2024年高二上学期生物期末冲关卷 02【好题汇编】备战2023-2024学年高二生物上学期期末真题分类汇编（新高考专用）

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注意事项∶
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．（贵州省一中2022—2023学年高二上学期期末）有关“通过生物体维持pH稳定的机制”的实验中，说法正确的是（ ）
A．该实验说明了生物材料具有缓冲物质H2CO3/NaHCO3
B．画pH变化曲线时，一般以pH为横轴，以酸或碱的量为纵轴
C．本实验每一组都进行了自身前后对照
D．用生物材料处理的结果与缓冲液处理的结果完全相同
2．（黑龙江省哈尔滨师范大学附中2021-2022学年高二上学期期末）如图为人体细胞与内环境之间物质交换的示意图，①～④分别表示人体内不同部位的液体。下列说法错误的是（ ）
A．内环境是指①②④构成的细胞外液环境
B．①可以运输激素、气体和代谢废物等
C．②处液体增多会造成组织水肿
D．②处氧气浓度高于①处
3．（江西省二中2020-2021学年高二上学期期末）人体血浆中的O2要进入组织细胞中参与氧化分解有机物，至少需要通过几层生物膜（ ）
A．7层B．9层C．6层D．5层
4．（辽宁省实验中学2020-2021学年高二上学期期末）在机体完成各项生命活动过程中，神经系统通过复杂而精巧的调节，使得机体能够保持高度的协调一致与稳定。关于神经系统的组成和功能，下列说法中错误的是（ ）
A．神经系统对于内脏活动的调节，存在分级调节
B．自主神经系统是脑神经的一部分，包括交感神经与副交感神经
C．大脑皮层运动代表区范围的大小与躯体中相应部位的大小无关
D．语言、学习和记忆是脑的高级功能，其中人脑特有的高级功能是语言
5．（湖北省沙市中学2022-2023学年高二上学期期末）因为“人民英雄”国家荣誉称号获得者武汉金银潭医院原院长张定宇，“渐冻症”被大众知晓。“渐冻症”又称肌萎缩侧索硬化症（ALS），是一种运动神经元疾病。患者大脑、脑干和脊髓中的运动神经元受到损伤，肌肉逐渐萎缩无力，以至瘫痪，而患者大脑始终保持清醒。下图是ALS患者病变部位有关生理过程的示意图，图中NMDA为特异性受体。下列相关说法中，错误的是（ ）
A．在临床上，可以考虑利用NMDA受体拮抗剂分解谷氨酸来治疗ALS
B．对患者注射神经类药物进行治疗时，病人可能没有反应但肯定有感觉
C．ALS的发病机理可能是谷氨酸引起神经元渗透压升高最终膨涨破裂
D．谷氨酸合成后储存在突触小泡内是为了防止被细胞内的酶分解
6．下图是人体某器官中血液的流动情况示意图，图中①②表示物质，①会促进或抑制②的产生，②产生后将释放到血液中。下列相关推断中，正确的是（ ）
A．若该器官为胰腺，①可能是促胰液素，则②可能是胰液
B．若该器官为骨骼肌，①可能是胰高血糖素，则②可能是肌糖原分解产生的葡萄糖
C．若该器官是肝脏，①可能是胰岛素，则②可能是肝糖原分解产生的葡萄糖
D．若该器官为下丘脑，①可能是甲状腺激素，则②可能是促甲状腺激素释放激素
7．（重庆市南开中学校2021-2022学年高二上学期期末）图为下丘脑参与人体的血糖调节、水盐调节以及体温调节的示意图，其中的甲、乙、丙为激素。下列叙述错误的是（ ）
A．引起胰岛细胞分泌激素甲的信号分子可为神经递质
B．若腺体A为甲状腺，则丙的分泌存在分级调节和反馈调节
C．下丘脑既可分泌激素参与调节，也可接受刺激、产生兴奋
D．天气寒冷时下丘脑释放的激素乙——抗利尿激素含量增多
8．（安徽省一中2022-2023学年高二上学期期末）下列有关免疫系统组成和功能的叙述，正确的是（ ）
A．免疫系统是由骨髓、胸腺、淋巴结等免疫器官组成
B．骨髓和胸腺是免疫细胞产生、成熟和分布的主要场所
C．人的泪液、唾液中含有溶菌酶，属于人体的第一道防线
