2023-2024学年人教部编版统编版四年级上学期语文期中模拟试卷（含答案解析）

这是一份2023-2024学年人教部编版统编版四年级上学期语文期中模拟试卷（含答案解析），共11页。试卷主要包含了请将答案正确填写在答题卡上，根据句意选择正确的观察方法，看拼音写词语，给下面加点的词语选择正确的解释，口语交际等内容，欢迎下载使用。

注意事项：
1．同学们，答题前请注意填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
2．请将答案正确填写在答题卡上。
3．答完试卷后，务必再次仔细认真检查哦！
一、选择题
1．下列加点字注音全都正确的一项是（ ）
A．归巢（chá） 一穗（huì） 霸占（bà） 罗列（ló）
B．疲倦（juàn） 芦苇（wéi） 尽管（jìn） 睡眠（mián）
C．双翅（chì） 一瞬（shùn） 驮着（tuó） 做梦（mèng）
D．斜阳（xié） 压扁（yà） 化妆（zhuāng） 占领（zàn）
2．加点字词的解释有误的一项是（ ）
A．日长篱落无人过（日长：白天渐渐变长）B．树头新绿未成阴（阴：阴暗）
C．白发谁家翁媪（媪：老妇）D．最喜小儿亡赖（亡赖：顽皮，淘气）
3．《夜间飞行的秘密》一文让我们学会了从多角度进行提问。“雷达上的荧光屏与蝙蝠的什么部位功能相同？”这个问题是从哪个角度进行提问的？（ ）
A．针对课文内容B．从课文的写法
C．联系生活经验D．针对人们的思考
4．下列各句中，问号的用法与其他三句不同的是哪一句？（ ）
A．人非生而知之者，孰能无惑？B．是谁来呼风唤雨？当然是人类。
C．什么是合作？合作是互相配合。D．不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。
5．根据句意选择正确的观察方法。
屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。（ ）
A．抓特点观察法B．连续观察法
C．长期观察法D．重点观察法
6．下列句子中，不能体现出神话故事想象的神奇的一项是（ ）
A．天和地分开后。盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。
B．很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。
C．后羿拉开了万斤弓驽，搭上千斤重的利箭，購准天上火辣辣的太阳，“嗖”的一箭射去 ，第一个太阳被射落了。
D．巨灵神两手顶住两个山头．咬紧牙，胳膊用力向南北推去，山头晃了两晃。
二、填空题
7．看拼音写词语。
shà shí zhā dài à mì jìnɡ pèi
( ) ( ) ( ) ( )
kònɡ xì zhù zhái zī rùn nì shuǐ
( ) ( ) ( ) ( )
8．给下面加点的词语选择正确的解释。
滋润：①含水分多，不干燥；②增添水分，使不干枯；③舒服。
（1）我们的生活真滋润。( )
（2）他的汗水变成了滋润万物的雨露。( )
9．先将下列词语补充完整，再完成练习。
①随( )而安 ②气( )败坏 ③鸦( )无声 ④( )七( )八
⑤( )根到底 ⑥眼( )六路 ⑦三头六( ) ⑧呼( )唤( )
（1）词语③的近义词是 ，词语④的反义词是 。
（2）请再写出两个与词语②意思相近的四字词语。
（3） ，是科学技术使人类能够 ，让我们这个时代不同于以往的任何时代。（填序号）
三、语言表达
10．口语交际。
明明在刷抖音时看到这样一些画面：废气腾空而上、污水排进小河、垃圾随意乱扔、乱丢废旧电池……种种破坏环境的现象频频出现。
（1）请你设计一条倡导保护环境的标语。
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（2）作为一名小学生，为了保护环境，你可以做些什么？（至少写出三点）
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11．按要求改、写句子。
（1）钱塘江大潮，难道不是大自然送给人类的伟大杰作吗？（改成陈述句）
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（2）放假了，怀着愉快的心情去徒步旅行。（用修改符号修改病句）
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（3）小鸟在枝头上叫着。（改为拟人句）
