2024天津静海区一中高一下学期3月月考试题化学含答案
展开命题人 韩 梅 审题人 杜书梅
考生注意:
本试卷分第Ⅰ卷基础题(80分)和第Ⅱ卷提高题(17分)两部分,共97分。3分卷面分。
相对原子质量:H:1 N:14 O:16 Cu:64
第Ⅰ卷 基础题(共82分)
一、选择题: 每小题2分,共30分.
1.硅及其化合物在材料领域中应用广泛。下列叙述中正确的是
A.汽车中小摆件“苹果花”的动力是以Si为原料制作的太阳能电池
B.晶体硅主要用途是制造光导纤维
C.硅是地壳中含量最多的元素
D.硅的化学性质很稳定,因此硅在自然界中以游离态形式存在
2.下列反应中,生成物的总能量大于反应物的总能量的是
A.氢气在氧气中燃烧 B.焦炭在高温下与水蒸气反应
C.硫酸与氢氧化钠反应 D.钠与水反应
3.检验二氧化硫中是否混有二氧化碳气体,可采用的方法是
A.通过品红溶液
B.先通过足量氢氧化钠溶液,再通过澄清石灰水
C.通过澄清石灰水
D.先通过足量酸性高锰酸钾溶液,再通过澄清石灰水
4.下列化合物能由两种单质直接化合生成的是
A.Fe2S3 B.CuSC.NO2D.SO2
5.下列实验事实可用同一原理解释的是
A.二氧化硫使溴水褪色和二氧化硫使品红溶液褪色
B.久置的浓硫酸和浓硝酸浓度均变小
C.常温下,可用铝制容器盛装浓硫酸和可用铁槽车装运浓硝酸
D.氯水和活性炭使红墨水褪色
6.能正确表示下列反应的离子方程式的是
A.向澄清的石灰水中通入SO2气体:+SO2=CaSO3↓
B.少量SO2气体通入氢氧化钠溶液中:SO2+OH-=HSO
C.SO2气体通入溴水中:SO2+Br2+H2O=2H++2Br-+SO
D.Fe3O4与稀硝酸反应:3Fe3O4+28H++NO= 9Fe3++NO↑+14H2O
7.下列关于化学物质的用途或性质的叙述正确的说法有
①氨气极易溶于水,故可用做制冷剂
②单质硫易溶于CS2,实验室可用CS2清洗沾有硫单质的试管
③工业上用氢氟酸溶液腐蚀玻璃生产磨砂玻璃
④二氧化硅与氢氧化钠溶液、氢氟酸均反应,属两性氧化物
⑤足量铁与稀硝酸反应后溶液呈浅绿色,说明稀硝酸不能氧化Fe2+
⑥浓硫酸有强吸水性,可以干燥SO2
⑦可用淀粉-KI试纸鉴别红棕色的Br2蒸气和NO2气体
⑧检验某未知溶液中是否含有SOeq \\al(2-,4),先加氯化钡溶液,产生白色沉淀,再加
稀盐酸,沉淀不溶解,证明含有SOeq \\al(2-,4)
A.①②④⑤ B.③⑤⑥⑧ C.②③⑥ D.②③⑦⑧
8.金刚石和石墨是碳元素的两种结构不同的单质(同素异形体)。在100kPa时,1ml石墨转化为金刚石,要吸收1.895kJ 的热能。据此判断在100kPa下,下列结论正确的是
①石墨比金刚石稳定; ②金刚石比石墨稳定;
③1ml石墨比1ml金刚石的总能量高;
④1ml金刚石比1ml石墨的总能量高。
A.①③ B.①④ C.②③D.②④
9.如图所示装置中,干燥烧瓶内盛有某种气体,烧杯和胶头滴管内盛放某种溶液(括号内为溶液)。挤压胶头滴管的胶头,然后打开止水夹,下列与实验事实不相符的是
A.Cl2(饱和食盐水),无色喷泉 B.NH3(水,含石蕊),蓝色喷泉
C.HCl(水,含石蕊),红色喷泉 D.SO2(NaOH溶液),无色喷泉
10.向溶液中加入足量的铜片并加热,充分反应后,被还原的硫酸的物质的量是
