湖南省道县2023-2024学年七年级下册第一月考测试语文模拟试卷（附答案）

这是一份湖南省道县2023-2024学年七年级下册第一月考测试语文模拟试卷（附答案），共12页。试卷主要包含了本试卷共三道大题，21小题等内容，欢迎下载使用。
温馨提示：
1．本试卷包括试题卷和答题卡，考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。
2．考生作答时，选择题和非选择题均须作答在答题卡上，在本试题卷上作答无效，考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。
3．本试卷共8页，如有缺页，请及时向监考老师说明。
4．本试卷共三道大题，21小题。满分120分，考试时量120分钟。
一、积累与运用（共30分，选择题每小题2分）
阅读以下文段，完成后面小题
在朝鲜的每一天，我都被一些东西感动着：我的思想感情的潮水，在放纵奔流着；我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友们。但我最急于告诉您们的，是我思想感情的一段重要经历，这就是：我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人！谁是我们最可爱的人呢？ 我们的战士，我感到他们是最可爱的人。也许还有人心里（ ）约约地说：你说的就是那些“兵”吗？他们看来是很平凡、很简单的哩，既看不出他们有什么高深的知识，又看不出他们有什么丰富的感情。可是，我要说，这是由于他跟我们的战士接（ ）太少，还没有了解我们的战士：他们的品质是那样的_____和高尚，他们的意志是那样的坚韧和_____，他们的气质是那样的淳朴和_____，他们的胸怀是那样的美丽和_____！
1. 依次填入文段括号内的字形和文段中加点字的读音，全都正确的一项是（ ）
A. 隐隐 处 韧（rèn） 淳（cún）
B. 影影 触 韧（rèng） 淳（chún）
C. 影影 处 韧（rèng） 淳（cún）
D. 隐隐 触 韧（rèn） 淳（chún）
2. 依次填入文段横线上词语，恰当的一项是（ ）
A. 纯洁 刚强 谦逊 宽广
B. 谦逊 宽广 纯洁 刚强
C. 刚强 纯洁 宽广 谦逊
D. 宽广 谦逊 刚强 纯洁
3.下列各句中没有语病的一项是（ ）
A. 能否培养学生的创新能力，是素质教育的重点内容。
B. 周六天气晴朗，岳麓山上人潮汹涌，为了防止景区出现踩踏事件，工作人员呼吁大家错峰出行。
C. 双减政策的落实与出台，就是让学习回归学校，让教育回归育人。
D. 由于采用了科学具体的复习方法，他的学习效率有了较大幅度的改变。
4. 下列句子的排序，最恰当的一项是（ ）
①现如今，我国已有300多个戏曲剧种。
②中国戏曲的发展先后经历了先秦的萌芽期，唐代的形成期，宋金的发展期，元代的成熟期，明清的繁荣期这样一个具体过程。
③中国戏曲是由文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技综合而成的表演艺术，是中国传统文化的瑰宝。
④戏曲艺术发展到今天，不断适应新时代、新观众的需要，构成了独特的戏剧观，使中国戏曲在世界大舞台上绽放光彩。
⑤经过长期的发展演变，逐步形成了以“京剧、越剧、黄梅戏、昆曲”等剧种为代表的中华戏曲百花苑。
②③①⑤④B. ③⑤②④①C. ③②⑤①④D. ②①③⑤④
5. 下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是（ ）
A. 《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌，选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》。
B. 《孙权劝学》里“治经”的意思是研究儒家经典。经，指《易》《书》《诗》《礼》《春秋》等书。
