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模拟汇总贵州省中考数学备考模拟练习 (B)卷(含详解)
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这是一份模拟汇总贵州省中考数学备考模拟练习 (B)卷(含详解),共32页。
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、如图,直线AB与CD相交于点O,若,则等于( )
A.40°B.60°C.70°D.80°
2、用符号表示关于自然数x的代数式,我们规定:当x为偶数时,;当x为奇数时,.例如:,.设,,,…,.以此规律,得到一列数,,,…,,则这2022个数之和等于( )
A.3631B.4719C.4723D.4725
3、如图,下列条件中不能判定的是( )
A.B.C.D.
4、如图,已知点是一次函数上的一个点,则下列判断正确的是( )
A.B.y随x的增大而增大
C.当时,D.关于x的方程的解是
5、已知反比例函数经过平移后可以得到函数,关于新函数,下列结论正确的是( )
A.当时,y随x的增大而增大B.该函数的图象与y轴有交点
C.该函数图象与x轴的交点为(1,0)D.当时,y的取值范围是
6、在中,,,.把绕点顺时针旋转后,得到,如图所示,则点所走过的路径长为( )
· · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
号学级年名姓
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A.B.C.D.
7、如图,已知与都是以A为直角顶点的等腰直角三角形,绕顶点A旋转,连接.以下三个结论:①;②;③;其中结论正确的个数是( )
A.1B.2C.3D.0
8、如图,①,②,③,④可以判定的条件有( ).
A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④
9、在如图的月历表中,任意框出表中竖列上三个相邻的数,这三个数的和可能是( ).
A.28B.54C.65D.75
10、如图所示,在长方形ABCD中,,,且,将长方形ABCD绕边AB所在的直线旋转一周形成圆柱甲,再将长方形ABCD绕边BC所在直线旋转一周形成圆柱乙,记两个圆柱的侧面积分別为、.下列结论中正确的是( )
A.B.C.D.不确定
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、如图,在面积为48的等腰中,,,P是BC边上的动点,点P关于直线AB、AC的对称点外别为M、N,则线段MN的最大值为______.
2、如图,小明用一张等腰直角三角形纸片做折纸实验,其中∠C=90°,AC=BC=10,AB=10,点C· · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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关于折痕AD的对应点E恰好落在AB边上,小明在折痕AD上任取一点P,则△PEB周长的最小值是___________.
3、如图,在中,,,BE是高,且点D,F分别是边AB,BC的中点,则的周长等于______.
4、如图,将边长为2的正方形OABC放在平面直角坐标系中,O是原点,点A的横坐标为1,则点C的坐标为______.
5、已知关于x的一元二次方程.若此方程有两个相等的实数根,则实数k的值为______;若此方程有两个实数根,则实数k的取值范围为______.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、我们定义:在等腰三角形中,腰与底的比值叫做等腰三角形的正度.如图1,在△ABC中,AB=AC,的值为△ABC的正度.
已知:在△ABC中,AB=AC,若D是△ABC边上的动点(D与A,B,C不重合).
(1)若∠A=90°,则△ABC的正度为 ;
(2)在图1,当点D在腰AB上(D与A、B不重合)时,请用尺规作出等腰△ACD,保留作图痕迹;若△ACD的正度是,求∠A的度数.
(3)若∠A是钝角,如图2,△ABC的正度为,△ABC的周长为22,是否存在点D,使△ACD具有正度?若存在,求出△ACD的正度;若不存在,说明理由.
2、如图,已知△ABC.
(1)请用尺规完成以下作图:延长线段BC,并在线段BC的延长线上截取CD=AC,连接AD;在BD下方,作∠DBE=∠ADB;
(2)若AB=AC,利用(1)完成的图形,猜想∠ABE与∠DBE存在的数量关系,并证明你的结论;
(3)若AB=AC=3,BC=4,利用(1)完成的图形,计算AD的长度.
