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所属成套资源：【中考一轮】2024年中考一轮复习英语语法基础复习与巩固
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第05讲 动词(短语)-2024年中考一轮复习英语语法基础复习与巩固
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这是一份第05讲 动词(短语)-2024年中考一轮复习英语语法基础复习与巩固，文件包含05动词短语原卷版-2024年中考一轮复习英语语法基础复习与巩固docx、05动词短语解析版-2024年中考一轮复习英语语法基础复习与巩固docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共35页， 欢迎下载使用。
中考总复习一般分为三轮：
1、第一轮复习为基础知识的单元、章节复习。通过第一轮的复习，使学生系统掌握基础知识、基本技能和方法，形成明晰的知识网络和稳定的知识框架。
2、第二轮复习打破章节界限实行大单元、小综合、专题式复习。第二轮复习绝不是第一轮复习的压缩文档，而是一个知识点综合、巩固、完善、提高的过程。复习的主要任务及目标是：完成各部分知识的条 理，归纳，糅合，使各部分知识成为一个有机的整体。
3、第三轮复习是知识、能力深化巩固的阶段。复习资料的组织以中考题及模拟题为主，回扣教材，查缺补漏，进行强化训练。同时，要教给学生一些必备的应试技巧和方法，使学生有足够的自信从容地面对中考。
动词（短语）
第一部分 动词的形式
一、动词第三人称单数的构成规律
(1)大多数动词在词尾加“-s”,“-s”在清辅音后发音为[s],在浊辅音及元音后发音为 [z]。如:
①stp—stps[s]; make—makes[s]
②read—reads[z]; play—plays[z]
(2)以辅音字母加“y”结尾的动词,先将“y”变为“i”,然后再加“-es”,发音为[z]。如:fly—flies[z]; carry—carries[z]; study—studies[z]
(3)以“s,x,ch,sh”结尾的动词,在词尾加“-es”,发音为[iz]。如:teach—teaches[iz]; watch—watches[iz]
(4)以“”结尾的动词,在词尾加“-es”,发音为[z]。如:g—ges[z];d—des[z]
(5)特殊用法:have—has
【基础演练】
用括号内所给词的适当形式填空
1.He ften walks (walk) t wrk.
2.Alice always des (d) her hmewrk befre dinner.
3.Mr Wang ften fixes (fix) desks and chairs fr us.
4.My mm has (have) tw bikes.
5.My grandpa always grws(grw) vegetables in spring.
二、动词的现在分词的构成规律
(1)一般在词尾加“-ing”。
如:g—ging; play—playing; knw—knwing
(2)以不发音的字母“e”结尾的动词,去“e”再加“-ing”(去哑e)。
如:make—making; arrive—arriving; cme—cming
(3)以重读闭音节结尾,且词尾只有一个辅音字母时,先双写词尾的辅音字母,再加“-ing”(重闭单辅先双写)。
如:run—running; stp—stpping;begin—beginning
(4)以“ie”结尾的动词,先将“ie”变为“y”,再加“-ing”(“ie”结尾先变“y”)。
如:die—dying; lie—lying
【提示】 现在分词的词尾“-ing”发音均为[ɪŋ]。
【基础演练】
用括号内所给词的适当形式填空
1.Lk! Tw bears are watching (watch) TV in the living rm.
2.Ben likes riding (ride) a bike t schl.
3.There’s a pencil lying(lie) n the grund.
4.Mark is walking(walk) his dg in the park nw.
三、动词的过去式及过去分词的构成规律
(1)规则动词过去式构成规则
①一般情况下,在动词原形后直接加“-ed”。
如:wrk—wrked;play—played;want—wanted;ask—asked
②以不发音的字母“e”结尾的动词,在词尾直接加“-d”。
如:live—lived; mve—mved; cause—caused
③以辅音字母加“y”结尾的动词,先把“y”变为“i”,再加“-ed”。
如:carry—carried; study—studied
④以重读闭音节或[r]音节结尾的动词,若词尾只有一个辅音字母,则双写该辅音字母,再加“-ed”。
如:stp—stpped; prefer—preferred
【注意】规则动词的过去分词与过去式一样。
(2)不规则动词归纳
①ABB型不规则动词(A代表动词原形,BB代表过去式和过去分词相同)
②ABC型不规则动词
③AAA型不规则动词
击中、受伤、让、吐痰、去掉、花费、读、放、砍。
(hit) (hurt) (let) (spit) (rid) (cst) (read)(put)(cut)
【基础演练】
Ⅰ.用括号内所给词的适当形式填空
1.In 1912, the Qing Dynasty died (die) ut.
2. Henry missed his mm when he mved(mve) t Lndn.
3.After the bus stpped(stp), we gt n.
4.Jane cried(cry) very sadly just nw.
Ⅱ.按要求改写下列句子
1.Linda brke Jim’s cup yesterday. (改为否定句)
Linda didn’t break Jim’s cup yesterday.
2.Mark spent three hundred yuan n the bike. (改为一般疑问句)
Did Mark spend three hundred yuan n the bike?
3.My car was stlen last weekend.(改为否定句)
My car wasn’t stlen last weekend.
4.She didn’t teach me hw t learn English. (改为肯定句)
She taught me hw t learn English.
5.Did Jack drive t wrk last year? (改为肯定句)
Jack drve t wrk last year.
【真题演练】
用括号内所给词的适当形式填空
1.(2022·无锡中考)Fan Jinshi has dne (d) a lt t prtect Dunhuang culture fr many years.
2.(2023·永州中考)Last week my sister failed(fail)her cking exam because she burnt smething.
3.(2023·苏州中考改编) The whle twn is celebrating(celebrate)the pening f the new bridge with a huge party.
4.(2023·眉山中考改编)—Helen,have yu ever tried(try)eating ht pt in Chengdu?
—Yes,it’s s delicius.
5. (2022·安徽中考改编)The Internet ffers (ffer) special ways f cmmunicatin in ur daily life.
第二部分 常用动词短语的构成及用法
1.动词 + 介词
break int破门而入;cme frm来自;deal with处理、对付;depend n依靠;laugh at 嘲笑;lk after 照顾;lk fr 寻找;hear frm收到……来信;take after与……相像;stand fr 代表;send fr派人去请;wait fr等候
2.动词 + 副词
cme up 提出;cheer up使振奋、高兴;clean up打扫干净;fix up修理;give in 屈服;give away赠送,分发;hld n坚持、等一会;put up设立、张贴;think ver仔细考虑;wake up 醒来
3.动词 + 副词 + 介词
add up t合计达; catch up with赶上; cme up with 提出; get away frm 逃离; keep away frm远离; keep n with继续做; lk dwn upn/n 蔑视; lk frward t 期盼
4.动词+名词+介词
make cntributins t对……做出贡献;make friends with与……交朋友;make fun f 取笑;make prgress in在……上取得进步;take care f照顾;take part in参加;take pride in以……为骄傲;pay attentin t注意
5.动词+名词
lse heart 灰心;make faces做鬼脸;make friends交朋友
6.be+形容词+介词
be fnd f喜欢;be afraid f害怕;be famus fr因……出名;be gd at擅长;be ready fr 为……做准备;be prud f 以……为自豪
【基础演练】
Ⅰ.英汉互译
1.break ut 爆发
2.打碎 break up
3.break ff 暂停,中断
4.破坏 break dwn
5.cme ver 过来
6.快点cme n
Ⅱ.翻译句子中的画线部分
1.We have t lk after urselves. 照顾
2.I’m happy t hear frm my friend, Jim. 收到……来信
3.Study hard, and yu can catch up with thers. 赶上
4.They get alng well with each ther. 与……友好相处
5.Dn’t give up yur dreams. 放弃
【真题演练】
单项选择
1.(2023·天津中考)Lisa is a ppular mnitr.She ______her classmates and teachers.
A.takes part in B.gets n well with
C.gets int truble withD.keeps clear f
2.(2023·安徽中考)Our team______what t d abut the prject and successfully cmpleted it n time.
A.gave up B.wrked ut C.turned dwn D.tk away
3.(2023·滨州中考)—D yu knw the astrnaut Wang Yaping?
—Sure.She is a great wman wh can ______her dreams.I really lk up t her.
A.pay frB.stick tC.lay utD.set ut
4.(2023·白银、临夏州中考)I______ at 6 I can leave fr schl at 7 a.m.
A.get upB.put upC.take afterD.get n
5.(2023·遂宁中考)—It’s said that ChatGPT has bth gd and bad sides.
—Well,it all______hw yu use it.
A.leads tB.sunds like
C.turns intD.depends n
第三部分 综合练习
一、单项选择
1. The man yu saw just nw ________ be Eric. He went t Lndn yesterday.
A. canB. mightC. can’tD. must
2. He _______ have a bike, s he _______ hme.
A. dn't; walkB. desn't; walks
C. dn't; walk tD. desn't; walks t
3. Nt nly children but als my husband ________ crazy abut the mvie Anther Me.
A. isB. areC. amD. were
4. —Where des Tny stand in line?
—He __________ stand in frnt f Bill, but I’m nt sure.
A. mayB. canC. mustD. need
5. Where ________ lins ________?
A. is; frmB. are; frmC. d; frmD. des; frm
6. It’s ging t rain s the flwers ________ watering.
A. needB. dn’t needC. needn’tD. nt need
7. Mst teenagers t sleep eight hurs every night.
A. needB. shuldC. needn’t
8. Betty is busy with her hmewrk, s she ________ cme with us tmrrw.
A. can’tB. can
C. isD. isn’t
9. She and I ________ in the same schl.
A. amB. isC. are
10. —Daniel, ________ yu afraid when yu heard the whisper behind the wall?
