2024年酒泉市小升初必考题语文检测卷含答案

这是一份2024年酒泉市小升初必考题语文检测卷含答案，共6页。试卷主要包含了选择题，判断题，句子加工厂，快乐阅读，习作等内容，欢迎下载使用。

一、选择题（每小题2分，共20分）
1、下列句子说法正确的是（ ）
A. “勇夺第一”“拔得头筹”和“摘得桂冠”三个词表达的意思是一样的。
B. “溶解了阳光的水变暖，变得犹如母亲温暖的怀抱。”这句话是比喻句，把“水”比喻成“母亲”。
C. “你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”这句话中的“四周围”是指鲁迅先生行走夜路时的环境。
2、下列句子没有使用修辞手法的一项是（ ）
A. 学好语文的秘诀是什么？多阅读，多观察，多练笔。
B. 听到“水稻之父”——袁隆平爷爷逝世的消息，我们怎能不悲痛呢？
C. 见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。
3、《鲁滨逊漂流记》的主人公鲁滨逊在离开荒岛时，在岛上已经待了（ ）年。
A. 26B. 27C. 28D. 29
4、下列句子有语病的是哪一项（）
A. 我估计春节差不多在腊月的初旬就开始了。
B. 我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点。
C. 尽管我收罗了这么多东西，可还是缺少很多。
D. 在联欢会上，我们听到了悦耳的歌声，看到了优美的舞蹈。
5、“孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。”中“辩斗”的意思正确的是（ ）
A. 辩驳，争斗B. 辩论，争论C. 争辩，打斗D. 辨别，斗智
6、下列加点字的读音正确的一项是（ ）
A. 憎恶（zèng） 明媚（mèi） 避免（bì） 烈火焚烧（fén）
B. 苍劲（jìn） 薄雾（bó） 焖饭（mèn） 头晕目眩（xuàn）
C. 军阀（fá） 追悼（dà） 鸿鹄（hú） 见微知著（zhù）
D. 阶梯（jiē） 剥削（xuē） 徘徊（huí） 鄙夷不屑（xiè）
7、下面句子中，加点词语运用不恰当的一项是（ ）
A. 他开始翻箱倒柜，整个房间都被他翻腾遍了，可仍然一无所获。
B. 小石头错失机会后心里很难过，小刚安慰他：“没关系！塞翁失马，焉知非福？”
C. 一个人的状态如何，得从他身上发生的一些大事才能看出来，这就是见微知著的道理。
D. 小文脸上一点表情都没有，好像对这种赞美的话早已司空见惯。
8、下面这段话中的“他”是谁？判断正确的是（ ）
想到这里，他突然记起，他现在已经不是从前的模样了。妈妈一定会认不出他来，她会把他当成一头奇怪的小野兽关到笼子里的，然后让邻居们来欣赏。也可能比这更糟：或许她会把他卖到动物园里去！
A. 《汤姆·索亚历险记》中的汤姆。B. 《鲁滨逊漂流记》中的星期五。
C. 《骑鹅旅行记》中的尼尔斯。D. 《爱丽斯漫游奇境》中的爱丽丝。
9、下列选项中加点字的读音不完全正确的是哪一项（）
A. 绞杀（jiǎ）稠密（chóu）嚣张（xiā）
B. 栅栏（zhà）绽开（zhàn）脏水（zāng）
C. 掺和（chān）耽误（dān）收藏（cáng）
D. 憎恶（wù）妩媚（fǔ）搅和（hu）
10、下列加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A. 姐姐性格孤僻，卓尔不群，平时很少参加社交活动。
B. 竹涛阵阵，山野的天籁之音比任何音乐都自然动听。
C. 垂下来的钟乳石，如同石林倒长一般，这真是巧夺天工呀！
D. 一个好的题目，常常对文章有画龙点晴之妙。
二、判断题（10分）
11、 “荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”，这句诗盛赞了荷花出淤泥而不染，表达了诗人孤高傲世的高洁品格。（ ）
12、“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”这句诗与我国的传统节日端午节有关。（ ）
13、 “春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。”与中国传统节日无关。（ ）
14、诸葛亮料事如神、足智多谋、称得上是“智多星”。（ ）
15、 “先阅读梗概，再浏览精彩片段”的阅读方法适合阅读所有的文学作品。（ ）
三、句子加工厂。（10分）
16、小芳对小明说：“那是我的铅笔，请你还给我”（改为转述句）
____________________________
17、在默默里算着，__________________已经从我手中溜去，__________________滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，__________________，__________________。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