3、第24届冬季奥林匹克运动会即将于2022年2月4日至2月20日在北京市和张家口市联合举行,这是中国历史上第一次举办冬季奥运会.随着冬奥会的日益临近,北京市民对体验冰雪活动也展现出了极高的热情.下图是随机对北京市民冰雪项目体验情况进行的一份网络调查统计图,请根据调查统计图表提供的信息,回答下列问题:
· · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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(1)都没参加过的人所占调查人数的百分比比参加过冰壶的人所占百分比低了4个百分点,那么都没参加过人的占调查总人数的___________%,并在图中将统计图补面完整;
(2)此次网络调查中体验过冰壶运动的有120人,则参加过滑雪的有___________人;
(3)此次网络调查中体验过滑雪的人比体验过滑冰的人多百分之几?
4、如图,已知直线,,平分.
(1)求证:;
(2)若比的2倍少3度,求的度数.
5、已知:如图,锐角∠AOB.
求作:射线OP,使OP平分∠AOB.
作法:
①在射线OB上任取一点M;
②以点M为圆心,MO的长为半径画圆,分别交射线OA,OB于C,D两点;
③分别以点C,D为圆心,大于的长为半径画弧,在∠AOB内部两弧交于点H;
④作射线MH,交⊙M于点P;
⑤作射线OP.
射线OP即为所求.
(1)使用直尺和圆规,依作法补全图形(保留作图痕迹);
(2)完成下面的证明.
证明:连接CD.
由作法可知MH垂直平分弦CD.
∴( )(填推理依据).
∴∠COP = .
即射线OP平分∠AOB.
-参考答案-
· · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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一、单选题
1、A
【分析】
根据对顶角的性质,可得∠1的度数.
【详解】
解:由对顶角相等,得
∠1=∠2,又∠1+∠2=80°,
∴∠1=40°.
故选:A.
【点睛】
本题考查的是对顶角,掌握对顶角相等这一性质是解决此题关键.
2、D
【分析】
根据题意分别求出x2=4,x3=2,x4=1,x5=4,…,由此可得从x2开始,每三个数循环一次,进而继续求解即可.
【详解】
解:∵x1=8,
∴x2=f(8)=4,
x3=f(4)=2,
x4=f(2)=1,
x5=f(1)=4,
…,
从x2开始,每三个数循环一次,
∴(2022-1)÷3=6732,
∵x2+x3+x4=7,
∴=8+673×7+4+2=4725.
故选:D.
【点睛】
本题考查数字的变化规律,能够通过所给的数,通过计算找到数的循环规律是解题的关键.
3、A
【分析】
根据平行线的判定逐个判断即可.
【详解】
解:A、∵∠1=∠2,∠1+∠3=∠2+∠5=180°,
∴∠3=∠5,
因为”同旁内角互补,两直线平行“,
所以本选项不能判断AB∥CD;
B、∵∠3=∠4,
∴AB∥CD,
故本选项能判定AB∥CD;
C、∵,
∴AB∥CD,
故本选项能判定AB∥CD;
D、∵∠1=∠5,
∴AB∥CD,
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故本选项能判定AB∥CD;
故选:A.
【点睛】
本题考查了平行线的判定,能灵活运用平行线的判定进行推理是解此题的关键,平行线的判定定理有:①同位角相等,两直线平行,②内错角相等,两直线平行,③同旁内角互补,两直线平行.
4、D
【分析】
根据已知函数图象可得,是递减函数,即可判断A、B选项,根据时的函数图象可知的值不确定,即可判断C选项,将B点坐标代入解析式,可得进而即可判断D
【详解】
A.该一次函数经过一、二、四象限
, y随x的增大而减小,
故A,B不正确;
C. 如图,设一次函数与轴交于点
则当时,,故C不正确
D. 将点坐标代入解析式,得
关于x的方程的解是
故D选项正确
故选D
【点睛】
本题考查了一次函数的图象与性质,一次函数与二元一次方程组的解的关系,掌握一次函数的图象与性质是解题的关键.
5、C
【分析】
函数的图象是由函数的图象向下平移1个单位长度后得到的,根据两个函数的图像,可排除A,B,C选项,将y=0代入函数可得到函数与x轴交点坐标为(1,0),故C选项正确.
【详解】
解:函数与函数的图象如下图所示:
函数的图象是由函数的图象向下平移1个单位长度后得到的,
A、由图象可知函数,当时,y随x的增大而减小,选项说法错误,与题意不符;
B、函数的图象是由函数的图象向下平移一个单位后得到的,所以函数与y轴无交点,选项说法错误,与题意不符;
C、将y=0代入函数中得,,解得,故函数与x轴交点坐标为(1,0),选项说法正确,与题意相符;
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D、当时, ,有图像可知当时,y的取值范围是,故选项说法错误,与题意不符;
故选:C.
