历史人教部编版第六单元 走向和平发展的世界第22课 不断发展的现代社会同步达标检测题

这是一份历史人教部编版第六单元 走向和平发展的世界第22课 不断发展的现代社会同步达标检测题，文件包含九年级下册第六单元第22课不断发展的现代社会提分作业教师版docx、九年级下册第六单元第22课不断发展的现代社会提分作业学生版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共6页， 欢迎下载使用。
第22课 不断发展的现代社会
【5分钟过关练】
1.所谓“非接触式”服务,就是最大限度地减少服务人员与顾客之间的接触,让顾客能够借助智能设备自主选购产品。而在当前“非接触式”的服务已经渗透进大多数人的生活,小到点外卖、上网课、视频会议;大到火车站的人流无感测温、各区块的无人机巡逻等,这主要得益于( )
A.大众教育的普及与发展B.经济全球化趋势逐渐加强
C.人口增长与生态的恶化D.计算机互联网技术的应用
2.(2022•深圳南山模拟)假如你有幸聆听了神舟十三号航天员乘组在中国空间站进行的“天宫课堂”第二次授课,要感谢于下列哪个正确论断( )
A.20世纪80年代,互联网在全球迅速普及
B.第一次世界大战以后,随着电子计算机的发明和应用,人类进入信息时代
C.计算机网络创造了人类新的生活模式和学习方式
D.网络不仅极大地拓展了人类的生活空间,也推动了全球经济的一体化
3.据估计:1730年时,全英国12 000至17 000名教师中约有2 000名女性。到1851年,更多妇女走出家庭,其中有70 000名妇女就业于教师行业,伯明翰的女性教师占该市教师总人数的79%。此外,不少知识女性还开办了学校。这反映了当时的英国妇女( )
A.经济独立推动女权运动发展B.取得与男性平等的就业机会
C.传统社会角色定位发生改变D.完全摆脱家庭束缚走向社会
4.1950年,世界人口只有约25亿。1987年7月11日,世界人口突破50亿。2011年,世界人口达到70亿。人口过快增长带来( )
A.人均资源增多B.环境压力增大C.就业压力减小D.性别歧视消除
5.某学习小组在学习“不断发展的现代社会”时,收集到一组图片(如图),据此判断其研究的内容是( )
A.人口问题B.生态问题C.粮食问题 D.海洋问题
1.(2022•广州中考)当今,互联网通达世界,信息获取更加便捷,浩繁的信息并不一定能提高人们的认识水平,有些人甚至将剪剪贴贴当作一种新形式的文学活动。这反映了互联网( )
A.阻碍全球经济一体化B.推动文学艺术创新
C.带来一定的负面影响D.引发生态环境危机
2.(2021•广东中考)1990年,《纽约时报》一篇关于美国中西部工业的文章说:“有些工厂中发生了好像原子弹爆炸一样的变化,装配生产线在全速运转,并裁减了大部分操作工人。”由此可见( )
A.美苏两国冷战达到新高潮B.美国推进西部大开发
C.计算机技术提高生产效率D.区域集团化趋势加强
3.(2022•广东中考)建设美丽家园是人类的共同梦想。面对生态环境挑战,人类是一荣俱荣、一损俱损的命运共同体,没有哪个国家能独善其身。为此,世界各国应该( )
A.推进贸易自由B.追求携手合作应对
C.增强军事实力D.提高妇女社会地位