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    教科版四年级上学期科学期末模拟试卷(含答案解析)
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    2023-2024学年教科版四年级上学期科学期末模拟试卷(含答案解析)

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    这是一份2023-2024学年教科版四年级上学期科学期末模拟试卷(含答案解析),共11页。试卷主要包含了考试时间,音高是由物体振动的决定的等内容,欢迎下载使用。

    注意事项:
    1.考试时间:40分钟,试卷满分:100分。答卷前,考生务必用黑色签字笔将准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B 铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
    2.作答选择题时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
    3.非选择题必须用黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
    4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
    一、选择题(24分)
    1.我国自行设计制造的长征火箭点火升空时,是靠( )运动。
    A.反冲力B.重力C.弹力
    2.人的心脏一分钟大约跳动( )次
    A.30-50B.60-100C.120-150
    3.剧烈运动时,呼吸急促是因为( )
    A.运动时,呼吸功能变弱 B.人体需要消耗更多的氧气 C.身体没力气了
    4.关于声音的发声,下列说法不正确的是( )。
    A.物体振动才能发出声音
    B.不振动的物体不发声
    C.振动快的物体能发声,振动慢的物体不能发声
    5.音高是由物体振动的( )决定的。
    A.快慢B.幅度C.强弱
    6.从三个不同的斜面上自由释放小车撞击木块,让木块在木板上滑行。图中木块被撞后在木板上滑行距离最近的是( )。
    A.1号B.2号C.3号
    7.下列关于同一运动物体与运动速度的说法,正确的是( )。
    A.运动速度越快,运动物体具有的能量越大
    B.运动速度越慢,运动物体具有的能量越大
    C.运动速度的快慢与运动物体具有的能量大小没有关系
    8.用相同的力气击打长短、粗细不同的三枚钉子,( )发出的声音最高。
    A.最短最细的钉子B.最长最粗的钉子C.长度、粗细居中的钉子
    9.如果把食物放在白纸上挤压、滑动,白纸上留下了油渍,说明这种食物含有( )。
    A.水B.脂肪C.维生素
    10.我们可以用( )检测食物中是否含有淀粉。
    A.食盐B.碘酒C.醋
    11.声音在( )中不能传播。
    A.空气B.木头C.真空
    12.测量摩擦力的大小可以用( )。
    A.天平秤B.水平尺C.测力计
    二、填空题(12分)
    13.学校在每年的下半年都会开展体质健康测试,四年级的学生需要测试肺活量、50米跑、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐等项目。
    50米跑时,亮亮听到同学们的加油声,“加油声”是由同学们的声带__________产生的,然后通过空气传人亮亮的耳朵,引起耳朵里__________的振动。
    14.鸡蛋中含有丰富的__________,花生中含有丰富的__________,米饭中含有丰富的__________,苹果等水果中则含有丰富的__________。
    15.构成人体肌肉、内脏,头发、指甲和血液的主要成分是__________。
    16.小车在斜坡上自己会向下跑,是因为小车受到__________的作用。
    17.一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,运动物体要受到一种阻碍运动的力,这种力叫__________。
    18.外耳由耳郭和__________构成,中耳由鼓膜和__________构成,内耳由耳蜗组成,耳蜗与__________相连。
    三、判断题(12分)
    19.因为噪音会对人体产生多种危害,所以我们要养成公共场所低声交谈的习惯。( )
    20.没有空气的月球上,声音传播会更快。( )
    21.在“平衡膳食宝塔”中,油脂类食物占据塔尖的位置,所以我们要多吃油脂类的食物。( )
    22.垫圈的数量越多,小车运动的速度越慢。( )
    23.拨弹橡皮筋时,皮筋越紧,声音越高;皮筋越松,声音越低。( )
    24.调节琴弦的松紧程度,声音的高低也会发生变化。( )
    25.雾霾严重时,我们要减少到室外锻炼身体。( )
    26.维生素和矿物质有调节身体机能的作用,但是,需求量不大,所以不重要,饮食中可有可无。( )
    27.食物的旅行线路:食物→口腔→食道→胃→大肠→小肠→体外。( )
    28.我们的日常生活中存在着各种形式的能量,运动的小车、发光的灯泡、燃烧的蜡烛、拉长的橡皮筋……都具有能量。( )
    29.小车设计成流线型,主要是因为美观。( )
    30.力的单位是以英国著名物理学家牛顿的名字命名的。( )
    四、连线题(9分)
    31.把下面相关的内容用线连起来。
    橡皮筋振动慢 听到的声音强
    橡皮筋振动快 听到的声音弱
    用力拨动尺子 听到的声音高
    轻轻拨动尺子 听到的声音低
    32.把消化器官与它们的主要功能用直线连起来。
    口腔 暂时储存食物,初步消化蛋白质
    食道 把食物运输到胃里
    胃 使食物破碎,并初步消化淀粉
    大肠 消化食物和吸收营养的主要地方
    小肠 储存食物残渣
    五、简答题(12分)
    33.有人说:“控制说话的音量是一种礼仪。”你认为这种说法对吗?我们应该如何去控制自己说话的声音?