C. 《卖油翁》的作者欧阳修，字永叔，号醉翁，北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。
D. “闻得春雷动，只是一声，虫醒桃开莺恰恰；说来地气苏，正逢二月，牛耕日暖雨微微。”写的是春分时节。
6. 请将下列诗文语句补充完整。(6分）
（1）深林人不知，_________________。（《竹里馆》王维）
（2）_________________，何人不起故园情。（《春夜洛城闻笛》李白）
（3）《孙权劝学》中表明孙权劝吕蒙读书的原因的句子是_____________，_____________。
（4）《孙权劝学》中表明孙权劝吕蒙读书的目的、方法的句子是___________，_____________。
综合性学习（共8分）
7. 在中华文明悠久历史中，爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。弘毅学校七（1）班正在开展“天下家国”综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。
（1）【氛围营造】请你为活动拟写一条宣传标语。
（2）【活动设计】请你根据示例，设计两个以“爱国”为核心的主题活动。
示例：爱国人物故事会
①_________________
②__________________
（3）【嘉宾邀请】班委会拟于5月4日9:00在七（1）班教室举行爱国人物故事会，准备邀请语文老师沐芸担任指导嘉宾。请你代表班委会去邀请沐芸老师，见面时你该怎么说？
名著阅读（6分）
8. 下面关于《骆驼祥子》内容表述不正确的一项是（ ）
A. 作品围绕着祥子的最大梦想，写他三起三落的人生经历，突出当时社会人民的苦难生活。
B. 祥子第一次拉包月的主人是曹先生，他和他的家人对祥子很不好。
C. 小福子是祥子最后的精神寄托，但当小福子上吊死亡后，祥子开始变得麻木、自私，逐渐成为一个无恶不作的人。
D. 《骆驼祥子》的语言俗白、亲切、新鲜、活泼，是从地道的北京市民口语中提炼出来的文学语言。
9. 阅读批注：阅读《骆驼祥子》三个片段，根据要求回答问题。
阅读理解（41分，选择题每小题2分）
古诗文阅读（16分）
阅读下面的唐诗，完成下面小题。（6分）
【甲】
春夜洛城闻笛
李 白
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
【乙】
与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛①
李 白
一为迁客②去长沙，西望长安不见家。
黄鹤楼中吹玉笛，江城③五月落梅花④。
【注】①这是李白流放夜郎经过武昌时游黄鹤楼所作。②迁客，指西汉的贾谊，因指责时政，受到权臣的谗毁，贬官长沙。③江城：指江夏（今湖北武昌），因在长江、汉水滨，故称江城。④落梅花：古代有笛曲《梅花落》，诗人这里有意写成“落梅花”。
10. 下列对这首诗歌的理解和赏析，错误的一项是（ ）
A. 【甲】【乙】两首诗歌都是李白的七言绝句，写法相同，都是前两句描写，后两句抒情。
B. 【甲】诗扣紧一个“闻”字，抒写自己闻笛的感受，感情直率真挚又有余蕴，令人回味。
C. 【乙】诗“西望长安”和岑参《逢入京使》“故园东望”中的“望”，都暗含了长路漫漫之感。
D. 【甲】【乙】两首诗歌都表现了李白诗歌想象丰富、意境奇妙、清新飘逸之特点。
11. 请完成下列表格，感悟诗人情感。
阅读下面文言文，完成后面小题（10分）
【甲】
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。 卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。
（《孙权劝学》）
【乙】
天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。
吾资①之昏，不逮人也，吾材之庸，不逮人也；旦旦②而学之，久而不怠焉，迄③乎成，而亦不知其昏与庸也。吾资之聪，倍④人也，吾材之敏，倍人也；屏⑤弃而不用，其与昏与庸无以异也。
