山东省潍坊市安丘市国开中学2023-2024学年高二下学期4月月考生物试题（原卷版+解析版）

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1. 促胰液素是人们发现的第一种激素，其分泌部位及靶器官为（ ）
A. 垂体的特定部位、肠腺B. 小肠黏膜的神经细胞、胰岛
C. 消化道的内分泌腺、胰管D. 小肠黏膜的内分泌细胞、胰腺
【答案】D
【解析】
【分析】促胰液素是人们发现的第一种激素，是由小肠黏膜产生的，进入血液，由血液传送到胰腺，使胰腺分泌胰液。
【详解】促胰液素由小肠黏膜的内分泌细胞分泌，通过血液循环运输至胰腺，促进胰腺分泌胰液，D正确。
故选D。
2. 内分泌系统是机体功能调节系统，通过分泌激素参与调控个体生命活动。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 下丘脑分泌的生长激素具有调节生长发育的作用
B. 幼年时缺乏甲状腺激素不会影响神经系统的发育
C. 肾上腺髓质分泌的肾上腺素能加速肝糖原的分解
D. 内分泌腺产生的激素是细胞结构的重要成分
【答案】C
【解析】
【分析】甲状腺激素的分级调节：如果外界条件寒冷，下丘脑会分泌促甲状腺激素释放激素，这种激素作用于垂体后，使垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素作用于甲状腺，使甲状腺分泌甲状腺激素分泌增多；甲状腺激素的调节属于反馈调节：当甲状腺激素增多后，反过来又会抑制下丘脑和垂体的激素分泌，使得机体得到甲状腺激素的调节，同时又保证甲状腺激素分泌不致过多。
反馈调节：当一种激素分泌后，作用于靶细胞引起特异生理效应，而当血液中该激素的含量过高时又反过来抑制或促进这种激素的分泌，这一过程叫反馈调节。若这种反馈作用是促进原来激素的分泌称正反馈，若这种反馈作用是抑制原来激素的分泌称负反馈，其中以负反馈较为常见。
【详解】A、垂体分泌的生长激素具有调节生长发育的作用，A错误；
B、甲状腺激素具有促进发育和影响神经系统兴奋性等作用，幼年时缺乏甲状腺激素会影响神经系统的发育，B错误；
C、肾上腺髓质分泌的肾上腺素具有加速肝糖原的分解和提高机体的应激能力等作用，C正确；
D、激素不组成细胞的结构，D错误。
故选C。
3. 下列关于激素的阐述，正确的是（ ）
A. 激素有催化作用
B. 激素有调节作用
C. 激素有免疫作用
D. 激素是细胞的组成成分
【答案】B
【解析】
【分析】激素是有机物，可进行细胞间信息交流，激素通过体液运输，作用于靶细胞或发出器官，激素的作用进调节细胞和生物体的生命活动。
【详解】A、酶具有催化作用，激素起调节作用，A错误；
B、激素是信息分子，能够传达信息控制细胞的活动，起调节作用，B正确；
C、激素通过调节各种细胞的代谢活动来影响人体的生理活动，没有免疫作用，C错误；
D、激素不是细胞的组成成分，D错误。
故选B。
4. 人在恐惧、紧张时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，该激素可作用于心脏，使心率加快。下列叙述错误的是（ ）
A. 紧张时，肾上腺素增多，使心率加快，说明激素是高能化合物
B. 该实例包含神经调节和体液调节
C. 当动物缺乏肾上腺素时，可通过饲喂法补充
D. 激素起作用后被灭活，故体内需要源源不断地产生激素，以维持激素含量的稳态
【答案】A
【解析】
【分析】激素既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用，而是随体液达到靶细胞，使靶细胞原有的生理活动发生变化，是调节生命活动的信息分子。
【详解】A、激素只具有调节功能，不能提供能量，不属于高能化合物，A错误；
B、根据题意，该调节过程既有“内脏神经”的神经调节，又有“肾上腺素“的激素调节，故该实例包含神经调节和体液调节 ，B正确；
C、肾上腺素是肾上腺髓质分泌的，是氨基酸的衍生物，可以饲喂，C正确；
D、激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活，故人体需要源源不断地产生激素以维持激素含量的动态平衡，D正确。
故选A。
5. 将动物的某一内分泌腺（非垂体）放入含有该种动物腺垂体提取液的培养液中培养一段时间，发现培养液中某种激素含量升高。该激素可能是（ ）
A. 促甲状腺激素B. 肾上腺素C. 性激素D. 抗利尿激素
【答案】C
【解析】
【分析】下丘脑是内分泌活动的枢纽：Ⅰ、下丘脑通过“下丘脑→垂体→内分泌腺”轴间接调控一些内分泌腺的分泌活动。Ⅱ、下丘脑可通过发出交感神经和副交感神经支配一些内分泌腺或内分泌细胞的分泌活动。细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器，使垂体释放抗利尿激素增多。
【详解】A、下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素，腺垂体提取液没有此功能，A错误；
B、肾上腺髓质分泌的肾上腺素受神经调节，B错误；
C、动物腺垂体提取液的培养液中含有促性腺激素，能促进性腺分泌性激素，C正确；
