终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    第19章 一次函数 人教版八年级下册上课复习与测试课件
    立即下载
    加入资料篮
    第19章 一次函数 人教版八年级下册上课复习与测试课件01
    第19章 一次函数 人教版八年级下册上课复习与测试课件02
    第19章 一次函数 人教版八年级下册上课复习与测试课件03
    第19章 一次函数 人教版八年级下册上课复习与测试课件04
    第19章 一次函数 人教版八年级下册上课复习与测试课件05
    第19章 一次函数 人教版八年级下册上课复习与测试课件06
    第19章 一次函数 人教版八年级下册上课复习与测试课件07
    第19章 一次函数 人教版八年级下册上课复习与测试课件08
    还剩48页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    第19章 一次函数 人教版八年级下册上课复习与测试课件

    展开
    这是一份第19章 一次函数 人教版八年级下册上课复习与测试课件,共56页。

    一次函数综合1.理解正比例函数的概念,能根据所给的条件写出正比例函数的解析式.2.理解一次函数的概念,掌握一次函数的图像和性质,会用待定系数法确定函数解析式.3.初步理解一次函数与一元一次方程、一元一次不等式、二元一次方程(组)的内在联系,三者之间可以相互转化、相互渗透.4.运用一次函数知识分析和解决简单的实际问题.学习目标知识回顾题型讲解课堂检测课后作业1 知识回顾函数相关知识链接1.函数的图象的概念:一般地,对于一个函数,如果把自变量与函数的每对对应值分别作为点的横、纵坐标,那么坐标平面内由这些点组成的图形,就是这个函教的图象2.描点法画函数图象的步骤:第一步:列表,第二步:描点,第三步:连线3.函数的表示方法有三种:列表法、图象法和解析式法.4.一元一次方程 只有一个解,解为x=-b.5.一元一次不等式 >0的解集是x>-b.6.二元一次方程 =22有无数组解,而二元一次方程组只有一组解.知识回顾1. 正比例函数的定义★ 一般地,形如y=k x(k是常数,k≠0)的函数,叫做正比例函数,其中 k 叫做比例系数. 一般情况下,正比例函数自变量的取值范围是全体实数.知识回顾2. 正比例函数的图象和性质正比例函数y=k x( k≠0 )的图象是一条经过原点(0,0)的直线,我们称它为直线y=k x( k≠0 ).正比例函数图象的位置和函数值 y 的的增减性完全由比例系数 k 的符号决定,如下表(下页):知识回顾知识回顾拓展:正比例函数y=k x (k≠0)中,| k | 越大,直线y=k x (k≠0)越靠近 y 轴,即直线与 x 轴正半轴的夹角越大; | k | 越小,直线y=k x (k≠0) 越靠近 x 轴,即直线与x 轴正半轴的夹角越小.知识回顾3.一次函数的定义★一般地,形如 y =k x + b(k , b 是常数,k≠0)的函数,叫做一次函数.例如y=2x-1. 当b=0时,如 y =k x + b 即y =k x ,所以正比例函数是一次函数的特例,一次函数包含正比例函数.由此可得,正比例函数是一次函数,但一次函数不一定是正比例函数.一次函数正比例函数知识回顾4.一次函数的图象和性质一次函数y =k x + b(k , b 是常数,k≠0)的图象是一条直线,我们称它为直线y =k x + b(k≠0) .当 b=0 时,它是过点(0,b)且和直线 y =k x (k≠0) 平行的一条直线.