数学七年级下册第8章 幂的运算8.1 同底数幂的乘法课时练习
展开1 .计算,正确结果是( ).
A.
B.
C.
D.
2 .下列计算正确的是( ).
A.
B.
C.
D.
3 .已知:,则( ).
A.
B.
C.
D.
4 .下列计算中正确的是( ).
A.
B.
C.
D.
5 .若,则与之间的关系是( ).
A.
B.
C.
D.
6 .已知:,,则用、可以表示为( ).
A.
B.
C.
D.
7 .已知,,那么的值为( ).
A.
B.
C.
D.
8 .下列运算正确的是( ).
A.
B.
C.
D.
9 .已知,则的值是( ).
A.
B.
C.
D.
10 .下列各式运算正确的是( ).
A.
B.
C.
D.
二、填空
1 . 若,,则 .
2 .若,则 .
3 .常见的“幂的运算”有:①同底数幂的乘法,②同底数幂的除法,③幂的乘方,④积的乘方.在“”的运算过程中,运用了上述幂的运算中的 (按运算顺序填序号).
4 .若,,则 .
5 . 已知 , ,则 .
6 .若,,则 .
7 .若,,则的值为 .
8 .计算: .
三、解答题
1 .计算:
( 1 ).
( 2 ).
( 3 ).
( 4 ).
2 .计算:.
3 .已知,.
( 1 )求的值.
( 2 )求的值.
4 .若,求的值.
5 .已知,求的值.
6 .已知,(,为正整数).
( 1 ) , .
( 2 )求的值.
7 .已知,,求的值.
8 .解决下列问题.
( 1 )若 ,求 .
( 2 )已知 ,求的值.
9 .若,求的值.
10 .先阅读下面的材料,再解答问题.
一般地,个相同的因数相乘:…记为,如,此时,叫做以为底的对数,记为(即).一般地,若(且,),则叫做以为底的对数,记为(即).如,则叫做以为底的对数,记为(即).
( 1 )计算以下各对数的值: ; ; .
( 2 )(1)中三个数、、之间满足怎样的关系式?,,之间又满足怎样的关系式?
( 3 )由(2)的结果,你能归纳出一个一般性的结论吗?
(且,,).
根据幂的运算法则:以及对数的含义说明上述结论.
8.1 同底数幂的乘法练习
一、单选
1 .计算,正确结果是( ).
A.
B.
C.
D.
【答案】 A
【解析】 根据“同底数幂相乘,底数不变,指数相加”,得.
故选.
2 .下列计算正确的是( ).
A.
B.
C.
D.
【答案】 D
【解析】 .不是同类项不能相加;
.;
.;
..
3 .已知:,则( ).
A.
B.
C.
D.
【答案】 C
【解析】 , 故选:.
4 .下列计算中正确的是( ).
A.
B.
C.
D.
【答案】 B
【解析】 、与不是同类项,不能合并,故错误;
、,故正确;
、应为,故错误;
、与不是同类项,不能合并,故错误.
故选:.
5 .若,则与之间的关系是( ).
A.
B.
C.
D.
【答案】 B
【解析】 ∵,
∴,
移项,得,
故选:.
6 .已知:,,则用、可以表示为( ).
A.
B.
C.
D.
【答案】 D
【解析】 ∵,,
∴
7 .已知,,那么的值为( ).
A.
B.
C.
D.
【答案】 C
【解析】 .
故选.
8 .下列运算正确的是( ).
A.
B.
C.
D.
【答案】 B
【解析】
9 .已知,则的值是( ).
A.
B.
C.
D.
【答案】 D
【解析】 ∵,
∴,
∴,
故选:.
10 .下列各式运算正确的是( ).
A.
B.
C.
D.
【答案】 C
【解析】
二、填空
1 . 若,,则 .
【答案】
【解析】 ∵,,
∴.
故答案为:.
2 .若,则 .
【答案】
【解析】 ,所以.
3 .常见的“幂的运算”有:①同底数幂的乘法,②同底数幂的除法,③幂的乘方,④积的乘方.在“”的运算过程中,运用了上述幂的运算中的 (按运算顺序填序号).
【答案】 ④③①
【解析】
(积的乘方运算)
(幂的乘方运算)
(同底数幂的乘法).
故答案为:④③①.
4 .若,,则 .
【答案】
【解析】 由同底数幂相乘,得.
5 . 已知 , ,则 .
【答案】
【解析】 .
故答案为: .
6 .若,,则 .
【答案】
【解析】 ∵,,
∴.
7 .若,,则的值为 .
【答案】
【解析】 ∵,,
∴.
故答案为:.
8 .计算: .
【答案】
【解析】 .
三、解答题
1 .计算:
( 1 ).
( 2 ).
( 3 ).
( 4 ).
【答案】 (1).
(2).
(3).
(4).
【解析】 (1)原式
.
(2)原式
.
(3)原式
.
(4)原式
.
2 .计算:.
【答案】 .
【解析】 原式.
3 .已知,.
( 1 )求的值.
( 2 )求的值.
【答案】 (1).
(2).
【解析】 (1)
.
故答案为:.
(2)
.
故答案为:.
4 .若,求的值.
【答案】 .
【解析】 ∵
.
∴,
∴,
∴.
5 .已知,求的值.
【答案】 .
【解析】 ∵,
∴,
即,
∴,
,
.
6 .已知,(,为正整数).
( 1 ) , .
( 2 )求的值.
【答案】 (1)
(2).
【解析】 (1),,
则,.
(2),
则.
7 .已知,,求的值.
【答案】 .
【解析】 ∵,,
∴
.
8 .解决下列问题.
( 1 )若 ,求 .
( 2 )已知 ,求的值.
【答案】 (1).
(2).
【解析】 (1)原式
.
∵ ,
∴原式 .
(2)
,
∴
.
9 .若,求的值.
【答案】 .
【解析】
,
,
,
.
10 .先阅读下面的材料,再解答问题.
一般地,个相同的因数相乘:…记为,如,此时,叫做以为底的对数,记为(即).一般地,若(且,),则叫做以为底的对数,记为(即).如,则叫做以为底的对数,记为(即).
( 1 )计算以下各对数的值: ; ; .
( 2 )(1)中三个数、、之间满足怎样的关系式?,,之间又满足怎样的关系式?
( 3 )由(2)的结果,你能归纳出一个一般性的结论吗?
(且,,).
根据幂的运算法则:以及对数的含义说明上述结论.
【答案】 (1)
(2),.
(3)
【解析】 (1)∵,,,
∴,,.
(2),.
(3).
∵,,
则,,
∴,
∴,
故.
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