(期中押题卷)广东省广州市2023-2024学年一年级下学期1-3单元期中素养提升数学试卷（人教版）

这是一份(期中押题卷)广东省广州市2023-2024学年一年级下学期1-3单元期中素养提升数学试卷（人教版），共7页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，作图题，解答题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1．课桌面的形状一般是（ ）。
A．长方形B．平行四边形C．三角形
2．左图中共有（ ）个三角形。
A．3B．6C．10
3．（ ）＋7=13，在（ ）里应填的数是（ ）。
A．6B．8C．10D．9
4．下面动物中，与其他几个不是同一类的是（ ）。
A．B．C．D．
5．下列图形中不同类的是（ ）。
A．B．C．
6．用（ ）个可以拼成一个．
A．2B．4C．6
7．用下面的物体，能画出○的是（ ）。
A．B．C．
8．“15－（ ）＝8”，在（ ）里应填的数是（ ）
A．7B．8C．9D．13
二、填空题
9．计算12－7，可以用破十法，先算10－7＝ ，再算 。也可以想加算减，想：7＋ ＝12，12－7＝ 。
10．在横线上填上“＋”或“－”.
12 6=6
11．妈妈买了16支铅笔，小明用去了8支，还剩下 支铅笔。
12．
将上面这些动物分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。
13．填上合适的数。
7＋2＝10－ 6＋3＝4＋ 9－ ＝5－2
8＋4＝9＋ 9－ ＝6＋2 8＋3＝4＋
14．观察图片填空．

图中有 个 ， 个 ， 个 ， 个 ．
三、判断题
15．一副七巧板是由三种图形组成的，分别是五个三角形，一个正方形和一个长方形｡ ( )
16．15比7大8，也可以说7比15小8。( )
17．小刚家有16只鸡和8只鸭。已知母鸡有7只，那么公鸡有9只。( )
18．后面第30个是三角形。 ( )
19．■比△多15，△比■少15。( )
20．把一些物体分类，不管怎么分，结果是一样的。( )
21．任意一个长方形都能分成两个完全一样的三角形。( )
22．12->5,里最大能填6。 ( )
四、计算题
23．直接写得数。
17－10＝ 5＋7＝ 8＋10＝ 14－6＝ 9＋0＝
7＋6＝ 4＋6＝ 16－2＝ 5＋10＝ 14－10＝
10－5＝ 12－9＝ 10＋9＝ 10＋6＝ 9＋8＝
13－8＝ 9－9＝ 17－4＝ 18－5＝ 9－4＝
24．计算，看谁都能算对。
16－8－5＝ 7＋6－5＝ 11－2＋5＝ 8＋4＋2＝
25．看图列式计算．

26．看图列式。
（个）
五、作图题
27．想一想、画一画
（1）画两个相同的三角形；（2）画两个不一样的长方形；
（3）画一个三角形和一个正方形；（4）画一个长方形和一个三角形
28．在下面的长方形里各画一条线，把它们分成两个图形。