一次函数图象的位置和函数值 y 的增减性完全由 b 和比例系数 k 的符号决定,如下表(下页):知识回顾b>0b<0b>0b<0过第一、二、三象限过第一、三、四象限过第一、二、四象限过第二、三、四象限从左向右上升从左向右下降y随x的增大而增大y随x的增大而减小知识回顾拓展:(1)直线y=k x +b 的位置是由k和b的符号决定的. K 决定直线的倾斜程度,|k|越大,直线越陡,|k|越小,直线越缓; b决定直线与y轴交点的位置,b>0,直线交y轴上方,b<0,直线交y轴下方,若两直线的k相同,则两直线互相平行.(2)一次函数y=k x + b(k≠0)的自变量x的取值范围是全体实数.图象是一条直线,因此没有最大值与最小值,但由实际问题得到的一次函数解析式,自变量的取值范围一般受到限制,则图象为线段或射线,根据函数的性质,就存在最大值或最小值问题. 知识回顾 5.一次函数图象的平移一次函数y =k x + b(k≠0)的图象是过点(0,b) 且和直线 y =k x 重合或平行的一条直线.直线 y =k x + b 可以看作由直线 y =k x 向上或向下平移|b|个单位长度得到.知识回顾拓展:(1)当直线 与 平行时,则有 ,且 ,反之亦成立.(2)当直线平行于 x 轴且与 y 轴交点的纵坐标为 b 时,这条直线的函教解析式为 y=b .(3)当直线平行于y轴且与x轴交点的横坐标为 a 时,这条直线的函数解析式为 x=a .(4)x轴、y轴分别表示为直线 y=0 、直线 x=0 .综上所述,坐标平面内任意一条直线都可以用函数解析式表示.知识回顾6.用待定系数法确定一次函数解析式★求次函数 y=k x + b (k≠0)的解析式,关健是求出k、b的值.一般可根据条件列出关于k , b的二元一次方程组,求出k、b的值,从而求出函数的解析式.这种求函数解析式的方法叫做待定系数法.★运用待定系教法求一次函数解析式的步骤:(1)设:设出一次函数的解析式 y=k x + b(k≠0);(2)代:把已知条件(自变量 与函数的对应值)代人解析式得到关于k , b的二元一次方程组;(3)解:解方程组,求出k ,b 的值;(4) 回代:将求出的 k , b 的值回代到所设的函数解析式,即可得到所求的一次函数解析式.知识回顾2 题型讲解例1.(易)如果一次函数 y=k x + (k-1) 的图象经过第一、三、四象限,则 k 的取值范围是 ( )A.K>0 B.K<0C.0<k<1 D.K>1一次函数的图象与性质【答案】 C【解析】由题意可画出图象如右图,可知直线呈上升趋势,∴ k>0.又 直线与y轴负半轴相交,∴ k – 1<0,即 k < 1.∴ 0<k<1 变式1. (中)已知一次函数 ,求:(1) 满足什么条件时, y 随 x 的增大而增大.(2) 满足什么条件时, 函数的图象与 y 轴的交点在工轴下方.(3) 满足什么条件时, 函数的图象经过原点.【解析】解:(1)∵ y随x的增大而增大,∴ 2m+4 > 0 . 解得m> -2,∴ 当m > -2 ,n为任意实数时,y 随 x 的增大而增大.(2)∵ 函数的图象与 y 轴的交点在 x 轴下方,∴ 2m+4≠0 且 3-n<0 , 即m≠-2 且 n>3,∴ 当 m≠-2 且 n>3 时,函数的图象与 y 轴的交点在 x 轴下方.(m≠一2,(3)∵ 函数的图象经过原点, ∴ 解得∴当m≠-2且n=3时,函数的图象经过原点.例2.(中)已知一次函数 y=k x + b 的图象经过点(3, -3),且与直线 y=4 x-3的交点在x轴上.(1)求这个一次函数的解析式.(2)此函数的图象经过哪几个象限?(3)求此函数的图象与坐标轴围成的三角形的面积.一次函数图象围成的有关三角形面积问题【解析】(1)对于一次函数 y=4x-3,当y=0时,x= ,∴ 它与x轴的交点坐标为( ,0),∴直线y=k x + b 经过点(3,-3)和点( ,0),∴ 解得 ∴ 这个一次函数的解析式为y=- x+1.(2)∵ ∴ 该一次函数的图象经过第一、二、四象限.