    34.许多同学都爱吃零食,如何选择零食才不会影响我们的身体健康?(至少写4点)
    35.自行车上哪些地方需要摩擦力?哪些地方需要减少摩擦力?分别用什么方法解决的?
    六、实验题(10分)
    36.探究声音的传播。
    (1)探究声音在空气中的传播。
    第一步,让闹钟响起。
    第二步,盖上钟罩,抽去罩内空气。
    实验中,我们发现:没有盖上钟罩时,铃声_______(填“能听到”或“不能听到”);盖上钟罩并抽去罩内空气,铃声________(填“能听到”或“不能听到”)。这个现象说明:____________________。
    (2)探究声音在水中的传播。
    用击打后的音叉轻轻触及水面,我们观察到____________________。再将音叉浸入水中,把耳朵紧贴在水槽外壁听,我们发现__________________,这个现象说明:______________________________。
    (3)探究声音在固体中的传播。
    把耳朵贴在桌面的一端,听其他同学在另一端轻轻抓挠桌面的声音。我们发现耳朵贴在桌面上和不贴在桌面上听到的抓挠声__________(填相同或不同),耳朵贴在桌面上听到的声音更大,说明了______________________________。
    七、综合题(21分)
    有数据表明,我国学生营养不良和营养过剩的状况令人担忧。无机盐、维生素等摄入量不足,缺铁性贫血现象普遍存在;多糖分、高脂肪的饮食习惯使肥胖儿童逐年增多。早餐“马虎”、中餐“凑合”、晚餐“丰富”等错误的营养消费观念,是导致学生营养状况出现问题的主要原因。如图所示为不同人群每天摄入的食物种类比例,据图回答下列问题。
    37.如图,肥胖者饮食中,_______和_________摄入量较正常体重者偏多;营养不良者饮食中,________和________摄入量较正常体重者偏少。
    38.青少年正值生长发育阶段,因此要多吃__________促进长高,多吃_________有助于保护视力。
    39.下列饮食习惯合理的是( )。
    A.经常吃油炸食品
    B.早上多睡觉,早中午一起吃
    C.不挑食、不偏食,按时进餐
    40.综合分析,请你对营养不良者的饮食提出合理化建议:______________________________。
    小车撞击木块实验。请根据实验情况选择正确答案的序号填在括号里。
    41.每次实验的小车要从什么位置释放?( )
    A.相同高度的位置B.斜坡的同一位置C.斜坡的中间位置
    42.实验时关于木块的位置标记说法正确的是( )。
    A.只在起始位置做标记
    B.只在停止位置做标记
    C.起始位置和停止位置都做标记
    43.每次实验中怎样选择小车?( )