—N, I ________ feel afraid because my best friend Nick was with me.
A. were; wasn’tB. were; didn’tC. did; wasn’tD. did; didn’t
11. Yu ______ hurry t the meeting nw because it is put ff till 12:30 at nn.
A. shuldn’tB. needn’tC. can’tD. mustn’t
12. —________ yu gd at music, Sam?
—N, I ________.
A. Is; amB. Are; am ntC. Am; amD. Are; am
13. —Mnica, _________ I jin yu in the cmmunity service?
—Of curse yu can.
A. canB. needC. mustD. shuld
14. —_________ yur sister knw Tm?
—N, she _________.
A. D; dn’tB. Des; desC. Des; desn’t
15. D yu wear a tie fr a schl unifrm?
A. have tB. canC. mustD. need
16. --Must I finish my hmewrk nw, Mum? --N, yu ________.
A. mustn’tB. needn’t t
C. dn’t have tD. dn’t have
17. 642-6662 _____ telephne number.
A. is myB. is an
C. are myD. are yur
18. ---Can children under the age ften ride bicycles in yur city?
---N, accrding t the law, they ________.
A. may ntB. needn'tC. mustn'tD. shuldn't
19. —Where’s Mr. Lee? I have smething imprtant t tell him.
—-I’m afraid yu _______. He has gne t Harbin n business.
A. can’tB. mustn’tC. needn’t
20. —Dad, we can ________ sprts an hur a day nw.
—Really? That sunds great.
A. playingB. playC. t playD. plays
21. —Can I eat these apples?
—________ Please help yurself.
A. Yes, yu culd.B. N, yu culdn’t.C. Of curse yu can.
22. －Culd I g t the mvie this weekend, Dad?
－Yes, yu _____ . But yu have t cme back befre nine.
A. wuldB. culdC. canD. must
23. Larry,yu ___play with the knife. Yu ___hurt yurself.
A. wn’t ; canB. shuldn’t ; may
C. mustn’t ;needD. can’t ; shuld
24. Sme keys ________ in Classrm 101. Please ask the teacher ________ them.
A. is; tB. are; frC. is; atD. are; n
25. Hw _____ range _____ there in the bttle?
A. many; isB. many; areC. much; areD. much; is
26. If yu’re interested in slving mysteries, yu ________ like watching hrrr films.
A. mightB. needC. can’tD. needn’t
27. I like this sng very much because it ________ great.
A. lksB. tastesC. feelsD. sunds
28. Can yu see my wallet? I can't ________ it nw.
A. findB. fundC. lk frD. lk at
29. Lily is 10 years ld nw and she ____ swim in the river at the age f 6.
A. canB. culdC. mustD. need
30. _______ she isn’t at hme. She _______ g t Shanghai.
A. May; maybeB. Maybe; maybeC. Maybe; mayD. May; may
31. —What d yu think "upset" mean?
—I'm nt sure. It________ mean sad.
A. shuldB. mightC. canD. must
32. Yur answer ________ be right, but I’m ging t check t make sure.
A. mightB. can’tC. mustD. mustn’t
33. --- Must I hand in my hmewrk nw, Mr. Smith? ---- N, yu _____.
A. mustn’tB. can’tC. wn’tD. needn’t
34. A set f keys _______ n the desk. It’s _______.
A. is, hersB. are, hersC. is, yurD. are, their
35. —Hw wnderfully Jim is swimming in the pl!
—It__________be Jim. He is ill in bed nw.
A. needn'tB. mustn'tC. can't
36. All the drivers ________ reduce speed when driving near the zebra crssing
A. mayB. canC. mustD. need
37. Where ________ he ________ last Saturday?
A. did; gB. did; wentC. is; gD. was; g
38. Lang Ping, the frmer cach f Chinese Wmen’s Vlleyball team, says “As a player, yu ________ be t hard-wrking.”
A. mustn’tB. needn’tC. can’tD. shuldn’t
39. One f the girls ________ Chinese.
A. amB. isC. areD. be
40. Sam ________ g n business next week, but he hasn’t made a final decisin.
A. must ntB. may ntC. shuld ntD. can nt
41. —________ they have a new ruler?
—N, they ________.
A. Are; aren’tB. D; dn’tC. D; aren’t
42. ________ he have any French fries?
A. DB. DesC. IsD. Are
43. —Must I stay here all the time?
—________. Yu can leave nw.
A. Yes, yu mustB. N, yu dn’t have tC. N, yu mustn’t
44. ---We were tld t be here befre 7:00.
---Oh, yu . I’m srry fr nt telling yu we have changed the time.
A. needn’tB. can’tC. culdn’tD. mustn’t
45. —Culd I ride an electric bicycle t schl, mm?
—N, yu ________. Students under the age f 16 aren’t allwed t ride electric bicycles.
A. culdn’tB. needn’tC. can’tD. shuldn’t
46. －Must I finish my cmpsitin (作文) right nw?
－N, yu _______.Yu can hand it in tmrrw.
A. can’tB. mustn’tC. needn’tD. mayn’t
47. —________ they walk t schl?
—N, they dn’t. They g t schl by bike.
A. DB. DesC. DidD. Are
48. There ________ a strng wind tmrrw. Yu’d better wear a hat.
A. may will beB. maybeC. may ging t beD. may be
49. —The price f vegetables ________ s quickly these days.
—Oh, n. I dn’t think s.
A. affrdsB. risesC. imprvesD. raises
50. ---Must we finish ur hmewrk at nce?
---N, yu ___________. Yu _________ clean it after schl.
A. mustn’t; mayB. dn’t have t; canC. may nt; must
二、单词拼写
51. It (is ,are)black and white.
52. We dn’t have t (buy) a new cmputer.
53. We must (g) t see a dctr when we have the flu.
54. —I in Class 2. What abut yu? (用 be 动词的适当形式(is, am, are) 填空。)
—Oh, we in the same class!
55. Amy dislikes it when Mum makes her (practise) playing the pian.
56. My mther made me (clean) my rm all by myself yesterday.
57. Yu shuld nt with the waitress. (argument)
58. —When Lucy (have) breakfast?
—She usually (have) breakfast at seven ’clck.
59. Wh can (sing) in English in yur class?
60. Can yu (speak) English?
61. There (be) a lt f ld buildings in Yngzhu.
62. That (nt be) my eraser. My eraser is here.
63. My dictinary is missing. Culd yu help me find ut wh (take) it?
64. Can yu (help) me with my English?
65. —Culd yu please (nt smke) in the rm?
—Oh, I’m srry.
66. Jim and I (be) in the same class and we’re friends.
67. Can yu (play) ftball?
68. Wh （be）yu?
69. His parents are really (understand). If he (have) prblems, he can (talk) t them.
70. Sme girls （be）in the classrm.
71. （be）this yur baseball?
72. I (nt buy) anything interesting in the city center last night.
73. Hw ld （be） yur mum?
74. His last name (be) Black.
75. I tk part in Jhn’s birthday party last week. Everyne （be）very happy.
76. (be) there any juice in the fridge?
77. — (be) yu at hme yesterday evening?
—Yes, I (be).
