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山东省青岛市莱西市济南路中学实验中学等2023-2024学年七年级3月下学期月考生物试题(原卷版+解析版)
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说明:
1.本试题分第I卷和第Ⅱ卷。第I卷为选择题,第Ⅱ卷为非选择题,请将全部答案答在答题纸上。
2.考试时间:60分钟,满分:80分
第Ⅰ卷(共45分)
一、单项选择题(每题只有一个正确答案,每小题1.5分,共45分)
1. 图为人的眼球结构示意图。图中含有许多对光线敏感的细胞,能感受光的刺激的结构是( )
A. ①B. ②C. ③D. ④
2. 下列关于近视眼的叙述中,正确的是( )
A. 眼球前后径过小B. 晶状体曲度过大
C. 玻璃体曲度过小D. 晶状体曲度过小
3. 每当国歌奏响,我们肃然起敬,其中能够接受声波刺激产生神经冲动的是( )
A. ①B. ②C. ③D. ④
4. 人体的生命活动不仅受神经系统的调节,还受激素的调节。下列关于激素调节的说法不正确的是
A. 幼年垂体分泌的生长激素过少,患侏儒症
B. 幼年甲状腺激素分泌过少,患呆小症
C. 幼年垂体分泌的生长激素过多,患巨人症
D. 看足球比赛时,面红耳赤,心跳加快,只是神经调节
5. 人在坐车时不靠视觉也能判断车速的快慢和尤其左右转弯,因为感受此刺激的感受器位于 ( )
A. 耳蜗和前庭内B. 前庭和半规管内
C. 半规管和鼓膜内D. 鼓室和耳蜗内
6. 下面有关人体对周围世界的感知的叙述,正确的是
A. 耳蜗能感受头部位置变动的情况,主要功能是协调运动,维持身体平衡
B. 近视是由于晶状体过度变凸,造成折射的物像落到视网膜的后方
C. 鼻部有炎症时,要及时治疗,避免引起外耳道感染
D. 视觉和听觉都要在大脑的一定区域才能产生
7. 如图为人脑和脊髓的模式图,有关说法正确的是( )
A. ①和②是调节人体生理活动的最高级中枢
B 脊髓既有反射功能,又有传导功能
C. ③具有协调运动、维持身体平衡的作用
D. ①和④构成中枢神经系统
8. 某同学,学做饭时,不小心触碰到了热的锅盖,手迅速缩回。下图为缩手反射活动示意图。有关分析错误的是( )
A. 1接受刺激后,能产生神经冲动
B. 缩手后感到疼痛,痛觉中枢位于大脑皮层
C. 缩手反射的反射弧可表示为:5→4→3→2→1
D. 缩手反射的神经中枢位于3
9. “谈虎色变”的反射类型和参与该反射的神经中枢分别是( )
A. 非条件反射、大脑皮层B. 条件反射、大脑皮层
C. 非条件反射、脊髓D. 条件反射、脊髓
10. 酒后驾车明显表现为反应慢、动作不协调,容易导致交通事故。这主要是因为酒精麻醉了驾车人的( )
A. 脊髓、肝脏B. 眼睛、心脏C. 脑干、肺D. 大脑、小脑
11. 如图为神经元结构示意图,下列关于神经元说法错误的是( )
A. 神经系统功能的基本单位B. 由细胞体和突起两部分组成
C. 受到刺激后能产生和传导冲动D. 长突起及其外鞘组成一条神经
12. 当我们在打哈欠时,可能会听不清周围的声音。其主要原因是打哈欠影响了
A. 鼓膜的震动B. 耳郭的震动
C. 听觉神经对刺激的接收D. 神经冲动的传导
13. 下列各项反射活动中,与膝跳反射类型相同的是( )
A. 谈虎色变B. 婴儿吃奶C. 画饼充饥D. 闻鸡起舞
14. 晓刚在看“感动中国人物”颁奖晚会时流泪了;小明眼睛里进了沙子,也流泪了。下列判断正确的是( )
A. 晓刚和小明流泪都是简单反射
B. 晓刚流泪是简单反射,小明流泪是复杂反射
C. 晓刚和小明流泪都是复杂反射
D. 晓刚流泪是复杂反射,小明流泪是简单反射
15. 在5月12日逃生演习中,同学们听到警报声迅速逃生。下列有关叙述中不正确的是
