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2024年江苏省无锡地区中考模拟化学试卷
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这是一份2024年江苏省无锡地区中考模拟化学试卷，共13页。试卷主要包含了选择题，第II卷等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（本题共20小题，每小题只有1个选项符合题意。1～10题每小题1分，11～20题每小题1分。共30分）
1. 四季轮回又一春，以下现象中蕴含化学变化的是
A. 冰雪消融 B. 枯木逢春 C. 微风拂面 D. 花香四溢
2. 营养均衡有助于提高免疫力。小明同学为全家人设计了一份午餐食谱，其中蛋白质含量最丰富的是
A. 炒芹菜B. 紫菜汤C. 清蒸鱼D. 米饭
3. 某大衣的制作中使用到不同的材料，其中属于合成材料的是
A 羊毛面料 B. 锦纶内里 C. 真皮镶边 D. 金属纽扣
4. 精准测量铟等元素的相对原子质量的中国科学家是
A. 道尔顿B. 屠呦呦C. 侯德榜D. 张青莲
5. 把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，不能得到溶液的是
A. 面粉 B. 氯化钠 C. 蔗糖 D. 小苏打粉
6. 将未打磨的铝片放入氯化铜溶液中，一段时间后，观察到铝片表面有红色物质析出，蓝色溶液变浅，有气泡产生，经检验气体为氢气，取出铝片。下列叙述错误的是
A. 铝片表面有致密的氧化物保护膜
B. 反应前CuCl2溶液中含有两种阳离子
C. 反应后Cu2+全部转化为Cu
D. 铝的金属活动性比铜强
7. 某露置于空气中的 CaO 固体，测得其中 Ca 元素质量分数为 50%，取 10g 该 CaO 固体样品，向其中加入足量稀盐酸使其完全溶解。正确的说法是
A. 加入稀盐酸后一定没有气泡产生
B. 该 CaO 样品的成分可能是 CaO 和 Ca（OH）2
C. 生成 CaCl2的质量为 13.875 g
D. 该 CaO 样品的成分可能是 CaCO3和 Ca（HCO3）2
8. 下列说法不符合质量守恒定律的是
A. 铜丝在火焰上灼烧后质量增加了
B. 木炭燃烧后质量减少了
C. 浓硫酸吸收水蒸气后质量增加了
D. 氢氧化钠溶液放置于空气中一段时间后质量增加了
9. 工业上可用二氧化硫制取氢气，流程如下图。下列有关说法错误的是
A. 反应器中发生的反应为化合反应B. 分离器中分离出的副产品是硫酸
C. 膜反应器中反应为2HIH2 + I2 D. 生产流程中能被循环利用的物质是I2
10. 下列物质的用途主要利用其物理性质的是 （ ）
A. 金刚石用于切割玻璃B. 镁粉用于制作照明弹
C. 熟石灰用于中和酸性土壤D. 小苏打用于治疗胃酸过多
11. 下列物质的名称、俗称、化学式表示正确的是
A. 乙醇、酒精、CH3COOHB. 氢氧化钙、消石灰、Ca(OH)2
C. 氢氧化钠、纯碱、Na2CO3D. 氧化钙、石灰石、Ca
12. 下列说法正确的是
A. 自制“叶脉书签”用10％的氢氧化钠溶液
B. 用亚硝酸钠腌渍蔬菜、鱼、肉、蛋等食物
C. 遇到室内起火，迅速打开门窗通风
D. 若不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上，应立即用大量水冲洗，然后涂上3％～5％的氢氯化钠溶液
13. 下列实验现象描述不正确的是
A. 打开浓盐酸的瓶盖，看到瓶口有白雾，并闻到刺激性气味
B. 将硫酸铜溶液滴加到氢氧化钠溶液中，有白色沉淀产生
C. 将二氧化碳持续通入澄清石灰水中，观察到溶液先变浑浊后又变澄清
D. 相同条件下，将相同大小的锌片和铁片放入等量等浓度的稀盐酸中，锌产生气泡比铁快