（选自清代彭端淑《为学》）
【注释】①资：天资，天分。②迄（qì）：到，至。③旦旦：每天，天天④倍人：倍于人的省略。⑤屏：同“摒”，除去、排除。
12. 下列句子朗读停顿正确的一项是（ ）
A. 卿/今/当涂掌事
B. 孤岂欲/卿治经/为博士邪
C. 天下事有/难易乎
D. 而亦不知其昏/与庸也
13. 下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A. 蒙辞以军中多务/旦辞爷娘去
B. 见往事耳 / 见其发矢十中八九
C. 大兄何见事之晚乎/ 吾资之昏
D. 结友而别 / 久而不怠焉
14. 下列对【甲】【乙】文段理解和分析不正确的一项是（ ）
A. 【甲】文通过鲁肃的惊叹侧面衬托了吕蒙读书的功效，表现了吕蒙今非昔比的事实。
B. 【乙】文作者认为天资、才能平庸之人，也能通过勤于学习而有所成就，摆脱昏庸。
C. 【甲】文注重以生动的对话来表现人物，【乙】文运用了对比来增强文章的说服力。
D. 【甲】【乙】两文都有劝勉之意，言辞激烈，更加突出地体现了长辈对晚辈的厚望。
15. 用现代汉语翻译下列句子的意思。（4分））
（1）士别三日，即更刮目相待。
（2）人之为学有难易乎？
（三）非文学性文本阅读（8分）
【材料一】
流行性感冒（简称流感）是流感病毒引起的急性呼吸道感染，也是一种传染性强、传播速度快的疾病。其主要通过空气中的飞沫、人与人之间的接触或与被污染物品的接触传播。感冒和流感相似，但也有不同。感冒即普通感冒，俗称伤风。流感的全身症状比普通感冒严重，常常有比较明显的头痛、全身肌肉酸痛和乏力。流感一般伴有寒战和高热，普通感冒一般不发热，即便发热也是中度或轻度的，没有寒战。感冒的病原体复杂多样，多种病毒、支原体和少数细菌都可以引起感冒。普通感冒往往是个别出现，流行性感冒则是病人成批出现。
普通感冒主要是对症治疗，如出现流鼻涕、打喷嚏的症状时可以服用康泰克药物；咳嗽、咳痰等症状较重时可选择祛痰和止咳药物，出现高烧，可服用一些退烧药物对症治疗，如羚羊感冒片、银翘解毒片等。大部分感冒和流感有一个共性，它们都是病毒性疾病，迄今没有有效的抗流感病毒治疗药物。
【材料二】
一项全球调查显示，中国已经成为全球第一“感冒大国”。在过去的一年里，有超过10亿人次的国人得过感冒，感冒时间平均长达18.5天。但是，国人对感冒治疗仍没有建立正确认知。虽然大多数医生和药师建议感冒患者在家休息更有利于康复，同时也可避免将疾病传播给他人，但是依旧有75%的受访者曾在感冒或流感期间坚持外出工作。另外，不遵医嘱自行服药或混合服药、乱服抗生素、服药种类不当、不按剂量服药等现象更是比比皆是。
医生不建议感冒患者擅自使用消炎药进行治疗，不当使用消炎药会增加不良反应的风险。因为普通感冒是一种自限性疾病，多由病毒感染引起，消炎药也就是抗菌药物，抗的是细菌而不是病毒，故不建议用抗菌药治疗普通感冒，且抗菌药物预防细菌感染是无效的。只有当感冒合并细菌感染时，才应在医生指导下应用抗菌药物治疗，如感冒并发鼻窦炎、中耳炎、肺炎等。由于目前尚无专门针对普通感冒的特效抗病毒药物，所以主要是对症治疗，以缓解感冒症状为主要目的同时注意休息、适当补充水分、保持室内空气流通，避免继发细菌感染。当然，感冒治疗时，除了药物治疗心理安慰同样必不可少。
材料三】
美国普拉瑟教授对“睡眠与感冒关系”进行了实验研究：他在124名实验志愿者的鼻孔中滴入了能引起普通感冒的鼻病毒，其中48人“成功”患病。通过数据统计，每晚睡眠时间小于5小时的受试者患感冒的概率是睡眠7小时以上者的4.5倍；睡眠5～6小时的受试者患感冒的概率是睡眠7小时以上者的4.2倍，睡眠6～7小时的受试者和睡7小时以上的人患感冒的概率不相上下。
睡眠充足，在一定程度上可以降低感冒的概率，该专家认为，睡眠对于流感也同样适用。而防治流感，还可以在饮食上适当下功夫。在饮食上应该注意少食用高脂肪类和辛辣类等刺激性食物，可以适量多吃山药、百合等具有益气养阴清热功效的食物，既有助于提高机体正气御邪，又有一定清解上焦热邪的作用。同时，饮食也应荤素搭配、营养均衡，可以适量喝点汤汤水水，比如白菜豆腐汤，就有很好的清热解毒功效。