D、细胞外液渗透压升高时，垂体释放抗利尿激素的量增多，D错误。
故选C。
6. 下列由激素分泌异常引起的一组疾病是（ ）
A. 夜盲症和侏儒症B. 血友病和巨人症C. 佝偻病和呆小症D. 呆小症和侏儒症
【答案】D
【解析】
【分析】常见的激素分泌异常症：幼年时生长激素分泌不足易患侏儒症；幼年时生长激素分泌过多易患巨人症；幼年时甲状腺激素分泌不足易患呆小症；甲状腺激素分泌过多易患甲亢；胰岛素分泌不足易患糖尿病。
【详解】A、夜盲症是维生素A缺乏引起的，侏儒症是幼年时期生长激素分泌不足引起的，A不符合题意；
B、血友病属于遗传病，巨人症是幼年时期生长激素分泌过多引起的，B不符合题意；
C、佝偻病却是由维生素D缺乏引起的，呆小症是幼年时期甲状腺激素分泌不足引起的，C不符合题意；
D、呆小症是幼年时期甲状腺激素分泌不足引起的，侏儒症是幼年时期生长激素分泌不足引起的，D符合题意。
故选D。
7. 下列有关促胰液素发现过程的叙述，不正确的是（ ）
A. 促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的
B. 沃泰默实验中有一组对照组是为了排除盐酸作用于胰腺并使其分泌胰液
C. 斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上，勇于向权威观点挑战，大胆质疑、探索与创新是成功的关键
D. 促胰液素是由小肠黏膜分泌的，作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液
【答案】A
【解析】
【分析】促胰液素是人们发现的第一种激素，是由小肠黏膜产生的，进入血液，由血液传送到胰腺，使胰腺分泌胰液。
【详解】A、促胰液素是人们发现的第一种激素，是由小肠黏膜分泌的，A错误；
B、沃泰默实验分为三组，两组为对照组，一组对照是排除盐酸对胰腺作用的影响，另一组是想验证胰液分泌是由神经作用的结果，B正确；
C、斯他林和贝利斯能成功的一个重要原因是具有大胆质疑、探索和创新的精神，提出了体液调节的新途径，C正确；
D、促胰液素是人们发现的第一种激素，是由小肠黏膜产生的，进入血液，由血液传送到胰腺，使胰腺分泌胰液，D正确。
故选A。
8. 某人头部受伤导致垂体细胞大量损伤,该病人可能出现的病症及解释错误的是
A. 甲状腺功能减退,原因是垂体分泌的促甲状腺激素减少
B. 出现多尿现象,原因是垂体后叶抗利尿激素释放不足
C. 血糖调节出现障碍,原因是病人的血糖调节机制不完善
D. 第二性征表现异常,原因是垂体会影响性腺的分泌活动
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】A、垂体细胞大量损伤导致垂体分泌的促甲状腺激素减少，而促甲状腺激素能够促进甲状腺的生长、发育以及甲状腺激素的分泌，因此垂体细胞大量损伤可导致甲状腺功能减退，A正确；
B、抗利尿激素是下丘脑分泌由垂体释放的，可促进肾小管、集合管对水的重吸收，从而减少尿量，若垂体细胞大量损伤，则会导致垂体后叶释放的抗利尿激素不足，进而出现多尿现象，B正确；
C、血糖的调节途径有两条：一是血糖浓度的变化直接作用于胰岛B细胞或胰岛A细胞，进而引起机体分泌胰岛素或胰高血糖素，二是血糖浓度的变化引起下丘脑有关神经兴奋，进而调节胰岛B细胞或胰岛A细胞分泌相关的激素，可见，垂体细胞大量损伤，不会导致血糖调节出现障碍，C错误；
D、垂体分泌的促性腺激素能够促进性腺分泌性激素，而性激素具有激发并维持第二性征的作用，因此垂体细胞大量损伤会导致第二性征表现异常，D正确。
故选C。
9. 正常人体在饥饿状态下，体内血液中（ ）
A. 葡萄糖大幅度下降
B. 葡萄糖浓度相对稳定
C. 胰岛素含量增加
D. 胰高血糖素含量减少
【答案】B
【解析】
【分析】与血糖调节相关的激素主要是胰岛素和胰高血糖素，其中胰岛素的作用是机体内唯一降低血糖的激素，胰岛素能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖浓度；胰高血糖素能促进糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高。
【详解】A、正常人在饥饿状态下，葡萄糖浓度会有所下降，但不会大幅度下降，A错误；
B、饥饿状态下，正常人体通过血糖调节仍能维持葡萄糖浓度相对稳定，B正确；
C、饥饿状态下，血糖浓度降低，胰岛素分泌减少，其含量降低，C错误；
D、饥饿状态下，血糖浓度降低，胰高血糖素分泌增加，其含量增加，D错误。
故选B。
10. 下图为人体内甲状腺激素分泌的调节过程，甲、乙、丙表示不同的器官，a、b、c 表示三种不同的激素。下列叙述不正确的是（ ）

A. 图中丙与甲分别是下丘脑和垂体
B. 图中 a 与 b 分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素
C. 激素 c 分泌增加对器官甲、丙均有抑制作用
D. 图中器官甲还合成释放抗利尿激素
【答案】BD
【解析】
【分析】题图分析：甲状腺激素分泌过程存在分级调节和反馈调节过程，图中甲表示垂体，乙表示甲状腺，丙表示下丘脑，b表示促甲状腺激素释放激素，a表示促甲状腺激素，c表示甲状腺激素。
