2024年湖北省武汉市武昌区余家头小学小升初考试语文试卷含答案

这是一份2024年湖北省武汉市武昌区余家头小学小升初考试语文试卷含答案，共6页。试卷主要包含了根据要求选择正确答案，根据所学的知识填空，按要求完成句子，阅读理解，作文等内容，欢迎下载使用。

一、根据要求选择正确答案。（每小题2分，共30分）
1、下列对句中加点词语“人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。”理解正确的是（ ）
A. 青少年时期B. 6月6C. 三伏天D. 夏天
2、对下列句子所运用的人物描写手法判断有误的一项是（ ）
A. 父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。（神态描写）
B. 他喜出望外地跑回来，取出一根缝衣针，烧红了，弯成个钓鱼钩。（动作描写）
C. 父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。”（语言描写）
D. “如果这只大雄鹅飞走，可是一个很大的损失”，他想，“父母从教堂回来时，发现雄鹅不见了，他们会伤心的。”（心理描写）
3、下列划线词含义相同的一项是（ ）
A. 他去攻破敌人的防线。 他看着一本破旧的书。
B. 科学家有见微知著的本事。 任何微小的举动都逃不过他的眼睛。
C. 她的小手冻僵了。 他俩闹僵了。
D. 人固有一死，或重于泰山。 这件事或许是这样的。
4、小雨喜欢给同学起不雅的绰号，班主任老师找他谈话，他心里很不高兴。你作为他的好朋友，会用哪句警句来劝导他呢？（ ）
A. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
B. 常将有日思无日，莫把无时当有时。
C. 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
5、下面能说明“真理诞生于一百个问号之后”的名言是（ ）
A. 真知灼见，首先来自多思善疑。B. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
C. 书籍是人类进步的阶梯。D. 千里之行，始于足下。
6、下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A. 为了防止溺水，我们切忌不能私自下水游泳。
B. 我们收集并整理了一些资料，用来编排成长纪念册。
C. 因为被抛弃在一座可怕的荒岛上，没有重见天日的希望。
7、和“大漠沙如雪，燕山月似钩”运用的修辞手法相同的一项是（ ）
A. 夏天的蝉在绿树上叫，秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌。
B. 小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上盘花扣。
C. 太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。
D. 方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
8、下列带点字读音完全正确的一组是（ ）
A. 憧憬（chōnɡ）喝彩（hè）挪移（nuó）奔赴（pù）
B. 凶悍（hànɡ）韵味（yùn）枯萎（wěi）寺院（sì）
C. 捐赠（zènɡ）和睦（mù）腊月（là）抽噎（yē）
D. 裂缝（fěnɡ）抽屉（tì）瑰丽（kuǐ）打搅（jiǎ）
9、下列词语中加点字读音错误的一项是（ ）
A. 凄凉（qī）蒸发（zhēng）刑法（xíng）射击（shè）
B. 眨眼（zhǎ）板栗（lì）原谅（liàng）砖头（zhuān）
C. 汤匙（shí）迁移（qān）搓洗（cuō） 控制（kóng）
D. 疲乏（fá）宴会（yàn）栖息（qī）腻歪（nì）
