模拟测评湖南省中考数学备考模拟测评 卷(Ⅰ)(含答案解析)
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这是一份模拟测评湖南省中考数学备考模拟测评 卷(Ⅰ)(含答案解析),共24页。试卷主要包含了如图,某汽车离开某城市的距离y,如图,点B,不等式的最小整数解是,如图,E等内容,欢迎下载使用。
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、下面的图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是( )
A.B.C.D.
2、如图是由一些完全相同的小立方块搭成的几何体从左面、上面看到的形状图.搭成这个几何体所用的小立方块的个数至少是( )
A.3个B.4个C.5个D.6个
3、如图,一个几何体是由六个大小相同且棱长为1的立方块组成,则这个几何体的表面积是( )
A.16B.19C.24D.36
4、如图,某汽车离开某城市的距离y(km)与行驶时间t(h)之间的关系如图所示,根据图形可知,该汽车行驶的速度为( )
A.30km/hB.60km/hC.70km/hD.90km/h
5、下列不等式中,是一元一次不等式的是( )
A.B.C.D.
6、如图,点B、G、C在直线FE上,点D在线段AC上,下列是△ADB的外角的是( )
A.∠FBAB.∠DBCC.∠CDBD.∠BDG
· · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
号学级年名姓
· · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
7、不等式的最小整数解是( )
A.B.3C.4D.5
8、如图,E、F分别是正方形ABCD的边CD、BC上的点,且,AF、BE相交于点G,下列结论中正确的是( )
①;②;③;④.
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
9、已知反比例函数经过平移后可以得到函数,关于新函数,下列结论正确的是( )
A.当时,y随x的增大而增大B.该函数的图象与y轴有交点
C.该函数图象与x轴的交点为(1,0)D.当时,y的取值范围是
10、若把边长为的等边三角形按相似比进行缩小,得到的等边三角形的边长为( )
A.B.C.D.
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、平面内,,C为内部一点,射线平分,射找平分,射线平分,当时,的度数是____________.
2、已知抛物线与轴相交于,两点.若线段的长不小于2,则代数式的最小值为_______.
3、若过某多边形一个顶点的所有对角线将这个多边形分成3个三角形,则这个多边形是________边形.
4、在平面直角坐标系中,点A(10,0)、B(0,3),以AB为边在第一象限作等腰直角△ABC,则点C的坐标为_______.
5、当我们利用两种不同的方法计算同一图形的面积时,可以得到一个等式.例如:由图1可得等式:.
(1)由图2可得等式:________;
(2)利用(1)中所得到的结论,解决下面的问题:已知且,则_______.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、如图,在数轴上点A表示数a,点B表示数b,点C表示数c,且a、c满足.若点A与点B之间的距离表示为,点B与点C之间的距离表示为,点B在点A、C之间,且满足.
(1)___________, ___________,___________.
(2)动点M从B点位置出发,沿数轴以每秒1个单位的速度向终点C运动,同时动点N从A点出发,沿数轴以每秒2个单位的速度向C点运动,设运动时间为t秒.问:当t为何值时,M、N两点之间的距离为3个单位?
2、将两块完全相同的且含角的直角三角板和按如图所示位置放置,现将绕A· · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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点按逆时针方向旋转.如图,与交于点M,与交于点N,与交于点P.
(1)在旋转过程中,连接,求证:所在的直线是线段的垂直平分线.
(2)在旋转过程中,是否能成为直角三角形?若能,直接写出旋转角的度数;若不能,说明理由.
3、(1)填空:写出数轴上的点A、点B所表示的数.
点A表示的数是 ,点B表示的数是 .
(2)已知点C表示的数是3,点D表示的数是1.5,请在(1)中的数轴上分别画出点C和点D,并标明相应字母;
(3)将A、B、C、D四个点所表示的数按从大到小的顺序排列,用“>”连接.
4、解方程:
(1);
(2).
5、如图,在中,,.
(1)尺规作图:
①作边的垂直平分线交于点,交于点;
②连接,作的平分线交于点;(要求:保留作图痕迹,不写作法)
(2)在(1)所作的图中;求的度数.
解:∵垂直平分线段,
∴,(_________)(填推理依据)
∴,(__________)(填推理依据)
∵,∴,
∵,
∴__________,
∴__________,
∵平分,
∴__________.
-参考答案-
一、单选题
1、D
【分析】
· · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.
