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人教部编版九年级下册口语交际 辩论教课课件ppt
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这是一份人教部编版九年级下册口语交际 辩论教课课件ppt,共8页。PPT课件主要包含了课时目标,导入活动,活动形成,辩论的要素,活动展示,常规辩论赛安排等内容,欢迎下载使用。
通过辩论活动培养学生思辨能力,并获得多角度思考问题的方法。培养学生独立思考、敢于发表自己见解的心理品质。养成耐心倾听的习惯,并在辩论、交流中锻炼学生的口头表达能力。
辩论是对立双方就一个有争议的问题,针锋相对地发表意见,以便分清是非的一种说话形式。
倾听:要认真听取对方的发言,弄清对方发言的论点、论据和论证方法等。
分析:边听边在头脑中分析,指出对方发言中的谬误。
对方发言中的谬误一般有几个方面:一是论点错误或论点有片面性;二是论据不真实,论据不足,或论据有片面性;三是论证方法不合理,推理不合逻辑。
反驳:了解了对方发言的论点、论据、论证方法,找出了存在的错误之后,就可以有针对性地进行反驳了。
反驳有以下方法:一是直接反驳对方的论点,指出论点存在的错误。二是驳论据,即通过指出其论据的不真实、论据不足,或论据的片面性,使对方的论点失去根据,不驳自倒。三是指出对方在论证方法上的错误。抓住对方论证不合理、推理不合逻辑等毛病,显示对方观点的荒谬性。
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