10、下面文言文字词解释正确的一项是（ ）
A. 弈秋，通国之善（喜欢）弈（下棋）者也。
B. 一人虽听之，一心以为有鸿鹄（天鹅、大雁一类的鸟）将至，思援（引、拉）弓缴而射之。
C. 日初出大如车盖，及（及时）日中则如盘盂（盛物的器皿），此不为远者小而近者大乎？
11、我读过《西游记》，下列图片中故事的名字是（ ）
A. 三打白骨精 高老庄捉妖 莲花洞降妖
B. 三借芭蕉扇 高老庄捉妖 火云洞斗妖
C. 三打白骨精 高老庄捉妖 错坠盘丝洞
D. 三借芭蕉扇 高老庄捉妖 错坠盘丝洞
12、请选择合适的后半句，组成完整的读书标语，用于学校电子显示屏滚动播放。朗朗书声满校园，（ ）
A. 春风拂面书香来B. 读书之乐乐无穷
C. 汲取知识的力量D. 阵阵墨香溢心田
13、下列加点的字注音完全正确的一项是（ ）
A. 狩猎shòu 厌恶 wù 恐吓 hè 九里提tí
B. 阔绰chuò 蓦然 mù惬意 qiè 衣冠庙 guān
C. 发酵jià 称职chèn濒临 bīn浣花溪 huàn
D. 矜持 jīn嫉妒jí惩罚chéng 九寨沟zài
14、下列理解不正确的一项是（ ）
A. 《北京的春节》描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷，展示了中国传统节日氛围的温馨与美好，表达了作者对传统文化的认同和喜爱。
B. 《十六年前的回忆》是李大钊的女儿李星华同志在 1943 年写的，正值李大钊同志遇难十六周年。
C. 《阳光的两种用法》写了我的母亲毕大妈充满智慧地使用阳光，表达了我对普通劳动者的赞颂，以及对平淡生活的赞美。
D. 《那个星期天》有一段叙述了“我”怎样“挨时光”的情景，文章借助写“跳房子”“看着云彩走”这些举动，真实自然地表达了“我”等待时“焦急又兴奋”的情感。
15、下列词语中有一个字是错误的，把它选出来（ ）
A. 草丛B. 哀思C. 哄亮D. 不可思议
二、根据所学的知识填空（10分）
16、郑燮在《竹石》中用“_______________，________________。”这两句诗告诉我们，面对困难和打击要坚韧不拔：王昌龄用诗句“______________，______________”捧出了一颗清白正直的心。“托物言志”是古诗中常见的写法，于谦的诗句“_______________，______________”正是借石灰的清白表明自己坚贞不屈的品质。“动静结合”也是古诗中常见的写法，诗人王维的诗句“______________，_____________”，就是用飘落的桂花衬托了山中夜晚的安静。
17、古诗是中华民族的文化基因。诗中不仅有画面，如“____________，燕山月似钩”，还有声音，如“纤纤擢素手，____________”；不仅表达志向，如“____________，要留清白在人间”，还充满哲理，如“少壮不努力，____________”。我们要乐于积累优秀的古诗，打好精神文化的底子。
18、人们常用俗语：“___________，__________”劝诫人们及时行孝。
19、 “言”显坚贞不屈。
_______________浑不怕，要留_______________在人间。
20、古人历来对“雨”情有独钟，辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》的“七八个星天外，__________”写出了雨的淅沥；苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》中的“______________，______________”则写出了雨的急骤；杜甫《春夜喜雨》中的“______________，______________”虽是写雨，却也常常用来歌颂老师潜移默化地育人。
三、按要求完成句子。（10分）
21、我端起搪瓷碗。（改为夸张句）
__________________
22、妈妈对我说：“等我把衣服洗完了，就带你出去玩。”（改为转述句）
