年终活动
搜索
    上传资料 赚现金

    重庆市第八中学校2023-2024学年高一下学期4月阶段练习数学试题 (原卷版+解析版)

    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 原卷
      重庆市第八中学校2023-2024学年高一下学期4月阶段练习数学试题 (原卷版).docx
    • 解析
      重庆市第八中学校2023-2024学年高一下学期4月阶段练习数学试题 (解析版).docx
    重庆市第八中学校2023-2024学年高一下学期4月阶段练习数学试题 (原卷版)第1页
    重庆市第八中学校2023-2024学年高一下学期4月阶段练习数学试题 (原卷版)第2页
    重庆市第八中学校2023-2024学年高一下学期4月阶段练习数学试题 (解析版)第1页
    重庆市第八中学校2023-2024学年高一下学期4月阶段练习数学试题 (解析版)第2页
    重庆市第八中学校2023-2024学年高一下学期4月阶段练习数学试题 (解析版)第3页
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要15学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    重庆市第八中学校2023-2024学年高一下学期4月阶段练习数学试题 (原卷版+解析版)

    展开

    这是一份重庆市第八中学校2023-2024学年高一下学期4月阶段练习数学试题 (原卷版+解析版),文件包含重庆市第八中学校2023-2024学年高一下学期4月阶段练习数学试题原卷版docx、重庆市第八中学校2023-2024学年高一下学期4月阶段练习数学试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共24页, 欢迎下载使用。
    1. 在中,已知,则角为( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】利用余弦定理的推论即可求解.
    【详解】由及余弦定理的推论,得,
    因为,
    所以.
    故选:B.
    2. 在中,,则的取值范围是( )
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】利用正弦定理和三角形成立的条件求解.
    【详解】由正弦定理知,
    所以,
    根据三角形成立的条件可知,解得,
    故选:D.
    3. 已知中,为边上一点,且,则( )
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】利用向量的线性运算即可求得.
    【详解】在中,.
    因为,所以.
    所以.
    故选:A
    4. 已知向量,不共线,且,,,则一定共线的是( )
    A. A,B,DB. A,B,CC. B,C,DD. A,C,D
    【答案】A
    【解析】
    【分析】根据给定条件,求出,再利用共线向量定理逐项判断作答.
    【详解】向量,不共线,且,,,
    ,则有,而有公共点B,有A,B,D共线,A是;
    ,不存在实数,使得,因此不共线,A,B,C不共线,B不;
    ,不存在实数,使得,因此不共线,B,C,D不共线,C不是;
    ,不存在实数,使得,因此不共线,A,C,D不共线,D不是.
    故选:A
    5. 在中,内角A,B,C所对的边分别为,,.向量,.若,则角的大小为( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据,得,由余弦定理可求.
    【详解】因为向量,,
    因,
    所以,即,
    由余弦定理可得.
    因为,所以,
    故选:B.
    6. 如图,两点在河的两岸,在同侧的河岸边选取点,测得的距离,则两点间的距离为( )
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】根据正弦定理求解即可
    【详解】因为,故,由正弦定理,,故m
    故选:D
    7. 已知,,一条对称轴为,若关于x的方程在有两个不同的实数根,则m的取值范围为( )
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】由三角函数的对称性求得的解析式,利用换元法,将问题转化为与在上有两个交点,数形结合即可得解.
    【详解】因为的一条对称轴为,
    所以,,解得,,
    又因为,所以,
    所以,
    因为,,即,,
    令,则,则在上有两个实根,
    即与在上有两个交点,
    又,则大致图象如图,
    结合图象可知,即.
    故选:A.
    8. 在中,,是的外心,为的中点,,是直线上异于、的任意一点,则( )
    A. 3B. 6C. 7D. 9
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据外心的性质得到,设,根据数量积的运算律得到,再由数量积的定义及几何意义求出,从而得解.
    【详解】因为是的外心,为的中点,设的中点为,连接,

