福建省三明市尤溪县第七中学片区2023-2024学年八年级3月下学期月考生物试题（原卷版+解析版）

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考试时间：60分钟
第I卷选择题
一、选择题（每题2分共60分）
1. 如图是有关人生殖发育的示意图，下列叙述正确的是（ ）

A. 受精卵形成的场所是图甲中的①
B. 胚胎发育的场所是图甲中的③
C. 胎儿只通过图乙中的⑥从母体内获得营养物质
D. 若图乙中的胎儿为女性，那么她体细胞中性染色体组成为XY
2. 某药品说明书内容节选如下图，关于该药物的叙述正确的是（ ）

A. 需凭医生开具的处方才能购买B. 适用于消化不良患者的治疗
C. 病症严重时应加倍服用D. 超过有效期仍然可以服用
3. 传染病的流行影响着人们的生活和社会的发展。下列有关传染病的说法错误的是（ ）
A. 注射疫苗产生抗体属于特异性免疫
B. 计划免疫是预防传染病最经济有效的措施
C. 锻炼身体属于控制传染源
D. “戴口罩”“勤洗手”有助于预防新冠肺炎
4. 关于人体传染病与免疫的说法，正确的是（ ）
A. 注射乙肝疫苗后产生的抗体是蛋白质
B. 流行性感冒和血友病都属于传染病
C. 免疫对人体总是有益的，人体的免疫功能越强越好
D. 黏膜和体液中的杀菌物质构成人体的第二道防线
5. 学习免疫学相关知识，预防疾病是健康生活的一个重要方面。下列叙述正确的有（ ）
①艾滋病病毒使人患病，说明免疫系统抵抗病原体入侵的能力是有限的
②有同学说：“甲型流感我不怕，因为我接种过新冠疫苗”
③吸食毒品会严重降低人体的免疫功能，因此我们要远离毒品
④疫苗是一种抗体，接种后可有效消灭病原体
⑤将唾液涂抹在皮肤表面的小伤口处，可以起到抗菌的作用
A. ①②⑤B. ①③⑤C. ②③④D. ③④⑤
6. 下列叙述中，属于人体特异性免疫的是（ ）
A. 皮肤对多种病原体的防御屏障作用
B. 唾液中溶菌酶的抗菌作用
C. 呼吸道黏膜上纤毛清扫异物的作用
D. 患过水痘的人只获得对水痘病毒的免疫力
7. 下列有关传染病和免疫的叙述，正确的是（ ）
A. HIV是艾滋病病原体，吸毒者容易通过共用注射器传染
B. 免疫细胞可以包围细菌、衰老的细胞等，并将其消化分解
C 接种HPV宫颈癌疫苗预防宫颈癌属于非特异性免疫
D. 肺结核、狂犬病、白化病都是传染病
8. 人类乳头瘤病毒（HPV）感染是诱发宫颈癌的主要因素，注射HPV疫苗可降低宫颈癌的发病率。下列说法错误的是（ ）
A. 从免疫学角度看，HPV疫苗属于抗原
B. 注射HPV疫苗可刺激淋巴细胞产生抗体
C. 给健康人注射HPV疫苗属于保护易感人群
D. 注射HPV疫苗获得的免疫属于非特异性免疫
9. 流行性感冒是由流行性感冒病毒引起的一种常见的呼吸道传染病，流行性感冒病毒具有较强的变异能力，因此流行性感冒容易大规模流行。分析下图，甲、乙、丙分别表示流行性感冒传播过程中的（ ）

