中考英语一轮复习 考点详解+真题练习专项突破53 补全对话（含解析）

这是一份中考英语一轮复习 考点详解+真题练习专项突破53 补全对话（含解析），共12页。试卷主要包含了 填单词型补全对话；2， 正确书写，从容答题，What abut yu等内容，欢迎下载使用。

★ 常见题型
补全对话主要考查学生的口语能力。常见题型有：1. 填单词型补全对话；2. 写句子型补全对话；3. 选句子型补全对话。
★ 解题要求
1. 考生应熟读并背诵问候、介绍、问路、看病、购物、就餐、祝愿、打电话、谈天气等情境中的固定句式和习惯表达方式。
2. 答题时要面向整体内容，切忌片面理解。
3. 抓好关键词，进行推断，使填词后组成的句子结构完整、合理。
4. 注意对话的表达要符合英美人的风俗习惯。
5. 正确书写，从容答题。答题时应注意单词的正确拼写和大小写。
★ 答题步骤
1. 通览全文、揣摩话题。解题时应先跳过空格通览全文。
2. 根据语境填写单词或句子。
3. 通盘考虑、前后联想、先易后难。
4. 通读对话、义形结合、验证答案。
★ 注意事项
1. 必须瞻前顾后、全盘考虑。
2. 做题前应注意试题前面有没有中文或英语的背景提示。
3. 考生应注意把已选出的选项划去，避免重复选择的错误。
4. 做题时要先易后难。
★ 满分技巧
1. 填单词型补全对话主要的答题策略有：
答题时要面向整体内容，切忌片面理解。答题时，跳过空行，快速把全篇对话通读一篇，了解对话的整体结构，把握对话的内容及语境。语境决定了语言的表达方式、双方说话人的态度以及表达的内容。如在餐馆、图书馆、车站、商店等不同的地点，都有各自的语言表达方式。因而，在做题时，应在理解全篇对话内容的基础上，准确地把握语言环境，把自己＂置身＂于语境之中，理解双方谈话的意图。
①根据语境、填写单词。在把握话题和语境的基础上，针对对话的每一空白处，细读所提供的前后文，认真分析它们之间的异同，依据对话有关情景内容，填写相应的单词。
②通读对话、义形结合、验证答案。将对话补全之后，再将整段对话通读一遍，逐一验证答案。所填的答案不仅语义上要符合语境，而且要保证语言正确，做到说话得体。
根据对话的内容考生写出句子，这样的题型相对难一些，要求考生不仅能正确理解短文的语境，还要用正确的句子表达出来，它是以书面形式考查考生英语口头交际能力和逻辑思维能力。要熟悉中西差异，掌握两个不同民族的交际习惯，特别是和生活有关的口语运用中的表达习惯。
2. 写句子型补全对话的解题策略有：
①明确要表达的意思。对于对话的内容要熟悉，根据上下文的语境推测空格处要表达的意思。
②注意时态。既然要写的是句子，当然要用适当的时态，具体用什么时态，需要根据上文表达的语境来判断，不能随意写。
③注意句型。要用适当的句型来写，并且用自己熟悉的正确的句型，不要写出汉语式的英语句子。使所写句子与上下文呼应，争取做到天衣无缝。要充分利用所给的提示或上下文甚至文章中的标点信息，认真分析上下文是做好补全对话题目的有效手段，有些题目是可以从下文中得到启示的，还有些题目需要通读全文之后才能推敲出答案，所以一定要注意联系上下文。
3. 选句子补全对话的解题策略有：
①浏览快速通读全文，了解补话试题的大致内容及情景。在头脑中快速筛选使用什么语句，把自己想象成对话中的一个角色，切身体验如何进行对话交际。
②分析对话，试填答案。根据通读全文所获得的信息试探性地猜测所需语句。试填答案时一要问答一致，根据所学有关方面典型句型来试填。 二要注意对话的表达要符合西方人的风俗习惯，英汉两种语言对日常生活中的同一话题可能会有不同的表达方法。
通常在补全对话命题中可以根据答语来确定疑问句的种类，如以yes, n作答的肯定是一般疑问句和反意疑问句；以时间、地点或方式等细节信息作答的多为特殊疑问句。如：
A：_____________________?