16. 根据上述文本的分析，下列说法正确的一项是（ ）
A. 材料一显示：普通感冒与流行性感冒的病理原因与表现形式都差不多，他们都没有专门的药物对症治疗。
B. 从材料二我们得知，中国已经成为全球第一“感冒大国”，其原因之一就是国人不按医嘱乱服药。
C. 材料三运用了列数字，作比较，举例子的说明方法。
D. 综合三则材料，文本主要就感冒与流感发生的成因、表现、治疗以及预防做了分析，其中感冒比流感病症更加严重。
17. 最近流感肆虐，许多同学有发烧，头痛，咽痛的定状，小雅同学没有接种疫苗，请根据文本材料以及生活常识给她提出一些预防流感的建议。
（四）文学作品阅读（共16分）
阅读下面的文章，完成问题。
童年读书
莫言
①我童年时的确迷恋读书。那时候既没有电影，更没有电视，连收音机都没有。只有在每年的春节前后，村子里的人演一些《血海深仇》《三世仇》之类的忆苦戏。在那样的文化环境下，看“闲书”便成为我最大的乐趣。我体能不佳，胆子又小，不愿跟村里的孩子去玩上树下井的游戏，偷空就看“闲书”。父亲反对我看“闲书”，大概是怕我中了书里的流毒，变成个坏人；更怕我因看“闲书”耽误了割草放羊；我看“闲书”就只能像地下党搞秘密活动一样。后来，我的班主任家访时对我的父母说其实可以让我适当地看一些“闲书”，形势才略有好转。 但我看“闲书”的样子总是不如我背诵课文，或是背着草筐、牵着牛羊的样子让我父母看着顺眼。
②人真是怪，越是不让他看的东西、越是不让他干的事情，他看起来、干起来越有瘾，所谓偷来的果子吃着香就是这道理吧。我偷看的第一本“闲书”，是绘有许多精美插图的神魔小说《封神演义》，那是班里一个同学的传家宝，轻易不借给别人。我为他家拉了一上午磨，才换来看这本书一下午的权利，而且必须在他家磨道里看并由他监督着，仿佛我把书拿出门就会去盗版一样。这本用汗水换来短暂阅读权的书留给我的印象十分深刻，那骑在老虎背上的申公豹、鼻孔里能射出白光的郑伦、能在地下行走的土行孙、眼里长手手里又长眼的杨任，等等等等，一辈子也忘不掉啊。
③后来又用各种方式，把周围几个村子里流传的几部经典如《三国演义》《水浒传》《儒林外史》之类，全弄到手看了。那时我的记忆力真好，用飞一样的速度阅读一遍，书中的人名就能记全，主要情节便能复述，一些警句甚至能成段地背诵。我还记得从一个老师手里借到《青春之歌》时已是下午，明明知道如果不去割草羊就要饿肚子，但还是挡不住书的诱惑，一头钻到草垛后，一下午就把大厚本的《青春之歌》读完了。身上被蚂蚁、蚊虫咬出了一片片的疙瘩。从草垛后晕头涨脑地钻出来，已是红日西沉。我听到羊在圈里狂叫，饿的。我心里忐忑不安，等待着一顿痛骂或是痛打。但母亲看看我那副样子，宽容地叹息一声，没骂我也没打我，只是让我赶快出去弄点草喂羊。我飞快地蹿出家院，心情好得要命，那时我真感到了幸福。
④我的二哥也是个书迷，他比我大五岁，借书的路子比我要广得多，常能借到我借不到的书。但这家伙不允许我看他借来的书。 他看书时，我就像被磁铁吸引的铁屑一样，悄悄地溜到他的身后，先是远远地看，脖子伸得长长，像一只喝水的鹅，看着看着就不由自主地靠了前。他知道我溜到了他的身后，就故意地将书页翻得飞快，我一目十行地阅读才能勉强跟上趟。他很快就会烦，合上书，一掌把我推到一边去。但只要他打开书页，很快我就会凑上去。他怕我趁他不在时偷看，总是把书藏到一些稀奇古怪的地方，就像革命样板戏《红灯记》里的地下党员李玉和藏密电码一样。但我比日本宪兵队长鸠山高明得多，我总是能把我二哥费尽心机藏起来的书找到； 找到后自然又是不顾一切，恨不得把书一口吞到肚子里去。
