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    河北省邢台市2023-2024学年七年级下册月考数学模拟试卷(附答案)

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    河北省邢台市2023-2024学年七年级下册月考数学模拟试卷(附答案)

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    这是一份河北省邢台市2023-2024学年七年级下册月考数学模拟试卷(附答案),共11页。试卷主要包含了下列判断正确的是,如图,已知直线,,则的度数为等内容,欢迎下载使用。
    1.仔细审题,工整作荅,保持卷面整洁.
    2.考生完成试卷后,务必从头到尾认真检查一遍.
    一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
    1.在下列生活现象中,属于平移现象的是( )
    A.小明在荡秋千B.拉开抽屉
    C.行驶中的车轮滚动D.运动的钟摆
    2.利用三角尺或量角器判断,图中的两点所成的直线能与直线垂直的是( )
    A.点和点B.点和点C.点和点D.点和点
    3.如图,直线,,交于点,若,则的度数为( )
    A.35°B.70°C.100°D.110°
    4.下列判断正确的是( )
    A.图3-1中的与是同位角B.图3-1中的与是同旁内角
    C.图3-2中的与是邻补角D.图3-2中的与是对顶角
    5.直线,,在同一平面内,,,则与的位置关系是( )
    A.平行B.相交但不垂直C.垂直D.无法确定
    6.如图,已知直线,,则的度数为( )
    A.45°B.35°C.30°D.25°
    7.在同一平面内,小明将一到三角板按如图所示的位置摆放,可以画出线段和线段,且,在不添加辅助线的情况下,的依据是( )
    A.两直线平行,同位角相等B.同位角相等,两直线平行
    C.两直线平行,内错角相等D.内错角相等,两直线平行
    8.在同一平面内,直线外有一点,直线上有,,三点.若,,,则点到直线的距离可能为( )
    A.B.C.D.
    9.如图,施工以从点出发,沿北偏东62°方向修公路,在段出现塌陷区,后改变方向,由点沿北偏西38°的方向继续修建段,到达点又改变方向,从点继续修建段,若要使路段,则的度数应为( )
    A.110°B.100°C.90°D.80°
    10.如图,在三角形中,点,,分别在,,上,且,,,则图中一定与(除外)相等的角有( )
    A.2个B.3个C.4个D.5个
    11.一次数学活动中,检验两条纸带①、②的边线是否平行,嘉嘉和淇淇采用两种不同的方法:嘉嘉将纸带①沿折叠,量得;淇淇将纸带②沿折叠,发现与重合,与重合(点在上,点在上),如图所示.下列判断正确的是( )
    A.只有纸带①的边线平行B.只有纸带②的边线平行
    C.纸带①、②的边线都平行D.纸带①、②的边线都不平行
    12.如图,,,,垂足为,平分.关于结论Ⅰ、Ⅱ,下列判断正确的是( )
    结论Ⅰ:;
    结论Ⅱ:若()的度数每增加2°,则的度数会减少1°
    A.结论Ⅰ、Ⅱ都正确B.结论Ⅰ、Ⅱ都不正确
    C.只有结论Ⅰ正确D.只有结论I正确
    二、填空题(本大题共4个小题,每小题3分,共12分)
    13.命题“相等的角是对顶角”是______(填“真”或“假”)命题.
    14.在图中,点在的延长线上,在不增加辅助线的前提下,增加一个条件______后,能判定.
    15.如图,为美化校园,某校要在长12米,宽6米的长方形空地中划出三个小长方形(阴影部分),若小长方形的宽均为2米,刘空白部分的面积为______平方米.
    16.如图,把一块三角放()90°角的顶点放在长方形的边上,保持点的位置不动,在转动三角板时,若与长方形的边平行,则的度数为______.
    三、解答题(本大题共8个小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤).
    17.(本小题满分8分)
    在如图所示的网格中,每个小正方形的边长都为1,点,,在小正方形的顶点上.
    (1)将三角形向右平移4个单位长度,再向上平移1个单位长度后,得到三角形,点,,的对应点分别是点,,,请在图中画出平移后的三角形;
    (2)在(1)的基础上,连接,.
    ①与之回的数量关系为______;
    ②四边形的面积为______.
    18.(本小题清分8分)
    如图,汽车站、码头分别位于,两点,直线,分别表示公路与河流.
    (1)从汽车站到码头怎样走最近?画出最近路线,并说明理由;
    (2)从码头到公路怎样走最近?画出最近路线,并说明理由;
    (3)在(1),(2)的基础上,比较和的大小.