A.等于B.等于
C.在和之间D.小于
11.下列实验能达到实验目的的是
A.制氨气B.制氨气
C.收集氨气D.尾气处理
12.对于放热反应H2 + Cl2 eq \(=====,\s\up7(点燃))2HCl,下列说法正确的是
A.产物所具有的总能量高于反应物所具有的总能量
B.反应物所具有的总能量高于产物所具有的总能量
C.断开1 ml H—H键和1 ml Cl—Cl键所吸收的总能量小于形成1 ml H—Cl键所放出的能量
D.该反应中,化学能只有转变为热能
13.某实验过程如图所示,则图③的试管中的现象是
A.无明显现象,因稀H2SO4不与铜反应
B.铜片溶解,产生无色气体,该气体遇到空气不变色
C.铜片溶解,放出红棕色有刺激性气味的气体
D.铜片溶解,产生无色气体,该气体在试管口变为红棕色
14.1.92g铜投入一定量浓HNO3中,铜完全溶解,生成气体颜色越来越浅,共收集到672mL气体(标准情况)。将盛有此气体的容器倒扣在水中,通入标准情况下一定体积的O2,恰好使气体完全溶于水中,则通入O2的体积为
A.672mLB.224mLC.448mLD.336mL
15.某同学用下列装置完成了浓硫酸和SO2性质实验(夹持装置已省略)。下列说法正确的是
A.反应后,向试管Ⅰ中的白色固体中加入蒸馏水,溶液呈蓝色
B.取下试管Ⅲ并不断振荡,试管中出现浑浊,是因为生成了BaSO4
C.试管Ⅳ中KMnO4溶液褪色,说明SO2具有氧化性
D.试管Ⅴ中的NaOH溶液可用NaHSO3溶液代替
二、填空题:共3小题,共38分.
16.概念辨析(括号内画“√”或“×”,正确的横线处不填,错误的说明原因)
(1) 浓H2SO4与Cu、C的反应中,都体现了H2SO4的酸性和强氧化性。( )
(2) 放热反应不需要加热就能反应,吸热反应不加热就不能反应( )
(3)铵盐加热均易分解且产生NH3。( )
(4) 伴有能量变化的物质变化都是化学变化。( )
17.“价-类”二维图是以物质的类别为横坐标,以某种元素的化合价为纵坐标,在二维平面内绘制的含有该元素物质的图像,该图是高中化学学习元素化合物知识的重要工具。氮及其部分化合物的“价-类”二维图如图所示:
(1)请填写化学式:P ,Q 。
(2)(易混易错)从氮元素化合价的角度分析,NO2具有 性(选填“氧化”或“还原”、“既有氧化性又有还原性),写出一个体现出该性质的化学反应方程式
(学法题)如何根据元素的化合价判断其性质
(3)P溶于水,大部分与水结合,写出结合产物的电离方程式 。
(4)以上①~⑤的转化过程,其中属于氮的固定的是 (填写编号)
(5)(规律提炼)氮肥厂产生的氨氮废水中的氮元素多以的形式存在,实验室里检验 的方法 。
(学法题)离子检验的常见方法有沉淀法、 (填写两种方法)
18.非金属单质A经如图所示的过程转化为含氧酸D,已知D为强酸,请回答下列问题:
(1)若A在常温下为固体,B是能使品红溶液褪色的有刺激性气味的无色气体。
①D的化学式是 。
②在工业生产中,大量排放的B气体被雨水吸收后形成了 而污染环境。
(2)若A在常温下为气体,C是红棕色气体。
①A、C的化学式分别是:A ;C 。
②D的稀溶液在常温下可与铜反应并生成B气体,请写出该反应的化学方程式 ,该反应中还原剂和氧化剂之比为 。
三、实验题:共1小题,共14分.
