![部编版语文一年级下册 1春夏秋冬 教学设计第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/2/15577942/0-1712236516323/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
还剩1页未读,
继续阅读
小学语文人教部编版一年级下册春夏秋冬教案
展开
这是一份小学语文人教部编版一年级下册春夏秋冬教案,共2页。
教学目标:
1.认识生字,掌握识字方法 。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.口语表达练习。
4.通过学习发现四季的美,了解《节气歌》。
教学重点:学习生字词,初步了解课文内容。
教学难点:口语表达练习。
教学准备:PPT课件
教学过程:
导入
视频播放欣赏扇子图。
展示折扇,谈话导入。
中国自古就有“文佩扇武佩剑”的传统。书画家经常在折扇和团扇的扇面上进行书画创作。
课本扇面画出示,揭示课题。
初读识字
读扇面画旁边的字,领读、指读。
识字“春”
交流识字方法;
学习笔顺;
口诀指导写字,组词练习;
练习写字。
口语表达练习
你是怎么感受到春风的呢?
补充句子:春风吹,( );
夏雨落,( );秋霜降,( );冬雪飘,( )。
日积月累
你在哪里找到了春天?
读日积月累的词语;
了解二十四节气
小结升华:欣赏《四时令》,揭示主题“享四时之美,品雅趣人生”。
作业:根据自己的生活经验,结合图片尝试理解小古文。
相关教案
小学语文人教部编版一年级下册1 春夏秋冬教案:
这是一份小学语文人教部编版一年级下册1 春夏秋冬教案,共12页。教案主要包含了谈话激趣,出示词语,多种方法,识记生字,示范指导,书写生字,反复朗读,加强巩固,指导书写,掌握笔顺等内容,欢迎下载使用。
人教部编版一年级下册识字(一)1 春夏秋冬教学设计及反思:
这是一份人教部编版一年级下册识字(一)1 春夏秋冬教学设计及反思,共7页。教案主要包含了单元,课时等内容,欢迎下载使用。