小学数学倒数教课课件ppt

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请同学们观察这两个字有什么特点？
通过观察发现这两个字上下是互相颠倒的
让我们一起到书中去寻找倒数的
1.怎样的数互为倒数？倒数是一个数吗？2.怎样求一个数的倒数？3.所有的数都有倒数吗？
看到这个课题，你有什么疑问？
算一算，说一说你有什么发现。
有一些式子中，两个乘数分子、分母交换了位置。
2，10，7可以看成分母为1的假分数，所以……
1、怎样的数互为倒数？倒数是一个数吗？
乘积为1的两个数互为倒数。
倒数不是一个数，它是指两个数之间的关系。
你觉得这句话中哪个词很重要？
可以借助长方形的面积来进一步认识倒数，看一看，说一说。
原来倒数和整数、小数不一样，它不是一种数，而是指两个数之间的关系。
互为倒数的两个数分别作为长方形的长和宽，长方形的面积是 1。
倍数、因数研究的也是两个数之间的关系。
下面四个长方形的面积都是1，请你填一填。
问题2：怎样求一个数的倒数？
说一说，怎样求这些数的倒数？
可以先化成分数，然后求它的倒数，也可以用
2、怎样求一个数的倒数？
的倒数（ ） 的倒数（ ）的倒数（ ） 1的倒数（ ） 的倒数（ ）
我会求，求下面各数的倒数。
0有倒数吗？说一说你的想法。
按求一个整数倒数的方法，用1除以0……
快速反应：请快速说出它的倒数！
“你说我写”活动方案: 学生两人一小组，甲任意说一个数，乙写出它的倒数，然后调换过来，乙任意说一个数，甲写出它的倒数。