2024年河南省南阳市桐柏县小升初语文综合练习卷含答案

这是一份2024年河南省南阳市桐柏县小升初语文综合练习卷含答案，共5页。试卷主要包含了选择题，按要求完成句子，古诗文积累，阅读理解，作文等内容，欢迎下载使用。


一、选择题（每小题2分，共30分）
1、下列加点字的读音有误的一项是（ ）
A. 燕园（yān）飞燕（yàn）B. 绰刀（zhuò）绰号（chuò）
C. 任丘（rén）担任（rèn）D. 剥削（xuē）削皮（xiā）
2、下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A. 精兵减政 轻歌曼舞 破琴绝铉 潮汛
B. 别出心裁 专心至志 全神贯注 占据
C. 司空见惯 余音绕梁 见微知著 惊惶
3、下列词语中，读音、字形及解释全部正确的一项是（ ）
A. 何曾（zēnɡ） 惊惶（huánɡ） 彻底 悬灯结彩（结束）
B. 处境（chǔ） 石蕊（ruǐ ） 严峻 焉知非福（哪里）
C. 兴旺（xīnɡ） 徘徊（huí） 资格 技高一筹（技艺）
D. 汤匙（chí） 僻静（pì） 恐布 死得其所（处所，地方）
4、根据下列诗句的内容，按梅花、兰花、竹子、菊花顺序排列正确的是（ ）
①咬定青山不放松，立根原在破岩中②遥知不是雪，为有暗香来
③不是花中偏爱菊，此花开尽更无花④香来知有兰，遽求乃弗莸
A. ①④②③B. ②④①③C. ①②④③D. ②③④①
5、郑小文想倡议大家共同传承传统文化，以下内容不合适的是（ ）
A. 要养成孝老敬亲、礼貌待人、勤俭节约、吃苦耐劳等传统美德。
B. 要多了解历史人物、传统节日、节气与风俗、发明与发现等。
C. 传统文化的学习与传承主要在课堂上，生活中无需特别关注。
6、下列句子中，“为”的意思与另外两组不同的是（ ）
A. 为是其智弗若与
B. 孰为汝多知乎
C. 为有源头活水来
7、下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）
A. “不行，太少啦。”他摇摇头说，“小梁，弄点儿吃的并不容易啊！”
B. “不行，太少啦。”他摇摇头说。“小梁，弄点儿吃的并不容易啊！”
C. “不行，太少啦。”他摇摇头说：“小梁，弄点儿吃的并不容易啊！”
D. 他摇摇头说：“不行，太少啦。”“小梁，弄点儿吃的并不容易啊！”
8、下列句子，没有语病的一项是（）
A. 一进体育场，大家就看到了五颜六色的旗帜和欢呼声。
B. 全国人民无时无刻关心着受灾地区的群众。
C. 为了提高我们的校园生活，学校建立了“小书虫读书吧”。
D. 我的故乡在青岛，青岛的秋天是个美丽的季节。
9、下列词语中，读音、字形、注释全部正确的一组是（ ）
A. 惆（chóu）怅 稠蜜 过犹不及（达到）
B. 演绎（yì） 幼稚 自愧弗如（不）
C. 懵（měng）懂 酷刑 举世闻名（托起）
D. 薄（bó）雾 犹伤 走马观花（跑）
10、在下面语段空白处填入三个句子，最恰当的一项是（ ）
在春日踏青，青草如毯，；夏日听雨，雨声淅沥，；秋日看花，花叶相辉，诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒；冬曰观雪，雪意阑珊，。好诗如四季，岁岁不相同。
①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧
②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白
③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新
A. ③②①B. ③①②C. ①②③D. ②③①
11、下面句子中带点的词语表达意思不同的是（ ）
A. 有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的。
B. 节日，景点迎来了大批客人，故宫博物院人头攒动，八达岭长城人潮汹涌。
C. 校运会上，哥哥在跳远比赛中拔得头筹，我也要在跑步比赛中争金夺银。
D. 这次展示活动中，民间工艺大师的剪纸作品不计其数，根雕作品数不胜数。
12、其中，“应急”的“应”读音与下列哪一项相同？（ ）
A. 应酬B. B．应允C. C．应该D. D．应当
13、下列赠言，（ ）赠给“缺乏自信”的同学最合适
A. 不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。
B. 宽容是豁达的人生态度，是和谐的人生色彩，让宽容永远亮丽我们心灵的蓝天。
C. 有花自有香，不必大风扬。你的潜能等着你去开发，相信自己：“我很棒！我能行！”
D. 生活有时虽不像你所想的那样美好，但也不会像你所想的那么糟糕。