78. This prblem is a bit hard. Let me (think)it ver.
79. Every time such a flish mistake (make), his father will get very angry.
参考答案
一、
1. C
【解析】句意：你刚才看到的那个人不可能是埃里克。他昨天去伦敦了。
考查情态动词辨析。can能；might可能；can’t不可能；must必须，根据所给空后面的He went t Lndn yesterday可知，应该说的是不可能是埃里克，所以用can’t，故选C。
【点睛】情态动词can的用法：
1、表示能力，意为“能，会”。例如：Can yu play the pian?你会弹钢琴吗？
2、表示请求允许，意为“可以，能”例如：Can yu help me,please?请你帮助我，好吗？
3、表示可能，否定形式表示“不可能”，语气很强烈。例如：He can’t be my father.Because he has gne t Beijing.他不可能是我爸爸，因为他去北京了。
2. B
【解析】句意：他没有自行车，因此他走着回家。这里是一般现在时态，含有实意动词have，主语是第三人称单数he，变成否定句要借助助动词des+nt+动词的原形，第一个空主语是第三人称单数，谓语动词变第三人称单数，walk hme表示走着回家，根据题意，故选B。
3. A
【解析】句意：不仅孩子们，我的丈夫也非常喜欢电影《另一个我》。
考查主谓一致。nt nly…but als连接并列主语，遵循“就近原则”，所以此句的be动词由husband决定，单数对应的应填is，故选A。
4. A
【解析】句意：——托尼在哪排队？——他可能站在比尔的前面，但是我不确定。
考查情态动词表推测。may 可能（用于不确定的推测）；can 能，会（用于否定句时表推测）；must 一定（特别肯定的推测）；need 需要。根据“but I’m nt sure”可知，是不确定的推测，所以用may。故选A。
5. B
【解析】句意：狮子来自哪里？
考查be frm的用法。be frm“来自”，固定短语；主语“lins”是复数形式，故系动词应用are，疑问句提到主语之前。故选B。
6. B
【解析】句意：天要下雨了，所以花不需要浇水了。
考查need的用法。根据逻辑关系，花是被浇水，此处存在被动关系，故应用need ding的被动语态结构，此处need为实义动词，其否定形式需要在其前加助动词dn’t。故选B。
7. A
【解析】句意：大多数青少年每天晚上需要八个小时的睡眠。need需要；shuld应该；needn’t不需要，是need nt的缩写。根据句意可知，青少年需要每晚八个小时的睡眠，故应选A。
8. A
【解析】句意：贝蒂正忙于她的家庭作业，所以她明天不能和我们一起来。
考查情态动词。can’t不能；can能；is是；isn’t不是。根据“Betty is busy with her hmewrk”可知，贝蒂不能和我们一起来，表示能力。故选A。
9. C
【解析】句意：她和我在同一所学校。
考查be动词。am主语是I；is主语是第三人称单数；are主语是第二人称或者复数。此句主语是She and I，复数，be动词用are。故选C。
10. B
【解析】句意：——丹尼尔，当你听到墙后的窃窃私语时，你会害怕吗？——不，我不会感觉害怕因为我最好的朋友尼克和我在一起。
考查一般过去时的一般疑问句。根据“when yu heard the whisper behind the wall”可知是一般过去时，又因为“…yu afraid”可知要用were提问；根据“I…feel afraid”以及“N”可知第二个空要用didn’t来构成否定句。故选B。
11. B
【解析】句意：你现在不必急着去开会，因为会议推迟到中午12点30分。A. shuldn’t不应该；B. needn’t没必要；C. can’t不能；D. mustn’t禁止、不允许。根据句意，可知B选项符合题意，故答案选B。
12. B
【解析】句意：——你擅长音乐吗，萨姆？——不，我不擅长。
考查be动词。第一处主语是yu，be动词用are；第二处主语是I，be动词用am，否定回答用am nt。故选B。
13. A
【解析】句意：——莫妮卡，我可以和你一起参加社区服务吗？——当然可以。
考查动词辨析。can可以，能；need需要；must必须；shuld应该。根据“Of curse yu can.”可知，本句是向对方提出请求或征求对方许可，选项A符合语境。故选A。
14. C
【解析】句意：——你的姐姐认识汤姆吗？——不，她不知道。
考查助动词的用法。此句是一般疑问句，用助动词开头，des用于主语是第三人称单数的情况。yur sister“你的姐姐”是第三人称单数，助动词用des，否定答语中用desn’t。故选C。
15. A
【解析】句意：你穿校服必须打领带吗？
A.必须，不得不，强调客观；B.可以；C.必须，一定，强调主观；D.需要。本题中的B. canC. must D. need是情态动词，不可能放在由助动词d引导的一般疑问句中，此空应填have t，故选A。
16. C
【解析】试题分析：句意：妈妈，我必须现在完成作业吗？不必。needn’t不必，mayn’t无此缩略形式，mustn’t千万不要，can’t不能。must的否定回答是n,’t,肯定回答是yes,,故选C.
考点：考查情态动词
17. A
【解析】句意：642-6662是我的电话号码。
考查be动词和代词。根据句意可知，这句话的主语是一串电话号码，视为单数，be动词应该用is，排除C和D。空后面的telephne不是元音开头的，故不能用an修饰，因此B不对。故选A。
18. C
【解析】句意：——在你的城市里，这个年龄段以下的孩子们可以骑自行车吗？——不，按照法律，他们禁止骑车。A. may nt未必，可能不；B. needn't不必；C. mustn't禁止；D. shuldn't不应该。根据“N, accrding t the law,”可知，这里的意思是按照法律规定，他们不可以，表示明令禁止的事情，mustn't禁止，故答案选C。
19. A
【解析】句意：——李先生在哪里？ 我有重要的事情要告诉他。——恐怕你不能。 他去哈尔滨出差了。
考查情态动词。can’t不能；mustn’t禁止；needn’t不必。根据“He has gne t Harbin n business”可知他去了哈尔滨，所以不能见他。故选A。
20. B
【解析】句意：——爸爸，现在我们可以每天运动一小时了。——真的吗？那听起来不错。
考查情态动词后接动词原形。play sprts“做运动”，“can”是情态动词，后面接动词原形，故选B。
21. C
【解析】句意：——我可以吃这些苹果吗？——你当然可以。请自便。
考查一般疑问句。Yes, yu culd是的，你可以；N, yu culdn’t不，你不可以；Of curse yu can你当然可以。根据“Can I eat these apple”及“Please help yurself”可知，同意对方吃苹果，can表示请求，肯定回答应说Of curse yu can，故选C。
22. C
【解析】句意：——爸爸，我这个周末能去看电影吗？——是的，可以。但是你必须在9点前回来。A. wuld将要；B. culd可能；C. can可以；D. must必须。这里上文的culd只是语气上的委婉或者礼貌，不是一般过去时，因此用can回答；故答案选C。
23. B
【解析】句意“拉里，你不应该玩刀，你可能会伤到你自己”。wn’t将不会；can能；shuldn’t不应该；may可能；mustn’t禁止；need需要；can’t不能；shuld应该。根据句意可知第二空处译为“可能会伤到你自己”，用may，第一空处译为“不应该玩刀”。故选B。
24. B
【解析】句意：一些钥匙在101教室。请向老师要。
考查主谓一致和介词辨析。is是，主语是第三人称单数；are是，主语是复数或yu；t朝，向；fr为了；at在……；n在……上。第一空前主语“Sme keys”是复数，be动词用are；根据题干中“ask the teacher ____ them”可知此处用ask sb. fr sth.表示“向某人要某物”，是固定搭配。故选B。
25. D
【解析】句意：瓶子里有多少橙汁？many许多，修饰可数名词；much许多，修饰不可数名词；is是，用于主语是单数的时候；are用于主语是复数或是第二人称yu的时候。本句中的range意为（橘子汁），是不可数名词；所以用hw much提问，并且在there be句型中谓语动词用单数。故选D。
26. A
【解析】句意：如果你对解开谜团感兴趣，你也许喜欢看恐怖电影。
考查情态动词辨析。might也许；need需要；can’t不能；needn’t不需要。根据“If yu’re interested in slving mysteries”可知，如果你对解决谜团感兴趣，进而推测你也许喜欢看恐怖电影，空处表猜测。故选A。
27. D
【解析】句意：我非常喜欢这首歌，因为它听起来非常的优美。
考查系动词词义辨析。A. lks看起来，B. tastes尝起来C. feels觉得 D. sunds听起来。it指代“歌曲”，则应该是“听起来”。故选D。
【点睛】系动词是表示不完全谓语关系的动词，它与其后的表语一起构成谓语。系动词后的表语通常是名词和形容词，有时也可以是代词、数词、副词、介词短语、不定式、动名词、从句等
常用的系动词有：
be(是)，becme(成为)，get(变成)，remain(还是)，appear（出现、显现），seem(似乎是)，lk(看上去)，feel(感觉)， sund（听起来），feel（摸起来），taste（尝起来），smell（闻起来），grw（渐渐变得），turn（变成）等。
28. A
【解析】句意：你能看见我的钱包吗？我现在找不到。
考查动词辨析。find找到，强调结果；fund成立，或作find的过去式；lk fr寻找，强调动作；lk at看；根据“Can yu see my wallet?”可知，此处说的是结果找不到了，应用find，can't是情态动词，后接动词原形，故选A。
29. B
【解析】句意：莉莉现在10岁了，6岁时就可以在河里游泳了。考查情态动词。A. can能，会，表示一种能力；B. culd 会，能，can的过去式；C. must必须；D. need必需，需要。根据时间at the age f 6（六岁时）可知此句时态是一般过去时，结合句意可知填culd，选B。
30. C
【解析】句意：她可能不在家。她可能去了上海。
考查may和maybe的用法。maybe可能，是副词；may可能，情态动词，后加动词原形。根据“she isn’t at hme”可知此处放句首，应用副词maybe；空二后是动词原形，此处用情态动词may。故选C。
31. B
【解析】——你觉得“upset”是什么意思？——我不确定。它可能是“悲伤的”意思。
考查情态动词。shuld应该；might可能；can可能；must一定，必须。由“I’m nt sure.”可知，下文是表示“可能性推测”。故选B。
32. A
【解析】句意：你的答案可能是正确的，但我要去确认一下。
考查情态动词。might可能；can’t不可能；must一定；mustn’t禁止。根据“but I’m ging t check t make sure.”可知，前句表示可能的推测，要用情态动词might，故选A。
33. D
【解析】试题分析：句意：—史密斯先生，我必须现在交上我的作业吗？—不，你不必。根据句意及题干分析以must构成的一般疑问句其否定回答要用needn’t（不必），故选D。
考点：考查情态动词的用法
34. A
【解析】句意：桌子上有一串钥匙。是她的。
考查be动词和物主代词。is“是”，三单形式； hers“她的”，名词性物主代词；are“是”，复数；yur“你的，你们的”，形容词性物主代词；their“他（她，它）们的”，形容词性物主代词。在第一句中，“A set f +名词”作主语，谓语动词用第三人称单数，be应用is；在第二句中，空格后面没有动词，应用名词性物主代词hers，故选A。
35. C
【解析】试题分析：句意：---吉姆在游泳池里游得多么地快乐！---他一定不是吉姆。他卧病在床了。此题考查情态动词表推测，A.不必；B.禁止；C.肯定不是。根据句意，应选C。
考点：考查情态动词。
36. C
【解析】句意：所有的司机在驶过斑马线时都必须减速。
考查情态动词。may可以；can能够；must必须；need需要。根据“when driving near the zebra crssing”可知，这是交通规则要求，表示必须做的，因此用情态动词must，故选C。
37. A
【解析】句意：他上周六去哪里了？
考查时态。根据“last Saturday”可知，句子要用一般过去时，句子动词是实义动词，助动词用did，加了助动词，实义动词要用原形，故选A。
38. C
【解析】句意：前中国女排教练郎平说：“作为一名运动员，你无论多么努力都不为过”。
