2024年甘肃省武威市凉州区第十中学中考一模化学试题（原卷版+解析版）

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（可能用到的相对原子质量：（H：1 O：16 Na：23 Cl：35.5）
一、选择题（每题2分，共20分）
1. 下列变化过程中发生化学变化的是
A. 饱和硝酸钾溶液降温结晶B. 浓硫酸溶液放置在空气中质量变大
C. 用洗涤剂除去餐具上的油污D. 向生石灰中加水后溶液温度上升
2. 下列实验操作正确的是
A. 称量NaOH固体B. 稀释浓硫酸
C. 倾倒一定体积的水D. 溶解固体
3. 下列有关实验现象描述，正确的是
A. 打开盛浓盐酸的试剂瓶，瓶口会形成白烟
B. 铁与稀硫酸反应时有气泡产生，形成黄色溶液
C. 将铜片放入稀硫酸中，铜片逐渐消失，形成蓝色溶液
D. 用稀盐酸除铁锈时，铁锈逐渐溶解，溶液由无色变为黄色
4. 下列物质的性质和用途，有直接联系的是
A. 浓硫酸有脱水性，在实验室中可用作干燥剂B. 碳酸氢铵受热易分解，可用作氮肥
C. 氢氧化钠溶液显碱性，可治疗胃酸过多D. 熟石灰溶于水呈碱性，可用于改良酸性土壤
5. 合理使用化肥对“发展粮食产业，助力乡村振兴”具有重要意义。下列化肥属于复合肥的是
A. KNO3B. K2SO4C. CO(NH2)2D. Ca(H2PO4)2
6. 元素化合价和物质类别是认识物质的两个重要维度，构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。右图是氮元素的“价类二维图”，下列说法正确的是

A. A点对应的物质约占空气质量分数的78%
B. D点对应物质的化学式为NO2
C. E点对应的物质能使紫色石蕊溶液变蓝
D. E与碱反应得到的生成物可代表的点是F
7. 证据推理是化学学科核心素养的重要内容，下列推理正确的是
A. 酸雨显酸性，则显酸性的雨水一定是酸雨
B. 碱溶液能使无色酚酞溶液变红，所以能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱溶液
C. 中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应
D 一定条件下，CO能够还原Fe2O3生成Fe，所以CO也能够还原CuO生成Cu
8. 下列实验方案能达到实验目的的是
A. AB. BC. CD. D
9. 向含有酚酞的氢氧化钠溶液中慢慢滴入稀硫酸，该过程中溶液pH的变化如图所示。下列分析正确的是
A. N点时的溶液一定呈红色B. P点时的溶液能与纯碱发生反应
C. M→N过程中溶液的碱性逐渐增强D. M→P过程中生成的硫酸钠不断增加
10. 现有X、Y、Z三种金属，如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没有变化；如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生气泡，Y不反应。根据以上实验事实，判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为
A. Z、Y、XB. X、Z、YC. X、Y、ZD. Y、X、Z
二、填空题（每空1分，方程式2分，共24分）
11. 化学用语是简明、信息丰富、国际通用的语言，请用化学用语填空：
（1）纯碱中的阴离子_________；
（2）标出氯化亚铁中铁元素的化合价_________；
（3）保持过氧化氢化学性质的最小粒子_________；
（4）中数字“3”的含义_________。
12. 金属材料在生产、生活中的应用越来越广泛。
（1）如图甲是在三星堆遗址出土的文物，科学家们发现了一种薄如蝉翼、有“太阳神鸟”图案的金箔，历经数千年，金箔仍金光灿灿，用黄金可以制成极薄的金箔，说明金具有良好的__________。
（2）兴趣小组的同学利用所学知识制作金属画，其制作方法为在金属板上贴一层膜，然后刻画图案露出金属板，将溶液滴在露出的金属板上就可制得金属画、如图乙是利用金属板与稀盐酸反应制得的“蝴蝶”，其中可选用的金属板是_________（填序号）。
A 铁板B. 锌板C. 铜板D. 银板
（3）连接云贵两省的北盘江大桥被誉为“世界第一高桥”。建造桥梁的过程中使用了大量钢材作为支架，用赤铁矿（主要成分是）和一氧化碳炼铁的化学方程式为______________，该反应_______填“属于”或“不属于”）置换反应。
（4）生铁炼钢，主要是降低_____________元素的含量，除去生铁中硅、硫和磷等元素。
（5）生铁等金属制品易锈蚀，原因是铁与空气中的_________接触，发生反应的结果。
13. 请根据图中甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题：
（1）在_________℃时，甲、丙两种物质的溶解度相等。
（2）在时，向盛有25g甲物质的烧杯中加入50g水，充分溶解后，所得溶液的质量为_____g；
（3）时，等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液中，溶剂的质量由大到小的顺序是______；
（4）若甲物质中混有少量乙物质，最好采用_______（填“降温结晶”或“蒸发结晶”）的方法提纯甲；
（5）时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至，所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序_______。
14. 下列框图是初中化学部分常见物质之间的转化关系，其中A是一种建筑材料的主要成分，B是一种黑色固体。