14. 除去下列各组物质中的杂质，方法正确的是
A. AB. BC. CD. D
15. 逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列说法中正确的是
A. 催化剂可以改变化学反应的速率，则改变化学反应速率的物质一定是催化剂
B. 活泼金属加入稀盐酸能产生气体，则能与稀盐酸反应产生气体的固体一定是活泼金属
C. 将酚酞滴入碱性溶液后显红色，则能使酚酞变红色的溶液一定是碱性溶液
D. 中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应
16. 20℃时，向盛有100g水的烧杯中加入60 g ZnSO4进行实验（忽略水的蒸发）。依据下图所示的实验和ZnSO4溶解度曲线，下列说法正确的是
A. 20℃时，充分搅拌后烧杯中溶液的质量为160g
B. 升温到40℃时，烧杯中的溶液为饱和溶液
C. 从60℃升温到80℃时，烧杯内溶液中溶质的质量分数减小
D. 100℃时，烧杯内溶液中溶质的质量分数为37.5%
17. 下列实验方案不能达到实验目的的是
A. AB. BC. CD. D
18. 1783年，拉瓦锡研究水的组成，装置示意图如图。将水加热成蒸气通过灼热的铁管，一段时间后，在出口处收集到一种可燃性气体。实验后称量发现水的质量减少，铁管质量增加，拉瓦锡研究并判断铁转化为氧化物。下列说法正确的是
A. 铁在该实验中起催化作用
B. 实验中收集到的可燃性气体可能是氢气
C. 实验中水蒸气减少的质量等于铁管增加的质量
D. 该实验不能得出水是由氢、氧元素组成的结论
19. 有部分变质的NaOH固体18. 6g，加入100g的稀硫酸，恰好完全反应，所得溶液的质量是114.2g，将其蒸干得到固体28.4g，则原固体混合物中Na元素与C元素的质量比为
A. 46:3B. 46:11C. 23:3D. 23:6
20. 称取10.7gCuSO4•xH2O晶体，加热使其分解，绘制出固体的质量随温度的变化关系如图所示（图中各点对应固体均为纯净物）。已知到t1℃时该固体完全失去结晶水（化学方程式为：CuSO4•xH2OCuSO4+xH2O↑），t2℃后残留固体为黑色物质。下列说法错误的是
A. 加热过程中铜元素质量分数变大
B. x＝3
C. t2℃后残留固体为CuO
D. mg固体中Cu元素质量为4g
二、第II卷（非选择题共50分）
21. 每100g山药中主要营养成分的含量如表。
（1）山药中___________(填一种即可)能为人体生命活动提供能量。
（2）下列人体常见的元素缺乏病中，主要因缺钙而导致的是___________(填字母)。
a．甲状腺疾病 b．龋齿 c．表皮角质化 d．佝偻病
（3）山药去皮后表面接触氧气肉质会变褐色，为防止氧化变色，山药去皮后可采取的措施是___________。
22. 2023年无锡十大民生实事项目之一：绿色低碳出行工程。地铁6号线开工即。
（1）钢筋混凝土是建造地铁必不可少的材料，其属于___________(填字母)。
a．金属材料 b．合成材料 c．复合材料
（2）铺设地铁轨道的钢材是锰钢，选用锰钢而不选用纯铁的主要原因是___________(填字母)。
a．硬度大 b．易导电 c．熔点低
（3）《天工开物》记载：“凡钢铁炼法，…火力到时，…取出加锤。再炼再锤，不一而足。”意为高温条件下，生铁中的碳与氧气反应生成二氧化碳。“再炼再锤”的目的是___________。
23. 人类需要的大部分能量是由化学反应产生。
（1）人类使用的燃料大多来自化石燃料，包括___________、石油、天然气，天然气完全燃烧的化学方程式为___________。
（2）如图是我国不同年份的能源结构图。说明：我国的能源结构正向___________方向发展。