14、数学家华罗庚说：“科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。”下列关于这个句子的描述正确的一项是（ ）
A. 运用排比的手法，增强气势。
B. 运用引用的手法，增强说服力。
C. 运用反复的手法，强调事物的特点。
15、将下列语句选填到下面一段话中的横线上，正确的一项是（ ）
①却谱就了你明天的华章 ②却垫起了你明天的高度 ③却给予了你明天的阴凉
对于实现梦想而言，今天最重要。今天是你搬来的砖石，虽然不足道，；今天是你栽下的树苗，虽然不伟岸，；今天是你写下的片段，虽然不完整，……请你珍惜今天，用今天的积淀成就明天的梦想！
A. ③①②B. ②①③C. ①②③D. ②③①
二、按要求完成句子。（10分）
16、同学之间的情谊多么深厚呀！这真是“____________，天涯若比邻”。小学六年的生活一晃而过，真是光阴似箭、____________（写一个表示时间易逝的成语）。我们即将升入中学了，我想以“______”（填上恰当的名言警句或谚语等）来告诫自己，使自己在今后的生活中，珍惜时间，勤奋学习。
17、苏轼虽被贬身处逆境，却乐观向上，在《浣溪沙》中写道：“谁道人生无再少？__________！__________。”文天祥以“人生自古谁无死，__________。”表明自己对国家的一片忠心；郑燮有竹子般的坚定意志，“千磨万击还坚劲，__________”。他们都是我们成长路上的榜样。
18、我国的俗语充满智慧：如果想要文采出众，就要切记“_______________，一字值千金”。尝到读书的甜头不可沾沾自喜，要谨记“莫道君行早，_________________”。与人交，不可急，要铭记“路遥知马力，__________________。”
19、春天是什么？她是叶绍翁笔下的“__________________，一枝红杏出墙来。”的蓬勃生机；是韩愈笔下“天街小雨润如酥，____________”的清新恬淡。
20、《学弈》中具体描写其中一人“三心二意的学棋态度”的句子是“____________，____________。”
三、古诗文积累。（10分）
21、千磨万击还坚劲，____________。
22、太阳他有脚啊，_______，_______。（朱自清《匆匆》）
23、千磨万击还坚劲，________________。
24、【诗有形】那是“春城无处不飞花，____________”里迷人的春景；那是“____________，白雨跳珠乱入船”的自然之美。
25、遗民泪尽胡尘里，________。
四、阅读理解。（20分）
26、阅读下列材料，完成练习。
材料一
端午节的由来与传说
①端午节是中华民族传统节日之一，至今已有上千年的历史了，此外，端午节还有许多别称，如午日节、龙舟节、五月节等。
②关于端午节的由来，说法甚多，诸如：纪念屈原说，纪念伍子胥说。据学者闻一多先生在《端午考》和《端午的历史教育》中列举百余条古籍记载及专家考古考证，端午节的起源是中国古代南方吴越民族举行图腾祭的节日，比屈原更早。但千百年来，屈原的爱国精神和感人诗词已广泛深入人心。故人们惜而哀之，世论其辞，以相传焉，因此，纪念屈原之说，影响最广最深，占据主流地位。
材料二
端午节的习俗
端午节是中国民间十分盛行的民俗大节。很多端午习俗都寄托了人们迎祥纳福、辟邪除灾的愿望。如：赛龙舟、食棕、采草药、挂艾草、饮雄黄酒、拜神祭祖、洗草药水、浸龙舟水、放纸鸢、拴五色丝线、佩香囊等等。其中，赛龙舟、端午食粽已成了端午节影响最广泛的习俗。
材料三
端午节的意义
端午文化作为中华传统文化的重要组成部分，反映了中华文化的源远流长、博大精深。端午节是我国的法定节日，节日期间的各项民俗活动既丰富了群众的精神文化生活，又很好地传承和弘扬了中华传统文化。
1. 下列对端午节的说法错误的一项是（ ）
A. 端午节起源于我国南方的吴越地区。
B. 端午节是为了纪念楚国诗人屈原而创立的节日。
C. “玉粽袭香千舸竞，艾叶黄酒可驱邪。”这两句诗中写了端午节的四种习俗。分别是食粽、赛龙舟、挂艾草、饮雄黄酒。
D. 端午节的各项民俗活动是端午文化的重要组成部分。
2. 端午节的别称有________、________、________等。关于它的由来，最受人们认同的是________。
3. 如果让你制作一期端午主题的板报，你会在板报上设置哪些内容？试着写一写。
（1）图说端午（2）________（3）________（4）________
4. 有人说“端午节的习俗都是迷信，应该废除”，结合以上材料，谈谈你的看法。
________________________________________
27、阅读下列策划书做题。