⑤有一次他借到一本《破晓记》，藏到猪圈的棚子里。我去找书时，头碰了马蜂窝，嗡的一声响，几十只马蜂蜇到脸上，奇痛难挨。但顾不上痛，抓紧时间阅读，读着读着眼睛就睁不开了。头肿得像柳斗，眼睛肿成了一条缝。我二哥一回来，看到我的模样，好像吓了一跳，但他还是先把书从我手里夺出来，拿到不知什么地方藏了，才回来管教我。他一巴掌差点把我扇到猪圈里，然后说：活该！我恼恨与疼痛交加，呜呜地哭起来。他想了一会儿，可能是怕母亲回来骂，便说：只要你说是自己上厕所时不小心碰了马蜂窝，我就让你把《破晓记》读完。我非常愉快地同意了。但到了第二天，我脑袋消了肿，去跟他要书时，他马上就不认账了。我发誓今后借了书也决不给他看，但只要我借回了他没读过的书，他就使用暴力抢去先看。
⑥有一次我从同学那里好不容易借到一本《三家巷》，回家后一头钻到堆满麦秸草的牛棚里，正看得入迷，他悄悄地摸进来，一把将书抢走，说：这书有毒，我先看看，帮你批判批判！他把我的《三家巷》揣进怀里跑走了。我好恼怒！但追又追不上他，追上了也打不过他，只能在牛棚里跳着脚骂他。
（有删改）
18.本文主要讲述了作者童年读书时的一些故事。请用简洁的语言概括作者读书时遭遇的故事内容。（4分）
①为读《封神演义》，给人家拉了一上午磨，才有被人家监督着在磨道里看半天书的资格；
②为读《青春之歌》，______；
③为读《破晓记》，______；
④为读《三家巷》，钻到牛棚里看书，正入迷时被哥哥抢走。
19.文中第④自然段画横线的句子分别使用了什么修辞？有什么表达效果？（6分）
①他看书时，我就像被磁铁吸引的铁屑一样，悄悄地溜到他的身后，先是远远地看，脖子伸得长长，像一只喝水的鹅，看着看着就不由自主地靠了前。
②找到后自然又是不顾一切，恨不得把书一口吞到肚子里去。
20.请简述文中“我看‘闲书’的样子总是不如我背诵课文，或是背着草筐、牵着牛羊的样子让我父母看着顺眼”的原因。鲁迅先生在《阿长与＜山海经＞》里说到“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书”，或许你也曾有过像作者和鲁迅先生这样“投入”或“忘我”地阅读“闲书”“宝书”的经历。请以你读过的某本书为例，并结合其精彩内容来描述这段经历。（6分）
三．21.阅读下面文字按要求作文(50分)
人生路上常常会遇到各种各样的考试，如学校里时常会有各学科的水平考试，运动场上会有般力的考试，舞台上会有勇气的考试，考场上会有诚信的考试，疫情下的网络学习会有自律的考试…有些同学不喜欢考试，认为它像一个对手或敌人，常常暴露我们的不足，控败我们的自信。其实更多时候我们应该把考试当成朋友，一个虽然爱和我们较劲但无时无刻不在督促我们成长进步的好朋友。
请以“你好，考试”为题，联系自己的生活经历和情感体验，写一篇文章。
要求:①文体自选(除诗歌外)，不得套写、抄袭。②文中不得出现真实的姓名、校名等。③不少于600【片段1】
祥子的脸通红，手哆嗦着，拍出九十六块钱来：“我要这辆车！”铺主打算挤到个整数，说了不知多少话，把他的车拉出去又拉进来，支开棚子，又放下，按按喇叭，每一个动作都伴着一大串最好的形容词；最后还在钢轮条上踢了两脚，“听听声儿吧，铃铛似的！拉去吧，你就是把车拉碎了，要是钢条软了一根，你拿回来，把它摔在我脸上！一百块，少一分咱们吹！”祥子把钱又数了一遍：“我要这辆车，九十六！”
批注1：通过神态描写“脸通红”，动作描写“手哆嗦”“拍”，表现了祥子买车时的激动心情，突出了其强烈的买车愿望。一个多么朴实的青年呀！
【片段2】
【A】_____________没想到事情破的这么快，自己的计划才使了不到一半，而老头子已经点破了题！怎办呢？她的脸红起来，黑红，加上半残的粉，与青亮的灯光，好像一块煮老了的猪肝，颜色复杂而难看。她有点疲乏；被这一激，又发着肝火，想不出主意，心中很乱。
批注2：_____________
【片段3】
冬天过去了，春天的阳光是自然给一切人的衣服，他把棉衣卷巴卷巴全卖了。他要吃口好的，喝口好的，不必存着冬衣，更根本不预备着再看见冬天；今天快活一天吧，明天就死！管什么冬天不冬天呢！不幸，到了冬天，自己还活着，那就再说吧。
批注3：画线句子是【B】_____________描写，直白地写出了祥子过一天算一天的心态。此时的祥子已成了行尸走肉，令人扼腕。
诗名
所含笛曲名
曲名分析
所表达的情感
《春夜洛城闻笛》
《折杨柳》
“柳”谐音“留”，古人送别亲友时，折柳相赠，暗示留恋、不舍之意。
