部编高教版(2023)基础模块 下册三 哦，香雪精品ppt课件

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1、通过语言、心理、环境描写分析香雪形象。
2、通过对火车、大山、铅笔盒的象征意义的理解来品味小说主旨。
3、启迪学生对美好理想的憧憬，培养对时代精神的追求。
铁凝曾经说过，世上最纯洁、美丽的情感就是少女的梦想。尽管它幼稚、缥缈，甚至可笑，尽管它也许是人性中最为软弱的一部分，但同时也是最可宝贵的一种情感，作为美的对象，它可以洗涤人性中那些功利的、自私的、丑陋的部分，至少可以作为这些东西的反衬和对照。今天我们一起来欣赏一群少女的梦想－―《哦，香雪》。
铁凝，女，汉族，1957年9月生，河北赵县人，高中学历，文学创作一级。主要著作有长篇小说《 》《 》《笨花》等４部，中、短篇小说《 》《第十二夜》《没有钮扣的红衬衫》《对面》《永远有多远》《伊琳娜的礼帽》等100余篇、部。
本文选自1982年第5期的《青年文学》并获得1982年全国最佳短篇小说奖。《 》是铁凝的成名作。20世纪70年代末兴起的个性解放和主情主义思潮，使这一时期的小说出现了一种 的倾向。铁凝的小说《哦，香雪》也正产生于此时，它深刻地反映了80年代初整个中国走向 的艰难与坎坷。
小说，是一种以 为中心、通过 和 来反映社会生活的文学体裁，小说与 、 、 ，并称“四大文学体裁”。
人物、 、 是小说的三要素。情节一般包括 、 、 、结局四部分，有的包括序幕、尾声。环境包括自然环境和 。小说按照篇幅及容量可分为 、中篇小说、 和 。
小说刻画人物的方法： 描写、 描写、 描写、外貌描写、神态描写、 描写。同时，小说是一种写作方法。
皱褶( ) 　 嘟囔( )　  吮( )吸   捂( )住　 瞥( )见　 怂恿 （ ）  娇嗔（ ）   辗轧（ ）  推搡( )  隧（ ）道 窸窸窣窣（ ）
检查预习， 听范读，正音。
随机抽取学生谈读完这篇小说后的感受，小结：
初读作品，畅谈感受
《哦，香雪》是一篇 意味浓厚的散文体 ，其特点就在于纯净的诗情与隽永的意境。散文体小说不重点在情节上下功夫，而是写 ，写人内心世界，写人高尚的道德情操的 。
这篇小说把 的 之心和 情怀转化为一种 的意境，情景交融，如诗如画，意境优美，韵味萦回。
今晚安静，在灯下一口气读完了你的小说《哦，香雪》，心里有说不出的愉快。这篇小说，从头到尾都是诗，它是一泻千里的，始终如一的。这是一首纯净的诗，是清泉。它所经过的地方，也都是纯净的境界。……我想：过去，读过什么作品以后，有这种纯净的感觉呢，我第一个想到的，竟是苏东坡的《赤壁赋》。 (老作家孙犁给铁凝的一封信)
名人眼中的《哦，香雪》
世上最纯洁、美丽的情感就是少女的梦想。尽管它幼稚、缥缈，甚至可笑，尽管它也许是人性中最为软弱的一部分，但同时也是最可宝贵的一种情感，作为美的对象，它可以洗涤人性中那些功利的、自私的、丑陋的部分，至少可以作为这些东西的反衬和对照。我写他们，那是因为我真心地热爱他们，即使是自私、愚昧、落后也总那么真切，那么感人。
作者眼中的《哦，香雪》
1．小说以什么为背景？主要写了哪些人物？小说的主要情节是什么？
整体感知，把握小说三要素
背景： ；
一个位于北方大山深处的偏僻小山村台儿沟
人物： ；
一群纯朴、善良但性格各异的山村少女
主要情节：
文中通过对以 为代表的这些 的 的生动描写，叙写了 的 给一向宁静的 带来的波澜，并由此抒发了优美而丰富的情感。
2．“大山”、“火车”在小说中并不仅仅是实物，请根据它们的特点思考它们象征了什么？
“大山”象征着 、 ；“火车”象征着 、 。
火车开进深山以前 ：台儿沟“掩藏在大山那深深的皱褶里” ，“台儿沟人历来是吃过晚饭就钻被窝，仿佛是在同一时刻听到了大山无声的命令。台儿沟那一小片石头房子也在同一时刻忽然完全静止了，静得那样深沉、真切，好象在默默地向大山诉说着自己的虔诚。”这里的人们质朴纯洁，生活贫穷落后，封闭保守，就象世外桃源一样，与世隔绝。