考查情态动词。mustn’t禁止；needn’t没必要；can’t不能；shuldn’t不应该。can’怎样都不为过，固定搭配。根据“ t hard-wrking.”可知，此处表示“无论怎样努力都不为过”。故选C。
39. B
【解析】句意：其中一个女孩是中国人。
考查主谓一致。ne f+名词复数，表示“……中之一”，作主语时，be动词用单数形式is，故选B。
40. B
【解析】句意：Sam下周可能不出差，但他还没有做出最后决定。
考查情态动词。must nt禁止；may nt可能不；shuld nt不应该；can nt不能。根据“but he hasn’t made a final decisin.”可知还没做最后的决定，所以此处表示不太确定的可能，故选B。
41. B
【解析】句意：——他们有一把新尺子吗？——不，他们没有。
考查一般疑问句及回答。根据“... they have a new ruler?”可知，这是含实义动词的一般疑问句，且主语为“they”，应用助动词d；再根据“N”可知，要进行否定回答，应用dn’t。故选B。
42. B
【解析】句意：他有薯条吗？
考查一般疑问句。have在这里是实义动词，主语he是第三人称，一般疑问句借助于助动词des，故选B。
43. B
【解析】句意：——我必须一直待在这里吗？——不，你不必。你现在可以走了。
考查情态动词。含有情态动词must的一般疑问句的回答为：Yes, 主语+must./N, 主语+dn’t/desn’t have t.。根据“Yu can leave nw”可知，问话人不必一直待在这里，故选B。
44. A
【解析】句意：——我们被告知7点前到这里。——哦，你不必。我很抱歉没有告诉你我们改变了时间。
A. needn’t不必，不需要；B. can’t不能；C. culdn’t不能，代表过去时态；D. mustn’t一定不要，表示劝告。根据后文I’m srry fr nt telling yu we have changed the time可知此处表示不必7点前到，故选A。
45. C
【解析】句意：——我可以骑电动车去上学吗，妈妈？——不，你不可以。16岁以下的学生不允许骑电动车。
考查情态动词辨析。culdn’t不能；needn’t不需要；can’t不能；shuldn’t不应该。根据“Culd I ride...”可知“culd”在此处表示委婉语气，在回答时应用“can’t”来构成否定。故选C。
46. C
【解析】试题分析：must是“必须”的意思。当其变为一般疑问句时，否定回答要用needn’t“不必”；肯定回答用must“必须”。mustn’t不是“不必”的意思，而是表示一种禁止，一定不能做的意思。can’t表示“不能”mayn’t’表示“不能”。故选C。
47. A
【解析】句意：——他们步行去学校吗？——不，他们不。他们骑自行车去学校。
考查助动词。根据N, they dn’t.可知，此处一般疑问句的助动词用d，故选A。
48. D
【解析】句意：明天可能会有强风。 你最好戴一顶帽子。
考查there be以及maybe和may的区别。maybe可能，是副词，不能单独使用，句中需有谓语动词，故排除BC；may可能，情态动词，后加动词原形，且情态动词不能和助动词will连用，排除A。故选D。
49. B
【解析】句意：——这些天蔬菜的价格涨得真快。——哦，不。我不这么想。
考查动词辨析。affrds付得起；rises上升，不及物动词；imprves提高；raises上升，及物动词。根据“The price f vegetables”可知，此处指价格上升，且没有宾语，故选B。
50. B
【解析】句意：——我们必须马上完成家务吗？——不，你不必。你可以放学后打扫它。mustn't禁止；may可以；dn’t have t不必；can可以；may nt可能不；must必须；Must we…….？“我们必须…….吗？”询问必须做某事吗？肯定回答用Yes, yu must. 否定回答用N, yu needn’t.或 yu dn’t have t.故选B。
二、
51. is
【解析】句意：它是黑白相间的。
is和are都是be动词的形式，is用于主语是单数的时候；are用于主语是复数或是第二人称yu的时候。这句话的主语是It，单数代词，故填is。
52. buy
【解析】句意：我们不必买新电脑。buy“买”，动词；“have t”后跟动词原形。故填buy。
53. g
【解析】句意：当我们得了流感时，我们必须去看医生。must为情态动词，后接动词原形。故填g。
54. am are
【解析】句意：——我在二班。你呢？——哦，我们在同一个班。第一空主语为I，be动词用am；第二空主语为we，be动词用are。故填am；are。
55. practise
【解析】句意：Amy不喜欢妈妈让她练习弹钢琴。make sb. d sth.“让某人做某事”，空处填入动词原形，故填practise。
56. clean
【解析】句意：昨天我妈妈让我自己打扫房间。clean“打扫”，动词；make sb d sth“使某人做某事”，空处用动词原形。故填clean。
57. argue
【解析】句意：你不应该和服务生争论。argument争论，争吵，名词；它的动词形式是argue。情态动词shuld nt后面跟动词原形；故填argue。
58. des have has
【解析】句意：——露西什么时候吃早餐？——她通常在七点钟吃早饭。根据“usually”可知，问句和答句均为一般现在时，主语是Lucy，助动词用des，后接动词原形，答句中主语是she，动词用三单形式，故填des；have；has。
59. sing
【解析】sing
句意：你班谁会用英语唱歌？根据情态动词can，故谓语用动词原形，故为sing。
60. speak
【解析】句意：你会说英语吗？情态动词can后接动词原形。故填speak。
61. are
【解析】句意：永州有很多古老建筑。There be句型的主语是a lt f ld buildings，be动词用are。故填are。
62. isn't
【解析】句意：那不是我的橡皮，我的橡皮在这里。主语是that，单数，可知这里的系动词be要用第三人称单数形式is，其否定式为is nt，缩写为isn't，故答案填isn't。
63. has taken
【解析】句意：我的字典不见了。你能帮我查查是谁拿走的吗？根据句意可知这个动作发生在过去，对现在造成影响，主要强调现在的情况，故此句时态用现在完成时，其构成has/have+dne；特殊疑问词做主语时，谓语动词用单数（has），结合所给词可知填has taken。
64. help
【解析】句意：你能帮我学英语吗？help“帮助”，动词；根据“Can”可知，情态动词后接动词原形。故填help。
65. nt smke
【解析】句意：——请你不要在房间里抽烟好吗？——哦，对不起。Culd为情态动词，后应用动词原形，nt置于Culd后、实义动词smke前，故填nt smke。
66. are
【解析】句意：吉姆和我在同一个班，我们是朋友。根据“we’re friends”可知，句子时态是一般现在时，主语是复数，be动词用are。故填are。
67. play
【解析】句意：你会踢足球吗？情态动词can后跟动词原形。故填play。
68. are
【解析】句意：你是谁？句子是一般现在时，主语yu是第二人称，be动词用are，故填are。
69. understanding has talk
【解析】句意：他的父母很善解人意。如果他有问题，他可以和他们谈谈。系动词“are”后跟形容词作表语，understand“理解”，动词，形容词为understanding“善解人意的”；if引导的条件状语从句遵循“主情从现”原则，从句用一般现在时，主语是“he”是第三人称单数，动词要用三单形式has；情态动词“can”后跟动词原形talk“谈话”。故填understanding；has；talk。
70. are
【解析】句意：一些女孩在教室里。句子是一般现在时，主语是复数，be动词用are。故填are。
71. Is
【解析】句意：这是你的棒球吗？主语是this，be动词用is。句首单词首字母要大写。故填Is。
72. didn't buy
【解析】句意：昨晚我在市中心没买什么有趣的东西。根据last night可知本句用一般过去时，根据所给提示词和空后anything interesting可知，本句是否定句，buy是实义动词，需要借助助动词did构成否定，did nt可以缩写成didn't，后面buy用原形。故填didn't buy。
73. is
【解析】句意：你妈妈多大岁数了？句子的主语是yur mum，因此be动词使用is。故填is。
74. is
【解析】句意：他的姓是Black。根据主语是last name“姓”，第三人称单数，且用一般现在时。故填is。
75. was
【解析】句意：上周我参加了约翰的生日聚会。大家都很高兴。根据句中的时间词“last week”可知该句为一般过去时，而主语“Everyne”为第三人称单数，be动词用was。故填was。
76. Is
【解析】句意：冰箱里有果汁吗？此句是there be结构的一般疑问句，根据“juice”可知，不可数名词作主语，be动词用is，句首首字母需大写，故填Is。
77. Were was
【解析】句意：——昨天晚上你在家吗？——是的，我在。根据“yesterday evening”可知时态为一般过去时，由于主语是 yu所以be动词应是were，放句首要大写首字母。答语的主语是I第一人称，所以be动词应是was。故填Were；was。
78. think
【解析】句意：这个问题有点难，让我仔细思考一下。think思考，认为，是一个动词。该句中谓语动词为“Let”，常用于句型let sb. d sth.“让某人做某事”，因此这里用动词原形。故填think。
79. is made
【解析】句意：每次犯如此愚蠢的错误，他的父亲都会非常生气。本句是Every time引导的时间状语从句，主将从现，可知此从句的时态是一般现在时，make a mistake：犯错误，结合句意可知此句是一般现在时的被动语态，其构成：is/are + dne ，主语such a flish mistake是单数，故用is+ dne，结合所给词可知填is made。原形特征
过去式
过去分词
例词
-eep
-ept
-ept
keep, sweep, sleep
-ell
-ld
-ld
sell, tell
-end
-ent
-ent
lend, spend, send
-ay
-aid
-aid
say, pay
-n
-nt
-nt
burn, learn, mean
—
-ught
-ught
bring, buy, fight, think
—
-aught
-aught
catch, teach
原形特征
过去式
过去分词
例词
-eak
-ke
-ken
break, speak
-eal
-le
-len
steal
-ear
-re
-rn
wear, bear, tear
-w
-ew
-wn
grw, blw, knw,
thrw
-i-
-a-
-u-
sink, swim, drink,
ring, sing, begin
-i-
--
-n
drive,rise,ride
中考总复习一般分为三轮：
1、第一轮复习为基础知识的单元、章节复习。通过第一轮的复习，使学生系统掌握基础知识、基本技能和方法，形成明晰的知识网络和稳定的知识框架。
2、第二轮复习打破章节界限实行大单元、小综合、专题式复习。第二轮复习绝不是第一轮复习的压缩文档，而是一个知识点综合、巩固、完善、提高的过程。复习的主要任务及目标是：完成各部分知识的条 理，归纳，糅合，使各部分知识成为一个有机的整体。
3、第三轮复习是知识、能力深化巩固的阶段。复习资料的组织以中考题及模拟题为主，回扣教材，查缺补漏，进行强化训练。同时，要教给学生一些必备的应试技巧和方法，使学生有足够的自信从容地面对中考。
动词（短语）
第一部分 动词的形式
一、动词第三人称单数的构成规律
(1)大多数动词在词尾加“-s”,“-s”在清辅音后发音为[s],在浊辅音及元音后发音为 [z]。如:
①stp—stps[s]; make—makes[s]
②read—reads[z]; play—plays[z]
(2)以辅音字母加“y”结尾的动词,先将“y”变为“i”,然后再加“-es”,发音为[z]。如:fly—flies[z]; carry—carries[z]; study—studies[z]
(3)以“s,x,ch,sh”结尾的动词,在词尾加“-es”,发音为[iz]。如:teach—teaches[iz]; watch—watches[iz]
(4)以“”结尾的动词,在词尾加“-es”,发音为[z]。如:g—ges[z];d—des[z]
(5)特殊用法:have—has
【基础演练】
用括号内所给词的适当形式填空
1.He ften walks (walk) t wrk.