（3）氢气作为清洁高能燃料越来越受到人们的关注。如图是工业上以甲酸(HCOOH)为原料制取氢气的流程，反应的化学方程式为：，Pd是反应的___________。
24. 小丽同学用图1装置探究制取二氧化碳的实验。实验开始时，向锥形瓶中加入一定量的盐酸，实验过程中传感器采集到的对应容器内溶液pH变化曲线图见图2。
（1）图1锥形瓶内发生反应的化学方程式是___________。
（2）显示器B中曲线下降的原因是：二氧化碳与水反应生成了___________(填物质名称)。t2时曲线B数值<5.6的原因可能是___________。
（3）实验室常选用澄清石灰水检验CO2，发生反应的化学方程式是___________，若向澄清石灰水不断通入CO2直至过量，反应中各物质的质量关系如图3，A→M段发生反应的化学方程式为___________。
25. 某化学兴趣小组的同学根据老师提供的泡腾片、蒸馏水、相关实验仪器，结合图1泡腾片说明书，进行实验与探究，请你参与。
【提出问题】泡腾片投入水中后产生的气体是什么？产生该气体的反应原理是什么？
【作出猜想】兴趣小组的同学们作出了如下猜想：
①氧气 ②二氧化碳 ③氢气 ④一氧化碳 ⑤氮气
（1）大家一致认为作为药品，不能产生有毒气体，所以应该没有______。（填化学式）
（2）从实验安全角度考虑，小智同学认为不可能为氢气。理由______。
（3）大家通过认真阅读和分析泡腾片的说明书，认为无氮气，理由是______。
【实验验证】图2是制取气体的常用装置，按要求完成猜想①和②的相关实验。
（4）图2中仪器a的名称______。
（5）若要随时制取和随时停用②气体，其发生装置应选用图2中的______（填装置序号）；用G装置干燥该气体，G装置中应放入______（填试剂名称），气体应从______端（填m或n）通入，收集该气体应选用图2中的______（填装置序号）。
（6）同学们利用上述装置收集了两瓶该气体，做如下验证实验。
a、b处的实验现象分别是：a：______；b______
【深入探究】图3是柠檬酸与碳酸氢钠反应的微观示意图，结合上述实验结论回答问题
（7）泡腾片溶于水的过程中，柠檬酸（H3Ci）与碳酸氢钠反应中数目减少的离子是______（填离子符号）。
（8）通过本次探究活动，同学们对柠檬酸的用途也充满了兴趣，你觉得柠檬酸还可以用来______。
A. 作碳酸饮料的添加剂B. 作金属除锈剂
C. 治疗胃酸过多D. 作锅炉除垢剂
26. 劳动实践课上同学们用草本灰给农作物施肥。课后同学查阅资料，得知草木灰是一种重要的农家肥，碳酸钾含量高。
【提出问题】如何测定草木灰中碳酸钾的含量？
【查阅资料】
1．常见草木灰钾含量（以碳酸钾表示）如下表：
2、提取碳酸钾主要过程是：秸秆→草木灰→滤液→固体
（1）表格中钾含量最高的草木灰是______，同学们选用这种秸秆灰提取碳酸钾。
【设计与实验】
实验一：提取碳酸钾
第一步：燃烧秸秆，收集草木灰，称取20.00g。
第二步：用60℃水浸洗草木灰（如图1）并过滤，浸洗滤渣2次，合并滤液。
第三步：蒸发滤液，烘干得到9.90g固体。
（2）图1实验中，用60℃的温水而不用冷水浸洗的原因是______。
（3）根据图2，搅拌器转速控制在每分钟______转，浸取时间为______分钟，比较适宜。
实验二：测定碳酸钾含量。取实验一中所得固体3.30g进行图3实验。装置B作用是除去水蒸气。
（4）装置C中发生反应的化学方程式是______。
【数据与解释】
（5）称量图3装置C中反应前后烧杯和其中溶液的总质量，增重0.88g。计算草木灰中碳酸钾的质量分数为______%（计算结果保留一位小数），与表格中数据相比明显偏低，原因可能是______（填序号）。
a．烧杯中溶液与空气接触 b．固体含有其它钾盐 c．固体含有氯化钠
【反思与评价】
（6）若去掉A装置左侧的通氮气的装置，测定结果将______（选填“偏大”、“偏小”、“不变”）。