【详解】A、图中丙为下丘脑，甲为垂体，乙为甲状腺，A正确；
B、图中a表示促甲状腺激素，b表示促甲状腺激素释放激素，B错误；
C、激素c为甲状腺激素，其分泌存在反馈调节，即对器官甲（垂体）和丙（下丘脑）均有抑制作用，C正确；
D、器官甲为垂体，垂体可以释放下丘脑合成和分泌的抗利尿激素，D错误。
故选BD。
11. 下图是人体血糖平稳调节示意图，下列有关分析错误的是（ ）
注：“+”表示促进、“-”表示抑制
A. 胰高血糖素浓度和神经递质都能影响胰岛素的分泌
B. 血糖的稳定受神经和体液的共同调节，下丘脑是调节中枢
C. 午餐前，人体内胰高血糖素分泌减少，胰岛素分泌增多
D. 肾上腺素浓度升高能促进肝糖原的分解，从而升高血糖
【答案】C
【解析】
【分析】血糖平衡的调节是生命活动调节的一部分，是保持内环境稳态的重要条件，血糖平衡的调节途径有激素调节和神经—体液（激素）调节，当人体的血糖调节失衡后会引起多种疾病，其中糖尿病在生活中发病率较高，对人体危害比较严重。为此我们应当养成良好的生活习惯，更加珍爱自己的生命。
【详解】A、胰高血糖素浓度和神经递质都能影响胰岛索的分泌，胰高血糖素浓度升高，会引起胰岛素浓度升高，A正确；
B、血糖的稳定受神经和体液的共同调节，体内血糖的产生和利用，受胰岛素和胰高血糖素等激素的调节，神经调节的中枢是下丘脑，B正确；
C、午餐前，血糖浓度降低，人体内胰高血糖素分泌增多，胰岛素分泌增多，C错误；
D、胰岛素是唯一一个降血糖的激素，升血糖的激素有胰高血糖素和肾上腺素，其中肾上腺素浓度升高能促进肝糖原的分解，从而升高血糖，D正确。
故选C。
12. 下图是人体血糖浓度变化的曲线，下列叙述正确的是（ ）
A. 曲线ab段与曲线ef段血糖浓度上升的原因不相同
B. 曲线bc段与曲线de段血液中胰岛素含量相同
C. fg段血糖维持相对稳定只要依靠内分泌系统的调节就能完成
D. 当血糖偏低时，胰高血糖素可促进肝糖原和肌糖原分解从而使血糖升高
【答案】A
【解析】
【分析】分析试题：ab段由于食物中糖类的消化吸收，使得血糖升高；bc段是胰岛素分泌增多，促进葡萄糖摄取、利用和存储，使得血糖降低；de段时运动导致代谢增强，血糖浓度降低；ef段时胰高血糖素分泌增加，体内肝糖原分解和非糖物质转化，使得血糖浓度升高。
【详解】A、曲线ab段血糖浓度升高是由于消化和吸收了食物中的糖类，但ef段血糖浓度升高主要是由于肝糖原的分解和非糖物质的转化，A正确；
B、bc段为血糖浓度较高时的降低过程，该时期胰岛素分泌较多，但de段血糖浓度是在正常值下的降低过程，该阶段胰岛素分泌较少，B错误；
C、fg段血糖维持相对稳定是依靠内分泌系统（如胰岛素和胰高血糖素）和神经系统（如下丘脑等参与）的共同调节，C错误；
D、在血糖浓度下降时，胰高血糖素可促进肝糖原可分解为葡萄糖，但不可以促进肌糖原分解为葡萄糖，D错误。
故选A。
13. 下图是有关糖代谢及调节示意图，其中叙述正确的有几项（ ）
a在肌肉、肝脏细胞中②过程均可发生
b胰岛B细胞分泌的激素促进①③过程
c胰岛A细胞分泌的激素促进②③过程
d胰岛素促进④⑤⑥⑦等过程的实现
A. 零项B. 一项C. 二项D. 三项
【答案】C
【解析】
【分析】该图表示血糖的来源与去向图，其中①②③表示血糖的来路，④表示组织细胞摄取葡萄糖，⑤⑥⑦表示血糖的去路。①表示食物中的糖类的消化吸收，是血糖的最主要来路； ⑤表示氧化分解，是血糖的最主要的去路。
【详解】a、过程②是肝糖原分解形成葡萄糖，只发生在肝细胞中，肌糖原不能分解转化为血糖，a错误；
bd、胰岛B细胞分泌的激素为胰岛素，胰岛素可以促进血糖的去路，即促进④⑤⑥⑦等过程，同时抑制血糖的来源，即抑制②③过程，从而使血糖含量降低，b错误，d正确；
c、胰岛A细胞分泌的胰高血糖素可以促进血糖的来路，即促进②③过程，使血糖含量上升，c正确。
综上分析可知，正确的有二项，C正确。
故选C。
【点睛】
14. 如图为人体内某些信息分子作用的示意图，a、b、c、d表示信息分子，e表示某生理过程，据图分析，下列叙述错误的是（ ）
A. c激素由下丘脑合成，它的分泌有助于e过程的实现
B. d表示胰岛素，通过促进葡萄糖的摄取、利用和储存降低血糖浓度
C. a、b、c、d都是通过血液循环到达靶细胞
D. a、b、c、d都是与受体结合来发挥作用
【答案】C
【解析】
【分析】据图分析：a是垂体合成分泌的促甲状腺激素，b是神经递质，c是下丘脑分泌的抗利尿激素，d是胰岛分泌的胰岛素，可降低血糖浓度。
【详解】A、e过程能使细胞外液渗透压下降，故e过程为肾小管和集合管对水的重吸收，c激素能促进肾小管和集合管细胞对水的重吸收，故c激素e是抗利尿激素，由下丘脑合成分泌、垂体释放，抗利尿激素有助于促进e过程肾小管和集合管对水的重吸收，A正确；
B、d能降低血糖浓度，是胰岛素，能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低，B正确；
C、b是神经递质，不通过血液循环运输（通过组织液运输），C错误；
D、a、b、c、d都是信息分子，信息分子通过与受体结合来发挥作用，D正确。
故选C。
15. 奋战在抗击新冠疫情一线的医护人员，因长时间未进食，血糖浓度发生如图所示的变化。下列叙述正确的是（ ）