【详解】
解:A、是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项不符合题意;
B、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项不符合题意;
C、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项不符合题意;
D、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项符合题意;
故选:D.
【点睛】
此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.
2、C
【分析】
根据从左面看到的形状图,可得该几何体由2层,2行;从上面看到的形状图可得有2行,3列,从而得到上层至少1块,底层2行至少有3+1=4块,即可求解.
【详解】
解:根据从左面看到的形状图,可得该几何体由2层,2行;从上面看到的形状图可得有2行,3列,
所以上层至少1块,底层2行至少有3+1=4块,
所以搭成这个几何体所用的小立方块的个数至少是1+4=5块.
故选:C
【点睛】
本题主要考查了几何体的三视图,熟练掌握三视图是观测者从三个不同位置观察同一个几何体,画出的平面图形;(1)从正面看:从物体前面向后面正投影得到的投影图,它反映了空间几何体的高度和长度;(2)从左面看:从物体左面向右面正投影得到的投影图,它反映了空间几何体的高度和宽度;(3)从上面看:从物体上面向下面正投影得到的投影图,它反应了空间几何体的长度和宽度是解题的关键.
3、C
【分析】
分别求出各视图的面积,故可求出表面积.
【详解】
由图可得图形的正视图面积为4,左视图面积为 3,俯视图的面积为5
故表面积为2×(4+3+5)=24
故选C.
【点睛】
此题主要考查三视图的求解与表面积。解题的关键是熟知三视图的性质特点.
4、B
【分析】
直接观察图象可得出结果.
【详解】
解:根据函数图象可知:t=1时,y=90;
∵汽车是从距离某城市30km开始行驶的,
∴该汽车行驶的速度为90-30=60km/h,
故选:B.
【点睛】
本题主要考查了一次函数的图象,正确的识别图象是解题的关键.
5、B
【分析】
· · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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根据一元一次不等式的定义,只要含有一个未知数,并且未知数的次数是1的不等式就可以.
【详解】
A、不等式中含有两个未知数,不符合题意;
B、符合一元一次不等式的定义,故符合题意;
C、没有未知数,不符合题意;
D、未知数的最高次数是2,不是1,故不符合题意.
故选:B
【点睛】
本题考查一元一次不等式的定义,掌握其定义是解决此题关键.
6、C
【分析】
根据三角形的外角的概念解答即可.
【详解】
解:A.∠FBA是△ABC的外角,故不符合题意;
B. ∠DBC不是任何三角形的外角,故不符合题意;
C.∠CDB是∠ADB的外角,符合题意;
D. ∠BDG不是任何三角形的外角,故不符合题意;
故选:C.
【点睛】
本题考查的是三角形的外角的概念,三角形的一边与另一边的延长线组成的角,叫做三角形的外角.
7、C
【分析】
先求出不等式解集,即可求解.
【详解】
解:
解得:
所以不等式的最小整数解是4.
故选:C.
【点睛】
本题考查了一元一次不等式的解法,正确解不等式,求出解集是解决本题的关键.
8、B
【分析】
根据正方形的性质及全等三角形的判定定理和性质、垂直的判定依次进行判断即可得.
【详解】
解:∵四边形ABCD是正方形,
∴,,
在与中,
,
∴,
∴,①正确;
∵,
,
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∴,
∴,
∴,②正确;
∵GF与BG的数量关系不清楚,
∴无法得AG与GE的数量关系,③错误;
∵,
∴,
∴,
即,④正确;
综上可得:①②④正确,
故选:B.
【点睛】
题目主要考查全等三角形的判定和性质,正方形的性质,垂直的判定等,理解题意,综合运用全等三角形全等的判定和性质是解题关键.
9、C
【分析】
函数的图象是由函数的图象向下平移1个单位长度后得到的,根据两个函数的图像,可排除A,B,C选项,将y=0代入函数可得到函数与x轴交点坐标为(1,0),故C选项正确.
【详解】
解:函数与函数的图象如下图所示:
函数的图象是由函数的图象向下平移1个单位长度后得到的,
A、由图象可知函数,当时,y随x的增大而减小,选项说法错误,与题意不符;
B、函数的图象是由函数的图象向下平移一个单位后得到的,所以函数与y轴无交点,选项说法错误,与题意不符;
C、将y=0代入函数中得,,解得,故函数与x轴交点坐标为(1,0),选项说法正确,与题意相符;
D、当时, ,有图像可知当时,y的取值范围是,故选项说法错误,与题意不符;
故选:C.
