预防性侵 守护未来——预防性侵害主题班会教案
展开教学分析
近年来,学生遭受猥亵和性侵害的案件时有发生,许多时候学生对于自己患病的损害却茫然不知,或由于羞于启齿而隐瞒,凸显目前青少年的性教育还存在许多缺乏,加强青少年的性教育已经刻不容缓。全国妇联权益部部长蒋月娥曾表示,“爱护孩子远离损害是全社会共同的责任。”她表示应当完善立法,健全机制,加大对未成年人特殊是女童的爱护力度。
教学目标
1. 让学生了解性侵的概念、形式及其对个人和社会的危害。
2. 提高学生自我保护意识,学会预防性侵的方法和技巧。
3. 培养学生的法律意识,知道如何寻求法律帮助,以及在遭遇性侵时如何维护自己的权益。
教学重难点
1.引导学生们初步了解身体的隐私部位,增强自我保护意识。
2.通过知识讲解和案例分析,帮助学生们认识什么是“性侵犯”,知道怎样分辨和预防性侵犯,掌握保护身体隐私的方法。
3.当遭遇性侵犯后,学会寻求他人的帮助和保护。
教学过程
(一)激趣导入
你是不是以为:只有发生性关系才算性侵害
事实上,儿童性侵害包括与儿童的任何性行为,包括与生殖器接触或非接触的相关行为,比如向儿童展示色情图像、拍摄儿童色情照片和视频等,以及要求儿童用自己的任何身体部位接触性侵者的隐私部位。
你是不是以为:男孩不会遇到性侵害
事实上男孩同样存在被侵害的风险。据统计,2021年公开报道的223起案例中,受害儿童569人,男童占比18.8%,这一数据与过往几年数据相对比,男童遭遇侵害的比例明显呈上升趋势。
你是不是以为:侵害孩子的大多是陌生人
事实上恰好相反,据统计,2021年公开报道的223起案例中,陌生人作案仅占19.2%,熟人作案占比80.8%。网友、邻居、好朋友等群体占比较高。
你是不是以为:性侵害只会针对大一点的孩子
事实上性侵害可能发生在任何年龄段,甚至几个月大的婴儿身上。2015年,福建南平一名6个月大的女婴在父母补办婚礼时被堂叔抱走侵害,导致下体大量出血。据统计,2020年公开报道的243起案例中,7—12岁小学学龄段的114起,占比46.9%,最小的仅为1岁。
你是不是以为:性侵者都会使用暴力
事实上暴力威胁强迫只是性侵者的一种手段而已,很多时候性侵者还会利用零食玩具或金钱诱骗、请求儿童帮忙、假借玩耍、谎称补课或受父母之托等手段实施性侵害。
你是不是以为:孩子能远离被侵害的环境
事实上我们不可能让孩子时刻处于远离各种伤害的“真空”之中。因此,一定要做好教育引导,尽早地让他们知道生活中性侵害随时会发生,要随时做好防范。
(二)什么是性侵?
根据《联合国儿童权利公约》,18岁以下的未成年人都是儿童。对青少年、儿童的性侵害,既包括违背其意志对其强行实施性行为,也包括利用其不知情、不理解或者没有达到性自主年龄的情况下,对其实施与性有关的行为。这包括法律定义上的强奸、猥亵,引诱、容留、介绍青少年、儿童卖淫,组织、强迫青少年、儿童卖淫,以及向青少年、儿童传播淫秽物品等危害其身心健康发展的行为;也包括法律中没有规定的但危害青少年、儿童权利和身心健康的与性有关的行为。
(三)性侵害的具体表现形式
(1)口头方式:以下流语言挑逗对方,向其讲述个人的性经历、黄色笑话或色情文艺内容。
(2)行动方式:故意触摸、碰撞、亲吻对方脸部、乳房、腿部、臀部、阴部等性敏感部位,或者暴露自己的隐私部位给你看,让你触摸或亲吻。
(3)设置环境方式:即故意让你看淫秽图片、视频等。
(4)网络性侵:网友约见儿童后性侵,通过网络聊天拍摄儿童裸体视频,哄骗儿童拍摄色情视频后上传网络等。
(四)情景模拟
邻居的张叔叔邀请你一个人到他家去玩,进门后,你发现家里一个人也没有。这时候,他打开电视,电视上出现了一些你看不懂的镜头(比如里面的人都没穿衣服)。
(是性侵,理由:设置环境)
