开学活动
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    9.2+液体的压强+同步练习(含答案)2023-2024学年人教版物理八年级下册

    9.2+液体的压强+同步练习(含答案)2023-2024学年人教版物理八年级下册第1页
    9.2+液体的压强+同步练习(含答案)2023-2024学年人教版物理八年级下册第2页
    9.2+液体的压强+同步练习(含答案)2023-2024学年人教版物理八年级下册第3页
    还剩5页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版八年级下册9.2 液体的压强课时作业

    展开

    这是一份人教版八年级下册9.2 液体的压强课时作业,共8页。试卷主要包含了选择题,填空题,实验探究题,计算题等内容,欢迎下载使用。
    1.关于液体压强,下列说法中正确的是( )
    A.液体压强大小与液体受到的重力有关B.液体对容器底部有压强,对容器侧壁没有压强
    C.液体内部压强的大小与方向有关D.液体压强只与液体深度、液体密度有关。
    2.如图所示,将盛有适量水的试管由倾斜位置A缓慢移至竖直位置B。在此过程中,水对试管底部的压强( )
    A.变大B.变小
    C.始终不变D.先变小后变大
    3.连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。如图所示的例子中利用了连通器原理的是( )
    A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
    4.如图所示,一密封的圆台形容器,内装一定质量的水,若把它倒置,则水对容器底面的作用情况是( )
    A.压强减小,压力增大B.压强减小,压力减小
    C.压强增大,压力增大D.压强增大,压力减小
    5.在一个容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部有一小孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。用它来做“探究液体压强是否跟深度、液体密度有关"的实验中,容器两边分别加入甲、乙两种液体后,橡皮膜凸向液体甲,如图所示。根据图中实验现象可知( )
    A.甲液体密度比乙液体的大
    B.两种液体对容器底的压强相等
    C.要使橡皮膜形变程度减小,可增加甲液体深度
    D.该实验现象可以证明液体压强与液体深度有关
    6.甲、乙两容器质量和底面积均相同,分别装有A、B两种不同液体,两容器底部受到的液体压强相同。A、B两液体质量分别为mA、mB,两种液体的密度ρA、ρB,液体对容器底部的压力F甲、F乙,容器对水平地面的压力为F甲′、F乙′,下面判断正确的是( )
    ①A、B液体密度关系为:ρA>ρB
    ②A、B液体质量关系为:mA>mB
    ③两容器底部受到的液体压力关系为:F甲=F乙。
    ④容器对水平桌面的压力关系为:F甲′=F乙′
    A.只有③④正确B.只有②③正确甲
    C.只有①②③正确D.只有①④正确
    7.如图所示,盛有水的杯子(杯子的厚度不计)静止在水平桌面上。杯子重1N,高9cm,底面积为30cm2;杯内水重2N,水深6cm。(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)下列说法正确的是( )
    A.水对杯底压力的大小等于水受到重力的大小
    B.水杯对桌面的压强为1000Pa
    C.水对杯底的压强为 900Pa
    D.水对杯底的压力为3N
    8.将一未装满水密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如图所示,瓶盖的面积是8cm2,瓶底的面积是28cm2,瓶重和厚度忽略不计(g取10N/kg,ρ水=1×103kg/m3)。以下选项正确的为( )
    A.倒立放置时瓶盖受到水的压强1000Pa
    B.倒立放置时瓶盖所受到水的压力为2.8N
    C.倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压强为3500Pa
    D.倒立放置与正立放置时矿泉水瓶对桌面的压力不相等
    二、填空题
    9.如图所示,为了在墙壁上水平悬挂画框,小明用一段两端开口、注有适量水的透明塑料软管来找出水平位置,这是利用了 原理。当管中液体不流动时,将A点标注在左方液面处,将B点标注在右方液面处,比较A、B两点的位置,会发现 (选填"A点比B点高”“A点比B点低”或“A、B两点在同一水平高度”)。
    10.如图所示的实验装置,容器中间用隔板分开,隔板中部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。在容器两侧分别加水,水面均超过橡皮膜,且左侧水面较低,此时橡皮膜会向 侧凸出;若在容器左右两侧分别加满水和酒精,橡皮膜会向 侧凸出(选填“左”或“右”)。
    11.如图轮船由上游驶往下游的情况:轮船驶入闸室前关闭闸门 D和闸门 C、关闭阀门B、打开阀门A,闸室和上游水道构成了一个 ;当闸室水面与上游水面相平后,打开闸门 C,待船驶入闸室后关闭闸门C、关闭阀门 A、打开阀门 ,当闸室水面下降到和下游水面相平时,打开闸门 (均选填“B” “C”或“D”),船驶向下游.
    12.如图所示,质量为120g的平底烧瓶内装有300mL的水,静止放在水平桌面上,烧瓶底面积为30cm2,测水的深度为5cm,则水对瓶底的压强为 Pa,烧瓶对桌面的压强为 Pa。(ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)
    13. 如图所示,一开口的杯子,装上8cm深的水后,放在水平桌面上,已知杯子底面积为50cm2(忽略杯子的厚度);杯子装上水后的总质量为0.6kg,则水对杯底的压强为 Pa,水对杯底的压力为 N,杯子对桌面的压强为 Pa(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