27. 阅读下列材料。
镁在自然界中分布广泛，存在于光卤石（主要成分 KCl·MgCl2·6H2O）、菱镁矿（主要成分MgCO3）、白云石【主要成分CaMg（CO3）2】等矿石中，海水中也含镁盐。工业上电解熔融MgCl2制取金属镁。镁化学性质比较活泼，与CO2或水都能反应，当镁等活泼金属着火时，不能使用CO2或水扑救，可以用沙土灭火。
镁合金被称作21 世纪绿色工程材料，在增强交通工具的架构强度、减轻质量、节药能源、抗冲击与振动等方面具有优势，已大量应用于自行车组件的制造。镁元素对人体健康有着重要作用，通过对心脏的调节，使心脏的节律和兴奋传导减弱，从而有利于心脏的舒张，还可以保护心血管、防止经脉硬化。人体缺镁可能会出现眩晕 出汗过多、记记力下降等症状。
回答下列问题：
（1）下列矿物的主要成分不含镁元素的是______。
A. 菱镁矿B. 白云石C. 光卤石D. 赤铁矿
（2）镁在CO2中燃烧生成氧化镁和一种黑色单质，该反应的化学方程式为______
（3）镁合金在增强交通工具的架构强度、______、节约能源、抗冲击与振动等方面具有优势，可用于制造自行车组件。
（4）人体缺镁可能会出现______（填标号）等症状。
A. 眩晕B. 水俣病C. 出汗过多D. 记忆力下降
28. 某化学兴趣小组的同学学习了气体性质实验后，对氢气的性质开展了以下项目式学习。
【项目一：氢气的性质】
用自制的氢气通过软管吹泡泡液并用喷枪点燃，观察现象（注意实验有危险，不要模仿）。
（1）吹出的泡泡液大多数都上升，但也有少数的泡泡液下降，可能的原因是______。
【项目二：氢气点燃需验纯】
用保鲜袋收集两袋氢气，甲袋是50%空气与50%氢气的混合气体，乙袋是纯净的氢气，然后分别点燃。
【查阅资料】三种常见可燃性气体的爆炸极限：
（2）点燃上面两袋气体，发现甲发生爆炸，原因是______。
（3）根据上表可以得出，______（填写气体名称）使用最安全，该气体可通过氢氧化钠和醋酸钠（CH3COONa）在加热条件下制得，同时得到碳酸钠，请写出该反应的化学方程式：______。
同学用温度传感器分别测定氢气（锌粒和稀硫酸反应装置导管中导出）和酒精灯燃烧后火焰温度的变化情况。
（4）结合甲图信息，可以得出氢气做燃料比酒精好，理由是______。
（5）科学家研究开发氢能源的脚步从未停止。如图乙为利用MnFe2O4热化学循环制氢的反应流程，反应前后Mn的化合价均为+2价。
①与传统电解法制取氢气相比，该流程的优点是______。
②若MnFe2O（4﹣y）中y＝0.5，则MnFe2O（4﹣y）中Fe3+与Fe2+的个数比为______。
③请计算利用该流程每生成48kgO2，理论上能得到氢气的质量是多少？______（请写出计算过程）选项
实验目的
实验方法
A
除去CO2中的H2O
氢氧化钠固体
B
除去CaCl2溶液中的少量HCl
加入过量的碳酸钙后过滤
C
除去NaCl固体中的少量KNO3
溶解后降温结晶
D
除去H2中的CO
通过灼热的CuO
实验目的
实验方案
A
比较黄铜片与铜片的硬度
取样，将它们互相刻画
B
区别羊毛、棉花、合成纤维
取样，分别灼烧后闻气味
C
鉴别KOH、HNO3、Na2SO4溶液
取样，分别滴加石蕊试液
D
除去CO中的CO2
通过足量灼热的氧化铜
蛋白质/g
脂肪/g
淀粉/g
钾/g
钙/g
磷/g
镁/g
铁/mg
锌/mg
维生素/mg
14.48
0.94
48.4
2.7
0.2
0.2
0.14
54
2.9
20-40
检验猜想
实验步骤
实验现象
实验结论
①或②
将带火星的木条
伸入其中一瓶中
a
猜想①不正确
泡腾片放入水
中产生的气体
为二氧化碳。
向另一瓶中注入
适量的澄清石灰
水，振荡。
b
猜想②正确
草木灰
种类
小灌木灰
稻草灰
小麦秆灰
棉壳灰
棉秆灰
向日葵杆灰
K2CO3（%）
8.66