【点睛】
本题考查反比例函数的图象,以及函数图象的平移,函数与数轴的交点求法,能够画出图象,并掌握数形结合的方法是解决本题的关键.
6、D
【分析】
根据勾股定理可将AB的长求出,点B所经过的路程是以点A为圆心,以AB的长为半径,圆心角为90°的扇形.
【详解】
解:在Rt△ABC中,AB=,
∴点B所走过的路径长为=
故选D.
【点睛】
本题主要考查了求弧长,勾股定理,解题关键是将点B所走的路程转化为求弧长,使问题简化.
7、B
【分析】
证明△BAD≌△CAE,由此判断①正确;由全等的性质得到∠ABD=∠ACE,求出∠ACE+∠DBC=45°,依据,推出,故判断②错误;设BD交CE于M,根据∠ACE+∠DBC=45°,∠ACB=45°,求出∠BMC=90°,即可判断③正确.
【详解】
解:∵与都是以A为直角顶点的等腰直角三角形,
∴AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=90°,
∴∠BAD=∠CAE,
∴△BAD≌△CAE,
∴,故①正确;
∵△BAD≌△CAE,
∴∠ABD=∠ACE,
∵∠ABD+∠DBC=45°,
∴∠ACE+∠DBC=45°,
∵,
∴,
∴不成立,故②错误;
设BD交CE于M,
∵∠ACE+∠DBC=45°,∠ACB=45°,
∴∠BMC=90°,
∴,故③正确,
故选:B.
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【点睛】
此题考查了三角形全等的判定及性质,等腰直角三角形的性质,熟记三角形全等的判定定理及性质定理是解题的关键.
8、A
【分析】
根据平行线的判定定理逐个排查即可.
【详解】
解:①由于∠1和∠3是同位角,则①可判定;
②由于∠2和∠3是内错角,则②可判定;
③①由于∠1和∠4既不是同位角、也不是内错角,则③不能判定;
④①由于∠2和∠5是同旁内角,则④可判定;
即①②④可判定.
故选A.
【点睛】
本题主要考查了平行线的判定定理,平行线的判定定理主要有:两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行;如果内错角相等,那么这两条直线平行;如果同旁内角互补,那么这两条直线平行.
9、B
【分析】
一竖列上相邻的三个数的关系是:上面的数总是比下面的数小7.可设中间的数是x,则上面的数是x-7,下面的数是x+7.则这三个数的和是3x,让选项等于3x列方程.解方程即可
【详解】
设中间的数是x,则上面的数是x-7,下面的数是x+7,
则这三个数的和是(x-7)+x+(x+7)=3x,
∴3x=28,
解得:不是整数,
故选项A不是;
∴3x=54,
解得: ,
中间的数是18,则上面的数是11,下面的数是28,
故选项B是;
∴3x=65,
解得: 不是整数,
故选项C不是;
∴3x=75,
解得:,
中间的数是25,则上面的数是18,下面的数是32,
日历中没有32,
故选项D不是;
所以这三个数的和可能为54,
故选B.
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【点睛】
本题考查了一元一次方程的应用,解决的关键是观察图形找出数之间的关系,从而找到三个数的和的特点.
10、C
【分析】
根据公式,得=,=,判断选择即可.
【详解】
∵=,=,
∴=.
故选C.
【点睛】
本题考查了圆柱体的形成及其侧面积的计算,正确理解侧面积的计算公式是解题的关键.
二、填空题
1、19.2
【解析】
【分析】
点P关于直线AB、AC的对称点分别为M、N,根据三角形三边关系可得,当点P与点B或点C重合时,P、M、N三点共线,MN最长,由轴对称可得,,再由三角形等面积法即可确定MN长度.
【详解】
解:如图所示:点P关于直线AB、AC的对称点分别为M、N,
由图可得:,
当点P与点B或点C重合时,如图所示,MN交AC于点F,此时P、M、N三点共线, MN最长,
∴,,
∵等腰面积为48,,
∴,
,
∴,
故答案为:.
