湖北省咸宁市2023-2024学年八年级上学期期末 道德与法治试题（含解析）

这是一份湖北省咸宁市2023-2024学年八年级上学期期末 道德与法治试题（含解析），共13页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（本大题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）
1．2023年，许多学校组织学生开展了“研学旅行”活动，学生们在游玩中感悟历史文化，在体验中学习本领，在思考中增强爱家、爱国情感。对此，理解正确的是（ ）
①学习不仅局限于学校，研学旅行也是一种学习
②研学旅行有利于开阔视野，增长见识磨炼意志
③此活动注重提高实践技能，不能提升知识水平
④学生只有参加社会实践，才能养成亲社会行为
A．①②B．①④C．②③D．③④
2．下面是小文写的一篇周末日记，针对小文的烦恼，你的建议是（ ）
A．传播网络正能量，制裁网络犯罪
B．学会“信息节食”，提高媒介素养
C．需恪守道德底线，遵守网络法规
D．学会辨析网络信息，抵制不良诱惑
3．近期“躺平”成为一个网络热词，“躺平”是指人在面对压力时，内心再无波澜，主动放弃，不做任何努力而无所作为。我们不能做“躺平”青年，因为（ ）
①人世间所有的美好梦想，都是通过劳动实现的
②每个人都扮演着不同的角色，承担相应的责任
③作为社会的一员，每个人首先要对社会负责任
④劳动创造财富，每次劳动都能够获得很多成果
A．①②B．①③C．②④D．③④
4．教育部等部门印发《全国青少年学生读书行动实施方案》，要求引导激励青少年学生爱读书、读好书、善读书，为中华民族伟大复兴而读书。下列古语最能体现“善读书”的是（ ）
A．学而不厌，诲人不倦B．不学礼无以立，人无礼则不生
C．天下兴亡，匹夫有责D．学而不思则罔，思而不学则殆
5．图示法是表示概念之间关系的有效方法。下列关系描述正确的是（ ）
A． B．
C． D．
6．也许，你开心热聊的电话正在被窃听；也许，你无心推送的朋友圈正在被利用；也许，你随手摆放的文件正在被盗取……国家安全不是遥远的谍战片，而是于咫尺间无处不在。对此认识正确的是（ ）
A．我们还是学生，国家安全离我们很远B．只要国防强大，就能维护国家的安全
C．国家安全无小事，每个公民义不容辞D．危言耸听莫在意，人人做好自己的事
7．漫画《入罪新规》带给我们的深刻警示是（ ）
A．沉迷网络有害，必须学会“信息节食”
B．传播网络谣言，一定会遭到刑法严惩
C．谣言止于智者，需学会辨析网络信息
D．恪守网络规则，应理性参与网络生活
8．某地突发山火。儿子（消防员）告诉姐姐：“我去救火，别告诉咱爸。”父亲（村民）告诉女儿：“我去救火，别告诉你弟。”这对父子奔赴同一火场时的留言让人们感受到（ ）
A．舍小家为大家、勇于担责的家国情怀
B．责任虽然相同，但履责的行为却不同
C．承担社会责任，一定要放弃家庭责任
D．只要勇于担责，就能获得相应的回报
9．今年4月15日是第八个全民国家安全教育日，其主题是：贯彻总体国家安全观，增强全民国家安全意识和素养，夯实以新安全格局保障新发展格局的社会基础。国家安全与我们息息相关，国家安全就在身边。下列行为中，可能危及国家安全的是（ ）
①在跨境电商平台上购买境外异类宠物
②向国外网友炫耀自己掌握的内部数据
③随意将快递包装盒丢弃到小区垃圾桶
④开启手机支付软件中的免密支付功能
A．①②B．①③C．②④D．③④
10．据统计，目前我国已有27个省份完成本地计划生育条例的修订，删除了“超生即开除”的相关规定。对此认识正确的是（ ）
①计划生育的基本国策已经改变
②规则就是规则，是不进行能改变的
③规则不适应时需要调整和完善
④规则应符合人民利益和社会发展要求
A．①②B．②④C．①③D．③④
11．道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础，以下“微行为”、“点评”都正确的是（ ）
A．①②B．①③C．②③D．③④
12．观看下图“扶老人上地铁”，这给我们的启示是（ ）
①遵纪守法，做个现代文明人②担当责任，为了表彰和荣誉
③关爱他人，不言代价与回报④关注社会，奉献社会我践行
A．①③B．①④C．②③D．③④
13．诚信守则要求我们（ ）
A．大事诚信，小事可以不拘小节
B．对朋友要坦诚相待毫无保留
C．尊重客观事实，坚持实事求是
D．在任何情况下都不应该说谎
14．下图提供了15周岁的李某因违法而受到法律惩处的相关信息。据此，可以推断李某的违法行为是( )
A．谎报险情，扰乱治安B．捡到钱包，拒绝归还
C．殴打他人，致其死亡D．伙同他人，拦路抢劫
二、非选择题（本大题共3小题，第15小题10分，第16小题10分，第17小题12分，共32分。）
