2023-2024学年人教部编版统编版语文五年级上册第七单元测试卷（含答案）

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五年级上册语文第七单元测试卷（考试时间：100分钟，试卷满分：100分）姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________一、积累与运用。（24分）1．根据语境看拼音写词语。（每空0.5分，共4分）（1）天不再qī hēi（ ），yù lái yù liànɡ（ ），lí mínɡ（ ）已经来到。我捧着茶杯，来到屋外，看见如mù bù（ ）一样的瀑布，感叹大自然的美丽。（2）小船在河面上行进，不一会儿就将hé pàn（ ）的rónɡ shù（ ）和bái tǎ（ ）远远地pāo（ ）在后面。2．单项选择题。（每小题2分，共20分）（1）下列加点字读音全都正确的一项是（ ）A．红晕（yùn） 纠正（jiū） 一更（ɡēnɡ） 果实累累（léi）B．袅娜（niǎo） 嫉妒（jì） 空旷（kuànɡ） 不可计数（shù）C．山寺（shì） 聒碎（ɡuō） 凛冽（lǐn） 嫦娥（chánɡ）D．瓷盆（cí） 愈发（yù） 未免（miǎn） 悄然无声（qiāo）（2）下列句中加点字读音有误的一项是（ ）A．望着她的优秀，心里却有了一丝嫉（jí）妒。B．经过一天的劳累（lèi）工作，他累（lěi）计完成了四项任务，积累（léi）了不少工作经验。C．夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠（kē）里飞去。D．聒（guō）噪的声音到了半夜还没停下来。（3）填入下面句子括号里的词语依次是（ ）春天最美是黎明。东方一点儿一点儿（ ）着鱼肚色的天空，（ ）上微微的红晕，（ ）着红紫红紫的彩云。A．泛 染 飘 B．染 泛 飘 C．飘 泛 染 D．飘 染 泛（4）填入下面句中的“AA”式的词语正确的一项是（ ）月亮地溜进来，地爬得高了，它地来去，透过的桂树枝叶，又在我们身后，有一种的的感觉。A．款款 渐渐 悄悄 疏疏 袅袅 淡淡 痒痒B．渐渐 款款 悄悄 袅袅 疏疏 淡淡 痒痒C．款款 渐渐 悄悄 痒痒 疏疏 淡淡 袅袅（5）下面对加点词语的使用有错误的句子是（ ）A．山路两边的美景让人应接不暇。B．商店里的商品琳琅满目，应有尽有，真令我心旷神怡。C．墙外有数十人，面面相觑，人人有惊异之状。D．桃花香气迷人，成群结队的蝴蝶在花间翩翩飞舞。（6）对下列加点词理解不正确的一项是（ ）A．竹喧归浣女（温暖）B．月落乌啼霜满天（叫）C．身向榆关那畔行（那边，指关外）D．聒碎乡心梦不成（声音嘈杂）（7）下列句子中运用了动静结合的描写方法的一项是（ ）A．成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。B．明月松间照，清泉石上流。C．原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便满盈了。D．那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。（8）下面句子没有使用修辞手法的一项是（ ）A．一只画眉站在一根小枝上兴奋地唱着，那歌声真好听B．火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点儿扫兴C．三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。D．那竹窗帘儿里果然有了月亮，款款地悄没声儿地溜进来（9）下列子没有语病的一项是（ ）A．小明忍不住不禁笑出声来。B．厦门的夏天是一个很美的地方。C．榕树好像把它的全部生命力展示给我们看。D．一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期养成了良好的读书习惯。（10）下列说法正确的一项是（ ）A．《四季之美》一文中，作者在表现冬天早晨的美时，通过动静和色彩的对比，写出冬天早晨令人十分扫兴。B．“这美丽的南国的树！”这句话应该以平静舒缓的语气朗读。C．《月迹》一文的作者是著名作家巴金，《鸟的天堂》也是他的作品。D．“风一更，雪一更”，“一更”二字反复出现，突出了塞外卷地狂风、铺天暴雪，杂错交替扑打着帐篷的境况。二、梳理与探究。（22分）1．给“莫”加上合适的偏旁变成新字，组成词。（每空0.5分，共5分）沙（ ）　夜（ ）　（ ）年　坟（ ）　冷（ ）（ ）范 仰（ ） 寂（ ）（ ）索 面（ ）2．按要求完成下面的句子练习。（每小题2分，共10分）（1）抬头看着天空，星儿似乎仿佛就比平日少了许多。（修改病句）_____________________________________________________________________________________（2）夜晚，也有萤火虫在飞行。（把句子写具体）_____________________________________________________________________________________（3）树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。（按要求仿写句子）_____________________________________________________________________________________（4）大榕树不是“鸟的天堂”吗？（改为陈述句）_____________________________________________________________________________________（5）火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这令人扫兴。（改为感叹句）_____________________________________________________________________________________3．根据课文内容填空。（每空1分，共7分）（1）诗中有画，《山居秋暝》中“________________，________________”为我们描绘了明月朗照、泉水淙淙的画面；诗中有情，《枫桥夜泊》中“________________，________________”表达了旅途中的满怀愁绪。