语文二年级上册植物妈妈有办法课文配套ppt课件
展开认真听朗读,注意生字词的读音,试着把课文读通顺,遇到不认识的字借助拼音多读几遍。在每个自然段前标上序号,然后说一说:这篇课文一共有____小节。
植物 办法 如果 四海为家手脚 旅行 准备 它们 娃娃纷纷 她 带刺 皮毛 更有底下 炸开 离开 观察知识 粗心 得不到
(得到)(得力)(觉得)(做得好)(非得)(总得)
1.孩子如果已经长大,就得告别妈妈。2.粗心的小朋友却得不到它。
植 如 为 旅 靠 备纷 刺 底 炸 离 察识 粗 得 脚 更 知
如果如同犹如比如如常不如
双脚脚下脚跟山脚脚趾脚底
认识常识相识见识学识识字识别
知道知识知足通知知音无知知己
孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。牛马有脚,鸟有翅膀,植物旅行又用什么办法?
诗歌里有几位植物妈妈?请你圈出来。
蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。
蒲公英 降落伞
蒲公英妈妈准备了( ),孩子们乘着( )纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法,她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛,孩子们就能去田野、山洼。
苍耳妈妈为孩子准备了带刺的( ),孩子可以( )离开妈妈。
苍耳跟着小动物去田野、山洼
豌豆妈妈更有办法,她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声,豆荚炸开,孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
豌豆妈妈让孩子( ),豆荚炸开,孩子们( )离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。
你知道植物还有哪些传播种子的方法吗?
凤仙、油菜、芝麻靠太阳传播种子
椰子和莲蓬靠水流传播种子
有一些植物的果实非常好吃。像石榴、野葡萄、柿子等被小鸟或动物吃了以后,种子会随动物的粪便传到各处。
柳树妈妈很有办法, 她让_____________________。 只要________________,孩子们______________。
娃娃穿上毛茸茸的衣裳风儿轻轻一吹就能四处安家
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