D．机体识别和清除突变细胞，防止肿瘤发生属于免疫自稳功能
9．（湖北省荆州中学2021-2022学年高二上学期期末）若T细胞表面的某些分子被激活后，会使T细胞活性受到抑制。下列叙述错误的是（ ）
A．激活这些分子有利于移植器官的存活
B．T细胞起源于骨髓并在胸腺中发育成熟
C．阻断这些分子的作用可增强机体对肿瘤的免疫力
D．T细胞细胞膜上的受体直接识别相应的抗原并与之结合
10．（天津市一中2022-2023学年高二上学期期末）研究人员进行了多种外源性植物生长调节剂对大麦种子萌发产生α -淀粉酶影响的实验，结果如图所示。下列相关叙述正确的是（ ）
A．脱落酸和赤霉素在种子萌发中的作用相互促进
B．人工合成的 6-甲基嘌呤是一种与脱落酸作用相当的植物激素
C．糊粉层可能是大麦种子萌发时α -淀粉酶合成的场所
D．6-甲基嘌呤抑制种子萌发的作用强于脱落酸抑制种子萌发的作用
11．（甘肃省一中2022-2023学年高二上学期期末）高等植物的生长发育受到环境因素调节，光、温度、重力对植物生长发育的调节作用尤为重要，请判断下列说法正确的有几项（ ）
①光敏色素是一类色素-蛋白复合体，主要吸收红光和远红光②在受到光照射时，光敏色素的结构会发生变化③植物分布的地域性很大程度上是由光照决定的④高等植物正常生长发育需要各个器官、组织、细胞之间的协调和配合⑤年轮、春化作用均能说明温度参与植物生长发育的调节⑥植物对重力的感受是通过平衡石细胞来实现的
A．三B．四C．五D．六
12．（黑龙江省大庆实验中学2022-2023学年高二上学期期末）某研究小组用血细胞计数板来计数培养液中酵母菌种群数量的变化，下图是该小组所用的血细胞计数板。某同学将培养到第5天的培养液稀释10倍后，统计五个中方格中酵母菌的数量，平均值为N。下列叙述正确的是（ ）
A．培养到第5天时，培养液中酵母菌的种群密度为25N×105个/mL
B．本实验需要设置空白对照，以排除无关变量对实验结果的干扰
C．对五个中方格中酵母菌计数时应将压在中方格边上的酵母菌都算在内
D．每天相同时间直接从静置的培养瓶中取出培养液进行酵母菌计数
13．（湖北省荆州中学2022-2023学年高二上学期期末）生物学是一门以实验为基础的自然科学，实验中使用的材料以及实验方法在很大程度上决定着实验的成败，下列有关生物学实验及研究的叙述正确的有（ ）
①调查某种鱼的种群密度及跳蝻的种群密度都可用标记重捕法
②在实验室利用无菌培养液培养酵母菌，酵母菌种群数量达到K值后稳定时间的长短与培养液中营养物质的含量有关
③种群数量的变化可利用数学模型描述、解释和预测
④黑光灯诱捕的方法可用于探究农田里昆虫的物种数目
⑤血细胞计数板计数时，应先盖上盖玻片，再在边缘滴培养液，让其自行渗入计数室
A．①②③④B．②③⑤C．②③④⑤D．②④⑤
14．（黑龙江省三中2019-2020学年高二上学期期末）箭毒蛙有着鲜艳的体色，同时背部所分泌的毒液含某种生物碱，可以有效保护自己。在繁殖后代时，新生的蝌蚪每个占据独立的水坑，由于其为肉食性动物，雌蛙会用未受精的卵喂食蝌蚪，据调查，未受精卵中也含有大量生物碱，根据相关信息，下列叙述错误的是
A．若将新生的蝌蚪多个置于相同水坑，则它们之间有着激烈的竞争关系
B．该种保护机制和生活习性的出现是生物长期自然选择的结果
C．箭毒蛙有鲜艳的体色用以警示其他动物，属于生态系统中的物理信息
D．箭毒蛙在生态系统中的成分不可能是初级消费者
15．（江苏省扬州中学2022-2023学年高二上期期末）某地棉田中发现了棉铃虫，它们取食棉花的花蕾、叶等。在引入某种蜘蛛后，棉铃虫和蜘蛛的种群数量发生了变化。下列能合理解释这两种生物种群数量变化的是（ ）
A．棉田中蜘蛛的种群数量快速增加，则两个种群是共生关系
B．引入蜘蛛后，棉铃虫的种群数量减少，则两个种群是捕食关系
C．施用杀虫剂后，蜘蛛和棉铃虫的种群数量都减少，则两个种群是竞争关系
D．引入蜘蛛后，棉铃虫的种群数量先减后增，则两个种群是偏利共生关系