2.63
20.26
32.28
16.44
51.97
可燃气体
爆炸极限（体积分数）
H2
4.0%﹣74.2%
CH4
5%﹣15%
CO
12.5%﹣74.2%
一、选择题（本题共20小题，每小题只有1个选项符合题意。1～10题每小题1分，11～20题每小题1分。共30分）
1. 四季轮回又一春，以下现象中蕴含化学变化的是
A. 冰雪消融 B. 枯木逢春 C. 微风拂面 D. 花香四溢
2. 营养均衡有助于提高免疫力。小明同学为全家人设计了一份午餐食谱，其中蛋白质含量最丰富的是
A. 炒芹菜B. 紫菜汤C. 清蒸鱼D. 米饭
3. 某大衣的制作中使用到不同的材料，其中属于合成材料的是
A 羊毛面料 B. 锦纶内里 C. 真皮镶边 D. 金属纽扣
4. 精准测量铟等元素的相对原子质量的中国科学家是
A. 道尔顿B. 屠呦呦C. 侯德榜D. 张青莲
5. 把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，不能得到溶液的是
A. 面粉 B. 氯化钠 C. 蔗糖 D. 小苏打粉
6. 将未打磨的铝片放入氯化铜溶液中，一段时间后，观察到铝片表面有红色物质析出，蓝色溶液变浅，有气泡产生，经检验气体为氢气，取出铝片。下列叙述错误的是
A. 铝片表面有致密的氧化物保护膜
B. 反应前CuCl2溶液中含有两种阳离子
C. 反应后Cu2+全部转化为Cu
D. 铝的金属活动性比铜强
7. 某露置于空气中的 CaO 固体，测得其中 Ca 元素质量分数为 50%，取 10g 该 CaO 固体样品，向其中加入足量稀盐酸使其完全溶解。正确的说法是
A. 加入稀盐酸后一定没有气泡产生
B. 该 CaO 样品的成分可能是 CaO 和 Ca（OH）2
C. 生成 CaCl2的质量为 13.875 g
D. 该 CaO 样品的成分可能是 CaCO3和 Ca（HCO3）2
8. 下列说法不符合质量守恒定律的是
A. 铜丝在火焰上灼烧后质量增加了
B. 木炭燃烧后质量减少了
C. 浓硫酸吸收水蒸气后质量增加了
D. 氢氧化钠溶液放置于空气中一段时间后质量增加了
9. 工业上可用二氧化硫制取氢气，流程如下图。下列有关说法错误的是
A. 反应器中发生的反应为化合反应B. 分离器中分离出的副产品是硫酸
C. 膜反应器中反应为2HIH2 + I2 D. 生产流程中能被循环利用的物质是I2
10. 下列物质的用途主要利用其物理性质的是 （ ）
A. 金刚石用于切割玻璃B. 镁粉用于制作照明弹
C. 熟石灰用于中和酸性土壤D. 小苏打用于治疗胃酸过多
11. 下列物质的名称、俗称、化学式表示正确的是
A. 乙醇、酒精、CH3COOHB. 氢氧化钙、消石灰、Ca(OH)2
C. 氢氧化钠、纯碱、Na2CO3D. 氧化钙、石灰石、Ca
12. 下列说法正确的是
A. 自制“叶脉书签”用10％的氢氧化钠溶液
B. 用亚硝酸钠腌渍蔬菜、鱼、肉、蛋等食物
C. 遇到室内起火，迅速打开门窗通风
D. 若不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上，应立即用大量水冲洗，然后涂上3％～5％的氢氯化钠溶液
13. 下列实验现象描述不正确的是
A. 打开浓盐酸的瓶盖，看到瓶口有白雾，并闻到刺激性气味
B. 将硫酸铜溶液滴加到氢氧化钠溶液中，有白色沉淀产生
C. 将二氧化碳持续通入澄清石灰水中，观察到溶液先变浑浊后又变澄清
D. 相同条件下，将相同大小的锌片和铁片放入等量等浓度的稀盐酸中，锌产生气泡比铁快
14. 除去下列各组物质中的杂质，方法正确的是
A. AB. BC. CD. D
15. 逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列说法中正确的是
A. 催化剂可以改变化学反应的速率，则改变化学反应速率的物质一定是催化剂