A. BD时间段内可能是医护人员进行了高强度的工作导致血糖浓度发生较大波动
B. 导致BC段和CD段变化的激素分别只有胰岛素和胰高血糖素，两者之间为拮抗作用
C. 在调节血糖的过程中，相关激素不能作用于全身，说明激素具有定向运输到靶器官和靶细胞的特点
D. 生物体通过复杂的神经—体液调节方式来进行血糖调节，因此可以维持体内血糖浓度不变
【答案】A
【解析】
【分析】与血糖调节相关的激素主要是胰岛素和胰高血糖素，其中胰岛素的作用是机体内唯一降低血糖的激素，胰岛素能促进全身组织。细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖浓度；胰高血糖素能促进糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高。
【详解】A、BD段血糖浓度先降低后升高，可能是医护人员进行了高强度的工作导致血糖浓度发生较大波动，A正确；
B、导致BC段和CD段变化的主要激素分别是胰岛素和胰高血糖素，肾上腺素也能促进血糖升高，B错误；
C、在调节血糖的过程中，相关激素不能作用于全身，说明激素具有作用于靶器官和靶细胞的特点，C错误；
D、生物体中血糖的调节方式为神经—体液调节，血糖浓度维持在一个合理的范围内，不是一成不变的，D错误。
故选A。
16. 人体体液调节主要是由内分泌系统分泌的多种激素参与调节的。下列叙述正确的是（ ）
①垂体、甲状腺、胸腺、乳腺、肾上腺等器官属于内分泌系统
②激素种类多，量极少，通过分级调节和反馈调节等机制维持机体的稳态
③缺碘导致甲状腺激素合成减少，垂体促甲状腺激素分泌减少
④肝脏和肌肉细胞中肝糖原和肌糖原的合成与血糖含量密切相关
A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④
【答案】D
【解析】
【分析】1、甲状腺激素的分级调节过程：下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，而促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素促进代谢增加产热。当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这叫做负反馈调节。
2、内分泌腺没有导管，分泌物直接弥散到体液中，通过体液进行运输。
【详解】①乳腺分泌的乳汁直接排到体外，故乳腺属于外分泌腺，①错误；
②激素在体内的含量虽然较少，但可通过分级调节和反馈调节等机制维持机体的稳态，②正确；
③碘是构成甲状腺激素的元素之一，故缺碘导致甲状腺激素合成减少，为了使甲状腺激素的分泌量上升，垂体促甲状腺激素分泌会增加，③错误；
④血糖可以在肝脏和肌肉细胞等处合成糖原，从而使血糖含量下降，④正确。
综上所述，②④正确。
故选D。
17. 人受到惊吓时，通过相关神经直接作用于心脏使心跳加快，同时还可通过相关神经作用于肾上腺髓质，使其分泌的肾上腺素增加，导致心跳加快。下列有关分析正确的是（ ）
A. 前者是神经调节，后者是激素调节
B. 后者需依赖信息分子，前者不需要
C. 前种方式作用范围准确但比较局限
D. 后种方式反应速度快但持续时间短
【答案】C
【解析】
【分析】神经调节的方式是反射，反射的结构基础是反射弧；体液调节是激素等物质通过体液运输进行调节，激素调节是其主要内容。
在神经-体液调节方式中，一般体液调节可以看做是神经调节中的一部分。神经调节的信号有电信号和化学信号（神经递质 ），体液调节中的信号分子有激素、二氧化碳等。
【详解】A、前者是神经调节，后者是神经-体液调节，A错误；
B、前者是神经调节，需依赖信息分子（如神经递质），后者是神经-体液调节，也需要依赖信息分子（如神经递质、激素），B错误；
C、前种方式为神经调节，其作用范围准确但比较局限，C正确；
D、后种方式为神经-体液调节，后种方式反应速度慢，因此持续时间长，D错误。
故选：C。
18. 下列关于血糖调节、水盐平衡调节及体温调节过程的叙述，不正确的是（ ）
A. 胰高血糖素分泌量增加到一定量会抑制胰岛A细胞的分泌是一种反馈调节
B. 婴幼儿经常尿床的原因与因意外大脑皮层受损个体经常尿床原因相似
C. 某人若吃的食物过咸，其细胞外液渗透压升高，但吃过甜的食物则不会
D. 寒冷刺激经感受器传至下丘脑会使其分泌的促甲状腺激素释激素增加
【答案】C
【解析】
【分析】1、反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机体维持稳态具有重要意义；
2、神经系统的分级调节：脊髓的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控；
3、细胞外液渗透压取决于溶质微粒对水的吸引力；
4、甲状腺激素分泌的分级调节中，皮肤冷觉感受器接受寒冷刺激后，产生兴奋传至下丘脑，使其分泌促甲状腺激素释放激素增加。
【详解】A、系统作用的结果反作用于系统本身是一种反馈调节，A正确；
B、正常的婴幼儿经常尿床的主要原因是大脑发育不完善与意外大脑皮层受损无法控制排尿的活动，二者原理相似，B正确；