A. 病原体、传播途径、易感人群B. 传染源、传播途径、易感人群
C. 传染源、传播途径、传染源D. 易感人群、传播途径、易感人群
10. 很多疾病危害人类的健康，影响经济社会发展。下列关于疾病的认识错误的是（ ）
A. 白细胞数量过多身体可能有炎症
B. 幼年时期生长激素分泌过少可能引起巨人症
C. 艾滋病是严重危害人类健康的病毒性传染病
D. 食物中缺少含铁无机盐容易引起缺铁性贫血
11. 根据中国疾病预防控制中心传染病预防控制处发布的数据，2022年我国艾滋病、血吸虫病的全年累计发病数分别为11297人、5人。下列叙述错误的是（ ）
A. 艾滋病病毒没有细胞结构
B. 血吸虫的幼虫寄生在钉螺体内
C. 艾滋病的传播需要引起人们关注
D. 艾滋病、血吸虫病没有传染性
12. 人类广泛应用遗传变异原理培育新品种，下列有关常见育种方法描述错误的是（ ）
A. 高产奶牛是通过人工选择的方法培育出来的
B. 高产抗倒伏小麦是利用杂交方法培育的新品种
C. 太空椒是普通椒经诱导发生基因突变选育的新品种
D. 能合成人胰岛素的大肠杆菌是利用克隆技术培育出来的
13. 人工选育、杂交育种、诱变育种、转基因育种等育种方式蕴含的相同原理是（ ）
A. 直接改变了生物体的某些性状B. 使生物体的遗传物质发生了相应改变
C. 生物体发生的变化属于不遗传的变异D. 生物体定会产生有利变异
14. 在丰富多彩的生物世界中，蕴含着形形色色的变异现象。下列有关描述不正确的是（ ）
A. 玉米的白化苗属于不利变异B. 农业害虫的抗药性变异是农药引起的
C. 父母都是双眼皮，子女可能是单眼皮D. 环境因素引起的变异也可能遗传
15. 某遗传病的致病基因位于Y染色体上，有一男孩患了该遗传病，其致病基因来自于（ ）
A. 外公B. 外婆C. 爸爸D. 妈妈
16. 下列关于基因、DNA和染色体的叙述，正确的是（ ）
A. 每个DNA分子上只有一个基因B. 人的体细胞中染色体数为23条
C. 男性的Y染色体一定来自于父亲D. 女性的X染色体只能来自于母亲
17. 外耳道多毛症是一种遗传病，其致病基因位于Y染色体上。某患病男子体内可能不含有致病基因的细胞是（ ）
A. 口腔上皮细胞B. 肌肉细胞C. 肝脏细胞D. 精子
18. 豌豆的红花（基因E）对白花（基因e）为显性。某生物兴趣小组用一株红花豌豆与一株白花豌豆进行杂交，发现子代有一半开红花，一半开白花。则亲代红花豌豆的基因组成为（ ）
A. EEB. EeC. eeD. 无法确定
19. 最早通过高茎豌豆和矮茎豌豆的杂交实验研究生物遗传问题的科学家是（ ）
A. 列文虎克B. 达尔文C. 巴斯德D. 孟德尔
20. 豚鼠的黑色毛(由A基因控制)和棕色毛(由a基因控制)是一对相对性状。下图为一对黑色雌雄豚鼠交配产下后代的示意图。据图分析，子代棕鼠的基因组成是（ ）

A. aaB. AAC. AaD. AA或Aa
21. 如图为染色体结构示意图。下列相关叙述，正确的是（ ）

A. 人体的所有细胞中，染色体数目全部为23对
B. DNA是双螺旋结构，一条染色体上有两个DNA分子
C. 染色体由蛋白质和DNA组成，每个DNA分子包含许多基因
D. 人的性别决定是由性染色体决定的，与基因无关
22. 关于染色体、DNA、基因、性状之间的关系，下列叙述正确的是（ ）
A. 染色体的对数和性状的数目相等
B. 染色体是由DNA和蛋白质组成的，它们都是遗传物质
C. 每个DNA分子上只有一个基因
D. 很多性状表现是由遗传物质和环境共同作用的结果
23. 下列各组性状中，属于相对性状的是（ ）
A. 人的身高和体重B. 番茄果实的红色和茄子果实的紫色
C. 家兔毛的黑色和白色D. 小明的A型血和小刚的A型血
24. 自然界中普遍存在遗传和变异现象。“种瓜得瓜，种豆得豆”和“一母生九子，九子各不同”分别叙述的是（ ）
A. 前者是遗传现象，后者是变异现象
B. 都是变异现象
C. 都是遗传现象
D. 前者是变异现象，后者是遗传现象
25. 如图所示，与遗传有关的结构示意图叙述正确的是
A. ③ DNA分子呈双螺旋结构，是主要的遗传物质
B. ②染色体在体细胞中成对存在，③DNA分子成单存在
C. 正常人体的所有细胞中，②染色体的数量都为23对
D. ④基因的数目和③DNA分子的数目相等
26. 下列有关动物生殖和发育的叙述错误的是
A. 蝗虫的发育过程属于不完全变态B. 两栖动物的发育过程属于完全变态
C. 鸟卵的胚盘是进行胚胎发育的部位D. 胎生、哺乳是哺乳动物生殖发育的主要特征
27. 下列是生物生殖和发育的有关示意图，对其分析正确的是（ ）