【点睛】
本题考查反比例函数的图象,以及函数图象的平移,函数与数轴的交点求法,能够画出图象,并掌握数形结合的方法是解决本题的关键.
10、A
【分析】
直接根据位似图形的性质求解即可
【详解】
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解:∵把边长为的等边三角形按相似比进行缩小,
∴得到的新等边三角形的边长为:
故选:A
【点睛】
本题主要考查了根据位似图形的性质求边长,熟练掌握位似图形的性质是解答本题的关键.
二、填空题
1、45°或15°
【解析】
【分析】
根据角平分线的定义和角的运算,分射线OD在∠AOC外部和射线OD在∠AOC内部求解即可.
【详解】
解:∵射线平分,射找平分,
∴∠MOC= ∠AOC,∠NOC= ∠BOC,
∴∠MON=∠MOC+∠NOC=∠AOC+∠BOC=∠AOB=60°,
∵射线平分,
∴∠MOD= ∠MON=30°,
若射线OD在∠AOC外部时,如图1,
则∠COD=∠MOD-∠MOC=30°-∠AOC,
即2∠COD=60°-∠AOC,
∵,
∴,
解得:∠AOC=45°或15°;
若射线OD在∠AOC内部时,如图2,
则∠COD=∠MOC-∠MOD=∠AOC-30°,
∴2∠COD=∠AOC-60°,即∠AOC-2∠COD=60°,不满足,
综上,∠AOC=45°或15°,
故答案为:45°或15°.
【点睛】
本题考查角平分线的定义、角的运算,熟练掌握角平分线的定义和角的有关计算,利用分类讨论思想求解是解答的关键.
2、-1
【解析】
【分析】
将抛物线解析式配方,求出顶点坐标为(1,-2)在第四象限,再根据抛物线与x轴有两个交点可得,设为A,B两点的横坐标,然后根据已知,求出的取值范围,再设,配方代入求解即可.
【详解】
解:
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=
=
∴抛物线顶点坐标为(1,-2),在第四象限,
又抛物线与轴相交于A,两点.
∴抛物线开口向上,即
设为A,B两点的横坐标,
∴
∵线段的长不小于2,
∴
∴
∴
∴
∴
解得,
设
当时,有最小值,最小值为:
故答案为:-1
【点睛】
本题主要考查发二次函数的图象与性质,熟记完全平方公式和根与系数的关系是解题的关键.
3、五
【解析】
【分析】
根据过多边形的一个顶点的所有对角线,将这个多边形分成(n-2)个三角形,计算可求解.
【详解】
解:设这是个n边形,由题意得
n-2=3,
∴n=5,
故答案为:五.
【点睛】
本题主要考查多边形的对角线,掌握多边形对角线的性质是解题的关键.
4、
【解析】
【分析】
根据题意作出图形,分类讨论,根据三角形全等的性质与判定即可求得点的坐标
【详解】
解:如图,
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当为直角顶点时,则,
作轴,
又
,
同理可得
根据三线合一可得是的中点,则
综上所述,点C的坐标为
故答案为:
【点睛】
本题考查了等腰直角三角形的性质与判定,坐标与图形,全等三角形的性质与判定,分类讨论是解题的关键.
5、 2
【解析】
【分析】
(1)方法一:直接利用正方形的面积公式可求出图形的面积;方法二:利用图形的面积等于9部分的面积之和,根据方法一和方法二的结果相等建立等式即可得;
(2)先将已知等式利用完全平方公式、整式的乘法法则变形为,再利用(1)的结论可得,从而可得,由此即可得出答案.
【详解】
解:(1)方法一:图形的面积为,
方法二:图形的面积为,
则由图2可得等式为,
故答案为:;
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(2),
,
,
利用(1)的结论得:,
,
,即,
,
,
故答案为:2.
【点睛】
本题考查了完全平方公式与图形面积、整式乘法的应用,熟练掌握完全平方公式和整式的运算法则是解题关键.
三、解答题
1、
(1)-2,2,10;
(2)1或7
【分析】
(1)根据非负性,得到a+2=0,c-10=0,将线段长转化为绝对值即|b-c|=2||a-b,化简绝对值;
(2)先用t分别表示M,N代表的数,根据MN=3,转化为绝对值问题求解.
