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人教版九年级全册第1节 电流与电压和电阻的关系课前预习ppt课件
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这是一份人教版九年级全册第1节 电流与电压和电阻的关系课前预习ppt课件,文件包含第1节电流与电压和电阻的关系pptx、171探究电流与电压的关系mp4、171探究电流与电阻的关系mp4、欧姆定律之一swf、欧姆定律之二swf等5份课件配套教学资源,其中PPT共28页, 欢迎下载使用。
不同用电器的电流大小不同,那么电流大小与哪些因素有关?
你知道下面这些用电器工作时的电流是多大吗?
电压是产生电流的原因,电压越大,电流可能越大;电阻有阻碍电流的效果,电阻越大,电流会越小。那么它们之间有什么定量关系呢?
探究电流与电压和电阻的关系
若电阻一定,电流与电压存在什么关系?
电压是产生电流的原因,电压越高,电流可能越大。
给出以下实验器材:如何设计实验?
1.测电阻两端电压,选择什么器材?2.如何改变电阻两端电压?怎么操作?3.测通过电阻的电流,选择什么器材?4.实验过程中的不变量是什么,如何控制其不变?5.滑动变阻器在实验中起到什么作用?
动画演示:探究电流与电压的关系
0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
当导体的电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端的电压成正比。
小明探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”时,使用的器材如图甲所示,电源电压不变,R为定值电阻。(1)请你根据图甲所示电路图连接图乙的实物。(2)连接电路时,开关应该_______。合上开关前,若滑动变阻器使用了b接线柱,则实验前变阻器的滑片应放置在_______(选填“左”或“右”)端。
(3)电路中使用了滑动变阻器,它除了能保护电表(避免电压表和电流表的示数超过量程)外,还能改变______________________________,以方便实验的进行。(4)通过实验,小明测得多组数据记录在表格中,请你在图丙坐标轴上作出图像。根据此图像,可初步得到实验结论:______________________________________________________________________。
电阻R 两端电压(电压表的示数)
导体的电阻一定时,通过导体的电流与该导体两端的电压成正比
若电压一定,电流与电阻存在什么关系?
电阻表示导体对电流的阻碍作用,电阻越大,电流可能会越小。
在电路中如何改变电阻,选用什么器材?怎么操作? 如何使电阻两端电压不变,如何控制其不变? 滑动变阻器在实验中起到什么作用?
动画演示:探究电流与电阻的关系
1 0.5 0.4 0.25
当导体的电压一定时,通过导体的电流跟导体的电阻成反比。
某同学按如图所示的电路研究通过导体的电流跟导体电阻的关系。电源电压保持不变,他不断改变电阻箱R1(符号用 表示)的阻值,测得相应的电流如下表。分析表中数据可知:电流跟电阻__________,这与其他同学的结论不一样,其原因是_____________________。
在探究“电流与电阻关系”实验中,某同学根据实验数据作出如图所示的图像,下列说法正确的是( )A.导体中的电流与导体的电阻成正比B.电源至少选用两节新干电池C.换用2Ω电阻做实验时,需要更换电压表量程D.多次实验是为了求平均值,以减小实验误差
电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成正比
电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比
一导体接到电路中 ,如果把它两端的电压增大到原来的三倍,下列说法中正确的是( )A.它的电阻是原来的三倍 B.它的电流保持不变C.它的电流是原来的三分之一 D.它的电流是原来的三倍
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