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（4）北京的颐和园是个美丽的大公园。（缩句）
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（5）小刚把地址写错了。我没收到他的来信。（用关联词把两句话变成一句话）
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四、诗词曲鉴赏
仔细读诗，根据注释理解诗，回答问题。
雪 梅
【宋】卢钺
梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
【注释】：①降：服输。②骚人：诗人。③阁：同“搁”，放下。④评章：评议，这里指评议梅和雪的高下。
12．“梅须逊雪三分白”中的“逊”的意思是（ ）
A．比得上B．比不上C．差不多
13．这首诗运用了怎样的修辞手法。（ ）
A．比喻B．夸张C．拟人
14．诗人对“雪”和“梅”的评价的诗句是
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15．《雪梅》中最后两句诗蕴含着怎样的哲理？（ ）
A．乐于助人B．取长补短C．当局者迷，旁观者清。
五、现代文阅读
阅读实践。
①蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。
②工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。
③住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了。余下的是长时间的整修，今天做一点，明天做一点。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。即使在冬天，只要气候温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。
16．判断作者是怎样观察的，把序号填在括号里。
A．细心观察 B．连续观察
（1）它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。( )
（2）余下的是长时间的整修，今天做一点，明天做一点。( )
17．这个片段主要介绍了蟋蟀住宅的？
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18．为什么蟋蟀的住宅可以算是“伟大的工程”？
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阅读短文。
沉香救母
古时候，有个孩子叫沉香，一直跟着爸爸过日子，从来没有见过妈妈。一天，沉香问爸爸：“我怎么没有妈妈呢？”爸爸叹了一口气，没有回答。沉香再三追问，爸爸才含着眼泪说出了实情。原来，沉香的妈妈是个美丽善良的女神，因为向往人间美好的生活，被二郎神压在了华山脚下。沉香听了，心里又难过又气愤，恨不得马上就去解救妈妈。
爸爸看出了儿子的心思，便说：“二郎神心狠手辣，神通广大，你才是个8岁的孩子，怎么能对付得了他呢？”沉香望着爸爸，默默地攥紧了拳头。不久，沉香告别了爸爸，上山拜师学艺。不管是寒冬腊月，还是盛夏酷暑，他夜以继日地跟着师傅习武练功。有时累得腰酸背疼，很想松一口气，可是一想到要去解救妈妈，浑身就增添了力量。
时光过得真快，转眼间，沉香15岁了，练就了一身高强的武艺。他救母心切，便拜别了师傅，向着遥远的华山奔去。一路上，沉香不知翻过了多少座高山，也不知跨过了多少道深涧。饿了就采几只野果充饥，渴了就捧几口泉水喝。脚上磨出了一个个血泡，身上划下了一道道血痕，他一点儿也不在乎。
沉香的孝心感动了仙人，仙人送给他一把神斧。他打败了凶恶的二郎神，来到了华山脚下。望着高耸入云的华山，想到就要跟日思夜想的妈妈见面了，沉香心里无比的激动。他举起神斧，奋力向大山劈去。只听“轰隆”一声巨响，大山被劈成了两半，受苦多年的妈妈重见了天日。沉香一头扑进了妈妈的怀抱。
19．根据语境或阅读经验，写出下列词语的意思。
（1）心狠手辣：_______________________________________________________
（2）夜以继日：_______________________________________________________
20．从“沉香望着爸爸，默默地攥紧了拳头。”想象沉香当时的想法，写下来。
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21．把故事中你感到神奇的地方，写在下面（用短文中原话）。