2.Alice always des (d) her hmewrk befre dinner.
3.Mr Wang ften fixes (fix) desks and chairs fr us.
4.My mm has (have) tw bikes.
5.My grandpa always grws(grw) vegetables in spring.
二、动词的现在分词的构成规律
(1)一般在词尾加“-ing”。
如:g—ging; play—playing; knw—knwing
(2)以不发音的字母“e”结尾的动词,去“e”再加“-ing”(去哑e)。
如:make—making; arrive—arriving; cme—cming
(3)以重读闭音节结尾,且词尾只有一个辅音字母时,先双写词尾的辅音字母,再加“-ing”(重闭单辅先双写)。
如:run—running; stp—stpping;begin—beginning
(4)以“ie”结尾的动词,先将“ie”变为“y”,再加“-ing”(“ie”结尾先变“y”)。
如:die—dying; lie—lying
【提示】 现在分词的词尾“-ing”发音均为[ɪŋ]。
【基础演练】
用括号内所给词的适当形式填空
1.Lk! Tw bears are watching (watch) TV in the living rm.
2.Ben likes riding (ride) a bike t schl.
3.There’s a pencil lying(lie) n the grund.
4.Mark is walking(walk) his dg in the park nw.
三、动词的过去式及过去分词的构成规律
(1)规则动词过去式构成规则
①一般情况下,在动词原形后直接加“-ed”。
如:wrk—wrked;play—played;want—wanted;ask—asked
②以不发音的字母“e”结尾的动词,在词尾直接加“-d”。
如:live—lived; mve—mved; cause—caused
③以辅音字母加“y”结尾的动词,先把“y”变为“i”,再加“-ed”。
如:carry—carried; study—studied
④以重读闭音节或[r]音节结尾的动词,若词尾只有一个辅音字母,则双写该辅音字母,再加“-ed”。
如:stp—stpped; prefer—preferred
【注意】规则动词的过去分词与过去式一样。
(2)不规则动词归纳
①ABB型不规则动词(A代表动词原形,BB代表过去式和过去分词相同)
②ABC型不规则动词
③AAA型不规则动词
击中、受伤、让、吐痰、去掉、花费、读、放、砍。
(hit) (hurt) (let) (spit) (rid) (cst) (read)(put)(cut)
【基础演练】
Ⅰ.用括号内所给词的适当形式填空
1.In 1912, the Qing Dynasty died (die) ut.
2. Henry missed his mm when he mved(mve) t Lndn.
3.After the bus stpped(stp), we gt n.
4.Jane cried(cry) very sadly just nw.
Ⅱ.按要求改写下列句子
1.Linda brke Jim’s cup yesterday. (改为否定句)
Linda didn’t break Jim’s cup yesterday.
2.Mark spent three hundred yuan n the bike. (改为一般疑问句)
Did Mark spend three hundred yuan n the bike?
3.My car was stlen last weekend.(改为否定句)
My car wasn’t stlen last weekend.
4.She didn’t teach me hw t learn English. (改为肯定句)
She taught me hw t learn English.
5.Did Jack drive t wrk last year? (改为肯定句)
Jack drve t wrk last year.
【真题演练】
用括号内所给词的适当形式填空
1.(2022·无锡中考)Fan Jinshi has dne (d) a lt t prtect Dunhuang culture fr many years.
2.(2023·永州中考)Last week my sister failed(fail)her cking exam because she burnt smething.
3.(2023·苏州中考改编) The whle twn is celebrating(celebrate)the pening f the new bridge with a huge party.
4.(2023·眉山中考改编)—Helen,have yu ever tried(try)eating ht pt in Chengdu?
—Yes,it’s s delicius.
5. (2022·安徽中考改编)The Internet ffers (ffer) special ways f cmmunicatin in ur daily life.
第二部分 常用动词短语的构成及用法
1.动词 + 介词
break int破门而入;cme frm来自;deal with处理、对付;depend n依靠;laugh at 嘲笑;lk after 照顾;lk fr 寻找;hear frm收到……来信;take after与……相像;stand fr 代表;send fr派人去请;wait fr等候
2.动词 + 副词
cme up 提出;cheer up使振奋、高兴;clean up打扫干净;fix up修理;give in 屈服;give away赠送,分发;hld n坚持、等一会;put up设立、张贴;think ver仔细考虑;wake up 醒来
3.动词 + 副词 + 介词
add up t合计达; catch up with赶上; cme up with 提出; get away frm 逃离; keep away frm远离; keep n with继续做; lk dwn upn/n 蔑视; lk frward t 期盼
4.动词+名词+介词
make cntributins t对……做出贡献;make friends with与……交朋友;make fun f 取笑;make prgress in在……上取得进步;take care f照顾;take part in参加;take pride in以……为骄傲;pay attentin t注意
5.动词+名词
lse heart 灰心;make faces做鬼脸;make friends交朋友
6.be+形容词+介词
be fnd f喜欢;be afraid f害怕;be famus fr因……出名;be gd at擅长;be ready fr 为……做准备;be prud f 以……为自豪
【基础演练】
Ⅰ.英汉互译
1.break ut 爆发
2.打碎 break up
3.break ff 暂停,中断
4.破坏 break dwn
5.cme ver 过来
6.快点cme n
Ⅱ.翻译句子中的画线部分
1.We have t lk after urselves. 照顾
2.I’m happy t hear frm my friend, Jim. 收到……来信
3.Study hard, and yu can catch up with thers. 赶上
4.They get alng well with each ther. 与……友好相处
5.Dn’t give up yur dreams. 放弃
【真题演练】
单项选择
1.(2023·天津中考)Lisa is a ppular mnitr.She ______her classmates and teachers.
A.takes part in B.gets n well with
C.gets int truble withD.keeps clear f
2.(2023·安徽中考)Our team______what t d abut the prject and successfully cmpleted it n time.
A.gave up B.wrked ut C.turned dwn D.tk away
3.(2023·滨州中考)—D yu knw the astrnaut Wang Yaping?
—Sure.She is a great wman wh can ______her dreams.I really lk up t her.
A.pay frB.stick tC.lay utD.set ut
4.(2023·白银、临夏州中考)I______ at 6 I can leave fr schl at 7 a.m.
A.get upB.put upC.take afterD.get n
5.(2023·遂宁中考)—It’s said that ChatGPT has bth gd and bad sides.
—Well,it all______hw yu use it.
A.leads tB.sunds like
C.turns intD.depends n
第三部分 综合练习
一、单项选择
1. The man yu saw just nw ________ be Eric. He went t Lndn yesterday.
A. canB. mightC. can’tD. must
2. He _______ have a bike, s he _______ hme.
A. dn't; walkB. desn't; walks
C. dn't; walk tD. desn't; walks t
3. Nt nly children but als my husband ________ crazy abut the mvie Anther Me.
A. isB. areC. amD. were
4. —Where des Tny stand in line?
—He __________ stand in frnt f Bill, but I’m nt sure.
A. mayB. canC. mustD. need
5. Where ________ lins ________?
A. is; frmB. are; frmC. d; frmD. des; frm
6. It’s ging t rain s the flwers ________ watering.
A. needB. dn’t needC. needn’tD. nt need
7. Mst teenagers t sleep eight hurs every night.
A. needB. shuldC. needn’t
8. Betty is busy with her hmewrk, s she ________ cme with us tmrrw.
A. can’tB. can
C. isD. isn’t
9. She and I ________ in the same schl.
A. amB. isC. are
10. —Daniel, ________ yu afraid when yu heard the whisper behind the wall?
—N, I ________ feel afraid because my best friend Nick was with me.