15．阅读材料，回答问题
嘉嘉生日的当天，收到了一份爸爸的礼物，是期待已久的一部手机，他发现手机下压着爸
爸的一封亲笔信：
亲爱的嘉嘉：
生日快乐！我想你现在肯定很兴奋。你已经是八年级的学生了，你必须了解如何使用手机上网并接受必要的约束，并自觉遵守以下约定：
第一，使用手机上网时，要遵守网络生活的基本准则。
第二，网络既方便了我们的生活，也绑架了我们的生活。请你使用手机上网时并接受必要的约束。
第三，网络信息无限，请你谨慎面对不良信息。
第四，要善于利用网络传播社会正能量。
亲爱的嘉嘉，请你了解并做到以上约定，否则爸爸将收回手机使用权。
爱你的爸爸
2023年9月2日
结合材料，运用所学知识，思考并回答下列问题：
(1)请你告诉嘉嘉，网络生活的基本准则是什么？
(2)“网络既方便了我们的生活，也绑架了我们的生活”你是如何理解？
(3)针对第三点约定，请你说说我们应如何理性面对网络信息？
16．阅读材料，回答问题
党的二十大报告强调：推进国家安全体系和能力现代化，坚决维护国家安全和社会稳定。国家安全是民族复兴的根基，社会稳定是国家强盛的前提。必须坚定不移贯彻总体国家安全观，把维护国家安全贯穿党和国家工作各方面全过程，确保国家安全和社会稳定。
(1)请你简要叙述国家安全的重要性。
(2)说说我们青少年可以为维护国家安全做些什么？
(3)请你设计两条关于国家安全的宣传标语。
17．【情境体验】
以下是八年级学生小明生活中遇到的情境，请你运用所学知识，对其进行分析，并说明理由
情境一 生活中小明总不愿与人交往，周末经常把自己关在房间里不出门，并且和他妈妈说，他现在主要任务是学习，不需要参与社会。
(1)小明应该： 。
理由： 。
情境二 小明的妈妈经常收到类似于“……你中奖了”，“你是……幸运用户”之类的信息，有时很难判断，不知道怎么办才好。
(2)小明应该： 。
理由： 。
情境三 放学了，同学们急忙涌向公交车站准备坐车回家，车还没停稳，小明就和同学一起挤向车门。
(3)小明的正确做法： 。
理由： 。
2023年11月12日周日睛
今天，本打算花半小时上网看新闻，不知不觉半天过去了。结果，作业没时间写了，约好的羽毛球赛也忘记了，好烦啊！
序号
微行为
点评
1
小晶对餐饮服务员说：“辛苦您了！"
换位思考，尊重他人
2
小芳见客人来访，未打招呼而避让到书房
举止稳重，诚信待人
3
小军主动担任舞蹈队队长，牺牲休息时间编排舞蹈
不言代价，勇担责任
4
小桑把自己的废书和破旧玩具捐献给贫困因山区孩子
心怀善意，关爱他人
1．A
【详解】本题考查亲社会行为。
①②：“研学旅行”活动也是一种学习；学习不仅局限于学校，我们的所看、所听、所感等都可以是学习；研学旅行有利于开阔视野，增长见识磨炼意志，故①②说法正确；
③：这与提高知识水平无关，故③不符合题意；
④：参加社会实践是养成亲社会行为的途径之一，故④说法错误；
故本题选A。
2．B
【详解】本题考查理性参与网络生活的要求。
B：“不知不觉半天过去了”说明小文在无聊信息上浪费精力，因此要提高媒介素养，学会“信息节食”，故B说法正确；
A：国家制裁网络犯罪，不是“青少年”，故A说法错误；
C：小文的行为并没有违反道德和法律，故C不符合题意；
D：小文应学会“信息节食”，并未体现“辨析网络信息”，故D不符合题意；
故本题选B。
3．A
【详解】本题考查对积极承担责任、劳动的价值。
①②：根据题文、结合所学可知，我们不能做“躺平”青年，因为劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉，人世间所有的美好梦想，都是通过劳动实现的；每个人都扮演着不同的角色，承担相应的责任，故①②说法正确；
③：我们首先要对自己负责，故③说法错误；
④：并不是每一次劳动都能获得成果，故④说法错误；
故本题选A。
4．D
【详解】本题考查对学习的认识和理解。
D：学而不思则罔，思而不学则殆意思是只重于学习而不注重思考，就有可能遭到蒙蔽，陷于迷惑，只重思考而不注重学习，就有可能因误入歧途而导致疲乏及危险，因而能体现“善读书”，故D说法符合题意；
ABC：学而不厌，诲人不倦意思是坚持学习而不满足，教导别人从不疲倦；不学礼，无以立意思是不学会礼仪礼貌，就难以有立身之处；天下兴亡，匹夫有责意为国家的兴盛或衰亡，每个普通人都有一份责任，因而此三项与题干主旨不符，故ABC说法不符合题意；
故本题选D。
5．D
【详解】本题考查概念之间的关系。
AD：社会规则包括道德、法律和纪律等，故D说法正确，A说法错误；
B：刑罚不良主刑和附加刑，故B说法错误；
C：国家安全包括经济安全、政治安全等，二者是并列的关系，故C说法错误；
故本题选D。
6．C
【详解】本题考查国家安全的知识点。
A：国家安全与每个人息息相关，故A说法错误；