C、某人若吃的食物过咸，其细胞外液渗透压升高，吃了过甜的食物，也会使得渗透压升高，C错误；
D、寒冷刺激会经反射弧传至下丘脑使其分泌促甲状腺激素释放激素增加，D正确。
故选C。
19. 某些中老年人常在夏季清晨早餐前，进行大运动量的体育锻炼。下列对他们机体可能发生的变化的分析，错误的是（ ）
A. 产热增加，皮肤毛细血管舒张
B. ATP的合成和分解速率均加快
C. 血糖降低导致肝糖原分解量增加
D. 骨骼肌细胞耗能增加且只进行无氧呼吸
【答案】D
【解析】
【分析】剧烈运动时，人体新陈代谢加快，产热增加，体温上升，通过体温调节，增加散热，维持体温的相对稳定，大运动量体育锻炼会导致血糖降低。
【详解】A、在夏季清晨的早餐前进行大运动量的体育锻炼时，机体产热量增加，导致皮肤毛细血管舒张，A正确；
B、大运动量的体育锻炼，会消耗更多的能量，而ATP是直接能源物质，且供能过程依靠ATP和ADP相互转化来实现，因此，在运动时ATP的合成和分解速率均加快，B正确；
C、早餐前进行大运动量体育锻炼会导致血糖降低，机体分泌胰高血糖素增多，促进肝糖原分解，即肝糖原分解量增加，C正确；
D、大量运动导致骨骼肌细胞耗能增加，此时骨骼肌细胞既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸，D错误。
故选D。
20. 下列关于人和动物生命活动调节的叙述，正确的是（ ）
A. 神经系统由脑和脊髓组成
B. 自主神经系统对机体活动的调节与大脑皮层无关
C. 炎热环境中，人体的产热量小于散热量
D. 人体中的体液调节以激素调节为主
【答案】D
【解析】
【分析】1、神经中枢的分布部位和功能各不相同，但彼此之间相互联系，相互调控。一般来说，位于脊髓的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控，这样，相应器官、系统的生理活动，就能进行得更加有条不紊和精确。
2、炎热环境→皮肤温觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加散热（毛细血管舒张、汗腺分泌增加）→体温维持相对恒定。
【详解】A、人体神经系统是由脑、脊髓和它们所发出的神经组成的，A错误；
B、自主神经系统受大脑皮层等高级中枢的控制，B错误；
C、炎热环境中，人体主要通过增加散热来调节体温，由于体温维持相对恒定，所以产热量与散热量基本一致，C错误；
D、体液调节是指激素、CO2等通过体液传送，对人和对动物的生理活动所进行的调节，其中激素调节是体液调节的主要内容，D正确。
故选D。
21. 在夏季高温环境中，体液的大量丢失会导致严重的血液循环障碍，为了维持脑和心脏最基础的氧气供应，机体会关闭皮肤血液循环，汗液分泌随之关闭，体温失去体温调节中枢的控制，机体核心温度迅速升高，超过40℃，进而导致器官系统损伤，这就是热射病。下列相关分析错误的是（ ）
A. 夏季高温时，及时补水是预防热射病的有效措施
B. 导致热射病患者体温升高的主要原因是散热不畅
C. 热射病患者的排汗量减少，下丘脑分泌抗利尿激素量减少
D. 热射病患者体温过高，细胞内酶活性改变，细胞代谢紊乱
【答案】C
【解析】
【分析】稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。稳态的基础：各器官系统协调一致地正常运行；内环境稳态的意义：机体进行正常生命活动的必要条件。
【详解】A、热射病是在夏季高温环境中，体液的大量丢失而引发的，及时补水可以预防热射病，A正确；
B、热射病患者，机体会关闭皮肤血液循环，汗液分泌随之关闭，导致散热不畅，B正确；
C、热射病患者在夏季高温环境中，体液的大量丢失，细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌量增多，C错误；
D、热射病患者体温可以超过40℃，人体内酶活性最适温度为37℃左右，因此患者细胞内酶活性改变，细胞代谢紊乱，D正确。
故选C。
22. 机体通过分泌抗利尿激素来调控尿量，从而实现水盐平衡。细胞外液渗透压的高低直接影响抗利尿激素的分泌。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 细胞外液渗透压主要靠组织液中的蛋白质维持
B. 细胞外液渗透压升高刺激下丘脑分泌抗利尿激素属于神经调节
C. 抗利尿激素特异性作用于肾小管和集合管，与其细胞表面的载体蛋白有关
D. 抗利尿激素发挥作用后被重新吸收利用，使其在体内的含量保持相对稳定
【答案】B
【解析】
【分析】体内失水过多或食物过咸时：细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少，同时大脑皮层产生渴觉（饮水）。
【详解】A、细胞外液渗透压主要靠内环境中的无机盐（主要是钠离子和氯离子）和蛋白质维持，A错误；
B、细胞外液渗透压升高，下丘脑感受器受到刺激，通过相关神经，使得机体分泌抗利尿激素增多，属于神经调节，B正确；
C、激素需要与受体结合后发挥作用，抗利尿激素特异性作用于肾小管和集合管，与其细胞表面的受体蛋白有关，C错误；