两个长方形 两个三角形
六、解答题
29．小华给15棵树苗浇水，已经浇了8棵，还要浇多少棵？
30．庆“六一”，一共要12个节目，已经有15人准备好了9个节目。还差几个节目？
31．下图的图形被遮住了下半部分，猜猜这是一个什么图形？
32．圣诞老人要送13份礼物，送出去6份，还有多少份没送？
33．红气球和白气球一共有14个。
（1）白气球有多少个？
（2）还剩几个气球？
34．看图解决问题。
（人）
35．数一数，填一填。
（1）有_______个，有_______个，有_______个。
（2）比多_______个。
_______ _______ _______ ＝ _______
（3）和一共有________个。
_______ _______ _______＝_______
（4）你还能提出什么数学问题？请提出并算一算。
参考答案：
1．A
2．B
3．A
4．D
【分析】根据给出的选项里的动物所含有的特征进行解答即可。
【详解】A、B、C这三个选项的动物都是鸟类，D选项的动物是鱼类，鱼类与鸟类不一样。
故答案为：D
【点睛】本题主要考查了物体的分类。
5．C
【详解】A、B两个图形是立体图形，C是平面图形。
故答案为：C
6．B
7．C
8．A
【详解】15－8＝7
故选：A
9． 3 2＋3＝5 5 5
10．-
11．8
【详解】16－8＝8，所以还剩下8支。
12．
13． 1 5 6 3 1 7
【分析】根据题意可知，两个算式的得数相等，根据条件，先求出一边的得数，然后根据加减法之间的关系，求出另一个数，加数＝和－另一个加数，减数＝被减数－差，据此列式解答。
【详解】因为7＋2＝9，10－9＝1，所以7＋2＝10－1；
因为6＋3＝9，9－4＝5，所以6＋3＝4＋5；
因为5－2＝3，9－3＝6，所以9－6＝5－2；
因为8＋4＝12，12－9＝3，所以8＋4＝9＋3；
因为6＋2＝8，9－8＝1，所以9－1＝6＋2；
因为8＋3＝11，11－4＝7，所以8＋3＝4＋7.
故答案为：1；5；6；3；1；7。
14． 1 3 1 2
15．×
16．√
17．√
18．错误
【详解】规律是，每组有三个，第三十个是什么形，就看三十里边有几个三．30÷3＝10，所以一共分10组，那第30个就是圆形。
19．√
【分析】已知■比△多15，那么△比■少同样的数量，据此判断。
【详解】由分析可得：■比△多15，△比■少15，原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题考查比一比。
20．×
【分析】
把一些物体分类，可以按照物体的大小，按照物体的形状，或按照物体的颜色等进行分类；那么按照不同方式分类，数量可能不同，据此即可判断。
【详解】由分析可知：
当一些物体如果按照大小分，可能有大的和小的数量是一样的；但是按颜色分，如果涂色的可能比不涂色的多一些，导致结果不同。
所以把一些物体分类，不管怎么分，结果可能不同，可能一样。原说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查物体的分类，熟练掌握它的分类方法并灵活运用。
21．√
22．√
23．7；12；18；8 ；9；
13；10；14； 15；4；
5；3；19；16 ；17；
5；0；13；13；5
24．3；8；14；14
【分析】两位数加一位数的计算方法：数位对齐，个位相加，满十则进一，并将个位数写下；不满则将个位计算的结果直接写下再计算十位；
两位数减一位数的竖式计算方法：数位对齐，两位数减一位数，先把两位数个位上的数与一位数相减，不够减可以向十位借1当10，再加上十位上的数；
加、减同级运算，从左往右算起；据此计算。
【详解】16－8－5＝3 7＋6－5＝8 11－2＋5＝14 8＋4＋2＝14

25．8支
【分析】知道两个数的和和一个数的大小，求另一个数用减法．
【详解】11-3=8（支）
26．13－4＝9
27．（1）
（2）
（3）
（4）
28．见详解
【详解】如下图：
（画法不唯一）
29．7棵
30．3个
【分析】求一个数与另一个数相差多少，用减法计算。根据题意，已知共有12个节目，已经准备好了9个节目，求还差几个节目，用节目总数减去已经准备好的数量即可。
【详解】12－9＝3（个）
答：还差3个节目。
31．这可能是一个三角形，也可能是一个平行四边形，或者是五边形（答案不唯一）
【分析】只知道这个图形有角，所以并不能确定这个图形是什么。
【详解】这可能是一个三角形，也可能是一个平行四边形，或者是五边形（答案不唯一）。
【点睛】考察了学生对平面图形的分类及识别。
32．7份
【详解】13－6＝7（份）
答：还有7份没送。
33．（1）8个；（2）9个
34．14－6＝8（人）
35．（1）11；4；5
（2）7；11；－；4；7
（3）9；4；＋；5；9
（4）问题：苹果比梨多几个？
11－5＝6（个）
种类
地上跑的
水里游的
数量/只
4
3