语文五年级下册景阳冈图片ppt课件

这是一份语文五年级下册景阳冈图片ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了一双箸，毡笠儿，谋财害命，光挞挞，初读感知，旧时官府告示等内容，欢迎下载使用。
看过《水浒传》的同学们？你最喜欢其中的哪个人物？
绰号“行者”，因为排行第二，又名武二，山东清河县人，武松从小父母双亡，由兄长武大郎抚养长大。武松投奔二龙山后成为该支“义军”的三位主要头领之一，后三山聚义时归依梁山。
他现在（chā）起铁锹下地干活，还绰（chuò）绰有余。
（chuò)绰绰有余 绰号
表示“宽裕”时，读chuò ；表示“匆忙地抓起”时，读chā 。
表示“湖”时，读pō；表示“停船靠岸”“恬静”时，读bó。
他把船停泊（bó）在岸边，静静欣赏着这片湖泊(pō）。
表示“怒责”“呼气”“同‘嗬’”时，读hē；当读其他几个读音时，都是语气词。
（á ) 呵，你说什么？
（ǎ ) 呵，这是怎么回事？
（à ) 呵，原来是你呀！
这篇课文是一篇白话文，有几个词语比较难读、也很值得大家关注。
1、“筛”在哪一段出现次数最多？
2、请根据上下文猜一下“筛酒”的意思。
3、店家前前后后给武松“筛”了几碗酒？
只见主人把三只碗、一双箸、一碟热菜，放在武松面前，满满筛一碗酒来。
店家去里面切出二斤牛肉，做一大盘子将来，放在武松面前，随即再筛一碗酒。
武松吃了道∶“好酒！”店家又筛了一碗。
酒家见武松全然不动，又筛三碗。
酒家又切了二斤熟牛肉，再筛了三碗酒。
酒家再筛了六碗酒与武松吃了。
酒家被他发话不过，又筛了三碗。
近因景阳冈大虫伤人，但有过往客商，可趁午间结伙过冈，请勿自误。
店家阻拦了，告示警告了，可是武松还是上了景阳冈，原因何在？武松到底是一个怎样的人？带着问题阅读1— 7自然段，画一画，做批注。
倔强、爱面子、自以为是、防备心强、胆大豪爽
着重阅读“武松打虎”这个部分，圈出描写老虎的动作和武松打虎时的动作的词语和句子。
老虎的动作：原来大虫抓人，只是一扑，一掀，一剪，三般都抓不着，劲儿先就泄了一半。
武松的动作：轮、劈、跳、掀、按
从这个“闪”字能看出来武松怎样的特点？
武松是一个智勇双全、胆大心细的人
重读武松打虎的相关段落，边读边想：从哪些描写出能看出武松终究还是血肉之躯，还是会害怕，还是拥有普通人的人性？
武松见了，叫声“啊呀！”从青石上翻身下来，把哨棒拿在手里，闪在青石旁边。
武松吃那一惊，酒都变做冷汗出了。
原来武松使尽了气力，手脚都酥软了。
武松把脚往大虫面门上眼睛里只顾乱踢。
武松回到青石上坐了半歇，想道∶“天色看看黑了，如果再跳出一只大虫来，却怎么斗得过？还是先下冈去，明早再来理会。”
历史上真有武松打虎吗？
有的人认为历史上确有武松其人，那么真有打虎之事吗?曾有记载，武松原来当都头，后升至提辖。奸臣蔡京之子蔡鋆，虐政殃民，老百姓怨声载道，私下都叫他“蔡虎”。武松听说了蔡鋆的劣行，非常愤怒，一次趁蔡鋆外出的时候，将他打死了。但跟
随蔡鋆的打手很多，武松寡不敌众，不幸被捕，后死于狱中。施耐庵将流传的这个故事写进小说中，将“蔡虎”换成了自然界中的虎，塑造了武松勇武的形象，这个形象深受读者喜爱。“武松打虎”的故事表达了老百姓对虐政殃民者的痛恨。　　
武松打完虎，名扬阳谷县，县令想请他为全县人民介绍打虎经验。这本是件好事，奈何武松只认识一些字，却不会写，不懂表达。你能结合文章 《景阳冈》和《水浒传》 书中的背景，帮他写一篇演讲稿吗？
演讲稿有几个需要注意的点：1、既然是经验分享，那么打虎的秘诀要提炼，比如身手敏捷、携带武器、胆大心细等等，结合具体的打虎细节。2、注意演讲稿格式（不是重点），要点介绍完了，结尾也可以调皮一点，提几句保护动物或提高安全意识的话。