初中冀教版Lesson 34 The Fisherman and the Goldfish(Ⅱ)一课一练

这是一份初中冀教版Lesson 34 The Fisherman and the Goldfish(Ⅱ)一课一练，共3页。试卷主要包含了单选题，单词造句，完成句子等内容，欢迎下载使用。

Lessn34 课时练习
一、单选题
_____stupid the ld fisherman was! （ ）
WhatB. What a
C. Hw aD. Hw
- Culd yu make me a rich man？
-_____．（ ）
A. It's a pleasure B. It desn't matter
C. N prblem D. Yu're welcme
-Wuld yu please _____ ftball n the street？ It's t dangerus．
-Srry，we wn't．（ ）
nt play B. nt t play
C. nt playing D. dn't play
Wrk hard，_____yu wn't pass the cming exam．（ ）
and B. r
C. then D. because
We have _____ hmewrk t d tday and it is_____ difficult．（ ）
A. much t；t much B. t much；t much
C. much t；much t D. t much；much t
答案：1. D 2. C 3. A 4. B 5. D
解析：
1. 感叹句的用法。在感叹句中，hw修饰形容词，what修饰名词。
N prblem“没问题”，表示“答应”回答用语。
Wuld yu please后面跟动词原形。Wuld yu please nt d..,? 请不要做……好吗？
r转折连词，意为“否则”。
t much意为“太多”，修饰名词；much t意为“太”，修饰形容词或副词。
二、单词造句
1. back，the，cme，lights，n
___________________________________________．
yesterday，t，what，him，happened
___________________________________________?
nce，g，the，and，gldfish，at，see
___________________________________________．
yu，I，what，can，d，fr，else
___________________________________________?
students，teacher，is，the，amng，sitting，the
__________________________________________．
答案：
1. The lights cme back n
2. What happened t him yesterday
3. G and see the gldfish at nce．
4. What else can I d fr yu
5. The teacher is sitting amng the students
解析：1. cme back“恢复原状”，n表示工作运转状态。
happen t sb. 某人发生了什么
祈使句的构成和用法。
含有情态动词can的特殊疑问句。
现在进行时的用法。
三、完成句子
1. 不要生我的气。
Dn't___________ with me．
2. 我能为你做什么？
What__________ I d__________ yu?
3. 他坐在那里，向窗外看着。
He sat there，___________ the windw．
4. 这个老人多么愚蠢呀！
___________ the ld man is！
5. 课上请不要说话好吗？
Culd yu please______________ in class?
答案：
1. be angry
2. can；fr
3. lking ut f
4. Hw stupid
5. nt talk
解析：
1. be angry with sb. 生某人的气。
What can I d fr sb.? 能为某人做什么？
现在分词短语作伴随状语。 lk ut f 从……往外看。
Hw引导感叹句的用法。
Culd yu please nt 请不要做……好吗？