B. 活泼金属加入稀盐酸能产生气体，则能与稀盐酸反应产生气体的固体一定是活泼金属
C. 将酚酞滴入碱性溶液后显红色，则能使酚酞变红色的溶液一定是碱性溶液
D. 中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应
16. 20℃时，向盛有100g水的烧杯中加入60 g ZnSO4进行实验（忽略水的蒸发）。依据下图所示的实验和ZnSO4溶解度曲线，下列说法正确的是
A. 20℃时，充分搅拌后烧杯中溶液的质量为160g
B. 升温到40℃时，烧杯中的溶液为饱和溶液
C. 从60℃升温到80℃时，烧杯内溶液中溶质的质量分数减小
D. 100℃时，烧杯内溶液中溶质的质量分数为37.5%
17. 下列实验方案不能达到实验目的的是
A. AB. BC. CD. D
18. 1783年，拉瓦锡研究水的组成，装置示意图如图。将水加热成蒸气通过灼热的铁管，一段时间后，在出口处收集到一种可燃性气体。实验后称量发现水的质量减少，铁管质量增加，拉瓦锡研究并判断铁转化为氧化物。下列说法正确的是
A. 铁在该实验中起催化作用
B. 实验中收集到的可燃性气体可能是氢气
C. 实验中水蒸气减少的质量等于铁管增加的质量
D. 该实验不能得出水是由氢、氧元素组成的结论
19. 有部分变质的NaOH固体18. 6g，加入100g的稀硫酸，恰好完全反应，所得溶液的质量是114.2g，将其蒸干得到固体28.4g，则原固体混合物中Na元素与C元素的质量比为
A. 46:3B. 46:11C. 23:3D. 23:6
20. 称取10.7gCuSO4•xH2O晶体，加热使其分解，绘制出固体的质量随温度的变化关系如图所示（图中各点对应固体均为纯净物）。已知到t1℃时该固体完全失去结晶水（化学方程式为：CuSO4•xH2OCuSO4+xH2O↑），t2℃后残留固体为黑色物质。下列说法错误的是
A. 加热过程中铜元素质量分数变大
B. x＝3
C. t2℃后残留固体为CuO
D. mg固体中Cu元素质量为4g
二、第II卷（非选择题共50分）
21. 每100g山药中主要营养成分的含量如表。
（1）山药中___________(填一种即可)能为人体生命活动提供能量。
（2）下列人体常见的元素缺乏病中，主要因缺钙而导致的是___________(填字母)。
a．甲状腺疾病 b．龋齿 c．表皮角质化 d．佝偻病
（3）山药去皮后表面接触氧气肉质会变褐色，为防止氧化变色，山药去皮后可采取的措施是___________。
22. 2023年无锡十大民生实事项目之一：绿色低碳出行工程。地铁6号线开工即。
（1）钢筋混凝土是建造地铁必不可少的材料，其属于___________(填字母)。
a．金属材料 b．合成材料 c．复合材料
（2）铺设地铁轨道的钢材是锰钢，选用锰钢而不选用纯铁的主要原因是___________(填字母)。
a．硬度大 b．易导电 c．熔点低
（3）《天工开物》记载：“凡钢铁炼法，…火力到时，…取出加锤。再炼再锤，不一而足。”意为高温条件下，生铁中的碳与氧气反应生成二氧化碳。“再炼再锤”的目的是___________。
23. 人类需要的大部分能量是由化学反应产生。
（1）人类使用的燃料大多来自化石燃料，包括___________、石油、天然气，天然气完全燃烧的化学方程式为___________。
（2）如图是我国不同年份的能源结构图。说明：我国的能源结构正向___________方向发展。
（3）氢气作为清洁高能燃料越来越受到人们的关注。如图是工业上以甲酸(HCOOH)为原料制取氢气的流程，反应的化学方程式为：，Pd是反应的___________。
24. 小丽同学用图1装置探究制取二氧化碳的实验。实验开始时，向锥形瓶中加入一定量的盐酸，实验过程中传感器采集到的对应容器内溶液pH变化曲线图见图2。