(1)
∵,
∴a= -2,c=10,
∵点B在点A、C之间,且满足,
∴10-b=2(b+2),
解得b=2,
故答案为:-2,2,10;
(2)
设运动时间为t秒,则点N表示的数为2t-2;点M表示的数为t+2,
根据题意,得|t+2-(2t-2)|=3,
∴-t+4=3或-t+4= -3,
解得t=1或t=7,
故t为1或7时,M、N两点之间的距离为3个单位.
【点睛】
本题考查了实数的非负性,数轴上两点间的距离,绝对值的化简,熟练把线段长转化为绝对值表示是解题的关键.
2、
(1)见解析;
(2)能成为直角三角形,=30°或60°
【分析】
(1)由全等三角形的性质可得∠AEF=∠ACB,AE=AC,根据等腰三角形的判定与性质证明∠PEC=∠PCE,PE=PC,然后根据线段垂直平分线的判定定理即可证得结论;
(2)分∠CPN=90°和∠CNP=90°,利用旋转的性质和三角形的内角和定理求解即可.
(1)
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证明:∵两块是完全相同的且含角的直角三角板和,
∴AE=AC,∠AEF=∠ACB=30°,∠F=60°,
∴∠AEC=∠ACE,
∴∠AEC-∠AEF=∠ACE-∠ACB,
∴∠PEC=∠PCE,
∴PE=PC,又AE=AC,
∴所在的直线是线段的垂直平分线.
(2)
解:在旋转过程中,能成为直角三角形,
由旋转的性质得:∠FAC= ,
当∠CNP=90°时,∠FNA=90°,又∠F=60°,
∴=∠FAC=180°-∠FNA-∠F=180°-90°-60°=30°;
当∠CPN=90°时,∵∠NCP=30°,
∴∠PNC=180°-90°-30°=60°,即∠FNA=60°,
∵∠F=60°,
∴=∠FAC=180°-∠FNA-∠F=180°-60°-60°=60°,
综上,旋转角的的度数为30°或60°.
【点睛】
本题考查直角三角板的度数、全等三角形的性质、等腰三角形的判定与性质、线段垂直平分线的判定、旋转性质、对顶角相等、三角形的内角和定理,熟练掌握相关知识的联系与运用是解答的关键.
3、(1), ;(2)见解析;(3)
【分析】
(1)首先把0到1之间的长度平均分成3份,每份表示,所以点A表示的数是;然后把2到3之间的长度平均分成3份,每份表示,所以点B表示的数是;
(2)根据在数轴上表示数的方法,在(1)中的数轴上分别画出点C、点D,并标明相应字母即可.
(3)一般来说,当数轴方向朝右时,右边的数总比左边的数大,据此将A、B、C、D四个点所表示的数从小到大排列即可.
【详解】
解:(1)点A表示的数是;点B表示的数是;
故答案为:;;
(2)如图所示:
(3)由数轴可知,.
【点睛】
本题考查了利用数轴表示有理数,根据数轴比较大小,数形结合是解题的关键.
4、
(1)x=2;
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(2)x=-1
【分析】
(1)根据一元一次方程的解法解答即可;
(2)根据一元一次方程的解法解答即可.
(1)
解:去括号,得:8-4x+12=6x,
移项、合并同类项,得:-10x=-20,
化系数为1,得:x=2;
(2)
解:去分母,得:3(2x+3)-(x-2)=6,
去括号,得:6x+9-x+2=6,
移项、合并同类项,得:5x=-5,
化系数为1,得:x=-1;
【点睛】
本题考查解一元一次方程,熟练掌握一元一次方程的解法步骤是解答的关键.
5、(1)①图见解析;②图见解析;(2)线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等,等边对等角,110,80,40.
【分析】
(1)①根据线段垂直平分线的尺规作图即可得;
②先连接,再根据角平分线的尺规作图即可得;
(2)先根据线段垂直平分线的性质可得,再根据等腰三角形的性质可得,然后根据三角形的内角和定理可得,从而可得,最后根据角平分线的定义即可得.
【详解】
解:(1)①作边的垂直平分线交于点,交于点如图所示:
②连接,作的平分线交于点如图所示:
(2)∵垂直平分线段,
∴,(线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等)
∴,(等边对等角)
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵平分,
∴.
【点睛】
本题考查了线段垂直平分线和角平分线的尺规作图、线段垂直平分线的性质、等腰三角形的性质等知识点,熟练掌握尺规作图和线段垂直平分线的性质是解题关键.
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