D、一次激素释放只发挥一次作用，抗利尿激素发挥作用后被分解或重吸收，机体需要源源不断产生激素，使其在体内的含量保持相对稳定，D错误。
故选B。
23. 血清中的钠浓度低于135mml/L，称为低钠血症。低容量性低钠血症的特点是失钠会多于失水，血清钠浓度一般＜130mml/L。下列叙述不正确的是（ ）
A. 饮用淡盐水可以缓解轻度低钠血症
B. Na+缺乏会引起神经肌肉细胞的兴奋性降低
C. 低钠血症可能是肾上腺皮质分泌醛固酮不足导致的
D. 低容量性低钠血症患者的抗利尿激素释放基本正常
【答案】D
【解析】
【分析】健康人的内环境的每一种成分和理化性质都处于动态平衡中。 这种动态平衡是通过机体的调节作用来实现的。生理学家把正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态叫做稳态。
【详解】A、饮用淡盐水可补充血浆钠离子，因此可以缓解低钠血症，A正确；
B、受到刺激时，钠离子内流形成动作电位使神经元兴奋，低钠血症患者血液中钠离子浓度偏低，因此神经元兴奋性降低，B正确；
C、醛固酮起到促进钠离子的重吸收的作用，因此低钠血症可能是肾上腺皮质分泌醛固酮不足导致的，C正确；
D、低钠血症患者细胞外液渗透压降低，抗利尿激素分泌减少，因此血液中抗利尿激素含量低于正常人，D错误。
故选D。
24. 阿司匹林是常见的解热镇痛药，可用于缓解疼痛，感冒等发热疾病的退热，治疗风湿痛等，但长期大剂量服用阿司匹林容易导致胃液酸性增强，并引起肝损伤使血浆中转氨酶增多。下列叙述正确的是（ ）
A. 阿司匹林通过作用于下丘脑的痛觉中枢而达到镇痛效用
B. 阿司匹林通过促进出汗、皮肤血流增加而起到退热作用
C. 血浆中HC、HP能缓解服药引起的胃液酸性增强
D. 转氨酶进入血浆会导致组织水肿
【答案】B
【解析】
【分析】体温调节过程：
【详解】A、痛觉中枢位于大脑皮层，A错误；
B、出汗可以通过汗液的蒸发散热、皮肤血流增加可以增加散热，所以阿司匹林通过促进出汗、皮肤血流增加而起到降温作用，B正确；
C、胃液不属于内环境，所以血浆中HC、HP不能缓解胃液的酸性，C错误；
D、转氨酶进入血浆会使血浆的渗透压升高，导致组织液减少，D错误。
故选B。
25. “游子春衫已试单，桃花飞尽野梅酸。怪来一夜蛙声歇，又作东风十日寒。”若该游子未 添加衣物，则下列有关说法正确的是（ ）
A. 胰高血糖素和甲状腺激素都可以增加产热，具有协同作用
B. 寒冷刺激能引起下丘脑分泌的促甲状腺激素增多
C. 机体的产热和散热无法相对平衡，散热量大于产热量
D. 在水的摄入量不变的前提下，抗利尿激素分泌减少，尿量增加
【答案】D
【解析】
【分析】与血糖调节相关的激素主要是胰岛素和胰高血糖素，其中胰岛素的作用是机体内唯一降低血糖的激素，胰岛素能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖浓度。胰高血糖素能促进糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高。
【详解】A、胰高血糖素可以升高血糖浓度，甲状腺激素可以提高代谢水平，甲状腺激素和肾上腺素协同增加产热，A错误；
B、寒冷刺激，皮肤冷觉感受器产生的兴奋通过有关神经传至下丘脑，引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增多，B错误；
C、在寒冷环境中，机体的产热量等于散热量，体温能维持相对稳定，C错误；
D、寒冷环境中，体内失水减少，细胞外液渗透压降低，对下丘脑渗透压感受器的刺激减弱，导致抗利尿激素分泌减少，肾小管、集合管对水的重吸收减少，尿量增加，D正确。
故选D。
二、非选择题（本题共5小题，共50分）
26. 网球比赛中，运动员的精准判断、快速奔跑等都需要消耗能量，产生代谢废物。下面是比赛中运动员部分生理活动调节示意图，①～③表示相关过程，X～Z表示相关激素。请回答：
（1）看到对方发球时，运动员精力集中，下丘脑中的神经细胞接受大脑皮层传来的神经冲动，分泌______激素，该激素能促进垂体分泌激素X，最后促使甲状腺激素分泌增多，使体内糖类物质的分解______。该过程为______调节。
（2）比赛过程中运动员大量出汗，激素Z的分泌量______（填“增加”或“减少”），从而维持体内水分的平衡。激素Z的名称是______，其作用对象是______。
（3）比赛过程中运动员的呼吸、心跳都加快，可以为骨骼肌的收缩提供更多的______。这是______神经兴奋引起的，此时胃肠的蠕动和消化腺的分泌活动都会______。这是机体对环境适应的一种表现。
（4）运动员从比赛场地进入温度较低的休息室时，其体内激素X的分泌量会______，激素Y的分泌量会______。
【答案】（1） ①. 促甲状腺激素释放 ②. 加快 ③. 神经-体液
（2） ①. 增加 ②. 抗利尿激素 ③. 肾小管和集合管
（3） ①. 氧气 ②. 交感 ③. 减慢
（4） ①. 增加 ②. 增加
【解析】