【点睛】
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题目主要考查对称点的性质及三角形三边关系,三角形等面积法等,理解题意,根据图形得出三点共线时线段最长是解题关键.
2、
【解析】
【分析】
连接CE,根据折叠和等腰三角形性质得出当P和D重合时,PE+BP的值最小,即可此时△BPE的周长最小,最小值是BE+PE+PB=BE+CD+DB=BC+BE,先求出BC和BE长,代入求出即可.
【详解】
解:连接CE,
∵沿AD折叠C和E重合,
∴∠ACD=∠AED=90°,AC=AE=10,∠CAD=∠EAD,
∴BE=10-10,AD垂直平分CE,即C和E关于AD对称,CD=DE,
∴当P和D重合时,PE+BP的值最小,即此时△BPE的周长最小,最小值是BE+PE+PB=BE+CD+DB=BC+BE,
∴△PEB的周长的最小值是BC+BE=10+10-10=10.
故答案为:10.
【点睛】
本题考查了折叠性质,等腰三角形性质,轴对称-最短路线问题,关键是求出P点的位置.
3、20
【解析】
【分析】
由题意易AF⊥BC,则有,然后根据直角三角形斜边中线定理可得,进而问题可求解.
【详解】
解:∵,F是边BC的中点,
∴AF⊥BC,
∵BE是高,
∴,
∵点D,F分别是边AB,BC的中点,,,
∴,
∴;
故答案为20.
【点睛】
本题主要考查等腰三角形的性质及直角三角形斜边中线定理,熟练掌握等腰三角形的性质及直角三角形斜边中线定理是解题的关键.
4、(-,1)
【解析】
【分析】
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首先过点C作CD⊥x轴于点D,过点A作AE⊥x轴于点E,易证得△AOE≌△OCD(AAS),则可得CD=OE=1,OD=AE=,继而求得答案.
【详解】
解:过点C作CD⊥x轴于点D,过点A作AE⊥x轴于点E,
则∠ODC=∠AEO=90°,
∴∠OCD+∠COD=90°,
∵四边形OABC是正方形,
∴OC=OA,∠AOC=90°,
∴∠COD+∠AOE=90°,
∴∠OCD=∠AOE,
在△AOE和△OCD中,
,
∴△AOE≌△OCD(AAS),
∴CD=OE=1,OD=AE=,
∴点C的坐标为:(-,1).
故答案为:(-,1).
【点睛】
本题考查了正方形的性质、全等三角形的判定与性质以及勾股定理.注意准确作出辅助线、证得△AOE≌△OCD是解此题的关键.
5、 9
【解析】
【分析】
根据根的判别式的意义得Δ=62-4k=0,解方程即可;根据根的判别式的意义得Δ=62-4k≥0,然后解不等式即可.
【详解】
解:Δ=62-4k=36-4k,
∵方程有两个相等的实数根,
∴Δ=36-4k=0,
解得:k=9;
∵方程有两个实数根,
∴Δ=36-4k≥0,
解得:k≤9;
故答案为:9;k≤9.
【点睛】
本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式Δ=b2-4ac:当Δ>0,方程有两个不相等的实数根;当Δ=0,方程有两个相等的实数根;当Δ<0,方程没有实数根.
三、解答题
1、(1)(2)图见解析,∠A=45°(3)存在,正度为或.
【分析】
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(1)当∠A=90°,△ABC是等腰直角三角形,故可求解;
(2)根据△ACD的正度是,可得△ACD是以AC为底的等腰直角三角形,故可作图;
(3)由△ABC的正度为,周长为22,求出△ABC的三条边的长,然后分两种情况作图讨论即可求解.
