劳技七年级全册主题三：广府文化传承人精品ppt课件

这是一份劳技七年级全册主题三：广府文化传承人精品ppt课件，文件包含广州版初中综合实践活动《劳动》七年级下册主题三广府文化传承人第一课时课件pptx、广州版初中综合实践活动《劳动》七年级下册主题三广府文化传承人第一课时教学设计doc等2份课件配套教学资源，其中PPT共33页， 欢迎下载使用。
1、初步了解广府文化内容和意义，培养发扬广府文化的劳动观念。2、通过准备间、计划表实践活动，初步了解广府文化的形成，培养做事有计划有准备的劳动习惯与品质。3、通过制作计划表、确定研究小主题的实践活动，提高动手实践能力和组织协调能力。4、通过活动初步掌握广府文化传承活动的内容，培养文化自信和自觉传承民族文化的劳动精神。
你喜欢这浓浓的“广府味”吗？
粤剧表演 “城隍出巡”仪式 花灯展
广府文化历史悠久，自秦始皇统一岭南后，中原文化不断传入，与原有的岭南土著文化互相融合，渐渐形成了以广州为中心、以珠三角为核心区的广府文化区域。
广府文化内涵丰富，特色鲜明。在节日习俗方面，除了春节、元宵、中秋等传统节日外，还有各种民间节日，如波罗诞、北帝诞、龙母诞、天后诞等，这些节日多与祭祀祈求出航平安等主题有关。在美术工艺上有玉雕、牙雕、木雕、广彩和广绣等。戏剧音乐包括粤剧、粤曲、广东音乐等。广府美食配料精巧，做工考究，讲究“镬气”，注重形象，品种繁多，五味俱全，浓淡适宜。
为了使广府文化更好地传承下去，许多项目申请了非遗保护，并入选国家级、省级、市级非物质文化遗产名录。广州非遗项目数量大、种类多，它们不仅展现着岭南独特的民俗、技艺，更反映着广府文化的审美观和价值观，是一笔宝贵的文化财富。
广东的汉族居民，主要包括广府、客家与潮汕三大民系，这三大民系是如何形成的?各有什么特点?
广府民系是由古越人和历代南迁的中原移民融合而成的.历史上中原人入粤较大规模的有四次.这些中原移民，构成了广府民系的主流。所操语言为汉语粤方言，属壮侗语族，这是以古越族语为主，融会了中原古汉语成分的一种方言。
居住在广东的客家人大多是两晋时期中原地带的“衣冠望族和朝廷命官”，也有一部分是黄河流域和长江流域的群落，潮汕民系的是由当地的土著居民闽越族人与两晋以来移入该地区的中原汉人融会而成的。
广东省的居民主要由广府，潮汕，客家三大民系的人民，外加黎、苗、瑶、壮、回、满、畲、京等多个世居于广东地区的少数民族人民组成。 其中三大民系的人民是广东居民的主体。
三大民系的分布：广府民系：主要分布在广州，番禺，南海，佛山，东莞及以南以西的广大地区(包括中山，江门，珠海，肇庆，云浮，阳江，茂名，湛江等地区)潮汕民系：主要分布在汕头，潮州，揭阳，普宁，汕尾等地区客家民系：主要分布在梅州，河源，惠州，韶关，清远，深圳龙岗等地区。
调查对象：查阅资料、本校师生调查内容：1.您对非物质文化遗产感兴趣程度？2.您是否听说过佛山非物质文化遗产狮舞？3.您对狮舞（广东醒狮）非遗文化的了解程度？4.您从哪些渠道了解非遗文化的？5.您喜欢看怎样的宣传形式？6.……
调查对象：查阅资料、小区居民、本校学生和家长调查内容：1.您是否看过粤剧？2.您对粤剧的总体印象？3.您接触粤剧的途径？4.是什么原因使您喜欢上粤剧的？5您比较喜欢哪些方面题材的粤剧？6. ……
调查对象：查阅资料、小区居民、本校学生和家长调查内容：1.您本人是否很热爱广府文化？2.您本人是否很热爱广府文化？3.一说起广府文化，您最先想到的是什么？4.您家里是否有一些广府文化的风俗习惯？5.您认为广府文化是否起到了连结广东地区人民的情感纽带的作用？6……
调查对象：查阅资料、小区居民、本校学生和家长调查内容：1.您是否亲手制作过手工艺品？2. 您对乞巧传统手工工艺是否了解？3. 您对哪种方式的民间传统手工艺个性化比较感兴趣？4.您是否购买过乞巧传统手工艺品？5. 您是否会选择网上购买乞巧传统手工艺品？6.……