    A.坡度高用大车,坡度低用小车
    B.坡度高用小车,坡度低用大车
    C.一样的小车
    44.实验证明:( )组实验的小车滑行速度最快,( )组实验的木块滑行距离最短。
    A. B. C.
    45.实验说明坡度越大,释放小车时的位置越高,小车滑到水平面时的速度就( )。
    A.越慢B.越快C.一样
    46.实验说明坡度越大,释放小车时的位置越高,撞击后木块滑行的距离就( )。
    A.越远B.越近C.一样
    47.实验中从斜坡上滑行下来的小车( )。
    A.不具有能量 B.具有能量 C.可能有能量
    参考答案
    1.A
    【详解】气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向相反的推力,这个力叫反冲力。我国自行设计制造的长征火箭点火升空时,是靠反冲力运动,反冲力的方向与火箭的运动方向相反。
    2.B
    【详解】成年人每分钟心跳大约是七八十次,但在60到100次之间都属正常。劳动时比安静时要跳得快些,女的比男的要跳得快些,孩子比大人要跳得快些。
    3.B
    【详解】人体需要的氧气由肺吸入后进入血液,再由心脏通过血管送到身体的各个部分,同时收集二氧化碳等废物,再排出体外。伴随身体运动量的增加,人体需要消耗更多的氧气,所以肺必须更加卖力地工作,所以人在运动时,呼吸急促,每分钟呼吸次数与平静时相比会加快。
    4.C
    【详解】声音是由物体振动而产生的,振动停止,发声停止。无论振动快慢,只要振动了,就能发声,不振动的物体不发声。
    5.A
    【详解】声音的高低可以用音高来描述,音高是描述物体振动快慢的一个量,所以A符合题意。
    6.C
    【详解】坡度越大,小车滑下后的速度越快,木块受到撞击后滑行的距离越远;坡度越小,小车滑下后的速度越慢,木块受到撞击后滑行的距离越近。图中木块被撞后在木板上滑行距离最近的是3号。
    7.A
    【详解】运动的物体具有的能量与运动速度大小的关系是运动的物体具有能量,速度越快,能量越大。故A正确,BC选项错误。
    8.A
    【详解】物体振动得越快音调就越高;物体振动得越慢,音调就越低,敲锣时用力越大,它发出声音的音量越大,用相同的力气击打长短、粗细不同的三枚钉子,最短最细的钉子发出的声音最高。
    9.B
    【详解】检验食物中营养成分的方法,把食物放在白纸上挤压、滑动,白纸上留下了油渍变透明,说明这种食物含有脂肪,脂肪是备用的能源物质,一般储存在皮下,所以B符合题意。
    10.B
    【详解】根据淀粉遇碘会变蓝的特性,在食物上滴碘酒,是为了检验食物中是否含有淀粉,如果发现有变蓝色的现象出现,说明这种食物中含有淀粉,所以B符合题意。
    11.C
    【详解】声音可以在气体、液体和固体中传播,但是声音不能在真空中传播,所以C符合题意。
    12.C
    【详解】 弹簧测力计就是测量力大小的工具。测量摩擦力的大小可以用测力计。天平秤测量重量的。水平尺主要用来检测或测量水平和垂直度,所以C符合题意。
    13.振动 鼓膜
    【详解】声音是由物体振动而产生的,振动停止,发声停止,所以50米跑时,亮亮听到同学们的加油声,“加油声”是由同学们的声带振动产生的。然后通过空气传人亮亮的耳朵,引起耳朵里鼓膜的振动。耳中的听小骨再把振动传递给耳蜗,耳蜗把振动转化为听觉信号,听觉神经再把信号传递给大脑,这样我们就感受到了声音。
    14.蛋白质 脂肪 糖类 维生素和矿物质
    【详解】食物含有的六种主要营养成分是碳水化合物、蛋白质、脂肪、矿物质、维生素和水。不同食物中营养物质的种类和含量不同,鸡蛋中含有丰富的蛋白质,花生中含有丰富的脂肪,米饭中含有丰富的糖类,苹果等水果中则含有丰富的维生素和矿物质。
    15.蛋白质
    【详解】蛋白质是构成我们身体的主要成分之一,是生长发育的基础,身体的细胞主要由蛋白质组成。所以构成人体肌肉、内脏,头发、指甲和血液的主要成分是蛋白质。
    16.重力
    【详解】物体都有一个向下的力,这个力就是重力,即地球吸引物体的力。小车在斜坡上时,也会受到地球对它的吸引力,而受到一个竖直向下的作用力,致使小车不断向下走。
    17.摩擦力
    【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,运动物体要受到一种阻碍运动的力,这种力叫摩擦力。摩擦力的大小与物体的重量和接触面积的粗糙程度有关。
    18.外耳道 听小骨 听觉神经