(3)∵ 当x=0时,y=1;当y=0时,x=∴ 该一次函数的图象与坐标轴围成的三角形的面积为S=变式2. (难)如图所示,O为原点,四边形ABCD为平行四边形,C为x轴上的一点,点E为对角线AC与BD的交点,且在y轴上,另外,BD与x轴平行.直线AC的解析式为y= ax+3(a为常数),直线DC的解析式为y=-2x+8.(1)求a的值;(2)求平行四边形ABCD的面积是△EOC的面积的多少倍.【解析】(1) 因为直线DC的解析式为y= -2x+8,令y=0得x= 4,即点C的坐标为(4,0).把点C(4,0)代人y=ax+3,得0=4a+3, ∴ a= (2) 由(1)知直线AC的解析式为y= x+3.令x=0得y=3. ∴ 点E的坐标为(0,3)∵ BD与x轴平行 ∴ 即点D的纵坐标为3.令3=-2x+8,得 ∴ DE=由平行四边形的性质得 又 ∴ 平行四边形ABCD的面积是△EOC的面积的 倍.运用一次函数知识解决利润最大问题和调运问题例3 .(难)某服装厂现有甲种布料42 m,乙种布料30 m,现计划用这两种生产M,L两种型号的校服40件. 已知做一件M型号的校服需用甲种布料0.8 m,乙种布料1.1 m, 可获利45元; 做一件L型号的校服需用甲种布料1.2 m. 乙种布料0.5 m, 可获利30元. 该厂生产M型号的校服可否获得最大利润?最大利润是多少?【答案】 可,最大利润为1440元.【解析】设生产M型号校服 x 件, 故需甲种布料0.8x m,乙种布料1.1x m,则生产L型号校服(40-x)件, 需甲种布料1.2(40-x) m.乙种布料0.5(40-x) m,由题意得 解得∵ x为正整数,∴ x可取15,16.设利润为y,则y=45x+ 30(40-x)=15x+1200.∵ y=15x+1 200是一次函数,且k=15>0,∴ y随x的增大而增大,即当x 16时,y取最大值,y=15X16+1200= 1440(元).答:当生产M型号的校服16件时,可获得最大利润,最大利润为1440元.变式3. (中) A市和B市分别有某种库存机器12台和6台,现决定支援C村10台,D村8台. 已知从A市调运1台机器到C村和D村的运费分别是400元和800元, 从B市调运1台机器到C村和D村的运费分别是300元和500元.(1)设从B市运往C村机器x台,求总运费W(元)关于x的函数解析式;(2)若要求总运费不超过9000元,共有几种调运方案;(3)求出总运费最低的调运方案及最低运费.【解析】(1)依题意得W= 300x+500(6-x)+400(10-x)+800[8-(6- x)]= 200x+8600(0≤x≤6且x为整数).∴ W关于x的函数解析式为W=200x+8600(0≤x≤6且x为整数).(2)由W= 200x+8600≤9000,解得x ≤2.又∵x≥0且 x 为整数, ∴ x可以取0,1,2三个数.故共有三种调运方案.(3)∵ W= 200x+8600是一次函数,且k= 200>0,∴ W随x的增大而增大.∴ 当x取最小值时, W最小,即当x=0时,W=200X0+8 600 =8600(元).∴ 当从A市调运10台给C村,调运2台给D村, 从B市调运6台给D村时,总运费最低,最低运费是8600元.分段函数及其应用例4.(中)某医药研究所开发了一种新药,在试验药效时发现, 如果成人按规定剂量服用,那么服药2 h后血液中含药量最高,达每毫升6 (1 = mg),接着逐步衰减, 10h后血液中含药量为每毫升3 .当成人按规定剂量服药后,每毫升血液中含药量y ( )随时间x (h)的变化如下图所示.(1)分别求出0≤x≤2和x>2时,y与x之间的函数解析式;(2)如果每毫升血液中含药量为4 或4 以上时药物对疾病的治疗是有效的,那么这个有效时间是多长?【解析】(1)当0≤x≤2时,设 y 与 x 之间的函数解析式为 .把(2,6)代人 , 得 =3 ∴ 当0≤x≤2时 , y= 3x.