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    部编版语文一年级下册 1春夏秋冬 教学设计

    部编版语文一年级下册 1春夏秋冬 教学设计第1页
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    小学语文人教部编版一年级下册春夏秋冬教案

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    这是一份小学语文人教部编版一年级下册春夏秋冬教案,共2页。
    教学目标:
    1.认识生字,掌握识字方法 。
    2.正确、流利、有感情地朗读课文。
    3.口语表达练习。
    4.通过学习发现四季的美,了解《节气歌》。
    教学重点:学习生字词,初步了解课文内容。
    教学难点:口语表达练习。
    教学准备:PPT课件
    教学过程:
    导入
    视频播放欣赏扇子图。
    展示折扇,谈话导入。
    中国自古就有“文佩扇武佩剑”的传统。书画家经常在折扇和团扇的扇面上进行书画创作。
    课本扇面画出示,揭示课题。
    初读识字
    读扇面画旁边的字,领读、指读。
    识字“春”
    交流识字方法;
    学习笔顺;
    口诀指导写字,组词练习;
    练习写字。
    口语表达练习
    你是怎么感受到春风的呢?
    补充句子:春风吹,( );
    夏雨落,( );秋霜降,( );冬雪飘,( )。
    日积月累
    你在哪里找到了春天?
    读日积月累的词语;
    了解二十四节气
    小结升华:欣赏《四时令》,揭示主题“享四时之美,品雅趣人生”。
    作业:根据自己的生活经验,结合图片尝试理解小古文。

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