    【详解】耳朵结构分为三个部分,分为外耳、中耳和内耳。外耳是由耳郭和外耳道组成。中耳是由听小骨和鼓膜组成。内耳由耳蜗组成,耳蜗与听觉神经相连。
    19.√
    【详解】噪声的危害:(1)干扰睡眠;(2)干扰交谈、思考;(3)诱发多种疾病,对人的心理和生理健康有害;(4)引起烦恼;(5)噪声还可能对听力产生伤害。所以我们要防止噪音传播,比如在公共场所交谈时,可以低声交谈。
    20.×
    【详解】声音的传播需要介质,声音可以在固体、液体、气体中传播,真空中不能传播声音。月球上处于真空状态,所以声音无法传播。
    21.×
    【详解】平衡膳食宝塔共分五层,包含我们每天应吃的主要食物种类。宝塔各层位置和面积不同,这在一定程度上反映出各类食物在膳食中的地位和应占的比重。根据对平衡膳食宝塔的认识,油脂类食物占据塔尖的位置,最顶端需要量最少,所以我们要少吃油脂类的食物。
    22.×
    【详解】通过实验可知,小车的拉力越大,小车运动得越快,重力小车就是利用垫圈的重力给小车提供拉力的,垫圈的数量越多,重力越大,产生的拉力越大,则小车的运动速度越快,题目的说法是错误的。
    23.√
    【详解】声音的高低与物体振动快慢有关的。皮筋越紧,皮筋振动的越快,发出的声音就越高;皮筋越松,皮筋振动的越慢,发出的声音就越低,所以题干中说法是正确的。
    24.√
    【详解】声音的高低与物体振动快慢的有关。调节琴弦的松紧程度,声音的高低也会发生变化。琴弦越紧,琴弦振动的越快,发出的声音就越高;琴弦越松,琴弦振动的越慢,发出的声音就越低,所以题干中说法是正确的。
    25.√
    【详解】雾霾天气会致使空气中PM2.5颗粒含量严重超标,部分PM2.5颗粒能通过呼吸道和肺进入血液,危害人体健康,因此雾霾天气要尽量减少户外运动,所以题干的说法正确。
    26.×
    【详解】维生素和矿物质对于人体的需要量虽然少,但却是人体保证营养全面的必需物质。食物种类中蔬菜和水果含有的维生素和矿物质都比较多,适当多进食都能够满足人体正常的新陈代谢需要,维生素和矿物质可以调节身体机能,保证新陈代谢的正常进行,所以题干中说法是错误的。
    27.×
    【详解】消化道主要的作用是消化食物和吸收营养物质等。人体的消化道:口腔、食道、胃部、小肠、大肠。食物的旅行线路:食物→口腔→食道→胃→小肠→大肠→体外,所以题干中的说法是错误的。
    28.√
    【详解】能量有不同的形式,声、光、电、热、磁等都是能量的不同表现形式。运动的小车具有动能、发光的灯泡具有光能、燃烧的蜡烛具有热能、拉长的橡皮筋具有弹性势能等,它们都具有能量,所以题干中说法是正确的。
    29.×
    【详解】流线形物体运动时所受到的阻力最小。小车设计成流线型,主要是因为减小阻力,所以题干中的说法是错误的。
    30.√
    【详解】力的单位是以英国著名物理学家牛顿的名字命名的。科学技术上统一规定用“牛顿”作为力的单位,简称“牛”,用“N”表示,所以题干中说法是正确的。
    31.
    【详解】声音的高低与物体振动快慢有关的。物体振动的越快,发出的声音就越高;物体振动的越慢,发出的声音就越低。橡皮筋振动快,听到的声音高;橡皮筋振动慢 ,听到的声音低。声音的强弱与物体的振动幅度有关。振动幅度越大,声音越强;振动幅度越小,声音越弱。用力拨动尺子 ,听到的声音强;轻轻拨动尺子,听到的声音弱。
    32.
    【详解】人体的消化器官:口腔、食道、胃部、小肠、大肠。消化道主要的作用是消化食物和吸收营养物质等。口腔是人体的消化器官之一,口腔的作用是嚼碎食物,并初步消化淀粉。食道的作用是把咀嚼过的食物运输到胃里。胃的作用是暂时贮存食物,初步消化蛋白质。人的消化器官中,长度最长的是小肠。小肠的作用是消化食物和吸收养分最主要的地方。大肠的作用是储存食物残渣。
    33.这个说法是对的;做法:在公共场所禁止大声喧哗,说话要有文明,打电话时,小声说话,从声源处减弱噪声,在教室中尤其是上课时,禁止说闲话,影响他人上课,图书馆、电影院更不能喧哗,有问题外出解决。
    【详解】公共场所需要每个人去维护,如果声音过大,会影响他人的生活体验,我们可以从自身出发,营造良好的公共环境。在公众场所,良好的公共环境需要每个人去维护,否则会影响他人的生活,给他人带来困扰。
    34.(1)选择营养丰富的食物作为零食,如水果、酸奶、核桃、花生等,价格不高而又营养,食用方便且经济实惠。
    (2)尽量不选或少选含糖高、脂肪量多的食品,如巧克力、冰淇淋、糖果、薯条等,含糖量高、脂肪量高,为避免龋齿和肥胖,应尽量少吃。