（1）A生成D和C的化学方程式是_________；该反应的基本类型是_________。
（2）E和Na2CO3溶液反应的化学方程式为_________；得到F溶液的操作①的名称为_________。
（3）B和稀硫酸反应生成G的化学方程式为_________。
三、实验题（每空1分，方程式2分，共21分）
15. 化学是以实验为基础的科学，实验是科学探究的重要手段。
（1）下列仪器中不能用于加热的仪器是_________（填字母）。
A. 烧杯B. 量筒C. 试管D. 蒸发皿
（2）实验室利用A装置制取氧气的化学方程式为__________________。若用D装置收集氧气，气体应从_________（选填“b”或“c”）端进入。
（3）实验室制取二氧化碳的方程式__________________；若用B装置作为气体发生装置其优点是_________；实验室制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气，若要制取一瓶较为纯净、干燥的，所选用装置的正确连接顺序为_________，其中F装置中发生的化学反应方程式为_________。
（4）利用装置B和C，还可以制取初中化学中一种常见气体，则该反应原理用化学方程式表示为_________。
16. 某校化学兴趣小组的同学利用稀盐酸、碳酸钠、Ba（OH）2溶液三种物质探究“复分解反应发生的条件”，做了以下实验。

（1）大家一致认为在试管①中还需要加入______溶液才能证明发生了复分解反应。
（2）试管②中观察到的现象是______，试管③中反应的化学方程式为______。
（3）通过三组实验，同学们得出复分解反应发生的条件是______。
（4）兴趣小组的同学将试管③反应后的物质过滤，对滤液中溶质的成分进一步探究。
【提出问题】滤液中溶质的成分是什么？
【猜想假设】
猜想一：NaOH
猜想二：Ba（OH）2、NaOH
猜想三：______。
【设计实验】验证你的猜想正确
【反思拓展】通过探究实验，同学们发现Ba（OH）2和NaOH化学性质相似，你认为Ba（OH）2的保存方法是______。
四、计算题（共5分）
17. 某校化学小组在利用盐酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图像如图所示。
（1）图中a点对应溶液中所含微粒为_______(写微粒符号)。
（2）实验中有20g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液恰好参与反应，根据图示计算恰好反应时所得溶液中溶质的质量分数_______(精确到0.1%)。选项
实验目的
实验方案
A
除去稀盐酸中少量的
加入适量的溶液，过滤
B
除去气体中混有的HCl气体
通过足量的氢氧化钠溶液
C
鉴别固体NaOH与
取样，分别溶于水中，观察溶液颜色
D
验证A1、Cu、Ag的金属活动性顺序
分别向溶液和溶液中放入大小、形状相同Al丝
实验操作
现象
结论
步骤一：取试管③中滤液少量于试管中，加入足量CaCl2溶液
有______产生
猜想三正确
步骤二：静置一段时间，向上层清液中滴加适量______溶液
有蓝色沉淀产生