火车开进深山以后：台儿沟以往的宁静被搅乱了。“姑娘们刚把晚饭端上桌就慌了神，心不在焉地胡乱吃几口，扔下碗就开始梳妆打扮”，按照自己的心思，刻意斟酌了服饰和容貌后，就朝村口火车经过的地方跑，香雪总是第一个出门，凤娇第二个。她们对山外的东西全都充满了好奇，这些带给她们热烈的话题和美妙的遐想；在这好奇与向往的目光里，还融入了少女对未来生活的个人梦想。
引子——开端—— 发展—— 高潮—— 结局——
再读作品，理清情节。
1.香雪为什么一定要换那个带磁铁的塑料泡沫铅笔盒呢？
因为她的镇上的同桌总是 。香雪后来明白，自己的木制铅笔盒在她们眼里成了 、 、 的代名词，她们是瞧不起她的贫穷，是对她和她的小山村的蔑视。香雪的 受到了打击，她想拥有和镇上同学一样的铅笔盒，在镇上同学面前挣回她代表 的高贵的 。
把自己那只宽大的塑料泡沫铅笔盒摆弄得哒哒乱响
2.怎样认识香雪和她追求的铅笔盒？
这个铅笔盒不仅是一个实物，它也是一种象征，跟火车一样，是 的象征，是 的象征。对香雪来说就象黑夜中一盏闪亮的灯，照着她在追求 、追求 的道路上勇敢前进。香雪对 的追求，就是对 的追求，能够主动追求 和进步，才是她身上智慧因素的觉醒。
3.香雪在文中第一次出现是在第几段？在文中找出原句并说说她具有什么样的性格特点。
小说第 段末尾便提到了两位主要人物： 和凤娇。她们俩都是对“火车”带来的那个不同的“世界”十分 ，带有一种 的热情。而“总是”一词又使读者在此感到香雪比凤娇显得更积极主动。
4.朗读第一次与“北京话”对话和回家路上姑娘们的对话，品味讨论她们各是什么性格？从哪些话语里表现出来的？ 
凤娇说话 ：“哟，我们小，你就老了吗？”缩小年龄距离，暗示下文凤娇对“北京话”的非同一般的感情。香雪 ，性格 ，内心世界极其丰富。“那个姑娘”虽没名字，打趣凤娇的言谈， 性格分明不在凤娇之下。 
5.香雪夜半独自走回台儿沟的情节中都写了香雪的哪些心理活动？为什么要写得这么详细？  
小说主要重点描写了香雪夜半独自走回台儿沟这段小小的历险经历，其中有丰富的心理活动，写到了她 的心理，写到了她得到朝思暮想的 而压抑不住内心的兴奋，她还想到了台儿沟 ，展望它的将来，还想到了爹和娘……作者对这个过程的描写表达了香雪对山里人命运的思考，对现代 的向往，以及要求改变现状的强烈愿望。
她的内心经历了一系列的变化： — — — 。小说主要是为了刻画香雪这个人物形象，表现她为了获取一个铅笔盒而表现出来的巨大勇气，而这一情节正好可以充分地说明问题，前面的情节主要起铺垫作用。
6.香雪是小山村台儿沟的一个十七岁女孩子，“美得叫人心疼” ，像大山里面的精灵。联系全文谈谈你感受到的香雪之美。 
找出并齐读“月夜山景”部分，并谈谈环境描写在文中的作用。  
“现在她害怕这陌生的西山口，害怕四周黑幽幽的大山，害怕叫人心跳的寂静，当风吹响近处的小树林时，她又害怕小树林发出的窸窸窣窣的声音。”
景物描写为人物的活动提供了一个很好的 的同时，也有效的 了人物的内心活动，惟妙惟肖地表现了人物由“ ”到“ ”再到“ ”再到“ ”的心理变化过程，象征着主人公由自卑、 、落后逐步迈向 、开放、 。
“她站了起来，忽然感到心里很满意，风也柔和了许多。她发现月亮是这样明净。群山被月光笼罩着，像母亲庄严、神圣的胸脯；那秋风吹干的一树树核桃叶，卷起来像一树树金铃铛，她第一次听清它们在夜晚，在风的怂恿下“豁啷啷”地歌唱。”
“她环视群山，群山沉默着；她又朝着近处的杨树林张望，杨树林窸窸窣窣地响着，并不真心告诉她应该怎么做。”
“小溪的歌唱高昂起来了，它欢腾着向前奔跑，撞击着水中的石块，不时溅起一朵小小的浪花。”
这篇小说写的是一群以 为代表的 对开进深山的 表现出来的喜怒哀乐，表达了姑娘们对山外 的 ，对改变山村 ，摆脱 的迫切心情，同时表现了山里姑娘的 和她们 的心灵，以此折射出受现代文明冲击的农村蹒跚前进的身影。小说借 的一角，写出了改革开放后中国从历史的阴影下走出，摆脱 、愚昧和落后，走向 、文明与进步的痛苦与 ，构思巧妙，表述独特，语言精美。
1.完成自我测评上的作业；2.课后观看电影《哦，香雪》。