“六一”儿童节活动策划书
活动名称 ______________________________
活动目的 展示风采，歌唱祖国，放飞梦想，快乐成长
活动时间 6月1日上午
活动地点 教室里
活动分工 节目统筹：文体委员张乐
会场布置：班长曹心
道具准备：体育委员常跑
秩序维护：纪律委员安静
场地清洁：卫生委员余洁
活动报道：语文课代表文学
活动流程 （1）班主任致辞
（2）节目表演（附节目单）
（3）活动总结
1. 根据活动目的给这次活动起个合适的名称。
活动名称：_________________________________
2. 活动分工中少了不可缺少的一项，请把这项补写出来。
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3. “六一”儿童节是我们的节日。根据活动目的，你想表演什么一个节目？为什么要表演这个节目？
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五、作文（30分）
六年的小学生活，曾发生过许许多多的事情，给我们各种各样的情感体验。有的让你高兴、激动、感动，有的使你愧疚、后悔、愤怒……选择一种你印象最深的感受，先回顾事情的经过，回忆当时的心情，然后理清思路写下来．
要求：①自拟题目；②注意选取典型事例，并通过人物语言、神态、动作等细节描写，把所选内容写得具体生动、情真意切；③书写工整，正确使用标点符号，不写错别字：④字数不少于450字。
参考答案
一、选择题（每小题2分，共30分）
1、B
2、C
3、B
4、B
5、C
6、B
7、A
8、D
9、B
10、B
11、C
12、A
13、C
14、B
15、D
二、按要求完成句子。（10分）
16、①. 海内存知己 ②. 日月如梭 ③. 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴
17、①. 门前流水尚能西 ②. 休将白发唱黄鸡 ③. 留取丹心照汗青 ④. 任尔东西南北风
18、①. 读书须用意 ②. 更有早行人 ③. 日久见人心
19、①. 春色满园关不住 ②. 草色遥看近却无
20、①. 一心以为有鸿鹄将至 ②. 思援弓缴而射之
三、古诗文积累。（10分）
21、任尔东西南北风
22、⑪. 轻轻悄悄地挪移了 ⑫. 我也茫茫然跟着旋转
23、任尔东西南北风
24、①. 寒食东风御柳斜 ②. 黑云翻墨未遮山
25、南望王师又一年
四、阅读理解。（20分）
26、1. B2. ①. 午日节 ②. 龙舟节 ③. 五月节 ④. 纪念屈原之说
3. ①. 端午与名人 ②. 端午习俗 ③. 身边的端午
4. 我认为端午的习俗不是迷信，不应该废除。因为端午节的习俗寄托了人们迎祥纳福、辟邪除灾的愿望，很多习俗沿袭至今已经成为中华传统文化的重要组成部分，反映了中华文化源远流长、博大精深的特点，同时这些活动可以丰富群众的精神文化生活，并且还能很好地传承和弘扬中华传统文化。
27、1. 童年梦想，放飞六一。
2. 节目单制作：宣传委员和美术课代表。
3. 我想表演乐器演奏，弹上一段优美的乐曲，让平时学习紧张的同学们得到精神上的享受，感受一下艺术的魅力。
五、作文（30分）
例文：
我从没有这样感动
放学了，微微细雨中，我在小区的路边行走。这时，一个灰色的身影驾驶电动车飞速驰来。在一幢楼前，他稳稳地停住车，小心翼翼地搬下包裹，细心地擦去包裹上的雨珠，轻轻地按响了门铃。我看着快递员认真工作的样子，不禁对他肃然起敬，几个月前，那感动的一幕又浮现在我的脑海中。
那天清晨，顽皮的雪娃娃终于停止了玩耍，冬日的暖阳似一杯香醇的美酒，令人陶醉。“哎，这几天因为下雪以及快过年的原因，好多快递都停了，不知道我买的书何时才能到啊！”在这阳光明媚的早晨，我却是忧心忡忡。
“叮铃铃，叮铃铃”突然，门铃响了。我漫不经心地打开门，却被面前一个包裹和满脸笑容的快递员给怔住了。他双手捧着包裹，小心地递给我，开心地对我说：“孩子，加油哦！”我能看出他眼睛里满是羡慕的神情，他的鼓励像冬日暖阳，一下就驱走了我心里的黑暗。我激动地接过包裹，墨绿色的麻布饱经风霜，正面还有一行醒目的大字：“此为学生用品，为了祖国的花朵，请务必送达！”下面还有一行小字，是手写的：“祝学业进步！”感动与温暖交织着，在心中荡漾开来。
正在我出神之时，快递员已消无声息地离开了。我急忙追出门外，只见一袭灰衣飘飘，高大的身影在白茫茫的雪地里似乎开辟出一条阳光大道。
是他们，在风雪中如阳光般送来温暖；是他们，在骄阳中如清泉般送来慰藉；是他们，让我从来没有这样感动。职业无高低贵贱之分，好多如他们一样的人，在平凡的岗位上默默无闻，他们是我们新时代学习的榜样！
题号
一
二
三
四
五
总分
得分