B：We’re ging t Ls Angeles.
我们只需对Ls Angeles这个地名画线提问就可以了，找出特殊疑问词Where，然后变原句为一般疑问句即可，正确答案：Where are yu ging?。
③复读全文，验证答案。填完后要求考生把整个对话重读一遍，检查问答是否一致，对话是不是通顺、流畅，前后句子是不是符合逻辑，是否符合习惯用法。
4. 选词型补全对话的解题策略有：
原题给出单词，要求考生根据语境来判断这里应该选用哪个词是最佳答案。要根据上下文来判断该词用的什么形式，所写的单词的形式要符合句子结构、句式特点及句意。
①仔细阅读对话，了解大意。了解对话所围绕的哪种情景，如去商店、书店、药店、水果店买东西、看电影、彼此交谈、某项活动、同学对话等等。不同的内容用不同的交际用语。
②推敲语境、分析句子结构及特点。在解题过程中，要根据具体语境和上下文分析对话中所缺成分，判断所缺单词的词类，看看是名词、动词、还是形容词、副词等；是词组、短句还是固定搭配。注意变化形式，如动词形式和时态、语态特征等。
5. 考生易犯的错误
错误一：答题时只见＂树木＂，不见＂森林＂。即对上下文中的信息点把握不全，答题时急于动手。
错误二：不看场景，乱用熟悉句式。即对已掌握的大纲规定语言项目机械记忆，答题时随机使用，忽视上下文。
错误三：忽视中西差异，使用汉式英语。即对中西文化、思维、语言差异不重视，以至于失分错解。
错误四：语法基础不扎实的错误。有些同学虽然能把握上下文语境，只顾填词、填句而忽略了时态或形式等语法规则，造成答案错误失分。
错误五：忽视生活常识。缺乏对生活常识的积累，解题时凭空猜想。
错误六：忽视主题。答题时缺少对全文的把握，不能正确判断对话的主题，断章取义。
总之，在做补全对话题时，考生应在通读全篇对话的基础上，把握各部分之间的逻辑关系，充分理解谈话内容及谈话人双方的意图，使补全后的对话思想通顺，前后连贯，且符合英美人的语言表达方式，这样才算把补全对话题做得完美无缺了。解题时应正确使用会话用语，日常会话用语有一定的语言模式，应熟练掌握；理清询问或答语：若为询问句，则应注意询问句与其上下句的关系；若为疑问句，还要搞清楚何种疑问句，是一般疑问句，还是特殊疑问句，或选择疑问句。弄清了疑问句的种类，好对症下药，给出中肯的答语；注意上下句式关系：上下句子间有多种关系、有因果关系、转折关系，描述、过程、空间、举例、证明、分类、比较、对比、比拟、类推和添加等关系。对话句之间的关系搞清楚了，就容易根据这一特定语境确定选项。
A
（2022·江苏南京·中考真题）
根据对话内容，从下面方框中选择适当的单词或短语填空，使对话内容完整正确，并将答案填写在答题卡标的相应位置上。
A: Hey! I met a student frm a green schl in Dalian.
B: A green schl? __1__ is it?
A: It is a schl which supprts the prtectin f the envirnment. In fact, there are __2__ green schls in China. It’s wasteful t thrw away glass, paper and metal, __3__ every class in such schls cllects waste that can be used again and then sells it fr recycling（再利用）.
B: Great! What else d they d?
A: They als save energy and tricycle things at hme, such as __4__ lights and saving water.
B: If everyne tries t prtect the envirnment, we will make the wrld much better.
A: I agree. If we dn’t, the future is __5__.
B: Anyway, public cncern ver the envirnment has greatly increased. There is hpe fr the future.
