一年级下册第二十七课请让我来帮助你优质教案

展开

这是一份一年级下册第二十七课请让我来帮助你优质教案，共2页。教案主要包含了新课讲解，课堂小结等内容，欢迎下载使用。

课题
我来帮帮你
教学目标
通过活动，使学生学会关心，学会爱，养成良好的品德和行为习惯。
通过活动，培养学生的表达能力与合作表现能力。
教学重点
让孩子们学会关心，学会爱。
教学难点
指导学生学会用恰当的方式去关心帮助他人。
教学准备
教师准备：1.课文资料图片；2.课程素材；3.PPT课件；
学生准备：1.课本；2.水彩笔；
教学过程
新课导入、
绘本故事分享——《我来帮帮你》
思考讨论：
这个故事告诉我们什么道理呢？（绘本故事）
玲玲摔倒了，东东是怎么做的？（课本P44）
玲玲不小心摔倒在地，哇哇大哭，东东赶紧跑过去把她扶起来，关切的问她哪里受伤了。
我们在哪些时候需要别人的帮助呢？（课本P45）
师小结：帮助别人，就是帮助自己。助人是快乐之本。
揭示课题——我来帮帮你
二、新课讲解
（一）说一说（课本P46）
你接受过同学的帮助或者帮助过同学吗？当时的情景是怎样的？
____________________________________________________________
____________________________________________________________
演一演（课本P46-47）
请小组同学一起，选择下面的情景，表演一下如何帮助别人吧。
涂一涂（课本P47-48）
这个学期你帮助过谁，在哪些方面帮助过他？比一比谁做得最多。说出一件事，就给一颗爱心涂上喜欢的颜色。
♡♡♡♡
同学们真棒！
三、课堂小结
同学们，帮助别人，就是帮助自己。助人是快乐之本。
爱就在我们身边，我们每一个人都得到过别人的帮助，关爱给我们的生活带来了无尽的欢乐，得到帮助的时候，别忘了说声“谢谢！”爱也是相互的，接受别人爱的同时，自己也要付出爱。
课后作业
如果你一回家马上就专心的把作业写完，然后把自己的小房间或小桌子收拾整齐；或者爸爸妈妈一回家，你马上帮他们拿东西，然后给妈妈倒水喝，你觉得爸爸妈妈会有什么反应？试着做一做，看看爸爸妈妈的反应吧。
板书设计
我来帮帮你
教学反思
1.自我感受。
2.学生信息反馈。
3.课后作业交流。