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    16 读后续写:情感描写速记法(下)(PPT课件版)

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    这是一份16 读后续写:情感描写速记法(下)(PPT课件版),共17页。PPT课件主要包含了综合演练等内容,欢迎下载使用。

    情感描写速记法,这是第二次课,将分享最后三个秘诀。上节课我提到四个秘诀,还记得吗?分别是“情感是对手,人手,压迫者和动物”,就是把情绪与“有生命”东西联系起来了。那么今天的课程中,会把情感比喻成什么呢?
    读后续写:情感描写速记法(下)
    秘诀(五):情感是光线
    有人说:“积极的心态像太阳,照到哪里哪里亮;消极的心态像月亮,初一十五不一样。”所以说,情感和光线变化密切相关。我们也有这种生活体验在sunny (晴朗) 的天气,人们会感到开朗高兴,情感像光一样散发(radiate)与传播(spread acrss),而在cludy (阴云密布)或者dark (光线晦暗)则让人心情阻塞、郁闷不快。例如:
    (1)Jy shne frm his brw.他喜上眉梢。(2)Happiness radiates frm her face. 荣光换发。(radiate发散,发光)(3)Smile spread acrss his face. 他满脸笑容。当然还有用“人或物”作主语的(4)She has been in a dark md this week.她这周心情一直不好。( a dark md 用黑暗来形容心情md,当然是“心情不好”。)(5)His face cluded ver when he heard the news.听了这个消息,他满脸愁云。(这个句子把云clud这个名词当做动词用,ver覆盖,clud ver这个词组把“乌云密布”这种形象就表现出来了)
    秘诀(六):情感是重担
    在中文中,我们有时候说某种负面情绪的时候,可以这么表达“很压抑,压得我喘不过气来”,这里的“压”显示出,在描写情感时候,赋予它重量感。英文也是如此:忧虑 、悲伤、愤怒等消极情感犹如重担bear n (压在⋯上面),需要人们carry(承受), 而这些情感负担的unburden(卸去)、lse(失去)则会让人感到轻松、获得解脱。例如:
    (1)Grief bears heavily n her.她承受着悲伤的巨大压力。还有以“人”作主语的:(2)He was burdened with wrries 他心事重重。(burden装在,负重。非常有意思是,在汉语中,“心事重重”中的“重”是一个多音字,也读zhng,“负重”的“重”。)(3)The manager carried his anger.经理怒火冲冲。
    (4)After I lst my temper,I felt lighter.发脾气之后,我感到轻松多了。( lst my temper字面意思好像是“失去了脾气”,其实就是情绪失控,发脾气)(5)Unburdening herself f her anger gave her a sense f relief.释放了怒火后,她感到一种解脱。(第二个例子中提到了burden装在,负重,加上了否定前缀un,意思为“卸去负担”)
    秘诀(七):情感是液体
    在汉语中,如果用一个成语来形容两个人感情很好,我们可以用“水乳交融”,水和乳都是液体。同样的道理,在英语中,情感也常常被比作液体。常见的名词有:波纹(ripple)或wave(波浪)或fld (洪流),常见的动词有:涌出(well up),surge(涌动 )甚至sweep (冲;卷 ),有时fill/brim/take pssessin f (注满/盛满 / 占满 )容器,有时verflw/well(漫出/溢出)容器,在高温下甚至会bil(沸腾) .
    (1)Panic surged up within him .他惶恐不安。(surge涌起,字面的意思是“恐惧在他身体里涌起”)(2)The terrible scene filled her with fear.恐怖的场景使她十分害怕。(3)A wave f panic swept ver her.一阵惊恐袭上她的心头。(4)The lneliness and grief cmes in waves. 阵阵孤独与痛苦袭上心头。
    当然还有用“人”做主语的:(1)His heart is verflwing with jy.他满怀喜悦。(2)I culd feel anger biling up inside me.我感到怒火中烧。(字面意思是:“愤怒”已经“bil沸腾了”)(3)He was brimming with srrw when she left him .她离开他时,他满怀悲伤。(brim是“边缘”的意思,作动词表示“溢出”。悲伤这种情绪从内心溢出来了。)
    现在我们把学到的表达用到作文中,我们用的是2020年新高考全国卷,即山东卷。讲述的是:卖爆米花方法救助穷人的故事。
    【情境一】Mrs. Meredith 听了孩子们“卖爆米花”的主意之后,感到很满意,为孩子们的善良机智而骄傲。我们可以这样写: A wave f satisfactin and pride surged up inside Mrs. Meredith as Jhn explained his idea.当约翰解释他的想法时,梅雷迪思太太心中涌起了一股满足感和自豪感。(这句话就把骄傲与满足之感比喻成液体)
    【情境二】当Jhn 找到贫困小男孩Bernard,并向他说了帮助他赚钱的主意之后,Bernard十分感动。 After Bernard learned abut Jhn’s idea, gratitude bviusly gt the better f this pr by, and mistened his eyes.在伯纳得知约翰的想法后,非常感动,他的眼睛湿润了。(这句话里,把感激比喻成对手,Bernard忍不住感动而流泪。)
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