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- (提高篇)第三单元圆锥·提高篇-六年级数学下册典型例题系列(原卷版+解析版)人教版 试卷 0 次下载
- (体积篇)第三单元圆柱·体积篇-六年级数学下册典型例题系列(原卷版+解析版)人教版 试卷 0 次下载
- (专项练习篇)第三单元:圆柱的表面积与生活实际应用专项练习-六年级数学下册典型例题系列(原卷版+解析版)人教版 试卷 0 次下载
(其一)第三单元:八种问题之圆柱与圆锥的切拼问题“综合版”专项练习-六年级数学下册典型例题系列(原卷版+解析版)人教版
展开一、填空题。
1.两段同样的圆柱形铁锭叠放在一起,表面积减少了25.12cm2,若每个小圆柱的高是5厘米,叠放后圆柱体的表面积是( )cm2。
2.把一根圆柱形木料截成3段,表面积增加了45.12平方厘米,这根圆柱的底面积是( )平方厘米。
3.把一根5m长的圆木,横截成4段,表面积增加了3.6m2,原来圆木的体积是( )。
4.一根圆柱形木料底面半径是2dm,长2m,将它截成6段小圆柱,表面积比原来增加了( )。
5.一个底面圆直径是4厘米、高5厘米的圆柱,沿底面直径把它切成两半,它的表面积增加了( )。
6.把一根底面半径为10厘米、高为1米的圆柱形木料切成完全相同的两部分,表面积最少增加( )平方厘米。
7.如图,把圆柱体平均分成若干份,再拼成一个近似的长方体。已知长方体的长是12.56厘米,高是4厘米,这个圆柱体的侧面积是( )平方厘米,拼成的长方体表面积比圆柱体多( )平方厘米。
8.把一个圆柱形木棍的高截短3cm,表面积就减少了94.2cm2,这个圆柱的体积减少( )cm3。
二、解答题。
9.把一个高6分米的圆柱切拼成近似的长方体,表面积比原来增加了48平方分米,原来圆柱的体积是多少立方分米?
10.把两根底面积相等的圆柱体钢材焊接成一根圆柱体钢材,表面积减少了0.8平方米,已知焊接后的钢材长3米,如果每立方米的钢材的质量为8.7千克,焊接后的这根钢材的质量为多少千克?
11.将一个圆柱体木块沿上下底面圆心平均切成四块,表面积增加48平方分米。若圆柱体平均切成三块小圆柱体,表面积增加50.24平方分米。这个圆柱体木块的体积多少立方分米?
12.一个圆柱高为15厘米,沿它的底面直径切成相等的两半,表面积增加240平方厘米,原来圆柱的体积是多少立方厘米?
13.一个圆柱体(如图),如果把它的高截短3厘米,它的表面积减少94.2平方厘米。这个圆柱体积原来是多少立方厘米?
14.一个圆锥的底面半径是3分米。从圆锥的顶点沿着高将它切成相等的两半后,表面积比原来的圆锥表面积增加了24平方分米。这个圆锥的体积是多少立方分米?
15.小米将一个圆锥形橡皮泥从顶点沿底面直径切成两半后,每个切面的面积是36平方厘米。原来这个圆锥形橡皮泥的体积是多少?
16.一根圆柱形木料的底面半径是0.4米,长2米。(取3.14)
(1)这根木料的体积是多少立方米?合多少立方分米?
(2)如图所示,将它截成3段,这些木料的表面积比原木料增加了多少平方分米?
(3)若将这根木料加工成一个底面半径仍为0.4米的最大的圆锥,这个圆锥的体积是多少立方分米?(得数精确到十分位)
17.一块圆柱形木料按图甲中的方式切成大小、形状相同的四块,表面积增加96平方厘米;按图乙中的方式切成大小、形状相同的三块,表面积增加50.24平方厘米,若把它削成一个最大的圆锥,体积减少多少立方厘米?
18.把一个圆柱形木块按两种方式锯开。如果沿底面直径纵向锯成4块(下图左),表面积会增加192平方厘米;如果横向锯两次形成3个小圆柱(下图右),表面积会增加50.24平方厘米,原来这个圆柱形木块的体积是多少立方厘米呢?
19.如图,原圆柱体的底面半径为4厘米,高为6厘米,按如图所示的方式切走后,剩余部分的表面积和体积分别是多少?
20.如图是圆木沿某一平面截去一部分后的剩余部分,请计算剩余部分的体积。(单位:厘米)
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(其三)第三单元:八种问题之圆柱与圆锥的旋转构成问题“综合版”专项练习-六年级数学下册典型例题系列(原卷版+解析版)人教版: 这是一份(其三)第三单元:八种问题之圆柱与圆锥的旋转构成问题“综合版”专项练习-六年级数学下册典型例题系列(原卷版+解析版)人教版,文件包含第三单元八种问题之圆柱与圆锥的旋转构成问题“综合版”专项练习-六年级数学下册典型例题系列原卷版人教版docx、第三单元八种问题之圆柱与圆锥的旋转构成问题“综合版”专项练习-六年级数学下册典型例题系列解析版人教版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共20页, 欢迎下载使用。