    三、实验探究题
    14.用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”:
    (1)如图甲所示,压强计是通过比较 来反映被测压强大小的。
    (2)当金属盒在空气中时,U形管两边的液面应当相平,而小明同学却观察到如图甲所示的情景,此时U形管左支管液面上方的压强 (选填“大于”、“小于”或“等于”)右支管液面上方的压强,则调节的方法是 (选填“A”或“B”)。
    A.将此时右边支管中高出的液体倒出
    B.取下软管重新安装
    (3)压强计调节正常后,小明将金属盒先后浸入到两杯液体中(已知其中一杯为水,另一杯为盐水),如图乙和丙所示,他发现图乙中U形管两边的液柱高度差较小,由此确定图乙杯子中盛的是水。小明的结论是否正确?答: ,理由是: 。
    15.如图所示,某中学物理兴趣小组用压强计做“研究液体内部压强”的实验。
    (1)实验是通过U形管中液面的高度差来反映被测液体压强大小的,这是 (选填“控制变量”或“转换”)法。使用前检查装置时用手轻轻按压几下探头的橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置 (选填“漏气”或“不漏气”);
    (2)图甲、乙、丙分别表示探究过程中三个情景。容器中的液体、探头插入的深度以及U形管中液面情况,都可以从图上看出;比较图 可知液体压强大小与液体的深度有关;比较图乙、丙可知液体压强大小与液体的 有关;
    (3)在图乙中,使探头保持同一深度不变,改变探头的方向,分别朝向上、向下、向左、向右等方位时,U形管中液面高度差 (选填“变化”或“不变”);
    (4)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择 两图进行对比,结论是:液体压强与盛液体的容器形状 ;
    (5)若探头受到液体压强等于U形管两侧液面的压强差(忽略橡皮膜弹力的影响),测得丙图中U形管左右两侧液面的高度差为10cm,探头在盐水中深度为9cm,则盐水密度为 g/cm3(结果保留两位小数)。(U形管中液体密度为1.0×103kg/m3)
    四、计算题
    16.随着电热水器的不断改进,如图所示的电热水壶深受人们的喜爱。已知此电热水壶放在水平桌面上,装满水后壶的总质量是3.2kg,壶底面积为250cm2(不计壶的厚度),装满水后水深16cm。(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)求:
    (1)装满水后水对壶底的压强。
    (2)装满水后壶对水平桌面的压强。
    17. 如图所示的容器,放在水平地面上,容器下方正方体箱子的长L=20cm,上方细管的截面积S=6cm2,从管内将水灌入箱子里,使管中水面高出箱顶h=30cm,容器重50N。求:
    (1)A点受到水的压强
    (2)水对箱底的压力
    (3)容器对地的压力
    参考答案
    1.D
    2.A
    3.C
    4.D
    5.C
    6.B
    7.B
    8.C
    9.连通器;A、B两点在同一水平高度
    10.左;右
    11.连通器;B;D
    12.500;1400
    13.800;4;1200
    14.(1)U形管两侧液面的高度差
    (2)大于;B
    (3)正确;金属盒浸入液体中较深,但压强小
    15.(1)转换;不漏气
    (2)甲、乙;密度
    (3)不变
    (4)丙、丁;无关
    (5)1.11
    16.(1)解:水对壶底的压强p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×16×10−2m=1600Pa。
    答:装满水后水对壶底的压强为1600Pa
    (2)解:装满水后壶对水平桌面的压力F=G=mg=3.2kg×10N/kg=32N,
    装满水后壶对水平桌面的压强p'=FS=32N250×10−4m2=1280Pa。
    答:装满水后壶对水平桌面的压强为1280Pa。
    17.解:(1)A点受到水的压强为:pA=ρ水gh=1.0×103kg/m×10N/kg×0.3m=3000Pa;
    (2)水对箱底的压强为:p水=ρ水g(h+L)=1.0×103kg/m×10N/kg×(0.3m+0.2m)=5000Pa,
    由p=FS可得,水对箱底的压力:F水=p水L2=5000Pa×(0.2m)2=200N;
    (3)容器中水的体积为:V=Sh+L3=6cm2×30cm+(20cm)3=8180cm3=8.18×10﹣3m3,
    由ρ=mV得容器中水的质量:m水=ρ水V=1.0×103kg/m3×8.18×10﹣3m3=8.18kg,
    容器中水的重力为:G水=m水g=8.18kg×10N/kg=81.8N,
    容器对地的压力:F容=G器+G水=50N+81.8N=131.8N;
    答:(1)A点受到水的压强为3000Pa;(2)水对箱底的压力为200N;
    (3)容器对地的压力为131.8N。

    相关试卷

    初中物理人教版八年级下册第九章 压强9.2 液体的压强习题:

    这是一份初中物理人教版八年级下册第九章 压强9.2 液体的压强习题,共8页。试卷主要包含了选择题,填空题,实验探究题,计算题等内容,欢迎下载使用。

    初中第九章 压强9.2 液体的压强课后测评:

    这是一份初中第九章 压强9.2 液体的压强课后测评,共8页。试卷主要包含了选择题,填空题,实验探究题,计算题等内容,欢迎下载使用。

    初中物理人教版八年级下册9.2 液体的压强课时练习:

    这是一份初中物理人教版八年级下册9.2 液体的压强课时练习,共7页。试卷主要包含了单选题,填空题,作图题,实验题,计算题等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map