    19.(本小题满分8分)
    如图,,,垂足为.
    (1)判断与之间的位置关系,并说明理由;
    (2)若,求证.
    20.(本小题满分8分)
    已知命题“两直线平行,同旁内角互补”.
    (1)写出该命题的题设和结论,并将其改写成“如果……那么……”的形式;
    (2)嘉淇想证明该命题,下面是她的解题过程,请将其补全,并在括号内填上推理的根据.
    如图,已知直线,直线截,于点,.
    求证______.
    证明:(已知),
    (______).
    ______(平角的定义),
    ______(______).
    21.(本小题满分9分)
    如图,直线和交于点,射线,在的内部.
    (1)若,,求的度数;
    (2)若平分,,,求的度数(用舍的式子表示).
    22.(本小题满分9分)
    如图,在三角形中,,,.将三角形沿向左平移,得到三角形,与交于点,连接.
    (1)分别求和的度数;
    (2)若,,求图中阴影部分的面积;
    (3)已知点在三角形约内部,三角形平移到三角形后,点的对应点为,连接.若三角形的周长为,四边形的周长为,请直接写出的长度.
    23.(本小题满分10分)
    【阅读】如图19-1,光线从空气中射入玻璃砖时,光线的传播方向发生了改变,即玻璃砖中的光线与原来空气中的光线不在同一条直线上,这是光线在玻璃砖中的折射现象.
    【探究】为了探究光折射时的特点,科学实验小组将一束光斜射到一块玻璃砖的上表面上的点处,并在下表面()的点处射出,于点,如图19-2所示,图中所有的点都在同一平面内,查问相关科学知识,得到.
    (1)若,,求光的传播方向改变了多少度;
    (2)请判断射入光线与射出光线是否平行,并说明理由;
    (3)已知光线与的夹角为35°,如图19-3所示.若射出光线与光线垂直,则的度数为______.
    24.(本小题满分12分)
    如图20-1、图20-2,直线,被射线所截,且,是射线上的定点,点在射线上,连接,过点作,与直线交于点,且.
    (1)如图20-1,当点与点重合时,求的度数;
    (2)若点在线段上(点不与点,重合).
    ①依题意,在图20-2中补全图形;
    ②猜想与之问的数量关系,并证明;
    (3)当点在线段的延长线上,且时,求的度数.
    数学(人教版)答案
    评分说明:
    1.本答案仅供参考,若考生答案与本答案不一致,只要正确,同样得分.
    2.若答案不正确,但解题过程正确,可酌情给分.
    一、(本大题共12个小题,每小题3分,共36分)
    二、(本大题共4个小题,每小题3分,共12分)
    13.假 14.(答案不唯一,正确即可) 15.48 16.45°或135°
    三、解答题(本大题共8个小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
    17.解:(1)如图;
    (2)①;(2分)②21.
    18.解:(1)如图,连接;两点之间,线段最短;
    (2)如图,过点作,垂足为;垂线段最短;
    (3).
    19.解:(1)与之间的位置关系为;
    理由:,.
    ,,;
    (2)证明:由(1)得.
    又,,
    即,.
    20.解:(1)该命题的题设是“两直线平行”,结论是“同旁内角互补”;
    如果两直线平行,那么同旁内角互补;
    (2);两直线平行,同位角相等;;;等量代换.
    21.解:(1),

    即的度数为65°;
    (2)平分,
    ,,.
    22.解:(1)由平移的性质,可得,
    ,,

    ,,,

    (2)由平移的性质,可得,
    ,;
    (3)的长度为6.
    23.解:(1),即光的传播方向改变了28°;
    (2)射入光线与射出光线平行;
    理由:,.
    又,,
    即,;
    (3)55°.
    24.解:(1),.
    ,,
    ,;
    (2)①如图1;
    ②与之间的数量关系为;
    证明:如图2,过点作,

    ,,,
    ,;
    (3)如图3,点在点的右侧,过点作,

    ,,,
    ,,

    如图4,点在点的左侧,过点作,

    ,,,
    ,,

    综上所述,的度数为25°或55°.题号
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    答案
    B
    C
    D
    C
    A
    B
    D
    A
    D
    D
    B
    A

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