A. were; wasn’tB. were; didn’tC. did; wasn’tD. did; didn’t
11. Yu ______ hurry t the meeting nw because it is put ff till 12:30 at nn.
A. shuldn’tB. needn’tC. can’tD. mustn’t
12. —________ yu gd at music, Sam?
—N, I ________.
A. Is; amB. Are; am ntC. Am; amD. Are; am
13. —Mnica, _________ I jin yu in the cmmunity service?
—Of curse yu can.
A. canB. needC. mustD. shuld
14. —_________ yur sister knw Tm?
—N, she _________.
A. D; dn’tB. Des; desC. Des; desn’t
15. D yu wear a tie fr a schl unifrm?
A. have tB. canC. mustD. need
16. --Must I finish my hmewrk nw, Mum? --N, yu ________.
A. mustn’tB. needn’t t
C. dn’t have tD. dn’t have
17. 642-6662 _____ telephne number.
A. is myB. is an
C. are myD. are yur
18. ---Can children under the age ften ride bicycles in yur city?
---N, accrding t the law, they ________.
A. may ntB. needn'tC. mustn'tD. shuldn't
19. —Where’s Mr. Lee? I have smething imprtant t tell him.
—-I’m afraid yu _______. He has gne t Harbin n business.
A. can’tB. mustn’tC. needn’t
20. —Dad, we can ________ sprts an hur a day nw.
—Really? That sunds great.
A. playingB. playC. t playD. plays
21. —Can I eat these apples?
—________ Please help yurself.
A. Yes, yu culd.B. N, yu culdn’t.C. Of curse yu can.
22. －Culd I g t the mvie this weekend, Dad?
－Yes, yu _____ . But yu have t cme back befre nine.
A. wuldB. culdC. canD. must
23. Larry,yu ___play with the knife. Yu ___hurt yurself.
A. wn’t ; canB. shuldn’t ; may
C. mustn’t ;needD. can’t ; shuld
24. Sme keys ________ in Classrm 101. Please ask the teacher ________ them.
A. is; tB. are; frC. is; atD. are; n
25. Hw _____ range _____ there in the bttle?
A. many; isB. many; areC. much; areD. much; is
26. If yu’re interested in slving mysteries, yu ________ like watching hrrr films.
A. mightB. needC. can’tD. needn’t
27. I like this sng very much because it ________ great.
A. lksB. tastesC. feelsD. sunds
28. Can yu see my wallet? I can't ________ it nw.
A. findB. fundC. lk frD. lk at
29. Lily is 10 years ld nw and she ____ swim in the river at the age f 6.
A. canB. culdC. mustD. need
30. _______ she isn’t at hme. She _______ g t Shanghai.
A. May; maybeB. Maybe; maybeC. Maybe; mayD. May; may
31. —What d yu think "upset" mean?
—I'm nt sure. It________ mean sad.
A. shuldB. mightC. canD. must
32. Yur answer ________ be right, but I’m ging t check t make sure.
A. mightB. can’tC. mustD. mustn’t
33. --- Must I hand in my hmewrk nw, Mr. Smith? ---- N, yu _____.
A. mustn’tB. can’tC. wn’tD. needn’t
34. A set f keys _______ n the desk. It’s _______.
A. is, hersB. are, hersC. is, yurD. are, their
35. —Hw wnderfully Jim is swimming in the pl!
—It__________be Jim. He is ill in bed nw.
A. needn'tB. mustn'tC. can't
36. All the drivers ________ reduce speed when driving near the zebra crssing
A. mayB. canC. mustD. need
37. Where ________ he ________ last Saturday?
A. did; gB. did; wentC. is; gD. was; g
38. Lang Ping, the frmer cach f Chinese Wmen’s Vlleyball team, says “As a player, yu ________ be t hard-wrking.”
A. mustn’tB. needn’tC. can’tD. shuldn’t
39. One f the girls ________ Chinese.
A. amB. isC. areD. be
40. Sam ________ g n business next week, but he hasn’t made a final decisin.
A. must ntB. may ntC. shuld ntD. can nt
41. —________ they have a new ruler?
—N, they ________.
A. Are; aren’tB. D; dn’tC. D; aren’t
42. ________ he have any French fries?
A. DB. DesC. IsD. Are
43. —Must I stay here all the time?
—________. Yu can leave nw.
A. Yes, yu mustB. N, yu dn’t have tC. N, yu mustn’t
44. ---We were tld t be here befre 7:00.
---Oh, yu . I’m srry fr nt telling yu we have changed the time.
A. needn’tB. can’tC. culdn’tD. mustn’t
45. —Culd I ride an electric bicycle t schl, mm?
—N, yu ________. Students under the age f 16 aren’t allwed t ride electric bicycles.
A. culdn’tB. needn’tC. can’tD. shuldn’t
46. －Must I finish my cmpsitin (作文) right nw?
－N, yu _______.Yu can hand it in tmrrw.
A. can’tB. mustn’tC. needn’tD. mayn’t
47. —________ they walk t schl?
—N, they dn’t. They g t schl by bike.
A. DB. DesC. DidD. Are
48. There ________ a strng wind tmrrw. Yu’d better wear a hat.
A. may will beB. maybeC. may ging t beD. may be
49. —The price f vegetables ________ s quickly these days.
—Oh, n. I dn’t think s.
A. affrdsB. risesC. imprvesD. raises
50. ---Must we finish ur hmewrk at nce?
---N, yu ___________. Yu _________ clean it after schl.
A. mustn’t; mayB. dn’t have t; canC. may nt; must
二、单词拼写
51. It (is ,are)black and white.
52. We dn’t have t (buy) a new cmputer.
53. We must (g) t see a dctr when we have the flu.
54. —I in Class 2. What abut yu? (用 be 动词的适当形式(is, am, are) 填空。)
—Oh, we in the same class!
55. Amy dislikes it when Mum makes her (practise) playing the pian.
56. My mther made me (clean) my rm all by myself yesterday.
57. Yu shuld nt with the waitress. (argument)
58. —When Lucy (have) breakfast?
—She usually (have) breakfast at seven ’clck.
59. Wh can (sing) in English in yur class?
60. Can yu (speak) English?
61. There (be) a lt f ld buildings in Yngzhu.
62. That (nt be) my eraser. My eraser is here.
63. My dictinary is missing. Culd yu help me find ut wh (take) it?
64. Can yu (help) me with my English?
65. —Culd yu please (nt smke) in the rm?
—Oh, I’m srry.
66. Jim and I (be) in the same class and we’re friends.
67. Can yu (play) ftball?
68. Wh （be）yu?
69. His parents are really (understand). If he (have) prblems, he can (talk) t them.
70. Sme girls （be）in the classrm.
71. （be）this yur baseball?
72. I (nt buy) anything interesting in the city center last night.
73. Hw ld （be） yur mum?
74. His last name (be) Black.
75. I tk part in Jhn’s birthday party last week. Everyne （be）very happy.
76. (be) there any juice in the fridge?
77. — (be) yu at hme yesterday evening?
—Yes, I (be).
78. This prblem is a bit hard. Let me (think)it ver.
79. Every time such a flish mistake (make), his father will get very angry.
参考答案
一、
1. C
【解析】句意：你刚才看到的那个人不可能是埃里克。他昨天去伦敦了。
考查情态动词辨析。can能；might可能；can’t不可能；must必须，根据所给空后面的He went t Lndn yesterday可知，应该说的是不可能是埃里克，所以用can’t，故选C。
【点睛】情态动词can的用法：
1、表示能力，意为“能，会”。例如：Can yu play the pian?你会弹钢琴吗？
2、表示请求允许，意为“可以，能”例如：Can yu help me,please?请你帮助我，好吗？
3、表示可能，否定形式表示“不可能”，语气很强烈。例如：He can’t be my father.Because he has gne t Beijing.他不可能是我爸爸，因为他去北京了。
2. B
【解析】句意：他没有自行车，因此他走着回家。这里是一般现在时态，含有实意动词have，主语是第三人称单数he，变成否定句要借助助动词des+nt+动词的原形，第一个空主语是第三人称单数，谓语动词变第三人称单数，walk hme表示走着回家，根据题意，故选B。
3. A
【解析】句意：不仅孩子们，我的丈夫也非常喜欢电影《另一个我》。
考查主谓一致。nt nly…but als连接并列主语，遵循“就近原则”，所以此句的be动词由husband决定，单数对应的应填is，故选A。
4. A
【解析】句意：——托尼在哪排队？——他可能站在比尔的前面，但是我不确定。
考查情态动词表推测。may 可能（用于不确定的推测）；can 能，会（用于否定句时表推测）；must 一定（特别肯定的推测）；need 需要。根据“but I’m nt sure”可知，是不确定的推测，所以用may。故选A。
5. B
【解析】句意：狮子来自哪里？
考查be frm的用法。be frm“来自”，固定短语；主语“lins”是复数形式，故系动词应用are，疑问句提到主语之前。故选B。
6. B
【解析】句意：天要下雨了，所以花不需要浇水了。
考查need的用法。根据逻辑关系，花是被浇水，此处存在被动关系，故应用need ding的被动语态结构，此处need为实义动词，其否定形式需要在其前加助动词dn’t。故选B。
7. A
【解析】句意：大多数青少年每天晚上需要八个小时的睡眠。need需要；shuld应该；needn’t不需要，是need nt的缩写。根据句意可知，青少年需要每晚八个小时的睡眠，故应选A。
8. A
【解析】句意：贝蒂正忙于她的家庭作业，所以她明天不能和我们一起来。
考查情态动词。can’t不能；can能；is是；isn’t不是。根据“Betty is busy with her hmewrk”可知，贝蒂不能和我们一起来，表示能力。故选A。
9. C
【解析】句意：她和我在同一所学校。
考查be动词。am主语是I；is主语是第三人称单数；are主语是第二人称或者复数。此句主语是She and I，复数，be动词用are。故选C。
10. B
【解析】句意：——丹尼尔，当你听到墙后的窃窃私语时，你会害怕吗？——不，我不会感觉害怕因为我最好的朋友尼克和我在一起。
考查一般过去时的一般疑问句。根据“when yu heard the whisper behind the wall”可知是一般过去时，又因为“…yu afraid”可知要用were提问；根据“I…feel afraid”以及“N”可知第二个空要用didn’t来构成否定句。故选B。
11. B
【解析】句意：你现在不必急着去开会，因为会议推迟到中午12点30分。A. shuldn’t不应该；B. needn’t没必要；C. can’t不能；D. mustn’t禁止、不允许。根据句意，可知B选项符合题意，故答案选B。
12. B
【解析】句意：——你擅长音乐吗，萨姆？——不，我不擅长。
考查be动词。第一处主语是yu，be动词用are；第二处主语是I，be动词用am，否定回答用am nt。故选B。
13. A
【解析】句意：——莫妮卡，我可以和你一起参加社区服务吗？——当然可以。
考查动词辨析。can可以，能；need需要；must必须；shuld应该。根据“Of curse yu can.”可知，本句是向对方提出请求或征求对方许可，选项A符合语境。故选A。
14. C
【解析】句意：——你的姐姐认识汤姆吗？——不，她不知道。
考查助动词的用法。此句是一般疑问句，用助动词开头，des用于主语是第三人称单数的情况。yur sister“你的姐姐”是第三人称单数，助动词用des，否定答语中用desn’t。故选C。
15. A
【解析】句意：你穿校服必须打领带吗？
A.必须，不得不，强调客观；B.可以；C.必须，一定，强调主观；D.需要。本题中的B. canC. must D. need是情态动词，不可能放在由助动词d引导的一般疑问句中，此空应填have t，故选A。
16. C
【解析】试题分析：句意：妈妈，我必须现在完成作业吗？不必。needn’t不必，mayn’t无此缩略形式，mustn’t千万不要，can’t不能。must的否定回答是n,’t,肯定回答是yes,,故选C.