______________________________________
23、哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？（改为陈述句）_____
24、借景抒情和托物言志是古诗常用的两种表达方式。中秋月圆，皎洁的月光下，王建发出了“今夜月明人尽望，__________________”的感叹；面对险恶的政治环境，明代于谦在《石灰吟》一诗中则有“__________________，要留清白在人间”的铮铮誓言。
25、小军对小明说：“明天，我请你去人民公园游玩。”（改为转述句）
_________________
四、阅读理解。（20分）
26、阅读短文，回答问题。
童年读书（节选）
①我童年时的确迷恋读书。
②那时候既没有电影更没有电视，连收音机都没有。在那样的文化环境下，看“闲书”便成为我的最大乐趣。父亲反对我看“闲书”，大概是怕我中了书里的流毒，变成个坏人；更怕我因看“闲书”耽误了割草、放羊；我就只能像地下党搞秘密活动一样借着看书。
③我偷看的第一本“闲书”，是绘有许多精美插图的神魔小说《封神演义》，那是班里一个同学的传家宝，轻易不借给别人。我为他家拉了一上午磨才换来看这本书一下午的权利，而且必须在他家磨道里看并由他监督着，仿佛我把书拿出门就会去盗版一样。这本用汗水换来短暂阅读权的书，留给我的印象十分深刻，那骑在老虎背上的申公豹、鼻孔里能射出白光的郑伦、能在地下行走的土行孙……一辈子也忘不掉啊。
④记得从一个老师手里借到《青春之歌》时已是下午，明明知道如果不去割草喂羊，羊就要饿肚子，但还是挡不住书的诱惑，一头钻到草垛后，一下午就把大厚本的《青春之歌》读完了。身上被蚂蚁、蚊虫咬出许多疙瘩。从草垛后晕头涨脑地钻出来，已是红日西沉。我听到羊在圈里饿得狂叫。我心里忐忑不安，等待着一顿痛骂或是痛打。但母亲看看我那副样子，宽容地叹息一声，没骂我也没打我，只是让我赶快出去弄点草喂羊。我飞快地蹿出家院，一蹦三尺高，那时我真感到了幸福。
⑤我的二哥也是个书迷，他比我大五岁，借书的“路子”比我要广得多，常能借到我借不到的书。但这家伙不允许我看他借来的书。他看书时，我就像磁铁吸引的铁屑一样，悄悄地溜到他的身后，。他知道我溜到了他的身后，就故意将书页翻得飞快，我一目十行地阅读才能勉强跟上趟。他怕我趁他不在时偷看，总是把书藏到一些稀奇古怪的地方，但我总是能把二哥费尽心机藏起来的书找到；找到后自然又是不顾一切，恨不得把书一口吞到肚子里去。有一次他借到一本《破晓记》，藏到猪圈的棚子里。我去找书时，头碰了马蜂窝，“嗡”的一声响，几十只马蜂蜇到脸上，奇痛难挨。但我顾不上痛，抓紧时间阅读，读着读着眼睛就睁不开了。头肿得像柳斗，眼睛肿成了一条缝。
⑥不久，我从一个很赏识我的老师那里借到了一本《钢铁是怎样炼成的》。晚上，母亲在灶前忙着做饭，一盏小油灯挂在门框上，被腾腾的烟雾缭绕着。我个头矮，只能站在门槛上就着如豆的灯光看书。头发被灯火烧焦也不知道，因为我沉浸在书里。
⑦童年，我对书总是那样的痴迷，因为它带给我不少乐趣。
（作者：莫言）
1. 儿时的“我”最大的乐趣是_______________________。
2. “我童年时的确迷恋读书”。为了看《封神演义》，“我”给同学家拉磨；为了看_____________________，“我”被蚂蚁、蚊虫咬出许多疙瘩；为了看《破晓记》“我”___________________________________；为了看《钢铁是怎样炼成的》“我”站在门槛上就着如豆的灯光读。
3. 第④段中画“﹏﹏﹏”的句子运用_______【夸张 比喻】的手法写出“我”高兴的心情。请你也用同样手法写一句话，表达一种心情。
____________________________
4. 请在第⑤段横线处用描写的表达方式写几句话，具体表现“我”看书入迷的情形。
他看书时，我就像磁铁吸引的铁屑一样，悄悄地溜到他的身后，_____________________________