A. 接受声波刺激的感受器位于耳蜗
B. 完成该反射不需要大脑皮层参与
C. 完成该反射的结构基础是反射弧
D. 该反射弧的效应器是由传出神经末梢和相应的肌肉组成的
16. 下列疾病或生理现象与人体激素无关的是
A. 糖尿病B. 青春期男孩开始出现喉结突出
C. 夜盲症D. 地方性甲状腺肿
17. 有关人体内激素和激素调节的叙述,错误的是( )
A. 激素由内分泌腺分泌
B. 人体内的激素含量少,作用大
C. 激素通过血液循环运输
D 人体生命活动主要受激素调节
18. 下列有关激素调节的叙述,错误的是( )
A. 胰岛素分泌过多会引起糖尿病B. 缺碘的人易患地方性甲状腺肿
C. 肾上腺素能使人的心跳加快、血压升高D. 幼年时期生长激素分泌不足易患侏儒症
19. “眼观六路耳听八方”,视觉和听觉的感受器分别位于( )
A. 巩膜 前庭B. 视网膜 耳蜗
C. 视网膜 鼓膜D. 脉络膜 听小骨
20. 眼球结构中含有丰富的色素和血管,为视网膜提供营养并形成暗室的结构是()
A. 角膜B. 脉络膜C. 巩膜D. 虹膜
21. 长期戴耳机会使人听力下降,可能会出现噪声性耳聋甚至失聪。下列叙述错误的是( )
A. 外界声波可以引起鼓膜发生振动B. 机械振动通过听小骨传导至耳蜗
C. 长期戴耳机可能会损伤耳蜗D. 长期戴耳机一般不会损伤鼓膜
22. 人们对榴莲的特殊气味会有不同感受,有些人觉得香,有些人觉得臭,而不同感受主要是由下列哪一部位所产生?( )
A. 鼻子B. 脑干C. 大脑D. 小脑
23. 图是以神经系统为例的人体部分结构层次示意图,相关说法错误的是( )
A. 甲是神经元,由细胞体和突起构成
B. 乙是脑,由大脑、小脑和脑干组成
C. 某人因意外事故变成了“植物人”,呼吸、心跳和血压还正常,但对自身和外界的认知功能完全丧失,可判断结构①②③均受损
D. 丙是神经系统,由乙、脊髓以及它们发出的神经组成
24. 关于一根神经的叙述正确的是( )
A. 能接受刺激,产生并传导兴奋B. 由神经元的许多突起集结在一起
C. 神经元的轴突外面包有鞘形成D. 神经纤维集结成束,外面包有膜形成
25. 小明在做手工的时候,不小心扎到了手,立即缩手并查看,如图是与缩手反射相关的结构模式图。下列分析中正确的是( )
A. 立刻缩手是非条件反射,觉得疼是条件反射
B. 完成该反射的传导路径为②→④→⑤→③→①
C. 若③受损,则人能感觉疼痛但不能完成缩手反射
D. 缩手反射的神经中枢位于脊䯝,脊髄有连接、传导和反射的功能
26. 下图是关于狗“铃声——唾液分泌反射”示意图,下列分析正确的是( )
A. 未经训练的狗,铃声也能引起唾液分泌反射
B. 条件反射建立后,比较固定,不易消退
C. 从动物对环境的适应来说,非条件反射比条件反射更能适应环境
D. 条件反射是建立在非条件反射的基础上,需要非条件刺激的不断强化
27. 有关“测定反应速度”的叙述,不正确的是()
A. 测量值越小,反应速度越快
B. 同一人在不同状态下的反应速度可能不同
C. 不同人的反应速度只需分别测量一次
D. 反应速度会随练习次数的增加而加快
28. 下列4组腺体中,哪一组的分泌物都是直接进入腺体内的毛细血管的( )
A. 睾丸、前列腺、垂体B. 肝脏、甲状腺、肾上腺
C. 甲状腺、胰岛、卵巢D. 唾液腺、汗腺、垂体
29. 研究发现切除胰腺的狗所排出的尿液常会招来许多的蚂蚁,原因是( )
A. 这是蚂蚁的生活习性B. 蚂蚁需要水分
C. 尿中含有糖D. 尿中含有蛋白质
30. 下列有关神经调节和激素调节的叙述中,错误的是( )
A. 血榶调节过程中只需要激素调节
B. 人体生命活动主要受神经系统的调节
C. 一般来说,人的生命活动受神经系统和激素的共同调节
D. 激素调节既受神经调节的控制,也能对神经调节产生影响
