人教部编版四年级下册5 合理消费多媒体教学课件ppt
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在这些琳琅满目的商品里,你们都买过哪些东西?
小茜的心愿卡心愿:名牌书包理由:这个书包非常漂亮,背着去学校多有面子,肯定许多同学都会羡慕的。
下面这些同学的要求合理吗?为什么?如果你是父母,会怎样答复他(她)?
爸爸,王晓晓妈妈从城里给他买的运动鞋真好看,我也想要一双!
矿泉水喝起来没滋味,牛奶我也不喜欢喝。我要买这个,特甜,特好喝。
通过这几个事例,并结合平时的生活经验,你有哪些思考?
你觉得心愿卡上的那些东西父母是否会购买呢?你觉得你的理由充足吗?有没有需要改动的地方?
小组合作把各种理由归类。想一想,哪些要求是合理的,哪些是不合理的,为 什么?
在我们的生活中,并不是所有的要求都能得到满足。我们可以做到: 1.体贴父母,想想父母的辛苦和难处,不提让父母为难的要求。 2.不赶时髦,不要攀比。
当你特别想要一样东西的时候,你的心情是什么样的? 当你特别想买,但又知道不应该买,你的心情又是什么样的?你有没有什么小窍门让自己忍住,不那么想呢?
结合这节课的学习内容,在自己很想要,但爸妈不一定会给自己购买的商品旁写下忍住自己想法的方法。
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