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    人教版高中历史选择性必修3第3单元第6课古代人类的迁徙和区域文化的形成练习含答案

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    高中历史第6课 古代人类的迁徙和区域文化的形成一课一练

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    这是一份高中历史第6课 古代人类的迁徙和区域文化的形成一课一练,共4页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题
    1.从公元前8世纪初开始的200多年间,由于人口增多,古代希腊众多城邦组织本邦部分居民向地中海和黑海周边地区殖民,另立家园,建立起140多座新的城邦,奠定了古代希腊的广阔疆域。对古代希腊殖民解读准确的是( )
    A.源于农耕文明的优势与扩张潜能
    B.与近代欧洲列强殖民扩张的目的一致
    C.是古代文明扩展的主要途径之一
    D.是亚历山大帝国推广希腊文化的延续
    答案:C
    解析:古代希腊城邦用200多年的时间,组织居民向海外殖民,另建城邦,奠定了古代希腊的广阔疆域,推动了古代希腊文明的发展繁荣,反映出古代希腊殖民是古代文明扩展的主要途径之一,C项正确。
    2.古希腊历史学家希罗多德曾经说,希腊人原来没有文字,是腓尼基人把文字带给他们的。这说明腓尼基文字( )
    A.属于象形文字
    B.推动了希腊文明发展
    C.是殖民扩张的产物
    D.发展了楔形文字
    答案:B
    解析:结合所学知识,可知腓尼基字母传入希腊,形成希腊字母,有利于希腊文明的传承与发展。故选B项。
    3.公元前14世纪上半叶,埃及的军事实力不断削弱,来自小亚细亚的 攻占了叙利亚的大部分地区,甚至突入巴勒斯坦,成为埃及对外扩张的最主要障碍。横线处应是( )
    A.阿拉伯帝国
    B.波斯帝国
    C.赫梯帝国
    D.日本
    答案:C
    解析:公元前14世纪,赫梯帝国进入鼎盛时期,疆域从小亚细亚延伸到巴勒斯坦,多次与埃及发生争霸战争,C项正确。
    4.贵霜帝国的建立,为佛教的东传创造了有利条件。2012年10月,位于古丝绸之路东道北段的宁夏回族自治区西吉县出土了17枚铜币,经鉴定为贵霜帝国的钱币。这表明贵霜帝国的建立( )
    A.促进了南亚与中国之间的经济文化交往
    B.沟通了中亚与欧洲之间的商贸联系
    C.成为中西方文化交流的中枢地带
    D.保存和继承了古希腊、古罗马的文化遗产
    答案:A
    解析:贵霜帝国是大月氏人西迁而建立的,它的势力一度到达印度北部,根据题干材料在古丝绸之路上发现了该帝国的钱币,可知A项符合题意;B项中的“中亚与欧洲之间”,C项中的“中西方文化交流”,D项中的“古希腊、古罗马”在题干材料中均未体现,故排除。
    5.东汉末年以来,匈奴、鲜卑、氐、羌等少数民族不断地向中原地区迁徙。从经济文化交流的角度来说,少数民族的内迁产生的主要影响是( )
    A.内迁民族逐渐由游牧转向农业定居,少数民族文化与中原文化相互影响、渗透
    B.少数民族内迁为中原地区增加了大量的劳动力
    C.内迁的少数民族纷纷建立起自己的民族政权
    D.内迁的少数民族纷纷创建了本民族的文字
    答案:A
    6.约在1世纪,匈奴人开始迁徙,从而导致了一场延续数百年、波及亚欧大陆广大地域的民族大迁徙。这一迁徙的主要方向,一是西进,二是南下。在西方,这一迁徙浪潮所产生的影响是( )
    A.成为西罗马帝国灭亡的根本原因
    B.促成了日耳曼诸国的建立
    C.加快了封建制度的瓦解
    D.使赫梯人掌握了马拉战车技术
    答案:B
    解析:结合所学知识,可知匈奴人西迁促进了欧洲西罗马帝国的衰落,日耳曼人各支利用罗马帝国衰落的机会,陆续进入罗马帝国并建立国家,B项正确。这一迁徙浪潮是导致西罗马帝国灭亡的主要因素之一,但并非根本原因,排除A项;这一迁徙浪潮促成了欧洲封建制度的产生与形成,而不是“加快了封建制度的瓦解”,排除C项;赫梯人是公元前2千纪中前期迁入小亚细亚的印欧人与当地居民融合后形成的,他们广泛使用马和马拉战车,组建了强大的军队,D项所述与题干时间不符,排除D项。
    7.年代尺是展现历史时空观念的方式之一。观察下面年代尺,方框内应填写的是( )
    A.阿拉伯帝国B.西哥特王国
    C.拜占庭帝国D.法兰克王国
    答案:A
    解析:从年代尺可看出年代尺下面的帝国有一个重要的共同特征,都是地跨欧、亚、非三大洲的大帝国,结合所学知识,可知7世纪,阿拉伯人开始扩张,征服西亚和北非广大地区。8世纪中期,阿拉伯人建立起地跨欧、亚、非三洲的帝国,故A项正确。
    8.3—6世纪,亚欧游牧部落开始了新一轮的大迁徙。下列对此次亚欧游牧民族大迁徙产生的影响说法正确的是( )
    A.彻底改变了亚欧大陆从东到西的政治格局
    B.形成了赫梯人、波斯人、希腊人和雅利安人
    C.各个区域的文化在碰撞、交往和交融中发生了不同程度的变化
    D.加速了新、旧文明中心的更替
    答案:C
    解析:结合所学知识,可知亚欧游牧民族大迁徙,改变了亚欧大陆从东到西的政治格局,一批新的国家先后崛起。各个区域的文化在碰撞、交往和交融中发生了不同程度的变化。各民族在吸收其他民族文化的基础上促进了本民族文化的发展。
    二、非选择题
    9.阅读材料,回答问题。
    材料一 古印欧人由于没有掌握印度河文明、古埃及文明等那样的农业种植技术,只能靠捕猎为生,寻找食物成为古印欧人的第一生存目标。食物的匮乏和来源的不固定使得他们几乎无法在一个地方长久定居,游牧和迁徙成为古印欧人最显著的特征。……在拥有了轮式车和马作为交通工具后,一场影响了整个后世历史的大迁徙——古印欧人大迁徙开始了。
    ——摘编自杨大路《播撒文明的坚强足迹:人类大迁徙》
    材料二 中国文明在此次印欧民族迁徙(公元前18世纪至公元前15世纪,是印欧游牧民的第一次大迁徙)中没有衰落。印欧人中有一支进入中国的塔里木盆地及其周围地区,受地理环境的影响,居住在帕米尔高原的那部分人保留了传统特征,逐渐发展成为我国的塔吉克族。
    ——摘编自蓝琪《印欧种人的第一次迁徙对世界历史的影响》
    (1)根据材料一,归纳古代印欧人进行大迁徙的主要原因。
    (2)根据材料二并结合所学知识,简要分析印欧游牧民族第一次大迁徙给中国文明发展带来的影响。
    参考答案:(1)原因:没有掌握先进的农业种植技术,以捕猎为生;食物匮乏和来源不固定;轮式车和马的使用。
    (2)影响:塔吉克族的形成,促进了游牧民族与农耕居民的学习与交融,加速了各自的发展进程,也丰富了我国多民族国家的历史。

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