【2024年会考】初中生物一轮复习讲练测（全国通用）专题05 被子植物的一生（课件）

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考点一 种子萌发的条件和过程【基础知识梳理+能力培优】【必考考向与题型归纳】 考向1 种子萌发的条件 考向2 探究实验--种子萌发的条件 考向3 种子萌发的过程 考点二 植株的生长【基础知识梳理+能力培优】【必考考向与题型归纳】 考向1 根尖的结构及功能 考向2 芽的结构发育成枝条结构对应 考向3 植株的生长需要无机盐 考点三 开花和结果【基础知识梳理+能力培优】【必考考向与题型归纳】 考向1 花的结构 考向2 传粉和受精 考向3 果实和种子的形成
考点一 种子萌发的条件和过程
一定的水分适宜的温度充足的空气
完整且有活力的胚种子度过休眠期
2、探究实验--种子萌发的条件
不行，一粒具有偶然性，不足以说明问题
可能的原因：胚已死亡、胚不完整、胚被破坏、种子处在休眠期
对照组未处理变量，是正常状态下（自然状态下）的组别，实验组处理了变量。如鼠妇适于生活在阴暗潮湿的环境中，因此，阴暗潮湿的组别为对照组，改变了条件的为对照组；种子的萌发需要一定的水分、适宜的温度、充足的空气，因此，具有此条件的为对照组。
变量是对照组和实验组唯一不同点。
子叶或胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴
胚根发育成根；胚轴伸长；胚芽发育成芽，再发育成茎和叶。
种子萌发过程中干重(有机物)和鲜重变化曲线图
a→b种子吸水，鲜重增加a→c呼吸作用消耗有机物，干重下降
b→e种子吸水减少，鲜重增加趋于平缓c→d光合作用强度大于呼吸作用强度，有机物开始积累，干重增加
种子萌发初期，由子叶(双子叶植物种子)或胚乳(单子叶植物种子)提供营养物质，当种子萌发成幼苗长出叶后，由叶进行光合作用提供营养物质。
考向分析：判断生活实例提供的萌发条件，如松土、通风是提供充足的空气，扣地膜或清明前后播种是提供适宜的温度，选取饱满的种子是提供胚发育所需要营养物质。【例1】（2023·北京·中考真题）用黄豆种子发豆芽，下列做法不合理的是（　　） A．选取籽粒饱满的种子B．提供适宜的发芽温度 C．种子始终浸没在水中D．发芽过程保持通风透气
种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
考向分析：1、判断变量：实验组别中唯一不同点。2、确定对照组和实验组：对照组是温度、水分、空气均适宜，实验组是相对于对照组改变了某一条件。3、对照组不萌发的原因：胚已死亡、胚不完整、胚被破坏、种子处在休眠期。【例2】（2023·江苏宿迁·中考真题）小红同学在吃“豆芽粉丝”这道菜的时候，对黄豆种子的萌发产生了浓厚的兴趣。在老师的指导下，她在培养皿底部铺上棉花，放上黄豆种子，进行了如下实验。关于该实验的叙述，正确的是（　　）A．实验目的：研究光照、温度、水分对黄豆种子萌发的影响B．材料选择：随机选取4粒黄豆种子进行实验C．对照实验：甲与丁构成对照，说明黄豆种子萌发需要光照和潮湿的条件D．实验结论：黄豆种子萌发受水分影响，与光照无关
对照实验：甲和丙--变量为光照，甲和乙--变量为水分，丙和丁--变量为水分。
本实验探究实验涉及的变量有光照和水分，因此，实验目的是研究光照、水分对黄豆种子萌发的影响
4粒黄豆种子，实验材料太少，会存在偶然性，应适当多选黄豆种子
甲与丁有光照和水分两个变量，不能形成对照实验
根据甲和乙的实验结果，说明黄豆种子萌发受水分影响；根据甲和丙的实验结果，说明黄豆种子萌发与光照无关。
考向分析：结合图片分析种子萌发过程及种子结构发育对应幼苗结构，或种子萌发过程中干重及鲜重变化原因。【例3】（2023·湖北宜昌·中考真题）大豆是我国重要的经济作物，下图是大豆种子萌发过程示意图。相关分析正确的是（　　） A. 少数种子未萌发的原因可能是胚不完整或己死亡 B. 大豆种子萌发的（一）阶段，有机物逐渐增多 C. 大豆萌发过程中发育成①的结构最先突破种皮 D. 大豆种子萌发所需要的营养主要来源于胚乳
如果外界环境条件适宜，少数种子未萌发的原因可能是胚不完整或己死亡
（一）阶段，种子萌发进行呼吸作用消耗了自身储存的有机物，故种子的有机物逐渐减少
萌发时最先突破种皮的是胚根，发育成③根
大豆是双子叶植物，大豆种子萌发所需要的营养主要来源于子叶
内外层细胞形态差异大，外侧细胞突出形成根毛。
下部细胞较小，越往上细胞越大。
排列紧密，细胞小，壁薄质浓核大。
位于顶端，细胞较大，排列不整齐。
细胞分裂，增加数量，补充根冠和伸长区
细胞生长，体积增大，成为成熟区
伸长区细胞生长，细胞体积增大
分生区细胞分裂，细胞数量增加
芽在发育时，芽中______组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条。