    所以,,设,


    又是的外心,所以

    所以.
    故选:B
    【点睛】关键点点睛:本题解答的关键是根据外接圆的性质将转化为,再一个就是利用数量积的几何意义求出.
    二、多选题:本题共3题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
    9. 已知是夹角为的单位向量,且,则( )
    A. B. C. 与的夹角为D. 在方向上的投影向量为
    【答案】ABD
    【解析】
    【分析】利用向量数量积运算,模、夹角公式,计算出夹角的余弦值,还有投影的定义求解.
    【详解】设与的夹角为,
    对B,因为,B正确;
    对A,,A正确;
    对C,,
    所以,C错误;
    对D,在方向上的投影为,D正确.
    故选:ABD
    10. 已知为坐标原点,点,,则( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】ACD
    【解析】
    【分析】由向量模长、数量积的坐标运算,结合同角三角函数关系和两角和差公式依次判断各个选项即可.
    【详解】对于A,,,
    ,,故A正确;
    对于B,,,
    ,,
    ,故B错误;
    对于C,,,,
    又,
    ,故C正确;
    对于D,,,
    ,故D正确.
    故选:ACD.
    11. 中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,S为的面积,且,,下列选项正确的是( )
    A.
    B. 若,则有两解
    C. 若为锐角三角形,则b取值范围是
    D. 若D为边上的中点,则的最大值为
    【答案】BCD
    【解析】
    【分析】由数量积的定义及面积公式求得角,然后根据三角形的条件求解判断各ABC选项,利用,平方后应用基本不等式求得最大值,判断D.
    【详解】因为,所以,,又,所以,A错;
    若,则,三角形有两解,B正确;
    若为锐角三角形,则,,所以,,
    ,,C正确;
    若D为边上的中点,则,,
    又,,
    由基本不等式得,,当且仅当时等号成立,
    所以,所以,当且仅当时等号成立,D正确.
    故选:BCD.
    【点睛】关键点点睛:本题考查解三角形的应用,掌握正弦定理、余弦定理、三角形面积公式是解题关键.在用正弦定理解三角形时可能会出现两解的情形,实际上不一定要死记结论,可以按正常情况求得,然后根据的大小关系判断角是否有两种情况即可.
    三、填空题:本题共3小题;每小题5分,共15分.
    12. 如图,正方形的边长为,是的中点,是边上靠近点的三等分点,与交于点,则______.
    【答案】
    【解析】
    【分析】如图所示,建立以点为原点的平面直角坐标系,就是,的夹角,利用向量的夹角公式求解.
    【详解】如图所示,建立以点为原点的平面直角坐标系.
    则,,,,
    ,.
    由于就是,的夹角.
    .
    故答案为:
    13. 如图,已知的面积为,分别为边,上的点,且,交于点,则的面积为 _____.
    【答案】4
    【解析】
    【分析】以,建立一组基底向量,再利用点与点分别共线的性质表示出,建立二元一次方程,再采用间接法,根据求出答案,属于难题
    【详解】设,以,为一组基底,则.
    ∵点与点分别共线,
    ∴存在实数和,使.
    又∵,
    ∴解得
    ∴,
    ∴.
    【点睛】复杂的三角形线段关系问题,借鉴向量法进行求解时,还是需要根据向量基底进行基础运算,如本题中面积问题最终转化成线段比例问题,在处理正面入手不好解决的问题时,可从对立面入手,采用间接法来进行求解
    14. 我国南宋时期杰出数学家秦九韶在《数书九章》中提出了“三斜求积术”,即以小斜幂,并大斜幂,减中斜幂,余半之,自乘于上;以小斜幂乘大斜幂,减上,余四约之,为实;一为从隅,开平方得积,把以上文字写出公式,即 (其中为三角形面积,a,b,c为三角形的三边). 在非直角中,a,b,c为内角A,B,C所对应的三边,若且,则面积的最大值是________,此时外接圆的半径为____
    【答案】 ①. ②.
    【解析】
    【分析】由已知结合正弦定理及和差角公式进行化简,然后结合已知三角形的面积公式进行化简,结合二次函数的性质计算可得面积最大值,从而求出,再由余弦定理求出,最后由正弦定理求出外接圆的半径.
    【详解】解:因为,
    由正弦定理得,
    所以,
    即,
    因为,
    所以,
    由正弦定理得,
    由题意可得

    当即时三角形的面积最大,最大值为,
    所以,又,所以,
    又,所以,设外接圆的半径为,则,
    所以;
    故答案为:;3.
    四、解答题:本小题共5小题,共77分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    15. 某地一天的时间,单位:时)随气温变化的规隼可近似看成正弦函数的图象,如图所示.
    (1)根据图中数据,试求表达式.
    (2)该地居民老张因身体不适在家休养,医生建议其外出进行活动时,室外气温不低于,根据(1)中模型,老张该日可在哪一时段外出活动,活动时长最长不超过多长时间?
    【答案】(1);(2)老张可在外出活动,活动时长最长不超过小时;
    【解析】
    【分析】(1)首先求出、,再根据函数的周期求出,最后根据函数过点求出,即可得到函数解析式;
    (2)依题意令,再根据正弦函数的性质解不等式,即可得解;
    【详解】解:(1)依题意可得解得,又即,解得,所以,又函数过点,所以,即,所以,解得,因为,所以,所以
    (2)依题意令,即
    所以
    解得
    因为
    所以,又
    即老张可在外出活动,活动时长最长不超过小时;
    16. 为直角三角形,斜边上一点,满足.
    (1)若,求;
    (2)若,,求.
    【答案】(1)(2)
    【解析】
    【分析】
    (1)利用正弦定理以及的范围,得出的值,再借助即可得解;
    (2)设,根据已知条件和勾股定理求出,进而得到的值,再利用余弦定理即可得解.
    【详解】(1)由正弦定理:,
    得,
    ,,,
    ,.
    (2)设,
    ,,,
    从而,
    由余弦定理,即,
    解得,所以.
    【点睛】本题主要考查了正弦定理和余弦定理在平面几何中的综合应用,属于中档题.
    平面几何中解三角形问题的求解思路:
    (1)把所提供的平面图形拆分成若干个三角形,然后在各个三角形内利用正弦、余弦定理求解;
    (2)寻找各个三角形之间的联系,交叉使用公共条件,求出结果.
    17. 已知向量,设.
    (1),求当取最小值时实数t的值;
    (2)若,问:是否存在实数t,使得向量与向量的夹角为?若存在,求出实数t;若不存在,请说明理由.
    【答案】(1)时
    (2)或
    【解析】
    【分析】(1)首先求出,再根据平面向量线性运算的坐标表示得到,最后求出的模;
    (2)根据数量积的运算律求出,,,再根据得到方程,解得即可;
    【小问1详解】
    解:当时,,
    所以
    所以,所以当时
    【小问2详解】
    解:依题意,
    若,则,又,,
    所以,
    又因为,
    所以,,