18、整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗？去吧，走吧，怎么还不走呀？走吧……（仿写句子，用内心独白表达感情）
______________________________________
19、春城无处不飞花，__________________。
20、以“饿”为主题，写一个夸张句。
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四、快乐阅读。（30分）
21、阅读短文，回答问题。
童年读书（节选）
①我童年时的确迷恋读书。
②那时候既没有电影更没有电视，连收音机都没有。在那样的文化环境下，看“闲书”便成为我的最大乐趣。父亲反对我看“闲书”，大概是怕我中了书里的流毒，变成个坏人；更怕我因看“闲书”耽误了割草、放羊；我就只能像地下党搞秘密活动一样借着看书。
③我偷看的第一本“闲书”，是绘有许多精美插图的神魔小说《封神演义》，那是班里一个同学的传家宝，轻易不借给别人。我为他家拉了一上午磨才换来看这本书一下午的权利，而且必须在他家磨道里看并由他监督着，仿佛我把书拿出门就会去盗版一样。这本用汗水换来短暂阅读权的书，留给我的印象十分深刻，那骑在老虎背上的申公豹、鼻孔里能射出白光的郑伦、能在地下行走的土行孙……一辈子也忘不掉啊。
④记得从一个老师手里借到《青春之歌》时已是下午，明明知道如果不去割草喂羊，羊就要饿肚子，但还是挡不住书的诱惑，一头钻到草垛后，一下午就把大厚本的《青春之歌》读完了。身上被蚂蚁、蚊虫咬出许多疙瘩。从草垛后晕头涨脑地钻出来，已是红日西沉。我听到羊在圈里饿得狂叫。我心里忐忑不安，等待着一顿痛骂或是痛打。但母亲看看我那副样子，宽容地叹息一声，没骂我也没打我，只是让我赶快出去弄点草喂羊。我飞快地蹿出家院，一蹦三尺高，那时我真感到了幸福。
⑤我的二哥也是个书迷，他比我大五岁，借书的“路子”比我要广得多，常能借到我借不到的书。但这家伙不允许我看他借来的书。他看书时，我就像磁铁吸引的铁屑一样，悄悄地溜到他的身后，。他知道我溜到了他的身后，就故意将书页翻得飞快，我一目十行地阅读才能勉强跟上趟。他怕我趁他不在时偷看，总是把书藏到一些稀奇古怪的地方，但我总是能把二哥费尽心机藏起来的书找到；找到后自然又是不顾一切，恨不得把书一口吞到肚子里去。有一次他借到一本《破晓记》，藏到猪圈的棚子里。我去找书时，头碰了马蜂窝，“嗡”的一声响，几十只马蜂蜇到脸上，奇痛难挨。但我顾不上痛，抓紧时间阅读，读着读着眼睛就睁不开了。头肿得像柳斗，眼睛肿成了一条缝。
⑥不久，我从一个很赏识我的老师那里借到了一本《钢铁是怎样炼成的》。晚上，母亲在灶前忙着做饭，一盏小油灯挂在门框上，被腾腾的烟雾缭绕着。我个头矮，只能站在门槛上就着如豆的灯光看书。头发被灯火烧焦也不知道，因为我沉浸在书里。
⑦童年，我对书总是那样的痴迷，因为它带给我不少乐趣。
（作者：莫言）
1. 儿时的“我”最大的乐趣是_______________________。
2. “我童年时的确迷恋读书”。为了看《封神演义》，“我”给同学家拉磨；为了看_____________________，“我”被蚂蚁、蚊虫咬出许多疙瘩；为了看《破晓记》“我”___________________________________；为了看《钢铁是怎样炼成的》“我”站在门槛上就着如豆的灯光读。
3. 第④段中画“﹏﹏﹏”的句子运用_______【夸张 比喻】的手法写出“我”高兴的心情。请你也用同样手法写一句话，表达一种心情。
____________________________
4. 请在第⑤段横线处用描写的表达方式写几句话，具体表现“我”看书入迷的情形。
他看书时，我就像磁铁吸引的铁屑一样，悄悄地溜到他的身后，_____________________________
5. 下面关于短文开头和结尾说法，正确的一项是（ ）
A. 激发读者的好奇心，表达真情实感。
B. 留下想象空间，增强感染力，余味悠长。
C. 首尾呼应，结构完整，加深印象，深化主题。
6. 莫言在112年获得诺贝尔文学奖，结合短文内容说一说莫言的成功给你什么启示？
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22、阅读下面两则材料，完成下面小题。
【材料一】
新型冠状病毒是一种新的传染病毒，各年龄段人群均对其没有免疫力。它主要以呼吸道飞沫和接触传播为主要传播途径，因此，在人群中具有较高的感染率。新冠肺炎患者平均潜伏期5～6天，1～14天出现症状，主要的症状是发热、乏力和干咳。对于身体免疫力低下的人群，可以导致重症肺炎的表现，出现呼吸功能的衰竭，具有一定的致死率。
【材料二】
【材料三】
①“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋”。钟南山，一位84岁的耄耋（mà dié）老人，不仅是中国工程院院士，著名呼吸病学专家，而且是当之无愧的中国呼吸系统传染病防治的领军人物。
②2003年，非典型肺炎疫情来势汹汹，广州好几家专门接纳“非典”病人的医院已经不堪重负。面对未知的病毒，人们坠入恐慌。这时，钟南山院士带着他的呼研所站了出来——“把重病人都送到我这里来！”在他的指挥下，呼研所率先摸索出一套有效防治“非典”的方案，获得了16.2%的国际最高存活率。这一经验被世界卫生组织认为对全世界抗击“非典”有指导意义，后来成为通用的救治方案，钟南山院士也成为“抗击非典的功臣”。