二、非选择题(本大题共4小题,共35分)
31. 下图为人体眼球结构和耳的结构模式图,据图回答。
(1)就目前医学水平的发展,如果损伤的是眼球结构中外层透明的[ ]____,还可通过捐献移植,使部分患者重见光明。
(2)眼球结构中[ ]______上具有感光细胞,能将图像信息通过[ ]________传导到大脑的一定区域,使人产生视觉。
(3)青少年时期,如果长时间不注意用眼导致眼球结构中[ ]_______的曲度过大,易造成近视眼。
(4)当遇到巨大声响时,我们要张大口或掩耳闭嘴,这样做可以保持[ ]_____________两侧气压的平衡。耳中感受声波信息的听觉感受器位于[ ]______________。
(5)某同学因患慢性咽炎而引发了中耳炎,病菌是沿着[ ]_____________ 侵入中耳的。
(6)经检查某同学耳的结构完整无损伤,但近半年他逐渐听不见声音了。从听觉的形成分析可能是_________________或大脑中的__________________受到了损害。
32. 探究实践是初中学生应具备的核心素养之一。某小组同学为了研究甲状腺的功能,进行了如下表所示的实验,请分析并回答问题:
(1)表格中______组可以作为对照组,根据甲、乙、丙三组的结果同学们可以得出的结论是______。
(2)若用丙、丁两组进行对照,实验的变量是______,同学们可以得出的结论是______。
(3)若成年人患“甲减”(甲状腺功能减退),甲状腺激素的合成量会______,会出现怕冷、乏力、情绪低落等症状,这说明甲状腺激素还有______和提高神经系统兴奋性的作用。
(4)随着饮食和生活方式的改变,我国糖尿病患者的数量不断上升,实验小组如果还想探究“胰岛素对小狗生命活动的调节作用”,则不能像上述实验一样采用词喂的方法进行,原因是______。榶尿病患者一般通过______的方法进行治疗。
33. 图甲是神经元模式图,图乙是脑的纵剖面图。请据图回答下列问题。
(1)神经系统结构和功能的基本单位是________,它由图甲中[ ]________和②突起构成。其功能是________。
(2)在③大脑中,由①组成的灰质位于表层,又叫________,其上有语言中枢、视觉中枢等多种调节人体生命活动的神经中枢。
(3)图乙中,具有维持身体平衡,调节和协调肌肉运动功能的结构是[ ]________。
(4)图乙中,调节心跳、呼吸等重要生命活动的中枢位于[ ]________。
34. 如图是人的缩手反射的过程示意图,请据图回答:
(1)接受高温物体刺激的部位是[ ]________。
(2)获得的信息由[ ]________传到脊髓中的[ ]________。
(3)信息处理后传到脊髓,指令由[ ]________传递[ ]________,做出反应,手便缩回。
(4)一般情况下,手被烫后会立即缩回,说明它具有________功能,此时传导的途径是_____________而产生痛觉的部位是________,这个过程需要一定的时间,此时传导的途径是________________。
(5)消防队员在灭火现场,有时为了抢救被火灾围困的人,也会托住遇到的高温物体,并坚持一段时间。此时是大脑参与下的有意识的行为,这说明大脑是________神经中枢,它能控制________中较低级的神经中枢。此时的传导途径是________________。组别
蝌蚪数量
处理方法
实验结果
甲
10只
破坏甲状腺
发育停止
乙
10只
破坏甲状腺,加入适量甲状腺激素
发育成蛙,蛙大小正常
丙
10只
不做处理
发育成蛙,蛙大小正常
丁
10只
加入适量甲状腺激素
提前发育成苍蝇般大小的蛙
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