【详解】
(1)∵∠A=90°,则△ABC是等腰直角三角形
∴AB=AC
∵AB2+AC2=BC2
∴BC=
∴△ABC的正度为
故答案为:;
(2)∵△ACD的正度是,由(1)可得△ACD是以AC为底的等腰直角三角形
故作CD⊥AB于D点,如图,△ACD即为所求;
∵△ACD是以AC为底的等腰直角三角形
∴∠A=45°;
(3)存在
∵△ABC的正度为,
∴=,
设:AB=3x,BC=5x,则AC=3x,
∵△ABC的周长为22,
∴AB+BC+AC=22,
即:3x+5x+3x=22,
∴x=2,
∴AB=3x=6,BC=5x=10,AC=3x=6,
分两种情况:
①当AC=CD=6时,如图
过点A作AE⊥BC于点E,
∵AB=AC,
∴BE=CE=BC=5,
∵CD=6,
∴DE=CD−CE=1,
在Rt△ACE中,
由勾股定理得:AE=,
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在Rt△AED中,
由勾股定理得:AD=
∴△ACD的正度=;
②当AD=CD时,如图
由①可知:BE=5,AE=,
∵AD=CD,
∴DE=CE−CD=5−AD,
在Rt△ADE中,由勾股定理得:AD2−DE2=AE2,
即:AD2−(5−AD)2=11,
解得:AD=,
∴△ACD的正度=.
综上所述存在两个点D,使△ABD具有正度.△ABD的正度为或.
【点睛】
此题考查了等腰三角形的性质,解题的关键是理解正度的含义、熟知勾股定理与等腰三角形的性质.
2、
(1)作图见解析
(2),证明见解析
(3)
【分析】
(1)根据作一条线段等于已知线段,作一个角等于已知角的步骤,逐步作图即可;
(2)根据等边对等角证明结合三角形的外角的性质证明:再结合已知条件可得结论;
(3)如图,过A作于K,理由等腰三角形的性质与勾股定理分别求解 再可以勾股定理求解即可.
(1)
解:如图,①延长BC,在射线BC上截取 连接AD,
②以D为圆心,任意长为半径画弧,交于
③以B为圆心,DP为半径画弧,交BC于H,
④以H为圆心,PQ为半径画弧,与前弧交于点E,
再作射线BE即可.
(2)
解:;理由如下;
· · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
号学级年名姓
· · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
(3)
解:如图,过A作于K,
【点睛】
本题考查的是作一条线段等于已知线段,作一个角等于已知角,等腰三角形的性质,勾股定理的应用,三角形的外角的性质,熟练的运用等边对等角是解本题的关键.
3、
(1)12%.补图见解析
(2)270
(3)12.5%
【分析】
(1)用冰壶的人所占百分比减去4个百分点即可求出百分比,按照百分比补全统计图即可;
(2)用120人除以体验过冰壶运动的百分比求出总人数,再乘以滑雪的百分比即可;
(3)求出体验过滑雪的人比体验过滑冰的人多多少人,再求出百分比即可.
(1)
解:都没参加过的人所占调查人数的百分比比参加过冰壶的人所占百分比低了4个百分点,那么都没参加过人的占调查总人数的百分比为:16%-4%=12%,不全统计图如图:
故答案为:12%.
(2)
解:调查的总人数为:120÷24%=500(人),
参加过滑雪的人数为:500×54%=270(人),
故答案为:270
(3)
解:体验过滑冰的人数为:500×48%=240(人),
· · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
号学级年名姓
· · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
(270-240)÷240=12.5%,
体验过滑雪的人比体验过滑冰的人多12.5%.
【点睛】
本题考查了条形统计图,解题关键是准确从条形统计图中获取信息,正确进行计算求解.
4、
(1)见解析
(2)
【分析】
(1)根据平行线的性质,角平分线的定义,直角三角形的两锐角互余可得,,,进而即可得,即;
(2)根据题意,由(1)的角度之间关系可得,结合已知条件建立二元一次方程组,解方程组即可求解.
(1)
如图,
平分
,
即
(2)
如图,
由比的2倍少3度,
即①
,又
即②
解得
· · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
号学级年名姓
· · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
【点睛】
本题考查了平行线的性质,直角三角形的两锐角互余,二元一次方程组,数形结合是解题的关键.
5、
(1)见解析
(2)垂径定理及推论;∠DOP
【分析】
(1)根据题干在作图方法依次完成作图即可;
(2)由垂径定理先证明 再利用圆周角定理证明即可.
(1)
解:如图, 射线OP即为所求.
(2)
证明:连接CD.
由作法可知MH垂直平分弦CD.
∴( 垂径定理 )(填推理依据).
∴∠COP =.
即射线OP平分∠AOB.
【点睛】
本题考查的是平分线的作图,垂径定理的应用,圆周角定理的应用,熟练的运用垂径定理证明是解本题的关键.
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