③“非典”过后，钟南山院士依旧致力于呼吸系统疾病领域。“院士门诊”“院士查房”、做科研、带学生，这位精神焕发、步伐矫健的八旬院士，坚持在看病出诊的一线工作。
④17年后，湖北武汉遭遇了新型冠状病毒的狠毒袭击。这位八十四岁高龄、头发花白的老者，又站在了“抗疫”的第一线，被国家任命为这场“战疫”的统帅。1月18日，从深圳抢救完相关病例回到广州，接到通知连忙赶往武汉，1月3日，实地了解疫情、研究防控方案，晚上从武汉飞往北京，1月20日，列席国务院常务会，就如何遏制疫情扩散等提出具体建议。在前往武汉时，他恳切地告诫全国百姓：“没什么事，别去武汉。”说完就义无反顾地登上了高铁。到了武汉后，他又多次通过媒体呼吁大家要注意安全，要隔离，自己却不顾个人的安危投入到这场没有硝烟的战斗中去，用行动表现出“捐躯赴国难，视死忽如归”的英雄气概。有媒体评价钟南山，有院士的专业、战士的勇猛，更有国士的担当。
⑤在被确诊感染人数一天比一天增多的情况下，钟南山院士不顾自身生命危险救治危重病人，与死神争夺生命——老人，变成了战士。他拿出了自己的本领和胆魄担当起保家卫国的重任，夜以继日地工作，带领白衣天使们攻坚克难，为人类的健康而鞠躬尽瘁。钟南山院士不辱使命，带领着浩浩荡荡的医护队伍，一起向祸害人类的新型冠状病毒亮出早已磨得锋利的宝剑，为武汉、为祖国、为人类无怨无悔地挥洒着自己的满膛热血。
⑥中国的疫情还没有过去，钟南山院士又忙于与多国视频，分享中国抗击疫情的成果和经验，走向拯救全世界的道路，他从中国的“神”成为了世界的“神”！
以上根据相关资料编写
1. 结合【材料一】，对下列说法做出判断，对的画“√”，错的画“×”，并说明理由。
2. 【材料三】中画横线的语句运用数字加以说明，这是为了具体形象地说明：
__________________
3. 小明从疫情的奶奶家回北京，在家过了5～6天潜伏期，就出去和同学玩去了，你觉得对不对？为什么？（至少结合两则材料加以说明）
__________________
4. 综合运用以上阅读材料，在“学习前辈”活动中做一次发言。在方格中简要写出你的发言提纲。
（1）根据对材料的整体把握，给发言起个题目，写在表格中。
（2）列出发言提纲（可以用文字、图示等形式呈现）。
具体要求：
①题目与提纲相符合；
②在提纲中注明详略安排；
③详细发言的部分，要体现出对至少两个不同材料的综合运用。
23、现代文阅读。
“成”与“功”
①失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖子，殊不知成功是由“成”与“功”两字组成的，成是功的积累，叫作“功到自然成”。
②晋代大书法家王羲之，20年临池学书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础，一个人要想取得成功，必须经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。
③一滴水从檐楣上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵水花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。然面，经过一年，两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。
④如果成功很容易，无须奋斗就能达到的话；如果成功不需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，成功就失去了它原有的眼眼的色泽，那我们还要成功干嘛？
⑤李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十如一日地集整理，才有药学巨著《本草纲目》的问世；司马迁游历名山大川，博览经典秘籍，遭受刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有《史记》的诞生。
⑥在走向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以与其坐着羡慕别人的“成”倒不如站起来积跟自己的“功”。须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉：成功又是公平的，它会毫无保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。
1. “成”和”功”有着密切的关系，成是功的_____________叫作“________________”。成功对于懒汉来说是____________的，对于奋斗者来说又是_____________的。
2. 分别概括文章中列举的三个“功到自然成”的具体事例。
（1）______________________________
（2）______________________________