    (3)不要选择过咸或腌制的食物作为零食,如羊肉串等。
    (4)选择零食一定要选择卫生的,注意查看生产及出厂日期,要食用在保质期内的食品。拒绝变质、腐败的食物。
    【详解】选择零食的注意事项有:(1)选择营养丰富的食物作为零食,如水果、酸奶、核桃、花生等,价格不高而又营养,食用方便且经济实惠;(2)尽量不选或少选含糖高、脂肪量多的食品,如巧克力、冰淇淋、糖果、薯条等,含糖量高、脂肪量高,为避免龋齿和肥胖,应尽量少吃;(3)不要选择过咸或腌制的食物作为零食,如羊肉串等;(4)选择零食一定要选择卫生的,注意查看生产及出厂日期,要食用在保质期内的食品。拒绝变质、腐败的食物。零食吃多了不利于身体健康,要适度少量选择和安排零食。
    35.把手上需要摩擦力,加上花纹解决,方向轴要减少摩擦力,加钢珠变成滚动摩擦解决。
    【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,运动物体要受到一种阻碍运动的力,这种力叫摩擦力。摩擦力有利有弊,生活中我们根据需要来采取相应的措施去增大有益摩擦,减小有害摩擦。比如自行车的把手上需要摩擦力,加上花纹解决,方向轴要减少摩擦力,加钢珠变成滚动摩擦解决。
    36.能听到 不能听到 声音可以在空气中传播,而真空不能传播声音 水面产生波纹 能听到声音 声音可以在水中传播 不同 声音在固体中的传声效果比在空气中的传声效果好
    【详解】(1)探究声音在空气中的传播。声音可以在气体、液体和固体中传播,但是声音不能在真空中传播。实验中,我们发现:没有盖上钟罩时,铃声能听到;盖上钟罩并抽去罩内空气,铃声不能听到。这个现象说明:声音可以在空气中传播,而真空不能传播声音。
    (2)探究声音在水中的传播。声音可以在气体、液体和固体中传播。用击打后的音叉轻轻触及水面,我们观察到水面产生波纹,并向外扩散,水面会发生振动。再将音叉浸入水中,把耳朵紧贴在水槽外壁听,我们发现能听到声音,这个现象说明:声音可以在水中传播。
    (3)探究声音在固体中的传播。声音可以在气体、液体和固体中传播。把耳朵贴在桌面的一端,听其他同学在另一端轻轻抓挠桌面的声音。我们发现耳朵贴在桌面上和不贴在桌面上听到的抓挠声不同,耳朵贴在桌面上听到的声音更大,说明了声音在固体中的传声效果比在空气中的传声效果好。声音在不同物质中的传播速度是不同的,固体中的传播速度最快,水中第二,在空气中的传播速度最慢。
    37.粮谷类 肉类 肉类 水果、蔬菜 38.蛋、肉制品 水果、蔬菜 39.C 40.多吃水果、蔬菜和肉类
    【分析】食物含有的六种主要营养成分是碳水化合物、蛋白质、脂肪、矿物质、维生素和水。不同食物中营养物质的种类和含量不同,我们每天需要的营养成分主要来自食物,营养均衡才能健康成长。
    37.根据题干可知,肥胖者饮食中,粮谷类和肉类摄入量较正常体重者偏多;营养不良者饮食中,肉类和水果、蔬菜摄入量较正常体重者偏少。
    38.蛋白质是构成我们身体的主要成分之一,是生长发育的基础,身体的细胞主要由蛋白质组成,青少年正值生长发育阶段,因此要多吃蛋、肉制品促进长高。维生素不仅可以预防某些疾病,还可以提高机体免疫力,多吃水果、蔬菜有助于保护视力。
    39.为了保证消化系统的正常工作,保持我们的健康,我们应该养成良好的饮食和生活习惯,比如不挑食、不偏食,按时进餐、不吃油炸食品。
    40.搭配膳食的营养原则是荤素搭配;粗细粮搭配;每日吃适量的新鲜蔬菜和水果。
    41.B 42.C 43.C 44.C A 45.B 46.A 47.B
    【解析】
    41.实验中,根据控制变量法的要求,应控制每次实验的小车要从斜坡的同一位置释放。
    42.每次实验,要在木块的初始位置和停止位置摆放小旗或做好标记。测量、记录木块每次被撞后滑行的距离。
    43.实验中,根据控制变量法的要求,应每次实验中选择一样的小车。
    44.坡度越大,小车滑下后的速度越快,木块受到撞击后滑行的距离越远;坡度越小,小车滑下后的速度越慢,木块受到撞击后滑行的距离越近。因此,C组小车滑行速度最快,A组实验的木块滑行距离最短。
    45.实验说明坡度越大,释放小车时的位置越高,小车滑到水平面时的速度就越快。
    46.实验说明坡度越大,释放小车时的位置越高,撞击后木块滑行的距离就越远。
    47.实验中从斜坡上滑行下来的小车具有能量,且小车运动的速度越快,具有的能量越大。
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