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22．写出故事的起因、经过、结果。
起因：_______________________________________________________
经过：_______________________________________________________
结果：_______________________________________________________
23．再读短文，针对短文内容提出一个问题，写在下面。
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六、书面表达
24．习作。
你的家人和哪些动物比较像？什么地方像？每天生活在这个“动物园”里，你感觉怎么样？请以《我家是个动物园》为题写一篇350字左右的习作，注意语句通顺，准确把握人物的特点。
参考答案
1．C
【详解】本题考查字音的辨析。
A．一穗（huì）——suì，罗列（ló）——luó。
B．芦苇（wéi）——wěi，尽管（jìn）——jǐn；
D．压扁（yà）——yā，占领（zàn）——zhàn。
故选C。
2．B
【详解】本题考查对字词的解释。
A．正确。“日长篱落无人过”出自宋代范成大的《四时田园杂兴·其二十五》，意思：白天变长了，大家都在田间忙碌，篱落边无人经过。日长：白天的时间很长。
B．有误。“树头新绿未成阴”出自宋代杨万里的《宿新市徐公店》，意思：路旁树上的花瓣纷纷飘落，新叶刚刚长出还未形成树荫。阴：树叶茂盛浓密而形成的树荫。
C．正确。“白发谁家翁媪”出自宋代辛弃疾的《清平乐·村居》，意思：那满头白发的是谁家的公婆父老？媪：老妇。
D．正确。“最喜小儿亡赖”出自宋代辛弃疾的《清平乐·村居》，意思：最喜欢的顽皮的小儿子。亡赖：这里指小孩顽皮、淘气。
3．A
【详解】本题考查了提问的策略。
仔细阅读课文《夜间飞行的秘密》，从第八自然段“现代飞机上安装了雷达，雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上”可知，“雷达上的荧光屏与蝙蝠的什么部位功能相同？”这个问题就是针对课文中的这一部分内容进行提问的。
故选A。
4．A
【详解】本题考查标点符号的作用。
A．本句出自唐代韩愈《师说》，意思是：人不是生出来就都懂得许多知识道理的，谁能没有疑惑呢？这是一个反问句。
B．本句出自课文《呼风唤雨的世纪》，自问自答，是设问句。
C．本句自问自答，是设问句。
D．本句出自唐代贺知章《咏柳》，意思是：这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。自问自答，是设问句。
故A项与其他三句不同。
5．A
【详解】本题考查观察方法。
这个句子写屋子的特点，结合句子可知作者抓住了“墙壁”的特点来写出屋子特点，因此用抓特点观察法。
故选A。
6．B
【详解】本题考查对神话中神奇想象的体会。
神话大多内容浅显，以神奇的想象，大量的夸张，形象的比喻等手法塑造鲜活的人物形象。
A．“盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地”想象神奇。
B．没有想象的成分在里面。
C．“第一个太阳被射落了”想象神奇。
D．“两手顶住两个山头，咬紧牙，胳膊用力向南北推去”想象神奇。
B句中没有想象的成分在里面。
7． 霎时 招待 奥秘 敬佩 空隙 住宅 滋润 溺水
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意这些字“霎”“奥”“溺”的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
8． ③ ②
【详解】本题考查对字义的正确理解。
解答此题要结合句子含义及词语意思来理解，还要注意平时积累。
（1）句子“我们的生活真滋润。”形容人的生活比较舒适。故选③。
（2）句子“他的汗水变成了滋润万物的雨露。”意思用汗水让万物增添水分。故选②。
9． 遇 急 雀 横 竖 归 观 臂 风 雨 悄然无声 整整齐齐 火冒三丈、怒发冲冠 ⑤ ⑧
【详解】本题考查补写成语及运用。
只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。
随遇而安：指处于各种环境都能安心自在。
气急败坏：上气不接下气，狼狈不堪，形容十分慌张或恼怒。