【答案】
1．What 2．thusands f 3．s 4．turning ff 5．hpeless
【分析】
本文主要介绍了中国的一些绿色学校，一次给我们讲述了一些基础的环保知识，号召我们保护环境。
1．根据“It is a schl which supprts the prtectin f the envirnment”可知上文问的是，它是什么？应填疑问代词what“什么”，位于句首的单词首字母要大写，故填What。
2．根据“there are… green schls in China”及下文的介绍可推断，在中国有很多绿色学校，thusands f“成千上万的”，故填thusands f。
3．“It’s wasteful t thrw away glass, paper and metal”与“every class in such schls cllects waste that can be used again and then sells it fr recycling”是因果关系，遵循“前因后果”，应填s“所以”，故填s。
4．根据“save energy”及“lights and saving water”可知，关灯是节省能源的一个方式，turn ff“关闭”，根据saving可知，此空应填动名词，故填turning ff。
5．根据“If we dn’t, the future is”可知，如果不保护环境，未来就没有希望，hpeless“毫无希望的”，形容词作表语，故填hpeless。
B
（2022·贵州遵义·中考真题）
Han Mei: Hi. Li Lei. D yu knw when Wrld Earth Day is?
Li Lei: Of curse. ___6___
Han Mei: That’s right. We celebrated it in ur schl tw mnths ag.
Li Lei: ___7___
Han Mei: We had an event. We exchanged ur unwanted things with each ther at the event.
Li Lei: ___8___ Our schl als had a speech cmpetitin abut envirnmental prtectin.
Han Mei: What’s the theme f yur speech cmpetitin?
Li Lei: ___9___
Han Mei: It’s a gd way t make peple realize the imprtance f prtecting ur earth.
Li Lei: Everyne shuld play a part. After all, we all share ne planet.
Han Mei: I agree. ___10___
A．Sunds interesting.
B．Let’s start small fr ur planet.
C．The theme is “Save Our Planet”.
D．What did yu d n that special day?
E．It’s celebrated n April 22 every year.
F．Why d we celebrate the special day?
G．It seems impssible fr us t prtect it well.
【答案】
6．E 7．D 8．A 9．C 10．B
【导语】
本文是两人的对话，内容是关于世界地球日。
6．根据“D yu knw when Wrld Earth Day is?”可知此处是回答世界地球日的时间，选项E“它在每年的4月22日庆祝。”符合语境，故选E。
7．根据“We had an event. We exchanged ur unwanted things with each ther at the event.”可知是问对方在那一天做了什么，选项D“你们在那个特别的日子做了什么？”符合语境，故选D。
8．根据“We exchanged ur unwanted things with each ther at the event.”可知对对方学校这个活动的评价，选项A“听起来很有趣。”符合语境，故选A。
9．根据“What’s the theme f yur speech cmpetitin?”可知是回答主题是什么，选项C“主题是‘拯救我们的地球’。”符合语境，故选C。
10．根据“Everyne shuld play a part. After all. we all share ne planet.”以及“I agree”可知我们应该保护地球，选项B“让我们为我们的星球从小事做起。”符合语境，故选B。
C
（2022·贵州铜仁·中考真题）
从方框里选择能填入对话空白处的适当选项，并在答题卡的相应位置将其涂黑。
Bill desn’t like ding family husewrk at all. He likes t play with his friends in the park.
Bill asks his fur friends abut their husewrk.
Bill: What d yu have t d at hme, Dan?
Dan: ____11____
Bill: But we all have t d hmewrk. What abut husewrk?
Dan: I have t help my mum make breakfast. And I dn’t have time t play.
Bill: I have t walk the dg and feed him every day. ____12____
Sue: Well, I feed the fish and wash vegetables every day.
Bill: What abut yu, Lisa?
Lisa: ____13____ I’m happy t help them because they always help me t.
Bill: D yu d husewrk at hme, Ann?