B：“只要……就”说法太绝对，故B说法错误；
C：国家安全无处不在，国家安全无小事，维护国家安全是每个公民义不容辞的责任，故C说法正确；
D：维护国家安全，人人有责，国家安全无小事，不是危言耸听，故D说法错误；
故本题选C。
7．D
【详解】本题考查合理利用网络的相关知识。
A：网络上有无限的信息，我们要学会“信息节食”，故A不符合题意；
B：传播网络谣言是违法行为，要受到法律制裁，只有犯罪行为才会受到刑罚处罚，故B说法错误；
C：选项是如何对待网络信息，选项内容与题干无关，故C不符合题意；
D：观察漫画内容可以看出泄露个人信息情节严重会受到刑罚处罚，所以警示我们要恪守网络规则，应理性参与网络生活，故D符合题意；
故本题选D。
8．A
【详解】本题考查勇担社会责任。
A：题文中父子奔赴同一火场时的留言让人们感受到他们舍小家为大家，不计代价与回报，积极承担责任的家国情怀，故A正确；
B：依据教材知识，在社会生活的舞台上，每个人都扮演者不同的角色。每一种角色都意味着承担相应的责任。而不是相同的责任，故B错误；
C：“一定要”说法过于绝对，故C错误；
D：依据教材知识，承担责任往往伴随着获得回报的权利。“只要……就能”说法过于绝对，故D错误；
故本题选A。
9．A
【详解】本题考查维护国家安全。
①②：在跨境电商平台上购买境外异类宠物，可能会危害我国生态安全；向国外网友炫耀自己掌握的内部数据，会泄露国家机密，从而危害国家安全；故①②符合题意；
③：随意将快递包装盒丢弃到小区垃圾桶，会有泄露个人信息的风险，但不会危害国家安全，故③不符合题意；
④：开启手机支付软件中的免密支付功能，个人财产安全存在隐患，但不会危害国家安全，故④不符合题意；
故本题选A。
10．D
【详解】本题考查积极改进规则。
①：计划生育的基本国策没有改变，故①说法错误；
②：规则不能完全适应实际生活变化时，需要改变，故②说法错误；
③④：规则不是一成不变的，题干中对相关规定的删除，这体现了规则不能完全适应实际生活变化时，要加以调整和完善，规则应该符合人民的利益和社会发展的要求，故③④符合题意；
故本题选D。
11．B
【详解】本题考查责任、关爱他人、尊重的相关知识。
①：小晶与服务员的对话，体现了小晶体谅服务员，这体现了换位思考，尊重他人，故①符合题意；
②：小芳见客人来访，未打招呼而避让到书房，这不符合文明有礼的要求，也与诚信待人无关；故②不符合题意；
③：小军牺牲个人时间排舞蹈，体现了勇于承担社会责任，不言代价与回报，故③符合题意；
④：小桑把废书和破旧玩具捐献给贫困因山区孩子，这不符合关爱他人的要求，故④不符合题意；
故本题选B。
12．D
【详解】本题考查关爱他人、承担责任。
③④：分析题文，“扶老人上地铁”启示我们要关爱他人，不言代价与回报；关注社会，奉献社会我践行；故③④符合题意；
①：图片与遵纪守法无关；故①不符合题意；
②：担当责任不是为了表彰和荣誉，应该不言代价与回报；故②错误；
故本题选D。
13．C
【详解】本题考查践行诚信。
C：依据教材知识，诚信守则要求我们尊重客观事实，坚持实事求是，C正确；
A：大事小事都要诚信，A错误；
B：毫无保留，说法绝对，要注意保护隐私，B错误；
D：任何情况，说法绝对，有时候需要善意的谎言，D错误；
故本题选C。
14．B
【详解】本题考查违法行为。
B：题干中触犯民法典，承担返还财产的法律责任，推断是民事违法行为，分析选项，捡到钱包，拒绝归还，符合题意，故B正确；
A：谎报险情，扰乱治安是行政违法行为，故排除A；
C：殴打他人，致其死亡具有严重的社会危害性，是刑事违法行为，故排除C；
D：伙同他人，拦路抢劫，这是刑事违法行为，故排除D；
故本题选B。
15．(1)恪守道德，遵守法律。
(2)①因为网络是把双刃剑，有利也有弊。②网络打破了传统人际交往的时空限制。③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩，也出现了一些虚假的不良的信息、工作和生活。所以嘉嘉爸爸说网络既方便了我们的生活也绑架了我们的生活。
(3)①要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不在无聊信息上浪费时间。②我们要学会辨析网络信息、色情。③抵制不良信息等等。
【分析】考点考查：网络是把双刃剑，网络生活准则，辨析网络信息；
能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力；
核心素养：道德修养、法治观念。
【详解】（1）第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。