5. 下面关于短文开头和结尾说法，正确的一项是（ ）
A. 激发读者的好奇心，表达真情实感。
B. 留下想象空间，增强感染力，余味悠长。
C. 首尾呼应，结构完整，加深印象，深化主题。
6. 莫言在112年获得诺贝尔文学奖，结合短文内容说一说莫言的成功给你什么启示？
_________________________________
27、阅读理解
天舟一号
①“天舟一号”是我国首艘货运飞船。飞船全长10．6米，最大直径3．35米，由货物舱和推进舱组成。它的最大上行货物运载量达6．5吨。现役的俄罗斯货运飞船“进步号”上行能力是2．3吨，美国的“猎户座”货运飞船上行能力是3．5吨左右。可见，货运能力强是“天舟一号”与国外同类现役货运飞船相比的特点之一。
②“天舟一号”不仅是一位“大力神”，它还能变化成不同的形态。它的货物舱为圆柱形，能在简单改造后变为全密封、半开放、全开放三种形态。全密封形态主要用于运输航天员消耗品、密封舱内设备。半开放形态可以满足包括太阳电池翼等舱外物资的运输需求。全开放形态主要用于大型舱外货物的运输。
③“天舟一号”还具有一个重要特点，那就是拥有自己的“先进式器”比如航天专用的白漆热控涂层。它就像涂在飞船外面的“防晒霜”，可以抵挡太空中强度极大的日晒，为推进舱中的设备“防暑降温”。再比如高科技货包，这是一种高科技产品，用来装载精密仪器和航天员用品，可以根据货物尺寸调节大小、形状。它采用了新型的抗菌防潮防霉布料，可确保部分货物安全地存放一年。除此之外，“天舟一号”还配有力学环境测量系统、网络交换技术、太空换热衣、应答机天线网络等。真可谓件件都是宝贝啊！
④“天舟一号”为我国空间站的研制建设积累了重要经验。它是所有中华儿女的骄傲。
1. 选文介绍了“天舟一号”哪些与众不同的地方？用“√”标出
①货运能力不强（）
②能变化成不同的形态（）
③拥有自己的“先进武器”（）
④载有能打仗的武器（）
2. “飞船全长10．6米，最大直径3．35米由货物舱和推进舱组成。它的最大上行货物运载量达6．5吨。”这句话运用了______的说明方法，作用是（ ）。
①形象生动地说明了飞船很先进的特点。
②准确具体地说明了飞船货运能力强的特点。
③说明了俄罗斯和美国的飞船小
3. 用“——”画出文中的过渡句。
4. 选文介绍了“天舟一号”的六件“先进武器”其中，详写了航天专用的白漆热控涂层和（ ），略写了（ ）、（ ）、太空换执衣、应答机天线网络等。
五、作文（30分）
我们的成长就像一级一级的楼梯，而每级楼梯上总有一杯“百味茶”静静地等着我们来细细地品尝。我们的生活就像其中一杯“百味茶”，有甜、有酸、有苦、有辣，但它是永远充满香味的。请以“成长中的______”为题（横线上可填喜悦、烦恼、快乐等），写一篇习作，让酸甜苦辣，流泻笔尖。
要求：①题目补充完整；
②事情叙述具体，能表达真情实感，书写规范，书面整洁；
③文中不出现真实的人名、地名、校名；
④字数不少于400字。
参考答案
一、根据要求选择正确答案。（每小题2分，共30分）
1、A
2、A
3、B
4、C
5、A
6、B
7、B
8、C
9、C
10、B
11、D
12、D
13、C
14、C
15、C
二、根据所学的知识填空（10分）
16、①. 咬定青山不放松 ②. 立根原在破岩中 ③. 洛阳亲友如相问 ④. 一片冰心在玉壶 ⑤. 粉骨碎身浑不怕 ⑥. 要留清白在人间 ⑦. 人闲桂花落 ⑧. 夜静春山空
17、①. 大漠沙如雪 ②. 札札弄机杼 ③. 粉骨碎身浑不怕 ④. 老大徒伤悲
18、树欲静而风不止 子欲养而亲不待
19、①. 粉骨碎身 ②. 清白
20、①. 两三点雨山前 ②. 黑云翻墨未遮山 ③. 白雨跳珠乱入船。 ④. 随风潜入夜 ⑤. 润物细无声
三、按要求完成句子。（10分）
21、我端起千斤重的搪瓷碗。
22、妈妈对我说，等她把衣服洗完了，就带我出去玩。
