初中物理人教版八年级下册11.3 动能和势能背景图课件ppt

这是一份初中物理人教版八年级下册11.3 动能和势能背景图课件ppt，共41页。PPT课件主要包含了对外做功，焦耳J，弹性形变，控制变量，匀速直线，答案B等内容，欢迎下载使用。
【知识梳理】1.能量(1)定义：物体能够____________，则这个物体具有能量，简
(2)单位：________.温馨提示：一个物体具有能量是说物体具有做功的能力，不一定要做功.
(1)定义：物体由于________而具有的能.(2)影响因素：质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越______；运动速度相同的物体，质量越大，它的动能越______.
(1)重力势能：物体由于受到重力并处在一定高度时所具有的能.物体的质量越大，位置越高，它具有的重力势能就越______.(2)弹性势能：物体由于发生___________而具有的能.物体的弹性形变越大，它具有的弹性势能就越大.温馨提示：一般而言，规定物体在“水平地面”上的重力势能为________.
1.一个物体没有做功，它一定不具有能量.(
2.物体能够对外做功，表示它具有能.(3.被挤压后的橡皮泥不具有弹性势能.(4.100 J 的能最多只能做 100 J 的功.(
5.熟苹果从树上自由下落时，动能增大，重力势能增大.(答案：1.×　2.√　3.√ 　4.√　5.×
提出问题：动能的大小跟哪些因素有关呢？设计与进行实验
1.实验目的：探究动能的大小跟哪些因素有关.
3.实验器材：带斜面的木板、质量不同的钢球、木块、刻度尺等.4.实验装置：如图 11-3-1 所示.
(1)如图甲、乙，让同一个钢球从斜面的不同高度自由滚下，
推动木块移动，比较两次木块被推距离的远近.
(2)如图甲、丙，换用不同质量的钢球，让它们从斜面的同一高度自由滚下，推动木块移动，比较两次木块被推距离的远近.
(1)物体动能的大小跟物体的运动速度有关，物体质量相等时，运动的速度越______，动能越______.(2)物体动能的大小跟物体的质量有关，物体运动速度相等时，质量越______，动能越______.
分析、交流与反思7.动能的大小是通过钢球对木块做功的多少来体现的，这是
8.实验中让同一钢球从不同高度滚下来，从而探究动能与速度的关系，这里利用了________________法，控制物体的________不变.
9.若实验的水平面是绝对光滑的，则木块将一直做_________运动，不能达到实验目的.10.如果木板太短会导致木块滑出木板，不能完成实验，解决
①________ 钢球滚下时的高度；②________ 木板的长度；③__________钢球的质量；④________木板的粗糙程度.
【实验特训】实验特训 1：小明利用如图 11-3-2 所示装置探究动能大小与
速度的关系，下列说法正确的是(A.水平表面必须光滑
B.让不同小球从同一斜面同一高度静止释放C.实验得到结论：物体的速度越大，动能越大D.用木块移动的距离表示小球动能大小答案：D
实验特训 2：(2022 年宿迁市)如图 11-3-3 为某学习小组探究动能大小跟哪些因素有关的实验操作(步骤甲、乙、丙中小球质量分别为 m、2m、3m).
(1)让小球从同一高度由静止开始滚下，目的是使小球到达水
平面时具有相同的________.
(2)实验中通过比较木块 B 被小球撞击后移动的距离 s 来判断小球具有动能的大小，这种方法在物理学中属于________(填“控制变量法”或“转换法”).
(3)小华认为由实验步骤乙和实验步骤丙可以判断动能大小与速度的关系，你认为该观点________(填“正确”或“错误”)，理由是____________________________.
(4)通过比较步骤________和________可以判断动能大小与物
答案：(1)速度(2)转换法(3)错误　没有控制小球质量相同
知识点 1 影响势能大小的因素
典例 1：如图 11-3-4 所示是“探究影响重力势能大小的因素”的实验过程.(容器中装有沙子，A 和 B 为实心铁块，A 的质量比 B的质量小)
(1)由________两图可探究重力势能的大小与质量的关系，得出的关系是______________________________________________
_____________________________________________________.
(2)由甲、丙两图________(填“能”或“不能”)探究重力势能的大小与高度的关系，理由是____________________________.(3)本实验是通过____________________________来判断重力势能大小，这也是物理探究过程中常用的__________法.
当物体的高度一定时，物体的质量越大，
重力势能越大(2)不能　没有控制物体质量相同(3)桌腿陷入沙子的深度　转换
【变式训练】变式 1：(2023 年济南市二模)高空坠物危害极大，我们要坚决抵制高空坠物.有实验数据表明，一枚鸡蛋从 4 楼落下，会使人的头部起肿包；从 16 楼落下，足以砸碎成年人的头骨；而一只苹果从 4 楼落下，也足以砸碎成年人的头骨.针对这一现象，下列四个
科学问题中最有探究价值且易于探究的是(
A.物体的重力势能的大小跟高度有什么关系B.物体的重力势能的大小跟质量有什么关系C.物体对人伤害性的大小跟哪些因素有关系D.物体的重力势能的大小跟哪些因素有关系答案：D
知识点2 动能和势能大小变化的判断典例2：(2022 年衡阳市)2022 年 2 月 15 日，苏翊鸣夺得 2022年北京冬奥会单板滑雪男子大跳台冠军，实现了中国单板滑雪在冬奥会上金牌“零的突破”.如图 11-3-5，苏翊鸣在助滑区从起点
A 由静止开始加速下滑到最低点 B 的过程中，他的(A.重力势能增大，动能减小B.重力势能减小，动能增大C.重力势能减小，动能减小
D.重力势能增大，动能增大
思路点拨：动能大小的影响因素：质量、速度.质量越大，速度越大，动能越大.重力势能大小的影响因素：质量、被举的高度.质量越大，高度越高，重力势能越大.
【变式训练】变式 2：2023 年 5 月 30 日 9 时 31 分，搭载“神州十六号”载人飞船的“长征二号 F 遥十六”运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射.在火箭加速上升的过程中(如图 11-3-6 所示)，关于“神
州十六号”载人飞船，下列说法正确的是(A.动能增加，重力势能增加B.动能不变，重力势能不变C.动能不变，重力势能增加D.动能增加，重力势能不变答案：A
(选择题每小题 2 分，非选择题分值见题号后，共 20 分)1.(2022 年柳州市，改编)如图 11-3-7，一只蚂蚁以大小不变的
速度沿碗中虚线从 A 点爬到 B 点，此过程中蚂蚁的(
A.动能先变小后不变B.动能变大
C.重力势能先变小后不变D.重力势能不变答案：C
2.如图 11-3-8 所示为运动员在撑杆跳高的场景，下列说法正
A.杆被压得越弯，产生的弹力越小B.杆被压得越弯，杆的弹性势能越大C.杆的弹性势能跟被压弯程度无关
D.杆被压得越弯，运动员的弹性势能越大答案：B
3.(2021 年嘉兴市)如图 11-3-9 是雨滴在空中下落过程中速度与时间的关系图.雨滴在 t1、t2、t3 三个时刻中具有的动能分别是E1、E2、E3，不考虑下落过程中雨滴的质量变化，则动能的大小关系
)A.E1E3C.E1