（1）图1锥形瓶内发生反应的化学方程式是___________。
（2）显示器B中曲线下降的原因是：二氧化碳与水反应生成了___________(填物质名称)。t2时曲线B数值<5.6的原因可能是___________。
（3）实验室常选用澄清石灰水检验CO2，发生反应的化学方程式是___________，若向澄清石灰水不断通入CO2直至过量，反应中各物质的质量关系如图3，A→M段发生反应的化学方程式为___________。
25. 某化学兴趣小组的同学根据老师提供的泡腾片、蒸馏水、相关实验仪器，结合图1泡腾片说明书，进行实验与探究，请你参与。
【提出问题】泡腾片投入水中后产生的气体是什么？产生该气体的反应原理是什么？
【作出猜想】兴趣小组的同学们作出了如下猜想：
①氧气 ②二氧化碳 ③氢气 ④一氧化碳 ⑤氮气
（1）大家一致认为作为药品，不能产生有毒气体，所以应该没有______。（填化学式）
（2）从实验安全角度考虑，小智同学认为不可能为氢气。理由______。
（3）大家通过认真阅读和分析泡腾片的说明书，认为无氮气，理由是______。
【实验验证】图2是制取气体的常用装置，按要求完成猜想①和②的相关实验。
（4）图2中仪器a的名称______。
（5）若要随时制取和随时停用②气体，其发生装置应选用图2中的______（填装置序号）；用G装置干燥该气体，G装置中应放入______（填试剂名称），气体应从______端（填m或n）通入，收集该气体应选用图2中的______（填装置序号）。
（6）同学们利用上述装置收集了两瓶该气体，做如下验证实验。
a、b处的实验现象分别是：a：______；b______
【深入探究】图3是柠檬酸与碳酸氢钠反应的微观示意图，结合上述实验结论回答问题
（7）泡腾片溶于水的过程中，柠檬酸（H3Ci）与碳酸氢钠反应中数目减少的离子是______（填离子符号）。
（8）通过本次探究活动，同学们对柠檬酸的用途也充满了兴趣，你觉得柠檬酸还可以用来______。
A. 作碳酸饮料的添加剂B. 作金属除锈剂
C. 治疗胃酸过多D. 作锅炉除垢剂
26. 劳动实践课上同学们用草本灰给农作物施肥。课后同学查阅资料，得知草木灰是一种重要的农家肥，碳酸钾含量高。
【提出问题】如何测定草木灰中碳酸钾的含量？
【查阅资料】
1．常见草木灰钾含量（以碳酸钾表示）如下表：
2、提取碳酸钾主要过程是：秸秆→草木灰→滤液→固体
（1）表格中钾含量最高的草木灰是______，同学们选用这种秸秆灰提取碳酸钾。
【设计与实验】
实验一：提取碳酸钾
第一步：燃烧秸秆，收集草木灰，称取20.00g。
第二步：用60℃水浸洗草木灰（如图1）并过滤，浸洗滤渣2次，合并滤液。
第三步：蒸发滤液，烘干得到9.90g固体。
（2）图1实验中，用60℃的温水而不用冷水浸洗的原因是______。
（3）根据图2，搅拌器转速控制在每分钟______转，浸取时间为______分钟，比较适宜。
实验二：测定碳酸钾含量。取实验一中所得固体3.30g进行图3实验。装置B作用是除去水蒸气。
（4）装置C中发生反应的化学方程式是______。
【数据与解释】
（5）称量图3装置C中反应前后烧杯和其中溶液的总质量，增重0.88g。计算草木灰中碳酸钾的质量分数为______%（计算结果保留一位小数），与表格中数据相比明显偏低，原因可能是______（填序号）。
a．烧杯中溶液与空气接触 b．固体含有其它钾盐 c．固体含有氯化钠
【反思与评价】
（6）若去掉A装置左侧的通氮气的装置，测定结果将______（选填“偏大”、“偏小”、“不变”）。
27. 阅读下列材料。
镁在自然界中分布广泛，存在于光卤石（主要成分 KCl·MgCl2·6H2O）、菱镁矿（主要成分MgCO3）、白云石【主要成分CaMg（CO3）2】等矿石中，海水中也含镁盐。工业上电解熔融MgCl2制取金属镁。镁化学性质比较活泼，与CO2或水都能反应，当镁等活泼金属着火时，不能使用CO2或水扑救，可以用沙土灭火。