23、没有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音。
24、①. 不知秋思落谁家 ②. 粉骨碎身浑不怕
25、小军对小明说，明天，他请小明去人民公园游玩。
四、阅读理解。（20分）
26、1. 读书2. ①. 《青春之歌》 ②. 去猪窝里找书，被几十只马蜂蛰肿了脸，还挨了哥哥打
3. ①. 夸张 ②. 考场上十分安静，仿佛我的心跳声都要被别人听见了一样。
4. 先是远远地看，脖子伸得长长，像一只喝水的鹅，看着看着就不由自主地靠了前。5. C
6. 知识就是力量。我们要像莫言那样热爱读书，多读书，读好书，为成栋梁之材做准备。
27、1. ②√ ③√
2. ①. 列数字 ②. ②
3. “天舟一号”不仅是一位“大力神”，它还能变化成不同的形态。
4. ①. 高科技货包 ②. 力学环境测量系统 ③. 网络交换技术
五、作文（30分）
例文：
成长中的快乐
在每个人的成长中都会有喜悦、烦恼、伤心、教训……。然而，在我的记忆中我的成长是快乐的、开心的、充满欢声笑语的。
我的老家在乡下，在家东侧有一条沟渠，沟渠里常年有水流动，也有许多大大小小的石头，在石头缝里经常能看到一些螃蟹。有一次，因为玩原来的游戏玩厌了觉得很无聊，就和几个“臭味相投”的小伙伴聚在一起，大家都坐在石头上叹气。我问：“我们来玩些什么呢？总不可能就这样坐在这发呆啊。”我弟弟看了我一眼，又叹了一口气：“唉……能玩的都玩厌了。”我想了想，也是，我们几个在一起这么久，什么没玩过呢？“那咱们来烧螃蟹吧！怎么样？”我突发奇想。
“好啊！”他们都一致同意。接着我们就开始我们的计划了，我们从家里费了九牛二虎之力才把“装备”找齐了：有木棒、大钳子、小胶桶等等，我们就出发了。我们在路上边说边笑，你打下我，我弄下你，玩得不亦乐乎。
我们很快到达了目的地，开始捉螃蟹了，我带头冲前阵，跳到沟渠里，没注意脚下有块石头，一下摔了个狗啃泥，惹得伙伴们哄堂大笑，我也自认倒霉了，他们一个接一个地往下跳，我看他们跳下来完了后就开始向螃蟹发起攻击。我弟说：“谁捉得最多就可以尝尝本大师的手艺。”他说完后还得意洋洋，我投来不屑的目光，说：“切！谁想尝你的手艺，那回你炒蛋，光听音乐去了，盐整整放了几大勺，给我们吃时，你还得意，把我们咸得喝了好多水。”伙伴们顿时大笑起来，他撇了撇嘴说：“那次纯属意外！”我们都“切！”了一声就埋头找螃蟹去了，他没话可说了，也埋头找了起来。
时间一分一秒地过去了，很快到了傍晚，我们也停止了“工作”回到家。到家里我们看着我们的战利品心里非常高兴。我们又开始第二项计划——火烧螃蟹。我们又开始找工具，可是我们把屋子翻了个底朝天也没找到一件像样的工具，最后还是聪明的我想到用文具盒来把螃蟹放进里面烧，我们小心翼翼地把它们关进了“牢房”，到处找柴，烧火，找佐料，弄得好不热闹，最后我们喜滋滋地等待“美食”。大约过了几分钟，我弟弟等得不耐烦了就想去把文具盒打开，因为文具盒是铁做的，而且又被烧了这么久，自然非常烫，可弟弟光想着螃蟹竟忘了，我们刚要提醒他，可只听见“啊！”的一声，弟弟被烫得跳了起来，我们笑得肚子都痛了，此时我们闻到了香味，都迫不及待地想打开文具盒，但我们都吸取了弟弟的教训，就拿树枝来弄开，弄开后，我们看到螃蟹全身通红，香气四溢，都忍不住流出了口水，但只能开眼福，不能享口福，因为我们弄佐料的时候不知哪个缺德鬼放了树叶、花、小草，我们一直看着，不知口水已经“飞流直下三千尺”了，这时，我弟弟气愤地走来，指着螃蟹说：“看我今天不收拾你们！”他说着竟然又忘了烫，两只手一拿文具盒，又烫得他到处乱跳，又惹来一阵嘲笑声。我们这些也是有爱心的，我们小心翼翼地拿起它们，跑到沟渠边，把它们重新放到石头下，然而双手合十，说道：“螃蟹兄弟，对不起，今天不是有意冒犯你们的，愿你们在天堂上过得开心，不要怪我们，谢谢！”我们给它们的“遗体”鞠了三个躬，然后又有说有笑地回家了。
我的成长里的忧愁已经被笑声忘到九霄云外去了。笑口常开，好彩自然来，哈哈……
题号
一
二
三
四
五
总分
得分