【分析】下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，促甲状腺激素释放激素运输到垂体,促使垂体分泌促甲状腺激素。促甲状腺激素随血液运输到甲状腺，促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌。甲状腺激素含量增加到一定程度时，又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素分泌减少。所以X是促甲状腺激素，Y是甲状腺激素。
【小问1详解】
下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促使垂体分泌促甲状腺激素；甲状腺激素可以促进细胞代谢，使体内糖类物质的分解加快；该过程既有下丘脑等参与的神经调节，也有甲状腺激素等参与的体液调节，属于神经-体液调节。
【小问2详解】
Z是作用于肾脏的激素，是抗利尿激素，比赛过程中运动员大量出汗，细胞外液的渗透压升高，抗利尿激素分泌增加；抗利尿激素作用的对象是肾小管和集合管。
【小问3详解】
比赛过程中运动员的呼吸、心跳都加快，可以为骨骼肌的收缩提供更多的氧气，这是交感神经兴奋引起的；交感神经兴奋时，胃肠的蠕动和消化腺的分泌活动都会减慢。
【小问4详解】
激素X是由垂体分泌的，可促进甲状腺激素的分泌，故表示促甲状腺激素，运动员从比赛场地进入温度较低的休息室时，其体内激素X的分泌量会增加，并进一步促进Y甲状腺激素的分泌增加。
27. 结合下列图解回答问题：
（1）正常人的血糖浓度为 _____。
（2）当人处于饥饿状态时，人体的胰岛 _____细胞分泌的 _____将会增多。
（3）结合图解写出图中的A、B、C、D、E分别代表的生理过程或物质的名称。A _____；B _____；C _____；D _____；E _____。
【答案】（1）3.9-6.1mml/L
（2） ①. A ②. 胰高血糖素
（3） ①. 消化吸收 ②. 氧化分解 ③. 肝糖原 ④. 肝糖原和肌糖原 ⑤. 甘油三酯
【解析】
【分析】血糖的来源主要有以下几个方面:食物中的糖类经消化、吸收进入血液，是血糖的主要来源;肝糖原分解成葡萄糖进入血液，是空腹时血糖的重要来源;非糖物质可以转化为葡萄糖进入血液，补充血糖。血糖的去向可以概括为以下几个方面：随血液流经各组织时，被组织细胞摄取、氧化分解；在肝和骨骼肌细胞内合成肝糖原和肌糖原储存起来;脂肪组织和肝可将葡萄糖转变为非糖物质，如甘油三酯等。
【小问1详解】
正常人的血糖浓度 3.9-6.1 mml/L ,
【小问2详解】
当人处于饥饿状态时，人体内的血糖含量降低，刺激胰岛A细胞，分泌胰高血糖素增加，升高血糖。
【小问3详解】
题图表示的是血糖的来源和去向，A代表消化吸收，B代表氧化分解，C代表肝糖原，D代表肝糖原和肌糖原，E代表甘油三酯（或脂肪等非糖类物质）。
28. 国际糖尿病联合会报道，我国现有糖尿病患者1.47亿，约占世界糖尿病患者总数的1/4，形势令人担忧。下图1表示人体内血糖调节的部分图解，a、b表示参与血糖调节的两种激素。下图2表示激素a信息传递的一种机制。请回答:
（1）由图中可知，激素b是__________。
（2）当血糖升高时，激素a的分泌量增加，它在降低血糖过程中有两条调节途径，一是通过_______(填图中序号)过程促进血糖的去路;二是抑制血糖的来源。激素b作用于肝脏细胞，使其发生的主要生理变化是______________。
（3）当血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，使________细胞分泌活动增强，血糖浓度下降，此过程属于__________调节。
（4）现有一个糖尿病患者体内激素a的含量和正常人相差很小，甚至比正常人还高，请据图2激素作用的机制分析，该糖尿病病人最可能的病因是_____________。
【答案】（1）胰高血糖素
（2） ①. ⑥⑦⑧ ②. 促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖
（3） ①. 胰岛B ②. 神经—体液
（4）靶细胞膜上的受体蛋白不正常
【解析】
【分析】1、据图1分析，血糖降低促进胰岛A细胞分泌胰高血糖素（激素b），促进肝糖原的分解和非糖类物质转化使得血糖升高;血糖浓度升高促进胰岛B细胞分泌胰岛素（激素a），促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质;抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化，使得血糖升高。
2、根据图2分析，胰岛素（激素a）作用于靶细胞膜表面的受体，调节代谢过程。
【小问1详解】
由图中可知，激素a使得血糖浓度下降，为胰岛素；激素b使得血糖浓度升高，为胰高血糖素。
【小问2详解】
图l是血糖浓度引起胰岛分泌激素进行血糖调节的过程，为激素调节。当血糖升高时，激素a(胰岛素)的分泌量增加，一是通过⑥⑦⑧过程促进血糖的去路，二是通过作用于肝脏细胞抑制肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖，进而抑制血糖的来源使得血糖浓度降低。激素b(胰高血糖素)作用于肝脏细胞，促进肝糖原分解和非糖物质的转化葡萄糖，使得血糖浓度升高。
【小问3详解】