镁合金被称作21 世纪绿色工程材料，在增强交通工具的架构强度、减轻质量、节药能源、抗冲击与振动等方面具有优势，已大量应用于自行车组件的制造。镁元素对人体健康有着重要作用，通过对心脏的调节，使心脏的节律和兴奋传导减弱，从而有利于心脏的舒张，还可以保护心血管、防止经脉硬化。人体缺镁可能会出现眩晕 出汗过多、记记力下降等症状。
回答下列问题：
（1）下列矿物的主要成分不含镁元素的是______。
A. 菱镁矿B. 白云石C. 光卤石D. 赤铁矿
（2）镁在CO2中燃烧生成氧化镁和一种黑色单质，该反应的化学方程式为______
（3）镁合金在增强交通工具的架构强度、______、节约能源、抗冲击与振动等方面具有优势，可用于制造自行车组件。
（4）人体缺镁可能会出现______（填标号）等症状。
A. 眩晕B. 水俣病C. 出汗过多D. 记忆力下降
28. 某化学兴趣小组的同学学习了气体性质实验后，对氢气的性质开展了以下项目式学习。
【项目一：氢气的性质】
用自制的氢气通过软管吹泡泡液并用喷枪点燃，观察现象（注意实验有危险，不要模仿）。
（1）吹出的泡泡液大多数都上升，但也有少数的泡泡液下降，可能的原因是______。
【项目二：氢气点燃需验纯】
用保鲜袋收集两袋氢气，甲袋是50%空气与50%氢气的混合气体，乙袋是纯净的氢气，然后分别点燃。
【查阅资料】三种常见可燃性气体的爆炸极限：
（2）点燃上面两袋气体，发现甲发生爆炸，原因是______。
（3）根据上表可以得出，______（填写气体名称）使用最安全，该气体可通过氢氧化钠和醋酸钠（CH3COONa）在加热条件下制得，同时得到碳酸钠，请写出该反应的化学方程式：______。
同学用温度传感器分别测定氢气（锌粒和稀硫酸反应装置导管中导出）和酒精灯燃烧后火焰温度的变化情况。
（4）结合甲图信息，可以得出氢气做燃料比酒精好，理由是______。
（5）科学家研究开发氢能源的脚步从未停止。如图乙为利用MnFe2O4热化学循环制氢的反应流程，反应前后Mn的化合价均为+2价。
①与传统电解法制取氢气相比，该流程的优点是______。
②若MnFe2O（4﹣y）中y＝0.5，则MnFe2O（4﹣y）中Fe3+与Fe2+的个数比为______。
③请计算利用该流程每生成48kgO2，理论上能得到氢气的质量是多少？______（请写出计算过程）选项
实验目的
实验方法
A
除去CO2中的H2O
氢氧化钠固体
B
除去CaCl2溶液中的少量HCl
加入过量的碳酸钙后过滤
C
除去NaCl固体中的少量KNO3
溶解后降温结晶
D
除去H2中的CO
通过灼热的CuO
实验目的
实验方案
A
比较黄铜片与铜片的硬度
取样，将它们互相刻画
B
区别羊毛、棉花、合成纤维
取样，分别灼烧后闻气味
C
鉴别KOH、HNO3、Na2SO4溶液
取样，分别滴加石蕊试液
D
除去CO中的CO2
通过足量灼热的氧化铜
蛋白质/g
脂肪/g
淀粉/g
钾/g
钙/g
磷/g
镁/g
铁/mg
锌/mg
维生素/mg
14.48
0.94
48.4
2.7
0.2
0.2
0.14
54
2.9
20-40
检验猜想
实验步骤
实验现象
实验结论
①或②
将带火星的木条
伸入其中一瓶中
a
猜想①不正确
泡腾片放入水
中产生的气体
为二氧化碳。
向另一瓶中注入
适量的澄清石灰
水，振荡。
b
猜想②正确
草木灰
种类
小灌木灰
稻草灰
小麦秆灰
棉壳灰
棉秆灰
向日葵杆灰
K2CO3（%）
8.66
2.63
20.26
32.28
16.44
51.97
可燃气体
爆炸极限（体积分数）
H2
4.0%﹣74.2%
CH4
5%﹣15%
CO
12.5%﹣74.2%
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