鸦雀无声：形容非常安静。
横七竖八：形容纵横杂乱。
归根到底：意为到最后，事物会回到某种样子。
眼观六路：眼睛看到四面八方。形容机智灵活，遇事能多方观察，全面了解。
三头六臂：意思是三个脑袋，六条胳臂，原为佛家语，指佛的法相，后比喻神奇的本领。
呼风唤雨：使刮风下雨，原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配自然或左右某种局面。有时也比喻进行煽动性的活动。
运用：学生要明确词语的意思，在具体语境中体会词语，使语言表达更准确，简洁。
（1）鸦雀无声：形容非常安静。近义词有鸦鹊无声、万籁俱寂等。横七竖八：形容纵横杂乱。反义词有：井然有序、有条不紊等。
（2）气急败坏：上气不接下气，狼狈不堪，形容十分慌张或恼怒。意思相近的词语有：暴跳如雷、恼羞成怒。
（3）根据题干“科学技术使人类能够让我们这个时代不同于以往的任何时代”，可知，第一空可填写“归根到底”，第二空可填写“呼风唤雨”。
10． 环境与人类共存，开发与保护同步！ 作为一名小学生，为了保护环境，我们可以这样做：1．不随地乱扔垃圾，不随地吐痰。2．尽量少使用或不使用一次性塑料袋、泡沫饭盒、一次性筷子。3．不乱涂乱画。
【详解】本题考查的是口语交际，结合题干的内容进行分析和理解。
（1）本题考查的是设计一条保护环境的标语。
注意保护环境的标语。首先明确标语的特点是简短，点明主题。例如：1．绕行三五步，留得芳草绿。2．茵茵绿草地，脚下请留情。3．小草给我一片绿，我给小草一份爱。4．树木拥有绿色，地球才有脉搏。5．多走几步路，莫把草坪当马路。6．把绿色带到世界每一个角落。7．让绿色流入人们心中。8．绿化做得好，污染就减少。9．垃圾分类放，环境有保障。10．保护环境是每一位公民的责任。
（2）本题考查的是开放性题目。
作为小学生为了保护环境可以做的行为，从生活的方方面面入手来分析。例如1．大力宣传和普及海洋环境保护知识，提高国民海洋意识，要向朋友、同学、儿童和周围的人广泛宣传节约环保知识，形成大家共同参“关心大海、爱护大海”的良好风气。2．为了保护海洋环境及资源，不向海洋及沙滩丢弃垃圾，防止污染损害，保护生态平衡。3．减少海滩餐饮业和水产养殖的污染，使用无磷洗衣粉，不要将未经处理的污水随意排放到河流、湖泊、海洋中。4．不损害海洋生态资源，不捕捞受保护的海洋生物，不购买珊瑚、海龟等法律规章禁止的海洋生物制品，保护海洋生物多样性，保护海洋生态环境。
11． （1）钱塘江大潮，是大自然送给人类的伟大杰作。 （2）放假了，我怀着愉快的心情去徒步旅行。 （3）小鸟在枝头唱歌。 （4）颐和园是公园。 （5）因为小刚把地址写错了，所以我没收到他的来信。
【详解】略
12．B 13．C 14．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 15．B
【解析】12．本题考查字词解释。
梅须逊雪三分白：梅花须逊让雪花三分晶莹洁白。“逊”，逊让，比不上。故选B。
13．本题考查修辞手法的赏析。
“梅雪争春未肯降”采用拟人手法写梅花与雪花相互竞争，都认为自己是最具早春特色的，而且互不认输，就将早春的梅花与雪花之美别出心裁、生动活泼地表现出来了。故选C。
14．本题考查诗句的理解。
“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”是诗人对“雪”和“梅”的评价，意思是：梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。
15．本题考查诗句的主题思想。
后两句是诗人对梅与雪的评语。就洁白而言，梅比雪要差一些，但是雪却没有梅花的香味。借雪梅的争春，巧妙地点明了雪和梅各自的长处和不足，告诫我们人各有所长，也各有所短，要懂得互相学习，取人之长，补己之短的道理。故选B。
16． A B 17．修建过程 18．紧扣蟋蟀所用的工具是那样简单，住宅却舒适精致回答。
【分析】16．本题考查的是对句子的理解和分析。
（1）本题中通过具体的动作描写，写出了蟋蟀建住宅的过程，所以这里是细心观察。
（2）本题中通过每一天不同的进度来分析，所以这里是连续观察。
17．本题考查的是开放性题目。
根据文段的内容进行分析，从“蟋蟀盖房子大多是在十月”“工作做得很快。”“住宅的重要部分快完成了。”等内容可以得出这个片段主要介绍了蟋蟀住宅的修建过程。
18．本题考查的是对文段内容的分析和理解。