考点：考查情态动词
17. A
【解析】句意：642-6662是我的电话号码。
考查be动词和代词。根据句意可知，这句话的主语是一串电话号码，视为单数，be动词应该用is，排除C和D。空后面的telephne不是元音开头的，故不能用an修饰，因此B不对。故选A。
18. C
【解析】句意：——在你的城市里，这个年龄段以下的孩子们可以骑自行车吗？——不，按照法律，他们禁止骑车。A. may nt未必，可能不；B. needn't不必；C. mustn't禁止；D. shuldn't不应该。根据“N, accrding t the law,”可知，这里的意思是按照法律规定，他们不可以，表示明令禁止的事情，mustn't禁止，故答案选C。
19. A
【解析】句意：——李先生在哪里？ 我有重要的事情要告诉他。——恐怕你不能。 他去哈尔滨出差了。
考查情态动词。can’t不能；mustn’t禁止；needn’t不必。根据“He has gne t Harbin n business”可知他去了哈尔滨，所以不能见他。故选A。
20. B
【解析】句意：——爸爸，现在我们可以每天运动一小时了。——真的吗？那听起来不错。
考查情态动词后接动词原形。play sprts“做运动”，“can”是情态动词，后面接动词原形，故选B。
21. C
【解析】句意：——我可以吃这些苹果吗？——你当然可以。请自便。
考查一般疑问句。Yes, yu culd是的，你可以；N, yu culdn’t不，你不可以；Of curse yu can你当然可以。根据“Can I eat these apple”及“Please help yurself”可知，同意对方吃苹果，can表示请求，肯定回答应说Of curse yu can，故选C。
22. C
【解析】句意：——爸爸，我这个周末能去看电影吗？——是的，可以。但是你必须在9点前回来。A. wuld将要；B. culd可能；C. can可以；D. must必须。这里上文的culd只是语气上的委婉或者礼貌，不是一般过去时，因此用can回答；故答案选C。
23. B
【解析】句意“拉里，你不应该玩刀，你可能会伤到你自己”。wn’t将不会；can能；shuldn’t不应该；may可能；mustn’t禁止；need需要；can’t不能；shuld应该。根据句意可知第二空处译为“可能会伤到你自己”，用may，第一空处译为“不应该玩刀”。故选B。
24. B
【解析】句意：一些钥匙在101教室。请向老师要。
考查主谓一致和介词辨析。is是，主语是第三人称单数；are是，主语是复数或yu；t朝，向；fr为了；at在……；n在……上。第一空前主语“Sme keys”是复数，be动词用are；根据题干中“ask the teacher ____ them”可知此处用ask sb. fr sth.表示“向某人要某物”，是固定搭配。故选B。
25. D
【解析】句意：瓶子里有多少橙汁？many许多，修饰可数名词；much许多，修饰不可数名词；is是，用于主语是单数的时候；are用于主语是复数或是第二人称yu的时候。本句中的range意为（橘子汁），是不可数名词；所以用hw much提问，并且在there be句型中谓语动词用单数。故选D。
26. A
【解析】句意：如果你对解开谜团感兴趣，你也许喜欢看恐怖电影。
考查情态动词辨析。might也许；need需要；can’t不能；needn’t不需要。根据“If yu’re interested in slving mysteries”可知，如果你对解决谜团感兴趣，进而推测你也许喜欢看恐怖电影，空处表猜测。故选A。
27. D
【解析】句意：我非常喜欢这首歌，因为它听起来非常的优美。
考查系动词词义辨析。A. lks看起来，B. tastes尝起来C. feels觉得 D. sunds听起来。it指代“歌曲”，则应该是“听起来”。故选D。
【点睛】系动词是表示不完全谓语关系的动词，它与其后的表语一起构成谓语。系动词后的表语通常是名词和形容词，有时也可以是代词、数词、副词、介词短语、不定式、动名词、从句等
常用的系动词有：
be(是)，becme(成为)，get(变成)，remain(还是)，appear（出现、显现），seem(似乎是)，lk(看上去)，feel(感觉)， sund（听起来），feel（摸起来），taste（尝起来），smell（闻起来），grw（渐渐变得），turn（变成）等。
28. A
【解析】句意：你能看见我的钱包吗？我现在找不到。
考查动词辨析。find找到，强调结果；fund成立，或作find的过去式；lk fr寻找，强调动作；lk at看；根据“Can yu see my wallet?”可知，此处说的是结果找不到了，应用find，can't是情态动词，后接动词原形，故选A。
29. B
【解析】句意：莉莉现在10岁了，6岁时就可以在河里游泳了。考查情态动词。A. can能，会，表示一种能力；B. culd 会，能，can的过去式；C. must必须；D. need必需，需要。根据时间at the age f 6（六岁时）可知此句时态是一般过去时，结合句意可知填culd，选B。
30. C
【解析】句意：她可能不在家。她可能去了上海。
考查may和maybe的用法。maybe可能，是副词；may可能，情态动词，后加动词原形。根据“she isn’t at hme”可知此处放句首，应用副词maybe；空二后是动词原形，此处用情态动词may。故选C。
31. B
【解析】——你觉得“upset”是什么意思？——我不确定。它可能是“悲伤的”意思。
考查情态动词。shuld应该；might可能；can可能；must一定，必须。由“I’m nt sure.”可知，下文是表示“可能性推测”。故选B。
32. A
【解析】句意：你的答案可能是正确的，但我要去确认一下。
考查情态动词。might可能；can’t不可能；must一定；mustn’t禁止。根据“but I’m ging t check t make sure.”可知，前句表示可能的推测，要用情态动词might，故选A。
33. D
【解析】试题分析：句意：—史密斯先生，我必须现在交上我的作业吗？—不，你不必。根据句意及题干分析以must构成的一般疑问句其否定回答要用needn’t（不必），故选D。
考点：考查情态动词的用法
34. A
【解析】句意：桌子上有一串钥匙。是她的。
考查be动词和物主代词。is“是”，三单形式； hers“她的”，名词性物主代词；are“是”，复数；yur“你的，你们的”，形容词性物主代词；their“他（她，它）们的”，形容词性物主代词。在第一句中，“A set f +名词”作主语，谓语动词用第三人称单数，be应用is；在第二句中，空格后面没有动词，应用名词性物主代词hers，故选A。
35. C
【解析】试题分析：句意：---吉姆在游泳池里游得多么地快乐！---他一定不是吉姆。他卧病在床了。此题考查情态动词表推测，A.不必；B.禁止；C.肯定不是。根据句意，应选C。
考点：考查情态动词。
36. C
【解析】句意：所有的司机在驶过斑马线时都必须减速。
考查情态动词。may可以；can能够；must必须；need需要。根据“when driving near the zebra crssing”可知，这是交通规则要求，表示必须做的，因此用情态动词must，故选C。
37. A
【解析】句意：他上周六去哪里了？
考查时态。根据“last Saturday”可知，句子要用一般过去时，句子动词是实义动词，助动词用did，加了助动词，实义动词要用原形，故选A。
38. C
【解析】句意：前中国女排教练郎平说：“作为一名运动员，你无论多么努力都不为过”。
考查情态动词。mustn’t禁止；needn’t没必要；can’t不能；shuldn’t不应该。can’怎样都不为过，固定搭配。根据“ t hard-wrking.”可知，此处表示“无论怎样努力都不为过”。故选C。
39. B
【解析】句意：其中一个女孩是中国人。
考查主谓一致。ne f+名词复数，表示“……中之一”，作主语时，be动词用单数形式is，故选B。
40. B
【解析】句意：Sam下周可能不出差，但他还没有做出最后决定。
考查情态动词。must nt禁止；may nt可能不；shuld nt不应该；can nt不能。根据“but he hasn’t made a final decisin.”可知还没做最后的决定，所以此处表示不太确定的可能，故选B。
41. B
【解析】句意：——他们有一把新尺子吗？——不，他们没有。
考查一般疑问句及回答。根据“... they have a new ruler?”可知，这是含实义动词的一般疑问句，且主语为“they”，应用助动词d；再根据“N”可知，要进行否定回答，应用dn’t。故选B。
42. B
【解析】句意：他有薯条吗？
考查一般疑问句。have在这里是实义动词，主语he是第三人称，一般疑问句借助于助动词des，故选B。
43. B
【解析】句意：——我必须一直待在这里吗？——不，你不必。你现在可以走了。
考查情态动词。含有情态动词must的一般疑问句的回答为：Yes, 主语+must./N, 主语+dn’t/desn’t have t.。根据“Yu can leave nw”可知，问话人不必一直待在这里，故选B。
44. A
【解析】句意：——我们被告知7点前到这里。——哦，你不必。我很抱歉没有告诉你我们改变了时间。