（2）《四季之美》描写归鸦的句子是：夕阳斜照西山时，________________。《鸟的天堂》中“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊！”第一个“鸟的天堂”指的是________________，第二个“鸟的天堂”指的是________________。三、阅读与鉴赏。（24分）（一）阅读课文《鸟的天堂》节选，回答问题。（11分）我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数（ ）目不可计数（ ）。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！1．给文段中加点的字注音。（1分）2．从文段中找出下面词语的近义词。（4分）（1）靠近——（ ） （2）面貌——（ ）（3）震动——（ ） （4）数不胜数——（ ）3．读选文的第1自然段，我感受到这是一棵________的榕树。读选文第2自然段，我感受到这是一棵________的榕树。这两个自然段都是________（静态 动态）描写。（3分）4．从选文中画横线的句子，我感受到________________________________，表达了作者________________________________的思想感情。（2分）5．作者用“这美丽的南国的树！”这句话直接赞美了榕树，请你也用一句话来赞美这棵大榕树。（1分）_____________________________________________________________________________________（三）阅读短文《秋的原野》，完成后面的练习。（13分）①窗外飘进来一片梧桐的落叶，我对它凝视了一会儿，忽然领悟到：那是大自然给人们的讯号，秋天已经来临。②我匆匆地走到郊外，在原野中游荡，享受着徐徐吹来的凉风，感觉浑身有说不出的舒畅。我贪婪地吸了几口新鲜空气，又不由自主地哼出一支轻快的小调。③天空像一块覆盖大地的蓝宝石。它已经被秋风抹拭得非常洁净而明亮。村外的那个小池塘，也睁着碧澄澄的眼睛，凝望着这美好的天色。那开满白花的芦苇丛里，忽然钻出一对白鹅，慢吞吞地在水面浮游着：它俩显得天真烂漫，或者是嫌这儿过于寂静吧，于是伸长脖颈有节奏地叫着。它们把水面荡出一圈圈的波纹，也为大自然平添了不少生气。④山谷里枫树的叶子，不知道是喝了过量的酒，还是为了向秋天表示它们无限的热情，不然，它们为什么红得像一团火焰似（sì　shì）的呢？⑤村前村后，等待收割的水稻，好似一片金黄色的大海。一阵微风吹过，泛起金色的波浪；稻禾深处，也不时传来一阵阵农民的欢笑声。⑥当七彩的晚霞在天边编成瑰丽的锦缎时，村里屋顶烟囱上也升起了缕缕炊烟，骑在牛背上回家的牧童们唱着抒情的歌谣，歌声在晚风里飘得很远很远……⑦半空中飞过一队“人”字形的大雁。村里的孩子们立刻闭上一只眼睛，高举双手，做成托枪瞄准的姿势，对着它们“砰！砰！”地喝（hē　hè）叫，雁儿们“咿咿呀呀”，好像在说“明年见，孩子们！”继续向暮色苍茫的天边慢慢地飞去了。1．给加点字选择正确的读音，打上“√”。（1分）2．理解下列词语。（2分）领悟：________________平添：________________3．作者是抓住秋季区别于其他季节的哪些明显特征来写本文的？（4分）_____________________________________________________________________________________4．在作者描写的景物“天空、小池塘、枫叶、白鹅、大雁”中，哪些属于静态描写？哪些属于动态描写？（4分）静态描写：________________________________动态描写：________________________________5．短文表达了作者怎样的思想感情？（2分）_____________________________________________________________________________________四、表达与交流。（30分）我们的祖国山川秀丽、多姿多彩。你一定去过一些景色奇丽、独特的地方。请你选择你游览过的或自己熟悉的一处景观写一篇习作，要求按一定的顺序，抓住景物特点进行描写，注意动静结合，使景观生动鲜活。要求：题目自拟，语句通顺，把你的感受写下来，不少于400字。参考答案1．根据语境看拼音写词语。（每空0.5分，共4分）（1）漆黑 愈来愈亮 黎明 幕布（2）河畔 榕树 白塔 抛2．单项选择题。（每小题2分，共20分）A B A B B A B B C D二、梳理与探究。（22分）1．给“莫”加上合适的偏旁变成新字，组成词。（每空0.5分，共5分）漠　幕　暮　墓　漠　模　慕　寞　摸　膜2．按要求完成下面的句子练习。（每小题2分，共10分）（1）删除“仿佛”。（2）即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行。（3）示例：街上变得热闹了，到处都是行人，到处都是车辆。（4）大榕树是“鸟的天堂”。（5）火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这多么令人扫兴啊！3．根据课文内容填空。（每空1分，共7分）（1）明月松间照 清泉石上流 月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠（2）动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去 大榕树 作者亲眼所见后，认为大榕树确实是鸟的天堂三、阅读与鉴赏。（24分）（一）阅读课文《鸟的天堂》节选，回答问题。（11分）1．shù shǔ（1分）2．（1）逼近 （2）面目 （3）颤动 （4）不可计数（4分）3．巨大 茂盛 静态（3分）4．大榕树充满活力和蓬勃生机 对大榕树的喜爱和赞美（2分）5．多么生机勃勃的大榕树啊！（1分）（三）阅读短文《秋的原野》，完成后面的练习。（13分）1．shì√　hè√ （1分）2．领会；理解。　自然而然地增添。（2分）3．梧桐落叶、枫叶似火、水稻金黄、大雁排“人”字等。（4分）4．天空、小池塘、枫叶　白鹅、大雁 （4分）5．短文表达了作者对秋天的原野的喜爱和赞美之情。（2分）四、表达与交流。（30分）略