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    3.3 多项式的乘法_浙教版数学七年级下册课件

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    数学浙教版第三章 整式的乘除3.3 多项式的乘法课前预习课件ppt

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    这是一份数学浙教版第三章 整式的乘除3.3 多项式的乘法课前预习课件ppt,共15页。PPT课件主要包含了合作学习,mn+ma,bn+ba,+ma,+bn,a+nb+m,+am,+nb,+mn,多项式的乘法法则等内容,欢迎下载使用。
    下图是一间厨房的平面布局,此厨房的总面积是多少?我们可以用哪几种方法来表示?
    (m+b)(n+a)=m(n+a) + b(n+a)
    用乘法分配律 完成(m+b)(n+a)的计算
    把 m(n+a) 与 b(n+a) 看成两个单项式与多项式相乘的运算,应用单项式乘多项式的法则。
    多项式与多项式相乘, 先用一个多项式的每一项乘以另一个多项式的每一项, 再把所得的积相加.
    解:(1)原式=ax+ay+2bx+2by
    (2)原式=3x2-x+9x-3
    1、两项相乘时,先定符号。所得积的符号由这两项的符号来确定:同号得正异号得负。
    2、最后的结果要合并同类项.
    (1) (x − 1)(x +1)
    (5)(3x+y)(x−2y)
    (4) (a-b)(c−d)
    原式=6a2-9a+2a-3-6a2+24a
    最后的计算结果要化简 ̄ ̄ ̄
    (m+b)(n+a)=
    观察下列各式的计算结果与相乘的两个多项式之间的关系:(x+2)(x+3)= (x+4)(x+2)=(x+6)(x+5)=(1)你发现有什么规律?按你发现的规律填空:(x+3)(x+5)=x2+(____+____)x +____×_____
    (2)你能很快说出与(x+a)(x+b)相等的多项式吗?先猜一猜,再用多项式相乘的运算法则验证。
    (x+a)(x+b)= x2+(a+b)x +ab
    (3)根据(2)中结论计算: (1) (x+1)(x+2)= (2) (x+1)(x-2)= (3) (x-1)(x+2)= (4) (x-1)(x-2)=
    (4)若(x+a)(x+b)中不含x的一次项,则a与b的关系是 ( ) (A)a=b=0 ;(B)a-b=0 ; (C)a=b≠0 ; (D)a+b=0
    (5)若(a+m)(a-2)=a2+na-6对a的任何值都成立,求m,n值。
    二次项是这个相同字母的平方(x2);
    一次项系数是两个常数的和,
    常数项是两个常数的积.
    (x+a)(x+b)=x2+(a+b)x+ab
    1.已知A=x2+x+1,B=x+p-1,化简AB-pA.并求当x=-1时它的值.
    2.计算(x3+2x2-3x-5)(2x3-3x2+x-2)时,若不展开,求出x4项的系数.

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