2024年广东省中考化学一轮知识点梳理复习课时28---实验方案的设计与评价课件PPT

这是一份2024年广东省中考化学一轮知识点梳理复习课时28---实验方案的设计与评价课件PPT，共22页。PPT课件主要包含了考情分析，知识梳理，基础演练，难点突破，真题演练，素养提升等内容，欢迎下载使用。
1．化学实验设计的一般思路：明确实验目的→根据反应原理选择药品、仪器→设计实验操作步骤→观察、记录、分析实验现象与数据→得出实验结论→反思、评价、改进。
2．实验方案评价的主要原则：(1)科学性：实验原理、方法、操作必须科学合理。(2)安全性：操作安全，避免与有毒物质接触。(3)环保性：有毒物质必须处理，防止对环境造成污染。(4)简约性：设计简单易行，操作简便，装置简单，现象明显。(5)经济性：原料用量少，价格便宜。
【特别提醒】对实验结论进行评价时，应对实验操作和现象进行全面的分析、考虑多种可能性，避免得出片面的结论。(1)能与酸反应产生气体的物质除碳酸盐外，还有碳酸氢盐、活泼金属等。(2)滴加酚酞溶液不变色的溶液既可能显中性，也可能显酸性。(3)向氢氧化钠固体中加入酸溶液或向碱溶液中加入浓硫酸，试管壁发烫，都不能说明中和反应放热。(4)灼烧后没有烧焦羽毛气味的纤维除了合成纤维外还有棉纤维。
1．(2022·菏泽)设计实验方案，分析实验现象，得出实验结论是化学学科的重要思维方式。下列实验方案的设计能达到实验目的的是(　　)A．探究红磷和白磷燃烧需要氧气B．测定空气里氧气的含量C．验证质量守恒定律D．探究蜡烛中是否含有氢元素
2．某同学设计的下列四个方案中，理论上正确、操作上可行、经济上合理的是(　　)
3．(2020·济宁)下列实验设计，不合理的是(　　)
重难点突破：实验方案的设计　　(2023·广东)下列实验设计能达到实验目的的是(　　)
　　　　(2022·内江)下列实验方案设计中能达到实验目的的是(　　)
1．(2019·广东节选)设计实验证明CH4中含有氢元素：检验其纯度后，_________________________________________________________________________________。
点燃气体，在火焰上方罩一干冷小烧杯，烧杯内壁有水雾生成，则证明CH4中含有氢元素
2．下列关于化学实验的“目的→操作→现象→结论”的描述正确的是(　　)
3．(2023·娄底改编)下列实验方法能够达到实验目的的是(　　)
4．(2022·济宁改编)对下列实验过程及实验现象的解释与评价，错误的是(　　)
5．(2022·岳阳节选)创新实验可以使现象更明显，操作更简单，减少环境污染等。下面是某课外小组对教材实验进行的创新设计，请回答相关问题。(1)实验A：从胶头滴管中挤入少量浓氨水，一会儿后观察到酚酞、石蕊都变色，说明分子____________。