二、多项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，只有多个项是符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。
16．（北京市北师大附中2021-2022学年高二上学期期末）味觉是由溶解性化学物质刺激味觉感受器而引起的感觉，咸味食物中Na+浓度比唾液高，Na扩散进入味觉细胞，使其膜电位改变，促进递质释放，引起下一个神经元兴奋，兴奋传到大脑皮层的味觉中枢，形成咸味觉。下列说法正确的是（ ）
A．该过程体现了细胞膜的信息交流功能B．Na+内流进入神经细胞需消耗ATP
C．咸味觉形成包含一次完整反射过程D．Na+内流使得神经元膜电位变为外负内正
17．（黑龙江省大庆实验中学2022-2023学年高二上学期期末）如图是某反射弧结构模式图，假设该反射弧的效应器为运动神经末梢及其支配的肌肉。其中甲表示神经中枢，乙丙未知，若要探究神经A、B分别是传出神经还是传入神经，先用剪刀在神经A的1、2之间之间将其剪断（神经A、B上的1、2、3、4为4个实验位点），以下推测不合理的是（ ）
A．用电刺激仪刺激神经A上的实验点1肌肉收缩现象，则神经A为传出神经
B．用电刺激仪刺激神经A上的实验点1肌肉收缩现象，则神经A为传入神经
C．用电刺激仪刺激神经A上的实验点2肌肉收缩现象，则神经B为传入神经
D．用电刺激仪刺激神经A上的实验点2肌肉收缩现象，则神经B为传出神经
18．（黑龙江省三中2022-2023学年高二上学期期末）下列属于人体第一道防线的是（ ）
A．胃液对病菌的杀灭作用
B．呼吸道纤毛对病菌的清扫作用
C．抗体与细菌外毒素结合
D．唾液中溶菌酶对病原体的分解作用
19．（黑龙江省大庆实验中学2022-2023学年高二上学期期末）某野外调查小组在我国东部某森林群落进行深入调查，统计了该群落的物种丰富度、某种群密度及其出生率、死亡率等，根据调查结果绘制下图。以下叙述正确的是：（ ）
A．调查该森林群落物种丰富度可采用样方法，如图1所示样方面积最好是S1m2
B．标志重捕法调查时若被标记的动物中有少量个体死亡则种群真实数量比估算值偏低
C．要获得最大持续捕获量，应使该动物群体的数量保持在图2中B点所代表的水平上
D．图3中1-5年间该种群数量呈“J”形增长，在15-20年间该种群数量呈“S”形增长
20．（辽宁省实验中学2020-2021学年高二上学期期末）某放牧草地有一些占地约1m2的石头。有人于石头不同距离处，调查了蜥蜴个体数、蝗虫种群密度和植物生物量（干重），结果见下图。下列叙述正确的有（ ）
A．随着蝗虫种群密度的增大，植物之间的竞争将会减弱
B．蜥蜴活动地点离石头越远，被天敌捕食的风险就越大
C．距石头的远近是引起该群落水平结构变化的重要因素
D．草地上放置适量石头，有利于能量流向对人类有益的部分
三、非选择题：本题共5小题，共55分。
21．（湖北省沙市中学2022-2023学年高二上学期期末）脊蛙是指除去脑的青蛙，因为没有脑，它所完成的反射都只与脊髓有关。用任氏液做蛙心静脉灌注，可以维持蛙的基本生命活动。请回答下列相关问题：
(1)脊蛙只能用于研究青蛙的 （“条件”/“非条件”）反射，理由是 。
(2)任氏液是一种比较接近两栖动物内环境的液体，在体外实验中，可用来延长青蛙心脏在体外的跳动时间，保持离体组织器官的生理活性。由此可知，任氏液能够为细胞提供 ，并且具有保持 稳定的作用。
(3)为验证脊蛙的屈腿反射（属于屈反射）的反射弧完整，实验思路是用1%H2SO4溶液刺激脊蛙一侧后肢的趾尖，若出现屈腿，说明反射弧完整。实验中发现，刺激趾尖与产生屈腿并不是同时发生的，主要原因是 。某同学用5%H2SO4溶液刺激脊蛙一侧后肢的趾尖后，再用1%H2SO4溶液刺激该趾尖，没有观察到屈腿，最可能的原因是 。
22．（贵州省一中2022—2023学年高二上学期期末）下丘脑是人体内体温调节与水平衡调节的调节中枢，回答下列问题：