A. 图丁中卵白是早期胚胎发育的部位
B. 图甲所示的繁殖方式称为出芽生殖
C. 图丙所示生物的生殖特点是体内受精
D. 图乙所示的生殖与发育过程为完全变态发育
28. 如图是生物的生殖和发育有关的示意图，分析正确的是（ ）

A. 这四种生物的生殖方式都是有性生殖
B. 甲和乙胚胎发育所需的营养物质来源相同
C. 丙的幼虫与成虫生活习性完全相同
D. 丁中④为果实，是由③中的胚珠发育而来的
29. 生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代延续，生生不息。下列有关生物的生殖和发育的叙述正确的是（ ）
A. 嫁接属于无性生殖，其后代同时具有接穗和砧木遗传特性
B. 家蚕、蝗虫的发育都经过了卵、幼虫、蛹、成虫四个时期
C. 青蛙的生殖发育特点是体内受精、变态发育
D. 鸟卵的卵细胞由卵黄膜、卵黄及胚盘组成
30. 生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息。下列关于生殖的叙述错误的是（ ）
A. 鸽子的生殖方式为卵生B. 藏羚羊的生殖方式为胎生
C. 青稞利用种子繁殖是无性生殖D. 马铃薯用块茎生殖属于无性生殖
第II卷（非选择题）
二、综合题（40分）
31. 现有一对夫妇均能卷舌，他们生育了两个子女，儿子不能卷舌，女儿能卷舌。请据此分析回答问题。
（1）在遗传学上，人的能卷舌和不能卷舌是一对_____；其中隐性性状是_____（填“能卷舌”或“不能卷舌”）。
（2）如果显性性状由基因T控制，隐性性状由基因t控制，则女儿的基因组成是_____。
（3）父亲体细胞中所含的性染色体是_____。
（4）这对夫妇均能卷舌，儿子却不能卷舌，这种变异属于_____变异。
32. 生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索。某生物社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育的有关知识进行了探索。请据图回答：
（1）蝗虫是一种农业害虫。在整个发育过程中，消灭它们的最佳时期是________期。图中A与B的发育过程不尽相同，A比B少了________这一发育时期。
（2）“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”该诗描绘了梅雨季节蛙鸣声声的情景，这是雄蛙在用鸣声招引雌蛙前来抱对，以便完成受精。青蛙的受精方式为________。
（3）图D为鸡卵结构图，其中能为胚胎发育提供营养的结构是________（填图中数字）。
（4）对比A、B、C、D、E和F所示的生殖方式，F属于________生殖，该方式成功的关键是使接穗和砧木的________紧密结合。
33. 某兴趣小组开展研究性学习，在某社区调查居民眼皮性状的存在状态，其结果如下表。请据表并运用所学生物学知识完成下列各题
（1）控制双眼皮与单眼皮性状的基因，是具有遗传效应的____片段。其父母通过_____过程把基因传递给子女。
（2）当D为显性基因，d为隐性基因时
I．在第②组中，某一家庭生了一个单眼皮的孩子，则双亲的基因组成是___________；
Ⅱ．在第③组中，某一家庭生了一个双眼皮的孩子，则双亲的基因组成是___________。
（3）在第①组中，有一家庭的母亲通过手术变成了双眼皮，但并没有遗传给子女及孙子女，原因是体内的_____________________没有改变。
34. 下图是某校一位同学学习了《人的生殖和发育》一节知识后绘制的概念图。据图回答下列问题：