调查对象：查阅资料、小区居民、本校学生和家长调查内容：1.您有听说过“波罗诞”这个节日吗？2.您知道波罗诞祭海时拜祭的是哪位神明？3.庙头村村民波罗诞期间忙碌，提前准备什么样的“自助餐”招待亲友？4.波罗诞给您留下深刻印象的事物有哪些？5.您认为参与类似“波罗诞”这样的民俗节日活动有什么意义？6.……
调查对象：查阅资料、小区居民、本校学生和家长调查内容：1.对于广绣的历史和起源，您是否有所了解？2.对于广绣的工艺和制作过程，您是否了解？？3.您是通过什么方式了解广绣的？4.对于广绣的历史和来源，您是否了解？5.您是否知道广绣具有哪些地域特色？6.……
南海神祝融的生日——南海神诞也就被称作"波罗诞"，“波罗诞”正诞日为每年农历二月十三日。2011年5月被公布为第三批国家级非物质文化遗产代表性项目。“波罗诞”是民间为南海神诞辰而举行的迎神赛会活动，主要流行于广东、广西及港澳地区，珠三角地区尤盛。每逢神诞，南海神庙都人山人海、香火鼎盛。古时的“波罗诞”，人们为了庆祝南海神诞辰纷纷前往南海神庙朝拜，以祈求海神保佑国泰民安，风调雨顺。从2005年开始，当地政府就将波罗诞和广州民俗文化节整合在一起，成为为期三天（农历二月十一日至二月十三日）的波罗诞民俗文化节。
粤剧，又称“广府大戏”，是以粤方言演唱的广东地方传统戏曲剧种，流行于广东珠三角、粤西、港澳地区以及广西的东南部。粤剧取各家之长，自成风格，既与传统的戏曲文化一脉相承，又具有浓郁的岭南文化特色。2009年，粤剧被列入世界非物质文化遗产名录。
广东醒狮，属于中国狮舞中的南狮，表演程序是出洞、下山、过桥、饮水、采青、醉睡、醉醒、上山、玩球、大头佛戏狮等。醒狮被认为是驱邪避害的瑞物，每逢节庆，或有重大活动，必有醒狮助兴，该习俗长盛不衰，历代相传。
广绣，以构图饱满，形象传神，纹理清晰，色泽富丽，针法多样，善于变化的艺术特色而闻名，包括刺绣字画、刺绣戏服、珠绣等。2006年入选第一批国家级非物质文化遗产名录。
粤剧表演分为四大基本类别:唱、做、念、打。唱是指配合不同的角色有各自不同演唱的方式;做是指身体表演手势、台步、走位、关目、抽象表演和传统功架;念是指念出台词，用说话交代情节、人物的思想感情;打是指武打，如舞水袖、舞刀弄枪、舞动旗帜等。
广东醒狮表演时，锣鼓擂响，舞狮人先打一阵南拳，这称为“开桩”，然后由两人扮演一头狮子耍舞，另一人头戴笑面“大头佛”，手执大葵扇引狮登场。舞狮人动作多以南拳马步为主，狮子动作有“睁眼”“洗须”“舔身”“抖毛”等。主要套路有“采青”“高台饮水”“狮子吐球”“踩梅花桩”等。
广绣工序大致可分为：选稿、上稿、上绷、刺绣、整理等五个工序。选稿：广绣多采用岭南画派名画家的画作样稿。上稿：把设计图稿移到绣料上。上绷：把已经描绘好图稿的绣料张在绷架上。刺绣：按照图稿的要求，以针和线有机地刺绣。整理：绣品刺绣完毕之后可卸绷、清洗、烫平，还需要表裱、上镜、入框等。
剧本 演员化妆 演员戏服 搭建戏台 乐队伴奏。
一般舞狮表演队伍包括：
醒狮表演者4 人（按照两头舞狮算）
锣鼓队员3人（包括舞狮鼓手、锣手、镣手各1人）
绣绷 针 剪刀 面料 绣线 其他装饰物
本校对广东醒狮特色的了解
询问家人、校园走访，调查问卷。
9月第一个星期六 校园 对本校学生走访 两名组员组成走访小组
9月第一个星期 日 家庭 对家人的旅游意愿走访 两名组员组成走访小组
9月第二个星期一 教室 分析收集材料得出结论 全体组员
9月第二个星期二 教室 与老师交流并修改报告 全体组员
走访校园时，学生对广东醒狮特色了解不多，设计调查问卷，帮助学生选择。
了解大家对广东醒狮特点研究内容的了解，传承广府文化，确定调查的内容和方式。
和同学一起完善计划表，讨论如何计划的可行性，并进行修改。
广府表演技艺中的粤剧、广东醒狮、粤语讲古、童谣、咸水歌、太虚拳等及广府制作技艺广绣、广彩、广府通草画、剪纸、广府戏服制作等这些有浓浓的广府味的文华是我们的骄傲，让我们一起传承发扬这些文化。
广府文化以广州为中心，以珠三解为核心广府文化内涵丰富，特色鲜明传承广府文化广府文化传承活动的项目