    则有,且,
    整理得,解得或,
    所以存在或满足条件.
    18. 如图所示,某镇有一块空地,其中,,.当地镇政府规划将这块空地改造成一个旅游景点,拟在中间挖一个人工湖,其中都在边上,且,挖出的泥土堆放在地带上形成假山,剩下的地带开设儿童游乐场.为安全起见,需在的周围安装防护网.
    (1)当时,求防护网的总长度;
    (2)若要求挖人工湖用地的面积是堆假山用地的面积的倍,试确定的大小;
    (3)为节省投入资金,人工湖的面积要尽可能小,问如何设计施工方案,可使的面积最小?最小面积是多少?
    【答案】(1)
    (2)
    (3)时,面积取最小值为
    【解析】
    【分析】(1)在中利用余弦定理可求得,由勾股定理得,知为正三角形,由此可得结果;
    (2)设,由可得;在中,利用正弦定理可得;由此可构造方程求得;
    (3)设,由(2)知;在中,利用正弦定理可得,根据,结合三角恒等变换知识可化简得到,由正弦函数的最值可确定所求最小值.
    【小问1详解】
    中,,,,,
    在中,由余弦定理得:,;
    ,则,,
    为正三角形,则的周长为,即防护网的总长度为.
    【小问2详解】
    设,
    ,,即,
    在中,由得:,
    ,即,又,
    ,解得:,即.
    【小问3详解】
    设,由(2)知:,
    在中,由得:,

    当且仅当,即时,面积取最小值为.
    19. 如图,,是单位圆上的相异两定点为圆心,且为锐角点为单位圆上的动点,线段交线段于点.
    (1)求结果用表示;
    (2)若 .
    ①求的取值范围;
    ②设,记,求函数的值域.
    【答案】(1)
    (2)①;②
    【解析】
    【分析】(1)利用向量的数量积运算法则,结合转化法即可得解;
    (2)①设,利用向量的数量积运算法则,结合三角恒等变换将所求转化为关于的表达式,从而得解;
    ②设,利用向量的线性运算得到,从而将转化为含有的代数式,换元后借助于函数单调性求得函数的值域,由此得解.
    【小问1详解】
    因为,,
    所以.
    【小问2详解】
    ①.
    设,又,所以,

    所以

    因为,则,
    所以,则
    故;
    ②设,
    则,
    所以,由得,
    即,整理得,
    所以,
    所以.
    所以.
    令, ,
    ,令,
    则,
    因为,
    则,即,
    所以在上单调递增,则,
    所以的取值范围是.

    相关试卷

    重庆市南开中学校2023-2024学年高二下学期3月定时练习数学试题(原卷版+解析版):

    这是一份重庆市南开中学校2023-2024学年高二下学期3月定时练习数学试题(原卷版+解析版),文件包含重庆市南开中学校2023-2024学年高二下学期3月定时练习数学试题原卷版docx、重庆市南开中学校2023-2024学年高二下学期3月定时练习数学试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共27页, 欢迎下载使用。

    重庆市黔江中学校2023-2024学年高一下学期3月月考数学试题(原卷版+解析版):

    这是一份重庆市黔江中学校2023-2024学年高一下学期3月月考数学试题(原卷版+解析版),文件包含精品解析重庆市黔江中学校2023-2024学年高一下学期3月月考数学试题原卷版docx、精品解析重庆市黔江中学校2023-2024学年高一下学期3月月考数学试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共27页, 欢迎下载使用。

    重庆市铜梁中学校2023-2024学年高二下学期开学考试数学试题(原卷版+解析版):

    这是一份重庆市铜梁中学校2023-2024学年高二下学期开学考试数学试题(原卷版+解析版),文件包含精品解析重庆市铜梁中学校2023-2024学年高二下学期开学考试数学试题原卷版docx、精品解析重庆市铜梁中学校2023-2024学年高二下学期开学考试数学试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共21页, 欢迎下载使用。

    文档详情页底部广告位
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map