（1）[①]是________，[②]的作用是能产生卵细胞并分泌________。
（2）新生命的孕育和诞生是由生殖系统来完成的，新生命的孕育是从[③]________开始。
（3）胚胎在母体内发育的场所是_________，发育过程中所需营养和氧气通过脐带和________从母体获得，母亲在怀孕期间生理和心理的负担是常人几倍，因此，我们应尊敬母亲，母爱是最伟大的。
35. 当前，新冠病毒引起的疫情仍在全球蔓延，全球累计确诊感染人数超过5亿。我国新冠疫情防控已进入常态化，政府采取核酸检测、强化疫苗和药物研发等措施，有效遏制了国内疫情的爆发。

（1）各地采取多种有效措施阻断疫情传播。下列措施中，属于控制传染源的是______（填数字）。
①对新冠肺炎患者进行治疗②保持良好的个人卫生习惯，如勤洗手、戴口罩③及时开窗通风④积极进行体育锻炼⑤隔离核酸检测出的无症状感染者
（2）病毒不能独立生活，必须______在其他生物的细胞内。图一是新冠病毒的结构示意图，德尔塔和奥密克戎等新冠病毒变异株均由图中______（填数字）的突变引起。
（3）接种疫苗是预防新冠肺炎的有效措施。从免疫学角度分析，接种的疫苗相当于______，进入人体后，能刺激机体产生免疫反应。图二是病毒侵入人体的免疫过程示意图，发挥作用的细胞A、B分别是______、______。
（4）治疗新冠肺炎患者时，若提取康复者的血清输给患者，有助于患者康复，因为血清中含有______。有人说现有的抗生素可杀灭患者体内的新冠病毒，你对此说法的观点是______（填“同意”或“不同意”），理由是______。
36. 《诗经》以“蚕月条桑”描绘了古人种桑养蚕的劳动画面，《天工开物》中“今寒家有将早雄配晚雌者，幻出嘉种”，表明我国劳动人民早已拥有利用杂交手段培育蚕种的智慧，现代生物技术应用于桑蚕的遗传育种，更为这历史悠久的产业增添了新的活力。
（1）桑蚕喜欢吃桑树叶，这一行为是先天性行为吗？
兴趣小组的同学利用若干只刚从蚕种孵化出的蚁蚕、桑树叶、小白菜叶等材料进行了实验。（实验前1～2天蚁蚕不要喂食；实验时保持温度、光照等环境条件适宜且相同）
①该探究实验的变量是___________。
②为控制单一变量，同学们的做法有哪些？___________。
（2）桑蚕在发育过程中一般经过四次蜕皮，蜕皮的原因是__________________。
（3）桑蚕的一生经过了如图所示的四个发育阶段，这种发育是完全变态发育，判断的依据为__________________。
（4）蚕的体细胞中有28对染色体，它产生的精子或卵细胞中染色体的数目是__________条。
（5）桑蚕有黄足蚕和白足蚕两种类型，黄足和白足是一对相对性状。兴趣小组选用黄足蚕与白足蚕杂交，子代全是黄足蚕，说明黄足是__________性状；若让该子代黄足蚕与白足蚕杂交（控制黄足、白足的基因用A、a表示），请推测后代的基因组成、性状表现及比例：__________________。
（6）我国的桑蚕育种专家将水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑蚕的体内，培育出能吐绿色荧光蚕丝的新品种。这项现代生物技术称为____________，这个事例说明__________________。组别
家庭数目
父母性状
子女性状
①
50
单眼皮
单眼皮
单眼皮
②
50
双眼皮
单眼皮
双眼皮
单眼皮
③
50
双眼皮
双眼皮
双眼皮
单眼皮