(1)人受到寒冷刺激时，在下丘脑的调控下， 器官分泌 ，随体液运输到全身各处，提高细胞代谢的速率，使机体产热量增加。
(2)肺炎双球菌会导致感染者患肺炎而出现咳嗽、出汗、发热等症状，患者长时间发热过程中会有口渴的感觉，渴觉产生的过程是 ；患者服用退热药，散热量增加，体温有所下降，散热的主要器官是 。
(3)摄入食物过咸时，抗利尿激素的分泌和释放量增多， （激素）的分泌量减少。
(4)以上调节过程中，神经调节与体液调节协调配合，一方面， ，体液调节可看作是神经调节的一个环节。另一方面，内分泌腺 ，两种调节方式共同维持内环境稳态。
23．（福建省一中2022-2023学年高二上学期期末）2020年2月21日，华东师范大学相关研究人员基于新型冠状病毒(2019-nCV)表面抗原开发出了灵敏性高的抗体诊断试剂盒，一滴血仅十分钟就可以得出检测结果。该试剂盒目前已应用于疑似感染者、密切接触者、确诊病例的临床验证。回答下列问题：
(1)2019-nCV侵入人体后，通常人体会出现发热的现象，这个过程中，人体体温升高的直接原因是 。
(2)2019-nCV感染后，免疫系统对肺细胞的攻击引发肺炎，此时可以通过适度使用 对病人进行治疗以避免肺部严重受损。
(3)2019-nCV侵入人体后，还会引发人体进行特异性免疫。对于已经侵入宿主细胞的2019-nCV，体液免疫 (填“能”或“不能”)发挥作用，这时就需要 识别并与被2019-nCV入侵的宿主细胞密切接触，使这些细胞裂解死亡，这些细胞的死亡 (填“属于”或“不属于”)细胞凋亡。
(4)新冠肺炎通常采集鼻咽拭子进行 检测，而利用该试剂盒也能精确诊断，其免疫学
原理是 。
(5)已经被治愈的患者短期内不容易再次被冠状病毒感染，这是由于他们体内产生了 ，当再次接触新型冠状病毒时，可以迅速增殖分化为 。进行免疫预防，一般要进行预防接种，疫苗研制成为抗2019-nCV的首选。疫苗在免疫学上被称为 ，接种2019-nCV疫苗后仍然可能会再患新冠的原因是 。
24．（重庆市南开中学校2021-2022学年高二上学期期末）新疆棉以绒长、品质好、产量高而闻名四海，下图表示生长素对棉花植株根和茎生长的影响，分析回答下列问题：
(1)C点表示的生长素浓度对根和茎的影响效果分别是 ；若测得植株茎向光侧生长素浓度为m，则其背光侧生长素浓度（X）的范围是 。
(2)感染了矮化病毒的棉花植株非常矮小。在不考虑病毒对其他植物激素影响的情况下，请利用棉花幼苗设计实验验证“矮化病毒能抑制赤霉素的合成”。
实验材料：株高相同的健壮棉花幼苗、矮化病毒、赤霉素溶液、蒸馏水、喷壶、量尺等。
实验步骤：
①将生长健壮的幼苗平均分成甲、乙两组，同时用 处理。
②甲组喷洒一定浓度的 溶液，乙组喷洒等量蒸馏水。
③在相同条件下培养一段时间后，测量两组棉花植株的高度，记录数据，整理并统计 。
预测实验结果和结论： ，证明矮化病毒抑制了赤霉素的合成。
25．（天津市一中2022-2023学年高二上学期期末）保护生态环境，实现可持续发展，某地区废弃农田经过数十年的演替发展为森林，森林主要以高大的乔木为主，同时拥有丰富的其他动植物资源。回答下列问题：
(1)甲、乙、丙分别表示群落演替的三个连续阶段中，植物优势种群数量的变化情况如下图：
根据图分析，该群落的演替类型是 ，在该演替过程中，由于群落的物种丰富度提高。该群落发展至第 3 阶段时，甲、乙、丙之间为 关系。
(2)若要调查该地区的物种数量，依据图甲可知选取样方的最佳面积为 。
(3)森林生态系统中的苔藓、油松、松鼠、红隼等全部生物共同构成了 ，其除了明显的垂直结构，有利于提高利用阳光等资源的能力之外，还具有 结构。其中油松等植物因体型大、数量多、生命力强而成为该地的 。
(4)森林生态系统中的部分地区人工林纯度较高，容易出现虫灾。图乙所示为林业部门对某害虫生物防治过程中种群数量变化的调查结果，由图可知，该防治依据的原理是降低 。