当血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，使胰岛B细胞分泌活动增强，胰岛素分泌增加，血糖浓度下降，此过程属于神经—体液调节。
【小问4详解】
从图2可以看出激素必须要与相应的受体结合才能发挥作用，而一个糖尿病患者体内a激素（胰岛素）的含量和正常人相差很小，但血糖含量高，说明靶细胞膜上的受体蛋白不正常，导致胰岛素不能发挥作用。
29. 人在剧烈运动时，机体会出现一些生理变化。下图是人体稳态调节机制的示意图，A~E表示结构，a~f表示物质，请据图回答下列问题：
（1）与运动前相比，B结构中的胰岛A细胞的分泌活动会加强，分泌b_____（填名称），该激素具有_____、_____等生理功能，从而使血糖水平升高；另外，C结构分泌的c_____（填名称）也可调节血糖含量。
（2）因运动体温升高，该刺激的信号传入位于_____（填图中字母）中的体温调节中枢，通过调节皮肤血管和汗腺，增加散热；同时d_____（填名称）合成和分泌减少，导致e和甲状腺激素的合成和分泌_____，使机体产生的热量减少，维持体温相对稳定。
（3）因运动而大量出汗，细胞外液渗透压升高，A中的_____兴奋，引发D释放f_____（填名称），促进_____，以维持细胞外液渗透压稳定。
【答案】（1） ①. 胰高血糖素 ②. 促进肝糖原分解 ③. 非糖物质转化 ④. 肾上腺素
（2） ①. A ②. 促甲状腺激素释放激素 ③. 减少
（3） ①. 渗透压感受器 ②. 抗利尿激素 ③. 肾小管和集合管对水的重吸收
【解析】
【分析】据图分析，B是胰岛，a是胰岛素，b是胰高血糖素，C是肾上腺，c是肾上腺素，D是甲状腺，e是促甲状腺激素，E是甲状腺，f是抗利尿激素。
【小问1详解】
胰岛A细胞分泌激素b是胰高血糖素；胰高血糖素具有促进肝糖原分解和非糖物质转化等生理功能；C是肾上腺，分泌的激素c是肾上腺素，也可升高血糖。
【小问2详解】
体温调节中枢位于下丘脑，对应图中的A；甲状腺激素的分泌存在分级调节，运动体温升高时，d促甲状腺激素释放激素合成和分泌减少，导致e促甲状腺激素和甲状腺激素的合成和分泌减少，使机体产生的热量减少，维持体温相对稳定。
【小问3详解】
因运动而大量出汗，细胞外液渗透压升高，A下丘脑中的渗透压感受器兴奋，引发D垂体释放抗利尿激素，促进肾小管和集合管对水的重吸收，以维持细胞外液渗透压稳定。
30. 如图为某人在饥饿时参加冰桶挑战时体内的一些生理变化过程示意图（图中①～④为激素，A、B、C、D表示器官、组织或细胞）。请据图回答下列问题：
（1）参与者在用冰水浇遍全身时，寒冷刺激人体皮肤里的____________产生兴奋，经过传入神经传到_________中的体温调节中枢，再通过传出神经到效应器，使机体产热增加，同时减少散热，维持体温恒定。在此过程中，机体的产热量_______（填“大于”“等于”或“小于”）散热量。产生冷觉的A是__________。
（2）全身冰水浇湿后，下丘脑会分泌①，①促使B分泌②，②促使甲状腺分泌③，该过程中①表示____________，B表示____________，该过程体现了激素调节中的____________调节的特点；当③增加到一定程度后可以抑制下丘脑和B分泌①和②，该过程体现了激素调节中的____________调节。
（3）饥寒交迫时____________细胞分泌的④含量增加，图中的C主要是指____________。在血糖调节方面，与④相互拮抗的激素的作用机理是：一方面促进血糖进入组织细胞进行氧化分解，进入肝、肌肉并合成糖原，进入脂肪细胞转变为甘油三酯；另一方面又能____________。
【答案】（1） ① 冷觉感受器 ②. 下丘脑 ③. 等于 ④. 大脑皮层
（2） ①. 促甲状腺激素释放激素 ②. 垂体 ③. 分级 ④. （负）反馈
（3） ①. 胰岛A ②. 肝脏 ③. 抑制肝糖原的分解和非糖物质转变成葡萄糖
【解析】
【分析】胰岛素的作用机理是：一方面促进血糖进入组织细胞进行氧化分解，进入肝、肌肉并合成糖原，进入脂肪细胞转变为甘油三酯；另一方面又能抑制肝糖原的分解和非糖物质转变成葡萄糖，从而降低血糖。
【小问1详解】
用冰水浇遍全身时，寒冷刺激人体皮肤里的温度（冷觉）感受器产生兴奋，兴奋传导至体温调节中枢下丘脑，引起人体产热增加，散热减少，以维持体温稳定；同时兴奋传至A大脑皮层的躯体感觉中枢产生冷觉。此时机体的产热量等于散热量，体温维持稳定。
【小问2详解】
当身体的温度感受器受到寒冷等刺激时，相应的神经冲动传到下丘脑，下丘脑就会分泌①促甲状腺激素释放激素，运输到垂体，促使B垂体分泌②促甲状腺激素，②促甲状腺激素作用于甲状腺，促使甲状腺分泌③甲状腺激素，该过程体现了激素调节中的分级调节；但③甲状腺激素过量时，可以抑制下丘脑和垂体分必相应的激素，维持激素含量的相对稳定，属于负反馈调节。
小问3详解】
④是胰高血糖素，由胰岛A细胞分泌，可以升高血糖，其作用的靶器官主要是肝脏（C），与④有拮抗作用的激素是胰岛素，其作用机理是：一方面促进血糖进入组织细胞进行氧化分解，进入肝、肌肉并合成糖原，进入脂肪细胞转变为甘油三酯；另一方面又能抑制肝糖原的分解和非糖物质转变成葡萄糖，从而降低血糖。