当x>2时,设函数的解析式为 把(2,6),(10,3)代人 中,得 解得 ∴当x>2时,(2)把y=4代人y= 3x,得x= ;把y=4代入 得x=∵ , ∴ 这个有效时间是6 h.变式4.(中)如图所示,是周长为120 cm的圆, 该圆上有固定定的一点A.点P从点A出发,以每秒2 cm的速度在圆周上顺时针转动. 点Q最初也在A的位置上,在点P出发15秒后从A点出发,以每秒5 cm的速度在圆周上顺时针转动. 点P从出发x秒后弧PQ的长度为y cm(定义:弧PQ的长度是以P,Q两点为端点的劣弧或半圆,当P,Q两点重合时,弧PQ的长度为0).回答下面的问题.(1)点P从点A出发3秒后和18秒后的弧PQ的长度为多少厘米?(2)图(2)表示了点P从A点出发,到点Q第一次追上点P的 x 和 y之间的关系,根据该图象,当 x 的取值范围为15≤x≤25时,将y用 x 的关系式表示出来.(3)将Q点从第一次追上P点到第二次追上P点的 x 和 y 的关系图添加在图(2)上.(4)点P从点A出发到点Q第二次遇到点P为止,弧PQ的长度在50 cm以上是在多少秒之间?【解析】(1)点P从点A出发3秒后弧PQ的长度为2X3= 6(cm).点P从点A出发18秒后弧PQ的长度为18X2- 5X(18 - 15)=21(cm). (2)由图知,当15≤x≤25时,图象经过(15, 30)和(25,0)两点.设y与x之间的解析式为y=k x + b,则 即当15≤x≤25时,y与x之间的解析式为y= - 3x+75.(3)根据图象可知,25秒时点Q第一次追上了点P. 第2次追上是在第1次追上120÷(5- 2)= 40(秒)后. 因此,在第1次追上后的40÷2= 20(秒)时点P距离点Q最远, 此时,弧PQ的长度为120÷2= 60(cm).由以上可知,图象如图所示,通过两点(25,0),(45,60)的直线 (25≤x≤45),通过两点(45,60),(65,0)的直线(45≤x≤65).(4)通过两点(25,0),(45,60)的直线的解析式为y=3 x- 75 (25≤x≤45),通过两点(45,60),(65,0)的直线y=-3x+195(45≤x≤65).将y=50 代入 y=3x-75 可得 x= 将y=50 代人y= -3x+ 195可得x= 因此弧PQ的长度在50 cm以上是在 秒到 秒之间.3 课堂检测1.(中)若k≠0, b<0, 则y=k x+ b 的图象可能是 ( )【答案】 B【解析】∵直线y=kx+b(k≠0)与y轴的交点为(0,b),∴ b的符号决定了直线y=k x+ b(k≠0)与y轴交点的位置,∴ 当b<0时, 交点在y轴的负半轴上,∴ 只有选项B,D符合题意.又∵选项D中,表示k=0, ∴ 只有选项B正确。 2.(中)如图函数 与 的图象相交于点A(m, 2),则关于x的不等式-2x>ax+3的解集是 ( )A. X>2 B. x<2 C. X>-1 D. X<-1【答案】 D【解析】∵ 函数 过点A(m,2), ∴-2m=2,解得m=-1,∴A(-1,2).由图象可知,x<-1时, 的图象在 的图象的上方,∴ 不等式-2x>ax+3的解集为x< -1.3. (中)如图,直线 与两坐标轴分别交于A,B两点,(1)求∠ABO的度数; (2)过A的直线 l 交x轴正半轴于C,AB=AC, 求直线 l 的解析式. 【解析】对于 , 令x=0.则 ∴ A的坐标为(0, ),∴ OA= . 令y=0,则x= -1 ,∴ OB=1. 在 中,由勾股定理,得 ,∴ OB= AB,∴∠BAO=30° ,∠ABO=60°. (2)在△ABC中,AB=AC,又AO⊥BC, ∴BO=CO,∴ C的坐标为(1,0). 设直线 l 的函数解析式为y=k x + b (k , b为常数),依题意有直线 l 的函数解析式为4.