小学数学人教版五年级下册同分母分数加、减法图片ppt课件

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爸爸吃了( ) 张饼
分数的意义，把单位“1”平均分成8份，表示这样的三份。
妈妈吃了（ ）张饼
你能提出什么数学问题？
1、爸爸和妈妈一共吃了多少张饼？
2、爸爸比妈妈多吃了多少张饼？
爸爸吃了 张饼
妈妈吃了 张饼
问题、爸爸和妈妈一共吃了多少张饼？
先在组内交流自己的想法，然后动手操作，共同探究,可以利用分数的有关知识或手中的学具，选择自己喜欢的方法证明 + = 。
( )个 ,加上（ ）个 ， 和起来一共是（ ）个 ，就是
问题：爸爸比妈妈多吃了多少张饼？
想：( ) 个( ) 减去 ( ) 个 ( )，还剩（ ）个( ) ，即（ ），约分是（ ）。
你能用一句话概括同分母分数加减法的计算方法吗？
同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加、减。
能约分的要约成最简分数。
2 + 3 = 5 2个（ ）加3个（ ）等于5个（ ）0.5-0.3=0.2 5个（ ）减3个（ ）等于2个（ ） 4个（ ）加2个（ ）等于6个（ ）
单位相同，才能直接相加减。
一个炎热的夏天，爸爸买来一个西瓜，爸爸吃了这个西瓜的 ，姐姐吃了这个西瓜的 。
①爸爸和姐姐一共吃了这个西瓜的几分之几？
②妈妈回家后还能吃到西瓜吗？
吃了这个西瓜的 。
分母不变，只把分子相加、减。