Ann: Sure, I make my bed every mrning befre schl. ____14____
Bill: ____15____ Nw I understand that we all shuld d husewrk, s I will help my parents.
A．Every week I help my parents d sme cleaning at hme.
B．I als help my mum ck dinner every evening.
C．I have t d hmewrk every day.
D．Yu are really helpful.
E．What abut yu, Sue?
【答案】
11．C 12．E 13．A 14．B 15．D
【导语】本文是Bill询问其他几个同学是否在家做家务的一则对话。
11．根据“What d yu have t d at hme”及“But we all have t d hmewrk”可知，此处应是回复自己在家做作业，C选项“我每天都要做作业”符合，故选C。
12．根据“I have t walk the dg and feed him every day. ”及“Well, I feed the fish and wash vegetables every day.”可知，此处询问Sue的情况，E选项“Sue，你呢”符合，故选E。
13．根据“I’m happy t help them because they always help me t”可知，此处应是在家里帮助父母做一些事情，A选项“每周我都帮助我的父母在家做一些清洁”符合，故选A。
14．根据“Sure, I make my bed every mrning befre schl.”可知，此处应介绍自己还在家做些什么家务，B选项“每天晚上我还帮妈妈做饭”符合，故选B。
15．根据“Sure, I make my bed every mrning befre schl. ”可知，听到Ann在家里帮助父母做的事情，应夸奖很有帮助，D选项“你真的很有帮助”符合，故选D。
D
（2022·陕西·无一模）
根据下面对话的情景，在每一个空白处填入一个适当的语句，使对话恢复完整。
A: Hi, Frank! Yu lk unhappy tday. _________16_________?
B: I am a little sad because we are leaving junir high schl sn.
A: S am I. _________17_________?
B: I will miss Mr. Liu. He was always patient and caring.
A: Yes, I can’t agree with yu mre. D yu have any ther special memries?
B: Of curse I d. _________18_________.
A: I remember that in Grade 7, we all helped lk fr yur lst wallet till very late that day.
B: Luckily, we finally fund it. Our schl life was really unfrgettable.
A: Yu are right. _________19_________?
B: I hpe t travel arund fr a few days, then get a part-time jb after the exam.
A: Ww, that sunds wnderful.
B: _________20_________? D yu have any plans?
A: I plan t hld an art exhibitin (展览）fr my paintings. That’s my dream.
B: Yu are s gd at painting. I believe it will be a big success. Just g fr it.
A: Thank yu!
【答案】
16.What’s wrng with yu
17.Which teacher will yu miss the mst
18.I remember lsing my wallet in schl
19.What d yu hpe t d after yu graduate
20.What abut yu
【导语】本文是A和B之间的对话，两人初中毕业之际在回忆学校里的美好时光以及介绍接下来的计划安排。
16．根据“Yu lk unhappy tday.”及“I am a little sad…”可知，A认为B看起来不开心，所以询问B怎么了。故“你怎么了”符合语境。故填What’s wrng with yu。
17．根据“I will miss Mr. Liu.”可知，此处是A询问B以后会最想念哪位老师，应用which引导疑问句，时态是一般将来时。故“你最想念哪位老师”符合语境。故填Which teacher will yu miss the mst。
18．根据“I remember that in Grade 7, we all helped lk fr yur lst wallet till very late that day.”可知，此处是B提起自己当初在学校丢失钱包的事情。故“我记得在学校丢了钱包”符合语境。故填I remember lsing my wallet in schl。
19．根据“I hpe t travel arund fr a few days, then get a part-time jb after the exam.”可知，此处是A询问B毕业之后希望做什么。故“你毕业后希望做什么”符合语境。故填What d yu hpe t d after yu graduate。
20．根据“D yu have any plans?”可知，此处是B询问A毕业之后的打算，可用What abut yu“你呢”询问。故填What abut yu。
E
（2022·青海·治多县第二民族寄宿中学一模）
根据对话内容，从文后选出能填入空白处的最佳选项。(其中有两个选项为多余选项)
A: Lk! Yur dg is really lvely!