(中)如图,“五一”期间,小明一家乘坐高铁前往某市旅游,计划第二天租用新能源汽车自驾出游.根据以上信息,解答下列问题(1)设租车时间为x小时, 租用甲公司的车所需费用为 元,租用乙公司的车所需费用为 元,分别求出 关于x的函数解析式;(2)请你帮助小明计算选择哪个出游方案合算.【解析】由图象可知, 且图象过点(1,95),则有∴ ∴ =15x+80(x≥0). 由题意设 把点(1,30)代人可得30= , = 30 x (x≥0). 当 时,解得x=当 时, 解得x<当 时,解得x>∴ 当租车时间为 小时时,选择甲、乙公司一样合算;当租车时间小于 小时时,选择乙公司合算;当租车时间大于 小时时,选择甲公司合算. (也可求出x= 之后,观察函数图象得到结论)4课后作业1. 一次函数y=k x + b 和y=b x + k 在同一平面直角坐标系下的图象大致是下列选项中的(  )【答案】 A【解析】由图象可分为以下几种情况:K>0,b<0K>0,b>0K<0,b<0K<0,b>0符合图象的答案为 A .2.若一次函数 y= - x + a 与 y= x + b 的图象的交点坐标为(m,8), 则 a + b =_____. 【答案】16 【解析】由题意得,a=m+8,b=-m+8,所以 a + b = 16 . 3.已知函数y=kx+3与y= m x的图象相交于点P(2,1),如图所示.(1)求这两个函数的解析式;(2)求图中阴影部分的面积. 【解析】(1)将点P(2,1)的坐标代人y=kx+3中,得k= -1;将点P(2,1)的坐标代人y =mx中,得m= .故这两个函数的解析式分别为y=-x+3, y=(2)设y=-x+3与 x 轴的交点为B( ,0),可求得 =3, 所以点B的坐标为(3,0).所以4.在一次运输任务中,一辆汽车将一批货物从甲地运往乙地,到达乙地卸货后返回.设汽车从甲地出发x(h)时,汽车与甲地的距离为y(km),y与x的函数关系如图所示.根据图象信息,解答下列问题:(1)这辆汽车往返的速度是否相同?请说明理由.(2)求返程中y关于x的函数解析式.(3)求这辆汽车从甲地出发4 h时与甲地的距离.【解析】(1)不同. 理由如下:∵ 往、返的距离相等,去时用了2 h,而返回时用了2.5h,∴ 往、返的速度不同,(2)设返程中y关于x的函数解析式为y=k x + b (k≠0),则∴ (3)当x=4时,汽车在返程中,∴ y=- 48×4+240= 48.∴ 这辆汽车从甲地出发4 h时与甲地的距离为48 km.点拨:先从图象中读取有用信息,再用一次函数的有关知识进行解答.5.某校计划购买甲、乙两种树苗共1000株用于绿化校园,甲种树苗每株25元,乙种树苗每株30元,通过调查了解,甲、乙两种树苗成活率分别是90%和95%. (1)若购买这两种树苗共用去28000元,则甲、乙两种树苗各购买多少株?(2)要使这批树苗的总成活率不低于92%,则甲种树苗最多购买多少株?(3)在(2)的条件下,应如何选购树苗,使购买树苗的费用最低?并求出最低费用.【解析】设(1)设购买甲种树苗x株,乙种树苗y株.由题意,得购买甲种树苗400株,乙种树苗600株.(2)设购买甲种树苗a株,则购买乙种树苗(1 000 -a)株由题意,得90%a+ 95%(1 000-a)≥92%X1 000,解得a≤600.∴ 甲种树苗最多购买600株.(3)设购买树苗的总费用为W元,由题意((2)中已设购买甲种树苗为a株),得W=25a+ 30(1000-a)=-5a+ 30 000.∵ k=-5<0, W 随 a 的增大而减小 0<a≤600,∴ 当a= 600时,W取得最小值为27 000.∴ 购买甲种树苗600株,乙种树苗400株时总费用最低,最低费用为27 000元.
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map