A. needn’t不必，不需要；B. can’t不能；C. culdn’t不能，代表过去时态；D. mustn’t一定不要，表示劝告。根据后文I’m srry fr nt telling yu we have changed the time可知此处表示不必7点前到，故选A。
45. C
【解析】句意：——我可以骑电动车去上学吗，妈妈？——不，你不可以。16岁以下的学生不允许骑电动车。
考查情态动词辨析。culdn’t不能；needn’t不需要；can’t不能；shuldn’t不应该。根据“Culd I ride...”可知“culd”在此处表示委婉语气，在回答时应用“can’t”来构成否定。故选C。
46. C
【解析】试题分析：must是“必须”的意思。当其变为一般疑问句时，否定回答要用needn’t“不必”；肯定回答用must“必须”。mustn’t不是“不必”的意思，而是表示一种禁止，一定不能做的意思。can’t表示“不能”mayn’t’表示“不能”。故选C。
47. A
【解析】句意：——他们步行去学校吗？——不，他们不。他们骑自行车去学校。
考查助动词。根据N, they dn’t.可知，此处一般疑问句的助动词用d，故选A。
48. D
【解析】句意：明天可能会有强风。 你最好戴一顶帽子。
考查there be以及maybe和may的区别。maybe可能，是副词，不能单独使用，句中需有谓语动词，故排除BC；may可能，情态动词，后加动词原形，且情态动词不能和助动词will连用，排除A。故选D。
49. B
【解析】句意：——这些天蔬菜的价格涨得真快。——哦，不。我不这么想。
考查动词辨析。affrds付得起；rises上升，不及物动词；imprves提高；raises上升，及物动词。根据“The price f vegetables”可知，此处指价格上升，且没有宾语，故选B。
50. B
【解析】句意：——我们必须马上完成家务吗？——不，你不必。你可以放学后打扫它。mustn't禁止；may可以；dn’t have t不必；can可以；may nt可能不；must必须；Must we…….？“我们必须…….吗？”询问必须做某事吗？肯定回答用Yes, yu must. 否定回答用N, yu needn’t.或 yu dn’t have t.故选B。
二、
51. is
【解析】句意：它是黑白相间的。
is和are都是be动词的形式，is用于主语是单数的时候；are用于主语是复数或是第二人称yu的时候。这句话的主语是It，单数代词，故填is。
52. buy
【解析】句意：我们不必买新电脑。buy“买”，动词；“have t”后跟动词原形。故填buy。
53. g
【解析】句意：当我们得了流感时，我们必须去看医生。must为情态动词，后接动词原形。故填g。
54. am are
【解析】句意：——我在二班。你呢？——哦，我们在同一个班。第一空主语为I，be动词用am；第二空主语为we，be动词用are。故填am；are。
55. practise
【解析】句意：Amy不喜欢妈妈让她练习弹钢琴。make sb. d sth.“让某人做某事”，空处填入动词原形，故填practise。
56. clean
【解析】句意：昨天我妈妈让我自己打扫房间。clean“打扫”，动词；make sb d sth“使某人做某事”，空处用动词原形。故填clean。
57. argue
【解析】句意：你不应该和服务生争论。argument争论，争吵，名词；它的动词形式是argue。情态动词shuld nt后面跟动词原形；故填argue。
58. des have has
【解析】句意：——露西什么时候吃早餐？——她通常在七点钟吃早饭。根据“usually”可知，问句和答句均为一般现在时，主语是Lucy，助动词用des，后接动词原形，答句中主语是she，动词用三单形式，故填des；have；has。
59. sing
【解析】sing
句意：你班谁会用英语唱歌？根据情态动词can，故谓语用动词原形，故为sing。
60. speak
【解析】句意：你会说英语吗？情态动词can后接动词原形。故填speak。
61. are
【解析】句意：永州有很多古老建筑。There be句型的主语是a lt f ld buildings，be动词用are。故填are。
62. isn't
【解析】句意：那不是我的橡皮，我的橡皮在这里。主语是that，单数，可知这里的系动词be要用第三人称单数形式is，其否定式为is nt，缩写为isn't，故答案填isn't。
63. has taken
【解析】句意：我的字典不见了。你能帮我查查是谁拿走的吗？根据句意可知这个动作发生在过去，对现在造成影响，主要强调现在的情况，故此句时态用现在完成时，其构成has/have+dne；特殊疑问词做主语时，谓语动词用单数（has），结合所给词可知填has taken。
64. help
【解析】句意：你能帮我学英语吗？help“帮助”，动词；根据“Can”可知，情态动词后接动词原形。故填help。
65. nt smke
【解析】句意：——请你不要在房间里抽烟好吗？——哦，对不起。Culd为情态动词，后应用动词原形，nt置于Culd后、实义动词smke前，故填nt smke。
66. are
【解析】句意：吉姆和我在同一个班，我们是朋友。根据“we’re friends”可知，句子时态是一般现在时，主语是复数，be动词用are。故填are。
67. play
【解析】句意：你会踢足球吗？情态动词can后跟动词原形。故填play。
68. are
【解析】句意：你是谁？句子是一般现在时，主语yu是第二人称，be动词用are，故填are。
69. understanding has talk
【解析】句意：他的父母很善解人意。如果他有问题，他可以和他们谈谈。系动词“are”后跟形容词作表语，understand“理解”，动词，形容词为understanding“善解人意的”；if引导的条件状语从句遵循“主情从现”原则，从句用一般现在时，主语是“he”是第三人称单数，动词要用三单形式has；情态动词“can”后跟动词原形talk“谈话”。故填understanding；has；talk。
70. are
【解析】句意：一些女孩在教室里。句子是一般现在时，主语是复数，be动词用are。故填are。
71. Is
【解析】句意：这是你的棒球吗？主语是this，be动词用is。句首单词首字母要大写。故填Is。
72. didn't buy
【解析】句意：昨晚我在市中心没买什么有趣的东西。根据last night可知本句用一般过去时，根据所给提示词和空后anything interesting可知，本句是否定句，buy是实义动词，需要借助助动词did构成否定，did nt可以缩写成didn't，后面buy用原形。故填didn't buy。
73. is
【解析】句意：你妈妈多大岁数了？句子的主语是yur mum，因此be动词使用is。故填is。
74. is
【解析】句意：他的姓是Black。根据主语是last name“姓”，第三人称单数，且用一般现在时。故填is。
75. was
【解析】句意：上周我参加了约翰的生日聚会。大家都很高兴。根据句中的时间词“last week”可知该句为一般过去时，而主语“Everyne”为第三人称单数，be动词用was。故填was。
76. Is
【解析】句意：冰箱里有果汁吗？此句是there be结构的一般疑问句，根据“juice”可知，不可数名词作主语，be动词用is，句首首字母需大写，故填Is。
77. Were was
【解析】句意：——昨天晚上你在家吗？——是的，我在。根据“yesterday evening”可知时态为一般过去时，由于主语是 yu所以be动词应是were，放句首要大写首字母。答语的主语是I第一人称，所以be动词应是was。故填Were；was。
78. think
【解析】句意：这个问题有点难，让我仔细思考一下。think思考，认为，是一个动词。该句中谓语动词为“Let”，常用于句型let sb. d sth.“让某人做某事”，因此这里用动词原形。故填think。
79. is made
【解析】句意：每次犯如此愚蠢的错误，他的父亲都会非常生气。本句是Every time引导的时间状语从句，主将从现，可知此从句的时态是一般现在时，make a mistake：犯错误，结合句意可知此句是一般现在时的被动语态，其构成：is/are + dne ，主语such a flish mistake是单数，故用is+ dne，结合所给词可知填is made。原形特征
过去式
过去分词
例词
-eep
-ept
-ept
keep, sweep, sleep
-ell
-ld
-ld
sell, tell
-end
-ent
-ent
lend, spend, send
-ay
-aid
-aid
say, pay
-n
-nt
-nt
burn, learn, mean
—
-ught
-ught
bring, buy, fight, think
—
-aught
-aught
catch, teach
原形特征
过去式
过去分词
例词
-eak
-ke
-ken
break, speak
-eal
-le
-len
steal
-ear
-re
-rn
wear, bear, tear
-w
-ew
-wn
grw, blw, knw,
thrw
-i-
-a-
-u-
sink, swim, drink,
ring, sing, begin
-i-
--
-n
drive,rise,ride
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