2、枝条是由芽发育成的
通过根尖成熟区从土壤吸收通过导管运输
通过叶进行光合作用制造通过筛管运输
植物需要量最多的无机盐：氮、磷、钾
氮壮叶、钾壮茎、磷促生长
氮(含氮的无机盐)壮叶(枝叶繁茂);钾(含钾的无机盐)壮茎(茎秆健壮)磷(含磷的无机盐)促生(促进花、果实、种子等生殖器官的生长)
氮黄(缺氮时叶子发黄);磷绿(缺磷时叶子暗绿);钾褐斑(叶边缘灼伤状褐斑)
3、植株生长需要的营养物质
给植物的生长提供无机盐。
施肥(农家肥、化肥、有机肥)的作用:
一次施肥过多会出现“烧苗”现象(细胞失水过多),甚至导致植株死亡。
给植物输液输入的液体主要是水和无机盐，可以使植物更容易成活，或更好的生长。针头应该插入茎中木质部中的导管 。
考向分析：识别根尖结构图，及根尖各部分功能，并判断根的生长与分生区和伸长区有关。【例1】（2022·湖南郴州·中考真题）荒漠的生态条件极为严酷,夏季炎热干旱,土壤贫瘠。荒漠的植物种类十分贫乏,植被稀疏,根系一般很发达,非常耐旱。下列关于植物根的描述,错误的是(　　) A.发达的根系可以有效地固定植物体、吸收水分等物质 B.在植物根尖的结构中,吸收水分的主要部位是成熟区 C.根尖伸长区细胞比分生区细胞的体积变大、变长,这是细胞分化的结果 D.植物的根尖之所以具有分裂能力,这是因为根尖具有分生组织
考向分析：识别芽的结构和枝条结构图，能说出芽的结构发育成枝条的结构。【例2】（2022·辽宁葫芦岛·中考真题）如图为叶芽结构示意图,下列相关叙述正确的是(　　) A.①是芽原基,将来发育成芽 B.②是芽轴,将来发育成叶 C.③将来发育成茎 D.④将来发育成花
②为幼叶,将来发育成叶
①是生长点具有分裂能力,能形成新的芽结构
③为芽轴,将来发育成枝条的茎
考向分析：1、庄稼生长需要多种无机盐，其中需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。2、施肥的目的是为植物的生长提供无机盐。【例3】（2023·甘肃陇南·中考真题）农谚说“有收无收在于水，收多收少在于肥。”下列分析中，正确的是（    ） A．种植庄稼时，浇水越多越好 B．种植庄稼时，施肥越多越好 C．庄稼生长时需要适量的水和无机盐 D．庄稼生长时只需要含氮、磷、钾的无机盐
种植庄稼时，要合理灌溉，并不是浇水越多越好
庄稼生长需要多种无机盐，其中需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐
种植庄稼时，要合理施肥，并不是施肥越多越好，施肥过多会导致植物根细胞失水
花的主要结构是雄蕊和雌蕊，雄蕊的花药里有花粉，花粉中有精子，雌蕊下部的子房里有胚珠，胚珠中有卵细胞。
两性花传粉方式：自花传粉
两性花、单性花传粉方式：异花传粉
精子与卵细胞融合，形成受精卵,这个过程叫＿＿＿
两个精子分别与卵细胞和两个极核融合，形成受精卵和受精极核,这个过程叫 ，植物所特有
考向分析：花的结构识图，及花中最重要的结构。【例1】（2022·江苏连云港·中考真题） 桃是一种能开花、结果的被子植物。如图是桃花的结构示意图。有关判断或分析正确的是(　　) A.①是雌蕊,②是雄蕊,它们是花的主要结构 B.③是萼片,④是花瓣,它们对花有保护作用 C.果实可由图中的胚珠发育而成,果实与生殖有关 D.花粉可由图中的花药产生,花粉都能传到柱头上
①是雌蕊,②是雄蕊,③是花瓣,④是萼片
一朵花中最重要的结构是雄蕊和雌蕊
在自然状态下,并不是所有的花粉都能落在柱头上
考向分析：判断传粉方式，传粉受精过程，及瓜子瘪粒玉米缺粒原因（传粉不足），并提出解决措施（人工辅助授粉）。【例2】（2022·山东滨州·中考真题）南瓜是老百姓餐桌上很常见的食物,味道鲜美、营养价值高。如图是南瓜花的结构和某生理过程示意图,有关说法错误的是(　　) A.南瓜的花是单生花 B.①花的花药中含有许多花粉 C.南瓜的传粉方式是异花传粉 D.②花未开放前用透气硫酸纸袋包裹起来,也能结出果实
南瓜的花只有雄蕊或雌蕊,属于单生花
①是雄花，花药中含有许多花粉
南瓜是单生花,传粉时只能进行异花传粉
②为雌花,在开花前套上透气的硫酸纸袋因无法完成传粉而不能结果
考向分析：对应花的结构与所发育果实结构。【例3】（2023·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）西瓜甘甜多汁，深受人们喜爱。下列关于西瓜形成过程的叙述错误的是（　　） A．果皮由子房发育成 B．花中最重要的结构是雌蕊和雄蕊 C．西瓜籽由胚珠发育成 D．花经历传粉和受精才能结出果实
一朵花中最重要的结构是雌蕊和雄蕊
西瓜籽是西瓜的种子，由胚珠发育成
绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精两个生理过程，传粉和受精作用完成后，子房继续发育成果实