（3）______________________________
3. 下列名句与文章所蕴含的道理不符的一项是（ ）
A. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
B. 锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
C. 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
五、习作（30分）
题目：留在我的记忆深处
提示：六年的小学生活在你的心中留下了深深的印记。校园中，一处处美丽的景致、一张张亲切的面孔、一件件熟悉的物品、一桩桩难以忘却的往事……一切都令你难以忘怀。请拿起笔，选择一个方面写一写，表达出自己的真情实感。先把题目补充完整，再进行习作，450字左右。
参考答案
一、选择题（每小题2分，共20分）
1、A
2、C
3、C
4、D
5、B
6、C
7、C
8、C
9、D
10、A
二、判断题（10分）
11、×
12、×
13、×
14、√
15、×
三、句子加工厂。（10分）
16、小芳对小明说，那是她的铅笔，请小明还给她。
17、①. 八千多日子 ②. 像针尖上一滴水 ③. 没有声音 ④. 也没有影子
18、整个下午我都在寻找失踪的猫咪：咪咪，你在哪里？回来吧，我不再拿你当出气筒。回来吧……
19、寒食东风御柳斜
20、他饿得能吃下一头牛。
四、快乐阅读。（30分）
21、1. 读书2. ①. 《青春之歌》 ②. 去猪窝里找书，被几十只马蜂蛰肿了脸，还挨了哥哥打
3. ①. 夸张 ②. 考场上十分安静，仿佛我的心跳声都要被别人听见了一样。
4. 先是远远地看，脖子伸得长长，像一只喝水的鹅，看着看着就不由自主地靠了前。5. C
6. 知识就是力量。我们要像莫言那样热爱读书，多读书，读好书，为成栋梁之材做准备。
22、1. ①. × ②. 新型冠状病毒是一种新的传染病毒，各年龄段人群均对其没有免疫力。 ③. × ④. 新型冠状病毒主要以呼吸道飞沫和接触传播为主要传播途径，在人群中具有较高的感染率。 ⑤. √ ⑥. 身体免疫力低下的人群，可以导致重症肺炎的表现，出现呼吸功能的衰竭，具有一定的致死率。
2. 钟南山院士是中国呼吸系统传染病防治的领军人物。
3. 不对。因为一是新冠肺炎患者平均潜伏期5～6天，1～14天才会出现症状；二是钟南山院士多次通过媒体呼吁大家要注意安全，要隔离。因此小明的做法是不对的。
4. ①. 致敬钟南山 ②. 简要叙述新型冠状病毒的危害，详细介绍钟南山院士在“抗疫”第一线的突出贡献，然后呼吁人们共同抗疫，打赢这场战争。
23、1. ①. 积累 ②. 功到自然成 ③. 自私 ④. 公平
2. ①. 王羲之20年临池学书，有了书法上炉火纯青的造诣。 ②. 李时珍跋山涉水，遍尝百草，写出了《本草纲目》。 ③. 司马迁游历名山大川，忍辱负重，写出了《史记》。3. C
五、习作（30分）
例文：
你的温暖留在我的记忆深处
有一个人，她不仅是我的同学，朋友，还是我的导师。是她，让我懂得了什么叫乐于助人，让我懂得了朋友之间的友谊。
那是二年级的下午大课间，我们自由活动。我和几个要好的小伙伴在操场上玩耍。突然，站在我身后的同学不知道怎么了，把我推到地板上，我擦到了地上的石头，脚划伤了，出了很多血。这时，我的好友们都被吓坏了，个个都害怕被老师批评，全都跑了。没办法，我只好自己一个人去办公室擦药。可是，腿伤的痛苦使我没办法前行，我只好坐在原地。这时，我的好朋友走过来了，她看到我坐在原地，感到很奇怪，但她看到我腿上的伤后，二话不说，立马把我扶起来，小心翼翼地往办公室走去。但是，在上楼梯时，我根本上不去。于是，她把我背起来。一步一步的上台阶。走到办公室里，班主任让我坐好，帮我拿药。我坐在椅子上，想着好朋友刚才做的一切，我的眼泪不禁流了下来，刚好滴在我的伤口上。老师转过身来，我连忙用手擦去眼泪，幸好老师没有发现。老师边帮我擦药边问:“还痛吗？”我轻轻地摇摇头，说:“谢谢老师，不痛了。”“你不用谢谢我，你应该谢谢晓琳。哎，晓琳呢?”这时我才发现，晓琳已经不见了。老师四处张望，过了一会儿，老师说：“待会你要向晓琳说谢谢。”嗯，我点点头，脸上浮起了笑容。
晓琳，你让我懂得了当别人遇到困难时，不应该视而不见，而是毫不犹豫的伸出援助之手；你也让我懂得了朋友之间应该互相帮助！你永远是我心中的小太阳，让我感到温暖！
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
观点
判断
理由
老人和孩子是新型冠状病毒的易感人群
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只要带口罩，和新型冠状病人在一起也没有关系
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免疫力低下的人感染上新型冠状病毒可能会死亡
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题目：《_______》
提纲
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