本问的设问主体为青少年，需要调用网络生活准则有关知识分析，可从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：手机上网时，要遵守网络生活的基本准则→可联系恪守道德、遵守法律是网络生活准则；
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。
本问的设问主体为公民，需要调网络是把双刃剑有关知识分析，可从理解类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：网络方便了我们的生活→可联系网络打破传统人际交往的时空限制+网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩；
关键词②：绑架了我们的生活→可联系网络信息良莠不齐，出现一些虚假的，不良信息影响我们的生活+个人隐私容易被侵犯，造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。
第三步：整合信息，组织答案。
（3）第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。
本问的设问主体为青少年，需要调用理性面对网络信息有关知识分析，可从做法类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：谨慎面对不良信息→可联系学习网络节食，不浏览无聊信息+学会辨析网络信息+抵制不良信息；
第三步：整合信息，组织答案。
16．(1)①国家安全是实现国家利益最根本的保障，关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴。②国家安全是国家生存与发展的重要保障。③国家安全是人民幸福安康的前提。
(2)①要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念。②要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。③要积极履行维护国家安全的法定义务，不断增强防范意识、提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。
(3)示例：①增强国家安全意识，保障国家长治久安。②国家安全利益高于一切。③维护国家安全和利益，从我做起。④维护国家安全是公民的神圣义务。
【详解】（1）本题考查国家安全的重要性，可结合教材知识作答。
（2）本题考查维护国家安全的做法，可结合教材知识作答。
（3）本题考查维护国家安全的相关知识，为开放性试题，言之有理即可。
17．(1) 积极参与社会，养成亲社会行为。 青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。
(2) 告诉妈妈这是电信诈骗，不要回复，必要时报警。 网络信息良莠不齐，我们要学会辨析网络信息，谨防上当受骗。
(3) 自己遵守秩序，并劝导同学要自觉排队有序上车。 社会生活需要秩序，秩序来源于规则，公民要自觉遵守社会规则，维护正常的社会秩序，并提醒帮助他人遵守规则。
【分析】考点考查：亲社会行为，理性参与网络生活，遵守规则的知识点
能力考查：调动和运用所学知识分析解决问题
核心素养：健全人格
【详解】（1）第一步：读题，提炼材料核心观点。
情境一观点：小明觉得他现在主要任务是学习，不需要参与社会。
第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境一小明应该积极参与社会，养成亲社会行为。
论据：青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，养成亲社会行为。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：读题，提炼材料核心观点。
情境二观点： 小明的妈妈很难判断网络信息，不知道怎么办才好。
第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境二中小明应该告诉妈妈这是电信诈骗，不要回复，必要时报警。
论据：网络信息良莠不齐，我们要学会辨析网络信息，谨防上当受骗。
第三步：整合信息，组织答案。
（3）第一步：读题，提炼材料核心观点。
情境三观点：放学回家的时候车还没停稳，小明就和同学一起挤向车门。
第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境三中小明应该自己遵守秩序，并劝导同学要自觉排队有序上车。
论据：社会生活需要秩序，秩序来源于规则，公民要自觉遵守社会规则。
第三步：整合信息，组织答案。