①____________
《与史郎中钦听 黄鹤楼上吹笛》
《梅花落》
江城五月，正当初夏，笛曲动人，如见满天飘落的梅花，凛然生寒。
②____________
答案
3.B4.C 2. A 3.B 4.C 5.D 6.①. 明月来相照 ②. 此夜曲中闻折柳 ③. 卿今当涂掌事 ④. 不可不学 ⑤. 但当涉猎 ⑥. 见往事耳 7.（1）示例：心怀天下家国，身传道德文章 （2） ①. 示例：爱国诗词朗诵会；爱国名言展示会 ②. 爱国主题征文赛；爱国主题书画展 （3）沐老师，您好！我是七（1）班的XXX，我们打算于5月4日9:00在七（1）班教室举行爱国人物故事会，想请您担任指导嘉宾，如果您能抽空应邀，将是对我们极大的支持。我们不胜感激！8.B 9.（1） ①. 虎妞 ②. 心理
（2）示例：运用外貌描写，展现虎妞此时此刻“脸色通红、带着残妆”，并运用比喻的修辞手法，将此时虎妞的脸比作“煮老了的猪肝”，生动形象地写出了她原本想通过父亲的生日宴，让父亲同意她与祥子结婚，但是没想到这件事这么早就败露出来，表现出她此时此刻内心的焦急和焦灼，细腻入微，引人入胜。二.10. A 11. ①. 思乡之情 ②. 去国怀乡之伤感（答因“迁谪”、“去国”而生苦闷、伤感之意，被流放之落寞、为国之忧怀、因闻笛而触发怀才不遇凄凉伤感等均可，但只点到“凄凉哀伤”或思乡等而未答出原因不可给满分，一定要点到原因之一是被流放，远离国都）12. A 13. C 14. D
15. （1）与读书的人分别几天，就应当用另外的眼光看待。（2）人们做学问有困难和容易的区别吗？16. C 17. 小雅同学，为了更好地预防流感，①首先要保证适量的睡眠，充足的睡眠可以降低患流感的几率；②在饮食上，少饮食高脂肪类和辛辣类的刺激性食物，多吃益气养阴清热功能的食物；③营养均衡，荤素搭配，平时多喝水，汤等。④要戴好口罩，勤洗手，注意个人卫生；⑤及时去接种疫苗，降低感染的风险。⑥不要去人员密集的地方，尽量不要去与患流感的人员接触。18.（1） ①. 钻到草垛后被蚂蚁、蚊虫咬出了一片疙瘩，耽误了喂羊； ②. 去猪圈的棚子里找书，被几十只马蜂蜇肿了脸，还挨了哥哥打。
19.①“我就像被磁铁吸引的铁屑一样”，运用了比喻的修辞形象地写出了“我”被书吸引的程度是多么强烈，简直达到了身不由己的程度，但只能“悄悄地溜到他的身后”“远远地看”；脖子伸长得“像一只喝水的鹅”，运用比喻生动幽默地写出了作者读书时的状态，被书吸引的程度之深。两个比喻淋漓尽致地再现了作者如饥似渴迷恋读书的情境，给人如临其境之感。②运用夸张修辞，突出“我”把二哥藏起来的书找到后，那种极其渴望阅读的迫切感。 20.①怕“我”中书里的流毒，变成个坏人；更怕“我”因看“闲书”耽误了割草放羊。②示例：小时候看《西游记》，为师徒四人在西天取经路途中遇到的各种困难而犯愁，也总是被其中各种妖魔鬼怪的法器、法术所吸引，时而紧张，时而雀跃，甚至希望自己是师徒第五人，可以跟随他们的步伐。常常在书房看着看着，忘记了时间，好像沉浸在另外一个想象时空，不可自拔。
三、作文（50分）
略附：作文评分标准

项目
一等 (好)
二等 (较好)
三等 (中)
四等 (较差)
五等 (差)
内容
(20 分)
20- 18
18- 14
14- 12
12-8
8-0
切合题意
立意深刻
内容充实
符合题意
中心明确
内容较充实
基本符合题意
有中心
内容单薄
偏离题意
有中心
有内容
完全偏离题意
语言
(15 分)
15- 13
13- 10
10-9
9-6
6-0
准确
流畅
生动
准确
通顺
语言基本通顺 有语病
语言基本通顺 语病较多
语言不通顺
语病较多
结构
(10 分)
10-8
8-6
6-3
3-2
2-0
结构完整、
严谨
结构完整、
有条理
结构基本完整
结构不完整
结构混乱
文面
(5 分)
5
4
3
2
1-0
卷面美观
没有错别字和标点错误
字体端正 错别字和标 点错误较少
字体清楚
错别字和标点 错误较少
字迹难辨
错别字和标点 错误较多
卷面混乱
错别字和标点 错误很多