B: He is my new pet. ___21___
A: Really? ___22___
B: He can dance t the music and find smething that peple are lking fr.
A: What a lvely dg!
B: D yu have a pet?
A: ___23___
B: Why dn’t yu like it?
A: Because she’s kind f bring. She sleeps all day. ___24___
B: D yu ften play with her?
A: Seldm. She is ften lying in the garden.
B: Des she eat any mice?
A: ___25___ Because f her, I have never seen a muse s far.
B: She is a gd animal!
A．I have a small cat, but I dn’t like her.
B．He is s smart that everyne in my family likes him.
C．She’s s lazy that she is very fat.
D．I dn’t think s.
E．What are they talking abut?
F．Of curse, the mice are afraid f her.
G．What can he d?
【答案】
21．B 22．G 23．A 24．C 25．F
【导语】
本文是两人的对话，他们谈论了各自的宠物。
21．根据“He is my new pet.”和“Really?”可知，空处继续介绍自己的宠物狗，B项“他太聪明了，我们家每个人都喜欢他。”符合语境。故选B。
22．根据“He can dance t the music and find smething that peple are lking fr.”可知，空处问这只狗能做什么，G项“他能做什么？”符合语境。故选G。
23．根据“D yu have a pet?”和“Why dn’t yu like it?”可知，回答自己有什么宠物，并表示不喜欢，A项“我有一只小猫，但我不喜欢她。”符合语境。故选A。
24．根据“Because she’s kind f bring. She sleeps all day.”可知，空处继续对猫作出消极评价，C项“她太懒了，以至于很胖。”符合语境。故选C。
25．根据“Because f her, I have never seen a muse s far.”可知，老鼠都被这只猫吓跑了，F项“当然，老鼠害怕她。”符合语境。故选F。
F
（2022·四川成都·二模）
(Billy and Tim are talking n the way hme befre the first day f the graduatin exams.)
A: Gd mrning, Billy!
B: Gd mrning, Tim! We are leaving junir high schl after the exams. I feel very sad.
A: Me, t.
B: _____26_____
A: It’s my pleasure.
B: ____27____They gave us t much.
A: Yes. It’s hard fr us t say gdbye. Our schl life is unfrgettable.
B: Yu’re right. _____28_____
A: I hpe t pass the exams t get int senir high schl.
B: I trust yu because yu’re the mst excellent in ur class. But I’m ging t an art schl.
A:____29____ I think yu’ll be successful. By the way, ur head teacher tld me that we wuld have a graduatin party the next day after the exams. ____30____
B: Sure. It’s the mment we have a get tgether.
A．Thanks fr yur help during my stay here.
B．What d yu hpe t d after yu graduate?
C．Yur plan is pretty gd.
D．Wuld yu like t cme?
E．I’ll miss ur teachers and classmates.
【答案】26．A 27．E 28．B 29．C 30．D
【导语】本文主要讲述了Billy和Tim在即将初中毕业之际，谈论他们的母校和老师以及毕业典礼。
26．根据下文“It’s my pleasure.”可知，此处是表达感谢；选项A“谢谢你在此期间帮助我。”符合语境。故选A。
27．根据“They gave us t much.”可知老师和同学给予他很多帮助。选项E“我将会想念我的老师和同学。”符合语境。故选E。
28．根据“I hpe t pass the exams t get int senir high schl”可知此处是提问毕业后想做什么。选项B“你打算毕业之后做什么？”符合语境。故选B。
29．根据“I think yu’ll be successful”可知是给予对方肯定。选项C“你的计划很不错。”符合语境。故选C。
30．根据“ Sure. It’s the mment we have a get tgether.”可知是参加聚会的邀请。选项D“你想来吗？”符合语境。故选D。
速记口诀
文化差异要分清，常用语句记心中。
通读全文判情景，标点符号要注意。
先易后难为顺序，完后重读来验证。
巧思多练是上策，补全对话不难做。