19.实验室可用如图装置(略去部分夹持仪器)制取SO2并验证其性质。
(1)盛装70% H2SO4溶液的仪器名称为 。
(2)装置B的作用之一是通过观察产生气泡的多少判断SO2生成的快慢,其中的液体最好选择 (填代号)。
a.蒸馏水 b.饱和NaHCO3溶液 c.饱和NaHSO3溶液 d.饱和NaOH溶液
(3)C试管中的试剂可以验证二氧化硫的氧化性,现象为 。
(4)为验证二氧化硫的还原性,充分反应后,取试管D中的溶液分成三份,分别进行如下实验:
方案Ⅰ:向第一份溶液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成;
方案Ⅱ:向第二份溶液中加入品红溶液,红色褪去;
方案Ⅲ:向第三份溶液中加入BaCl2溶液,产生白色沉淀。
上述方案中能达到实验目的的是方案 (填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”);试管D中发生反应的离子方程式为 。
(5)装置E的作用是 。装置F中为 溶液。
第Ⅱ卷 提高题(共18分)
20.人类的农业生产离不开氮肥,几乎所有的氮肥都以氨为原料,某化学兴趣小组利用图1装置制备氨气,图2装置探究其相关性质。
I.实验室制取氨气。
(1)图1装置中生成NH3的化学方程式为 。装置中棉花的作用 。
II.探究氨气与氧化铜的反应,验证氨气的性质及部分反应产物。
(2)无水硫酸铜的作用是 。
(3)该实验缺少尾气吸收装置。如图中能用来吸收尾气的装置是 (填字母)。
(4)实验中观察到a中CuO粉末变红,b中无水硫酸铜变蓝,并收集到一种单质气体。则该反应的化学方程式为 ,证明氨气具有 (填“氧化”或“还原”)性。
(5)若向a中通入标准状况下3.36L的氨气,最终得到铜的质量为 g。
21.在某100 mL的混合液中,硝酸和硫酸的物质的量浓度分别为0.4 ml·L-1和
0.1 ml·L-1,向该混合液中加入1.92 g铜粉,加热,充分反应后,所得溶液中的
Cu2+的物质的量浓度为 。
静海一中2023-2024第二学期高一化学(3月)
答案
一、选择题: 每小题2分,共30分.
二、填空题:共3小题,共38分.
16.(8分)(1)× 浓H2SO4与C的反应只体现氧化性。
(2)× 反应吸、放热与是否加热无关。
(3)× 铵盐加热均易分解但不一定产生NH3, 如NH4NO3。
(4)× 有些物理变化也伴随能量变化,如物质三态的转化。(每题2分)
17.(18分)(1)NH3 NO (2)既有氧化性又有还原性 3NO2+H2O==2HNO3+NO(学法)最高正价只具氧化性,最低负价只具还原性,中间价态既有氧化性又有还原性(3)NH3·H2O+OH— (4)②(5)取待测液于试管中,向其中加入氢氧化钠溶液,加热,若产生使湿润的红色石蕊试纸变红的气体,则证明含
(学法)气体法、特征颜色法(每空2分)
(12分)(1) H2SO4 酸雨
(2) N2 NO2 3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O 3∶2( 每空2分)
19.(14分)(1)分液漏斗(2)c(3)有浅黄色沉淀生成
(4)Ⅲ SO2+Cl2+2H2O=4H++SO+2Cl-
(5) 防止倒吸 NaOH(每空2分)
20 .(1) (2分)
防止氨气与空气对流,以收集更纯净的氨气。(2分)
(2)检验是否生成水(2分)
(3)BC(2分)
(4)(2分) 还原(1分)
(5)14.4(2分)
(2分)
附(2):答题纸模板:
静海一中2023-2024第二学期高一化学(3月)
学生学业能力调研试卷答题纸
一、选择题:涂卡(不用做)
二、填空题(每题4分,共16分)(小四号宋体加粗)
11._________ 12._________ 13.__________ 14.___________
三、解答题(本大题共?题,共?分)(小四号宋体加粗)
15. ………
16. …………
【学法题】
二、填空题(本大题共?题,共?分)(小四号宋体加粗)
17._________ 18._________ 19.__________ 20.___________
三、解答题(本大题共?题,共?分)(小四号宋体加粗)
21.…………...
22.……………
页脚注明:高一数学(3月)学生学业能力调研试卷 第1页 共X页
知 识 与 技 能
学习能力(学法)
内容
硫
氮
硅
反应热
易混易错
规律提炼
分数
40
42
5
10
10
5
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
A
B
D
D
C
D
C
B
题号
9
10
11
12
13
14
15
答案
A
D
B
B
D
D
A
学校:
姓名:
班级:
考场:
座号
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