隔壁的张爷爷经常送些你喜欢的东西,还会摸你的脸,挠你的痒痒,故意触碰你的身体,还亲吻你。而且说:这是你们俩之间的“秘密游戏”,让你不要告诉爸爸妈妈。(是性侵,理由:行动方式)
在回家路上,经过一条僻静的街道,有个叔叔看到你后,突然开始脱裤子。
(是性侵,理由:行动方式)
你在公共汽车上,有个人故意靠近你,挤你的身体,还用手不断触摸你的身体。
(是性侵,理由:行动方式)
你在网上结识了一个网友,他让你协助他拍摄一些视频,只需要脱掉衣服就可以,还答应给你钱作为回报,并告诉你这是正当的赚钱方式。
(是性侵,理由:网络性侵)
有人当着你的面谈论你长得漂亮,身材好,之后还说你屁股大,胸部很迷人。
(是性侵,理由:言语性侵)
你的某个异性亲戚有一天让你单独到他家里,给了你很多好吃的,之后提出想看看你的身体,还让你摸他的身体。
(是性侵,理由:行动性侵)
运动会很快就要开始了,有人提出要单独给你培训。在培训过程中他不断触碰你的身体,你觉得非常不舒服,想要回家,可是教师说如果不好好训练就不让你参加运动会。
(是性侵,理由:行动性侵)
通过大家刚刚对性侵案例的讨论和分析,相信你们已对“性侵犯”有了一定的了解。那么,施行性侵犯的人可能是哪些人呢?一定是陌生人吗?其实不然,他们有可能是路边卖水果的叔叔、街上卖衣服的阿姨、你认识的邻居、亲戚,也可能是网络上的陌生人。据统计,性侵害中,85%都是熟人作案,只有15%是陌生人,所以请大家千万不要掉以轻心!
(五)学生该如何防范性侵害
1.提高辨别能力
据相关数据和案例统计,绝大多数的性侵都发生在熟人之间,比率达70%以上,提高防性侵安全知识教育,能起到防患于未然的作用。
2.增强防范意识
(1)不要单独到人少偏僻的地方,特别是黑夜,例如公园深处、废弃工厂、阴暗狭长长巷子、仓库、地下室烂尾楼、空房子、小树林等,这些地方易滋生犯罪。
(2)不随意透露个人和家庭信息。个人身份证号码、手机号码、网络账号号码等个人信息以及父母姓名、职业等相关信息,不可随便透露给别人。
(3)不轻易接收陌生人的东西。不吃陌生人的食物、不收陌生人的礼物,不搭陌生人的便车,小恩小惠的背后可能藏着一把刀。
3.违背意愿的性接触都算性侵,未成年人自愿也算性侵简单来说,只要是违背你意愿的性接触,都算性侵。因此不管对方是什么人,你永远有权利说“不”,永远有权利在过程中的任何时刻改变主意。
4.坚决表明立场
尽量不要单独与异性相处。即使身边认识的熟人也有可能伤害我们,所以即便熟人带我们单独去偏僻的地方,我们要坚决拒绝。
5.注意收集证据
如果不幸遭遇性侵,一定要立即报警,并注意收集证据。很多性侵案件都因为有效证据不足,最终无法伸张正义。
(七)如果性侵犯已经发生,应该怎么办?
不保守坏人的秘密坏人的秘密不应该被保守,要在第一时间告知父母并报警,不要马上洗澡,保留好证据去医院检查,他们可以帮助你让坏人受到惩罚。
独一无二的你最珍贵记住:不管遇到什么情况,爸爸妈妈是最爱你的人。你不是应该受到谴责的人。
(3)寻求帮助,成为更好的你找到专业的心理咨询师,接受心理辅导,接纳自己,成为更好的自己。
教学小结
同学们,今天我们一起学习和认识了性侵犯,我们也要知道,每一个恶念和恶性都是从小形成的。所以,我们现在不仅要学习怎么识别和预防性侵犯,更要学会尊重他人,尊重每个人的身体!
预防性侵主题班会教案: 这是一份预防性侵主题班会教案,共4页。教案主要包含了活动背景,活动目标,活动准备,活动过程,活动拓展,课后反思等内容,欢迎下载使用。
预防性侵 守护未来 班会教学设计: 这是一份预防性侵 守护未来 班会教学设计,共5页。教案主要包含了教学重点,教学难点等内容,欢迎下载使用。
《预防性侵害安全教育》主题班会 教案: 这是一份《预防性侵害安全教育》主题班会 教案,共3页。教案主要包含了引入,知识讲解等内容,欢迎下载使用。