结合原文的内容“住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了。余下的是长时间的整修，今天做一点，明天做一点。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。”可以得出蟋蟀建造住宅的工具很简单，但是建造的住宅非常牢固。所以围绕这个方面来回答即可。
19． 意思是心肠凶狠，手段毒辣。 晚上连着白天。指加紧练习武功。 20．我一定要把妈妈救出来。 21．他举起神斧，奋力向大山劈去。只听“轰隆”一声巨响，大山被劈成了两半，受苦多年的妈妈重见了天日。 22． 沉香知道妈妈被二郎神压在了华山脚下，心里又难过又气愤，决心解救妈妈。 沉香每天起早贪黑，练就了一身高强的武艺；在去救母亲的路上，克服了重重困难。 沉香救出了母亲。 23．从文中可以看出沉香是一个怎样的孩子？
【解析】19．本题考查理解词语意思。学生可以先在文中找到这两个词语，然后联系上下文，理解词语意思。
心狠手辣：意思是心肠凶狠，手段毒辣。
夜以继日：晚上连着白天。指加紧练习武功。
20．本题考查学生对句子的理解。学生要先找到这个句子，再联系上下文，弄清沉香的想法。“沉香望着爸爸，默默地攥紧了拳头。”在第二段，第二段前半段写了爸爸告诉沉香二郎神不好对付，后半段写的沉香拜师学艺为救妈妈，所以沉香此刻想的应该是我一定要把妈妈救出来。
21．本题考查学生对神奇的领悟。这是文章是根据民间故事改编的神话故事，充满了神奇色彩，主角性格形象鲜明，具有超人的力量，是原始人类的认识和愿望的理想化。学生通读全文，找到这样的句子抄写下来即可。
22．本题考查学生的概括能力。这篇文章是按照事情发展顺序写的，有起因经过结果。本题要求用简单的语言概括起因和结果。起因指事情发生的原因，经过是指事情是怎样发展的，结果是指这件事最后怎样了。学生通读全文可以在第一段找到起因，简单概括为沉香知道妈妈被二郎神压在了华山脚下，心里又难过又气愤，决心解救妈妈。经过为第二、三段，简单概括为沉香每天起早贪黑，练就了一身高强的武艺；在去救母亲的路上，克服了重重困难。结果在文中最后一段，即沉香救出了母亲。
23．本题考查学生提问。学生要通读全文，弄清这篇文章主要写了什么。然后再根据文章的主要内容、主要人物进行提问即可。
24．范文
我家是个动物园
我家是个动物园，看见这个题目，你一定很惊奇，家怎么会是动物园呢？要想知道答案，就接着往下看吧！
我的妈妈是一只凶猛的老虎。记得有一次，快要期末 考试 了，我们班进行了一次模拟测试，我只考了九十五分，回家后，我低着头对妈妈说：“妈妈，今天我们语文考试了。”“考了多少分？”妈妈急切的问我。“只考了九十五分。”我一边从书包里拿出试卷，一边对妈妈说。妈妈看了试卷，生气的说：“你犯的全是低级的错误，把这么简单的题目都写错了，你考试的时候有没有检查？”最后，让我和两份语文试卷、数学试卷交了朋友，我的脸颊上流下了两行泪。当然，我的妈妈也是有善良的一面。当我提出合理的要求，妈妈就会立马答应我。
我的爸爸是一个懒洋洋的猪。他每天都要睡懒觉，每次都是我叫他起床，叫醒了他，他还是不起床，还要在躺上十分钟才肯罢休，在这十分钟里，任我和妈妈怎么叫他，他都不可能起床。爸爸还很贪吃。上次一大锅酸菜鱼，他一顿就吃完了，只剩下一些鱼刺。
我，则是一只贪玩而又认真的小猴子。上个周末，因为我作业写得又快又对，字迹工整，妈妈允许我玩一会儿电脑，但时间不长，只有半小时，不一会儿，时间就像水流一样，很快到了半小时，妈妈对我说：周皓雯，时间到了，别玩了，出去散散步，让眼睛休息一会儿吧！我漫不经心的说：再玩5分钟，求求您了，妈妈大人！我和妈妈讨价还价。终于，争取到了这宝贵的五分钟五分钟又到了，我只好自觉的离开了电脑。我很爱看书《会飞的教室》《夏洛的网》《笨狼的故事》我都看过。有一天晚上，都已经10点钟了，我还在看书，妈妈让我去睡觉，我不情愿的答应了。我刚闭上眼睛，书里精彩的语句在我的脑海里像放电影一样，一闪而过。我只好拿着手电筒在被窝里看书，如今，我已经戴上了眼睛，我后悔莫及呀！
看！我家就是这样一个动物园！尽管，老虎、猪、猴子在一起偶尔会发生一些摩擦，可是，绝大部分时间，大家相处愉快，动物园里的笑声不断呢！
【详解】考查书面表达的能力。
根据题目要求，先思考你的家人和哪些动物比较像？什么地方像？以事写人。写作时可先介绍人物的外貌、性格等特点，然后选择典型事例表现人物的特点，要抓住重点，不要面面俱到。重点部分要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。
开头：开篇点题，指出“我”的家像小小动物园。
中间：具体写家庭成员与动物的相似之处，如外貌、饮食、性格。
结尾：“我”在这个“动物园”里的感受，深化主题。