盐、尿素;③通过皮肤汗腺排出汗液,包括水、无机盐、尿素。
【易错点拨】1.人体二氧化碳、尿素以及多余的水和无机盐等排出体外的过程称为排泄。人体消化后的食物残渣以粪便的形式通过消化管排出的过程叫排遗,不属于排泄途径,粪便也不属于代谢废物。2.人体通过将多余的水和无机盐排出体外,调节体内水与无机盐的含量平衡。若水或无机盐排出过多(如大量出汗),人体还需要适量补充水和无机盐,以维持体内的水盐平衡。3.汗液、尿液的成分相似,都含有尿素、水、无机盐。但是汗液分泌量少,尿液分泌量多,大部分尿素、水、无机盐是通过排尿排出体外的。
典例1 下列器官中,不具有排泄作用的是( )A.大肠 B.皮肤C.肺D.肾脏典例2 在夏天的高温环境下,人体会排出很多汗液,应适当补充一些( )A.淡盐水 B.酸奶C.糖水D.牛奶
典例3 能通过多条途径排到体外的代谢废物有( )A.水、葡萄糖、二氧化碳B.水、尿素、无机盐C.蛋白质、葡萄糖、无机盐D.蛋白质、尿素、二氧化碳
典例4 小明上学期间,为了减少上厕所的次数而很少喝水。对这种做法的评价,正确的是( )A.将导致二氧化碳不能正常排出体外B.少喝水对尿量的多少没有影响C.会影响尿素等废物的正常排出,对身体有害D.出汗也能排出尿素等废物,少喝水不影响健康
知识点❶ 人体产生的主要代谢废物1.在“尿液成分的测定”实验中,烘烤过的载玻片上看到的白色粉末状物质为( )A.尿液B.无机盐C.蛋白质D.葡萄糖
2.人体内的代谢废物水、无机盐、尿素等物质产生的部位是( )A.血液B.皮肤C.细胞D.肾脏3.下列物质不属于人体新陈代谢产生的废物的是( )A.水B.二氧化碳C.氨基酸D.尿素
4.人体在代谢活动中分解有机物,产生代谢废物的生理作用是( )A.光合作用B.呼吸作用C.分解作用D.水解作用
知识点❷ 代谢废物排出体外的途径5.下列不属于人体排泄途径的是( )A.通过肛门排出粪便B.通过呼吸系统呼气C.通过泌尿系统排尿D.由皮肤排出汗液
6.经过下列器官后,血液中代谢废物会减少的是( )A.①③B.②④C.①②D.②③
7.人体泌尿系统、呼吸系统和皮肤都能排出的成分是( )A.水B.无机盐C.尿素D.二氧化碳8.人体代谢产生的废物必须及时通过各种途径排出体外,其中最主要的途径是( )A.大便排出B.尿液排出C.呼吸排出D.汗液排出
知识点❸ 排泄的意义9.[回归教材·教材P60第2题]下列关于排泄对人体生命活动的意义的叙述中,错误的是( )A.将代谢废物排出体外B.维持细胞的正常生命活动C.调节体内水和无机盐的含量平衡D.及时排出粪便,避免毒素积累
10.从沙漠中走出的人,虽然体内很缺水,但仍有少量尿液排出。对这种现象的正确解释是( )A.水是人体重要的营养成分B.水能够调节人体的体温C.水在排泄代谢废物方面有重要作用D.水能调节体内无机盐的平衡
1.排汗和排尿是人体排泄的两种方式,汗液与尿液都含有的成分是( )A.水、无机盐、二氧化碳B.水、尿素、二氧化碳C.水、无机盐、葡萄糖D.水、无机盐、尿素
2.下列有关排泄的说法,正确的是( )A.呼吸系统能排泄,排出大量尿素B.泌尿系统能排泄,排出大量二氧化碳C.消化系统能排泄,排出大量无机盐D.排泄离不开循环系统的参与
3.患尿毒症的人不能通过肾脏产生尿液,要定期去医院做血液透析,主要是为了排出( )A.二氧化碳B.水C.尿素D.无机盐4.人在大量出汗时,血液中主要丢失的成分是( )A.蛋白质和葡萄糖B.水分和无机盐C.葡萄糖和无机盐D.水分和蛋白质
5.以下关于排泄的说法,正确的是( )A.草履虫通过胞肛排出废物是排泄B.皮肤通过汗腺排出的废物只有水和无机盐C.冬天,户外的人呼出了“白气”,不能说明呼吸系统排出了水D.肾脏、肺和汗腺排出的废物是由血液从细胞运输来的
6.实验探究:为探究冬瓜的利尿作用,科研工作者进行了以下实验。选取11名志愿者,在实验前日晚六点以后,禁食禁水,次日晨起排净夜尿。然后,每位志愿者饮入100 mL用冬瓜皮和水熬制成的药汁,半个小时后再饮清水1 000 mL。以后每隔1 h排尿一次,共排4次。最后记录11名志愿者4次排尿量并计算平均值,结果如表,请回答问题。
(1)实验中严格要求志愿者卧床休息,不参加任何运动。这是因为人体运动时,体内的部分水分会以______的形式排出体外,以气体形式通过______系统排出的水分也会增多,从而影响______的排出量。(2)对照组的设置方法是,选择另外一批志愿者,在实验前天晚____点以后,禁食禁水,次日晨起排净夜尿。然后,饮用100 mL______再重复上述实验过程。实验中,记录11名志愿者4次排尿量并计算平均值,是为了______________。
(3)正常人饮水1 000~1 500 mL后,四小时内能在尿中排出饮水量的80%~100%。由实验结果得知,前_______次检测中,实验组每次平均排尿量______(填“大于”或“小于”)对照组。此后则相反,说明冬瓜皮发挥了______的功效。(4)排尿对人体来说有重要的意义,请你说出一点:__________________________________________________________________________。
外/调节体内水与无机盐的含量平衡/维持细胞生活环境的稳定
7.综合应用:如图为人体新陈代谢示意图,其中A、B、C、D、E、F表示相关的细胞、器官或系统,a、b、c、d、e表示相关物质,①②表示生理过程。
(1)过程①的生理意义是实现了物质______(填图中字母)的交换,其交换场所是____,该过程排出的代谢废物是__________________。 (2)若E为泌尿系统,则代谢废物d表示的物质是__________________。该过程不仅起到排出体内代谢废物的作用,而且对调节体内____和________的平衡,维持组织细胞的正常生理功能有重要作用。
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